一. 相关书讯:撒哈拉的故事是三毛独自到北非时,所写的日记及日常生活的概况。当你在看这本书的同时,你能感受到三毛是如何的生活?在那麼旁徨无助的情况下,还能认识许多朋友及她的老公荷西,真是太厉害了!另外你也和三毛有了默默的交谈,因为书可以使人在心灵上有了交流,所以看书也能增进作者与读者更进一步的认识。三毛在看过及经历过那麼多的事情后,所写下来的心得,我想这样有丰富知识的书,一定值得你去看,你一定能感受到这般刺激的经历。未来,我们一定还能看见三毛沉淀、培养自己后的新作品。二. 内容摘要:下列文字摘自「撒哈拉的故事」我抬起头来往地平线上极力望去,远处有几个小黑点慢慢地在放大。那是附近三百里内唯一的群山,事实上它是一大群高高的沙堆,散布在大约二、三十里方圆的荒地上。这些沙堆因为是风吹积成的,所以全是弧形的,在外表上看去一模一样。它们好似一群半圆的月亮,被天空中一只大怪手抓下来,放置在撒哈拉沙漠裏,更奇怪的是,这些一百公尺左右高的沙堆,每一个间隔的距离都使差不多的。人万一进入这个群山裏,一不小心就要被迷住失去方向。我给它取名叫迷宫山。(p.72)三. 我的观点:「撒哈的故事」这本书是一本特别又充满沙漠风味的书,因为之前曾看过三毛的另一本著作「温柔的夜」,所以在看到指定阅读的书目中有三毛的书,就毫不考虑地选定它。书中一篇篇精采有趣的小故事像是不相关,但看完后,又得故事像是倒叙法般,由现在写到以前,蛮特别的。从「沙漠中的饭店」到「白手起家」,每一篇都非常特别,但印像深刻就属「荒山之夜」、「沙漠观浴记」和「死果」了。「荒山之夜」从三毛和她的丈夫荷西为了寻找化石到他们进入当地所谓的迷宫山,和荷西不小心陷入泥沼,埋下了后面精采故事的引子。直到三毛看到有车子经过,想求助於他们帮忙,却发现他们不怀好意,想欺负三毛进而展开有如赛车般的追逐战,光是想像就觉得很刺激了!之后,三毛机灵一转躲起来,并想出法子救出荷西,那真是惊险万分的一刻啊!「沙漠观浴记」是里面最爆笑,但也最恶心的,因为三毛到处跑去看沙哈拉威女人洗澡,他们不仅喜外面的身体,连里面也要清洗,真是奇怪!你知道她们如何洗吗?她们用沾湿的小石头,刮她们的身体,等全身的脏东西刮松才冲水,那流出来的黑浆水想到就觉得恶心!最特别的是她们连里面也要洗怎麼洗?先把皮带管跟罐装在一起,再把皮带管塞进体内,用海水灌进罐子之后,脏东西就排泄出来了。每天要灌三次,连灌七天,真是名副其实的年度大扫除啊!其实沙哈拉威人三年才洗一次澡,所以才要洗得乾净点。 而「死果」是三毛在地上间到一个不知明项鍊,她看了很喜欢,而把它挂在身上,却发生一连串的怪事,三毛平常的小毛病一下子全发生在她身上,直到当地的警官罕地发现那条项鍊把它拿下来后,三毛的小毛病才渐渐地好转,真是太神奇!其实那是一种邪恶的巫术,专门使人的身体健康出问题。真希望不要发生在我身上,那肯定是毛病一大堆,也不要发生在现代的国家,不然会危害到许多人。「撒哈拉的故事」里的十二个小故事让我体验到一个人如何在不熟悉的环境中生存,而且经历人们所谓的「生、老、病、死」后,还能苦中作乐的把所有的事物变得美好,并且把租来的房屋布置的美轮美奂,又当起沙哈拉威人的临时医生、老师等,那真是件难事啊!这本书也让我体验到人生各种不同的环境遭遇,在不同的处境中,要有不同的应变能力和适应能力,不然,就很容易被环境所打败。所以,我们现在要努力学习,培养各种不同的能力,这样才能在不同的环境中求生存。我期许自己不用作到所谓的「人上人」,但要是「人中人」,而不是「人下人」。四. 讨论议题:1. 三毛为何要离乡背井四处的旅行呢?她不是可以安安稳稳、舒舒服服的住在家里吗?2. 看完此书后,你有和我一样的感受吗?
