项目教学法对高职教师提出的挑战
要:项目教学法源于杜威的设计教学法~主要由内容、活动、情境和结摘 果四大要素构成。它是以师生通过共同实施一个“项目”工作而进行的教学活动。其理念十分有利于促进我国职业教育走向成熟~更加有...
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