婴幼儿心理发展特点第1页

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婴幼儿数学逻辑发展规律及认知

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范文一:婴幼儿数学逻辑发展规律及认知特点4个月,逐渐具备客体永存的初步意识,通过玩有线拉扯玩具,建立物体间初级的因果关系(一拉就动); 5个月,开始感知到物体数量多和少的不同