《欲速则不达
范文一:《欲速则不达 《欲速则不达》教学设计 [教学理念] 本节课遵循语文课程“工具性与人文性相统一”的基本特点,依据阅读教学的客观规律,根据学生的认知特点,充分体现以教师为主导,学生为主体,...
用户登录
还没有账号?立即注册
用户注册
投稿取消
文章分类: |
|
还能输入300字
上传中....