不以分数论英雄
范文一:不以分数论英雄 (为培训结束未能评优的学员先找一个冠冕堂皇的借口) 各位同行们: 1、评价学生不以考试分数论好坏;评价教师不以学生成绩论英雄;评价学校不以学校升学为标准;评价教育不...
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