五四运动是中国新民主主义革命的开始,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的小学五四青年节活动方案x,希望能够帮到大家。、
小学五四青年节活动方案(1)
一、活动意义
在第九十一个五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
二、活动主题
本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述
时间:5月4日晚6:30
地点:湖南水利水电职业技术学院大礼堂
对象:我校领导及全体师生
活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏
准备工作:
4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始,拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务
赞助工作
1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作
1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排
1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。
舞台布置
1、由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
小学五四青年节活动方案(2)
为了活跃团的生活,更好地增强团员意识,增进团员之间的交流与学习,发挥青年团员的先进性,增强支部团员的凝聚力。我支部将在“五四”青年节前夕组织如下活动:
活动时间:
初定于20**年4月28日
活动地点:
安亭镇博泰社区居委会
活动内容:
(1)对博泰社区的待业青年进行就业指导与人生导航
(2)与博泰社区的待业青年共同为博泰社区进行义务服务
活动准备:
(1) 场地布置。
(2) 横幅:点亮青春 携手未来
——安亭小学团支部与博泰社区“五四”活动
(2)交流者做好材料准备。
(3)志愿者人员安排(3—4人)、与陆主任联系、安排好(确定被服务对象与服务内容)、通知带好活动工具。
小学五四青年节活动方案(3)
20** 年五四青年节正值中国共产主义青年团建团94周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落xx大精神,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,积极引领我校学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,学院团委决定在五四青年节期间,广泛而深入的开展“五四”系列活动,现制定活动方案如下:
一、活动主题:
“承五四精神,展青春风采”
二、组织机构
主 任:邓阳城
副主任:杨成杨昶 廖清泉
委 员 田江华 王新 王长江刘垚 孙良桦王端伟 刘华均 徐建 易艳 傅前英 陈英各班班主任
三、活动内容:
1、五四青年杯篮球比赛
为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《学生体质健康标准》,加强阳光体育运动的开展,推进2+2项目的实验。丰富学生的业余文化生活,活跃校园气氛,检验学校体育教学成果,响应全民健身的号召,培养学生的爱国主义,集体主义精神和拼搏竞争意识,经学校研究,决定于20**年4月中下旬举办九龙山初中第四届五四青年杯班级男子篮球赛。
请初一、初二各班立即组建10人的班级男子篮球队,班主任任领队和教练,并积极开展训练,全力备战。
2、拔河比赛
为了丰富大家的课余生活,增加班级凝聚力,增进同学之间的友谊,体现班级风采,进一步促进同学德智体全面发展,学校将举行五四班级拔河比赛,各班男女同学各 15人参加。以年级组为单位分成一年级分成a、b、两个组每组4个班,第一阶段采用小组循环,第二阶段按成绩分为a1、a2、a3、a4、bi、b2、 b3、b4。a1与b1决出年级1、2名、a2与b2决出年级3、4名、a3与b3决出年级5、6名、a4与b4决出年级7、8名。二年级分成c、d两个组每组4个班,第一阶段采用小组循环c1、c2、c3、c4、d1、d2、d3、d4,c1与d1决出年级1、2名、c2与d2决出年级3、4名、c3与 d3决出年级5、6名、c4与d4决出年级7、8名。第一阶段按成绩分为采用分组循环记分胜队记2分负队记1分,若在比赛中罢赛该班记0分。
3.校园歌手大赛
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,先在班上初选,每班上报学校1人参加决赛。
4、书画展板
活动目的?
活动时间
20**年4月—20**年5月
3、活动过程?
1、语文、美术教师指导学生。
2、在学生完成手抄报和书画作品的基础上,选择优秀作品制作展板,每班一个展板。
3、进行评比表彰奖励。