数学课例分析
师生互动: 师:我 们的特征的。 生:从点、、三个方面去学习一个立体图形的。生:从棱、、表面积等方面去学习长方体正方体的。师:还记得我们是如何 生:我们是………. 教学二: ( 师: 生:长方形。 ...
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