篇一:《特别女生撒哈拉》读后感
寒假里,我读了《特别的女生萨哈拉》这本书。 这本书的作者是爱斯米.科德尔,她是美国一个著名的作家。
萨哈拉在学校,在老师同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨学生。但实际上,萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书管里,期望有一天有人能看到自己的作品。本以为“真正的自己”只有自己的好朋友瑞秋知道,直到一个新学期,在波迪小姐(萨哈拉的新老师)的帮助下,萨哈拉渐渐的认识了自己。于是,她拿起手中的笔,开始写日记。
萨哈拉一次次的努力、一次次得到肯定、一次次唤醒她的学习意识、写作热情。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她用自己独特的方法爱护自己的孩子,不让自己的孩子受到任何“特别教育”,她要带着自己的孩子进步。她不断努力着,没有苛求,她一直在等待着,因为她相信时间一定会转变。萨哈拉终于变回了原来的自己,她继续做着自己长大的梦想——成为一个作家!因为她相信,自己长大一定会变得更出色、更勇敢!
读完这本书之后,我觉得萨哈拉并不像一个特别的女生。她只是一个普通人,她热爱阅读,喜欢写作。这本书有一句话“听孩子的话,懂孩子的心”,我觉得作者这样写是很有意义的,因为家长如果不听孩子的话、不懂孩子的心,这样孩子就不喜欢你,所以大人们一定要听孩子的话。
读完这本书,我觉得这本书非常有意思!你们呢?
篇二:《特别女生萨哈拉》读后感
从前,有一个女孩叫萨哈拉,不管怎样老师·校长·和萨哈拉的妈妈都觉得她非常特别,所以叫她特别女生萨哈拉。
我读了这本书觉得萨哈拉非常可怜,因为从小就没有了父亲,所以她上课不愿意听课,而是在给自己在天堂的爸爸写信,有一天萨哈拉给爸爸信的全都掉在了地上,老师“波迪小姐”捡起了萨哈拉写的信交给了校长,校长便通知了萨哈拉的妈妈,当萨哈拉的妈妈看到了这些信,脸色极度难看,校长还让萨哈拉接受特别教育,这时的妈妈已经快要火山爆发了,因为妈妈没能留住爸爸,所以有些后悔,,如果让我帮助撒哈拉的话我一定还会全力以赴的,做一些力所能及的事情,但我还知道萨哈拉不写作义,不开口读书,不学习,但实际上撒哈拉她热爱阅读,疯狂的写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷的放在图书馆,她期望有一天有人能看到她的作品,我还知道,无论是生病,还是没有生病,萨哈了总能坚持每天写作。
读了这本书,我决定要向萨哈拉那样每天坚持写作!
篇三:特别女生撒哈拉读后感
近段时间,我读了一本叫《特别的女生萨哈拉》这本书。
这本书这写了萨哈拉的成长经历,在学校,在老师和同学的眼中,她是一个需要帮助的笨学生,她不写作业,不学习。但实际上,她却非常喜欢阅读,也十分喜爱写作。但她的这些优点只有她的好朋友瑞秋知道,但,新来的老师波迪小姐在新的学期里和萨哈拉交上了朋友,在波迪小姐的帮助下,萨哈拉开始改正自己的缺点,这使萨哈拉的学习开始进步,自然萨哈拉的秘密波迪小姐也知道了。
这此让我想到了我自己,我和萨哈拉一样,不爱学习,但都爱阅读,不管在什么时间,只要一有空,就看书,可我不爱写作。
今后,我要学习萨哈拉爱写作的这个特点,还要努力学习,长大成为祖国有用之人。
篇四:特别女生撒哈拉读后感
前一段时间,我读了美国著名儿童文学家爱斯米?科德尔的《特别的女生萨哈拉》一书。我觉得这是一本能让人受益匪浅的书,里面蕴含了许多深刻的道理,这些道理让人刻骨铭心。
《特别的女生萨哈拉》向我们讲述了一位名叫萨哈拉的女生的成长故事。这是一个有个性的女生,她有自己的思想,经常会沉浸在自己的世界,不愿被人打扰。她疯狂地热爱阅读,喜欢写作,她心中隐藏着一个秘密,就是成为一名作家。她自写了一本书,把它放在图书馆里的书架最高处,希望有人能看到。她是不幸的,她的爸爸离开了她,从此,她变得沉默寡言,不爱说话。成了一个思想有些自闭,常把自己关进小小世界的女孩,其实她很想交朋友,在图书馆初次遇到巴黎时,就很想与她交往,但还是没有勇气主动上前和她问好。幸运的是,她还有一个爱她的妈妈,只要她想要什么书,妈妈就会不惜代价买给她。萨哈拉后来遇到了一名“特别”的老师波迪小姐。波迪小姐是一位思想超前,热爱学生的老师,她从来不查看学生以前的档案,对学生们一视同仁,为平时内向的学生提供表现的机会,让(她)他们成为课堂上的活跃分子,用“我相信”三个简单的字鼓励萨哈拉,让萨哈拉鼓起足够的勇气去实现自已的梦想。在波迪老师的教导下,撒哈拉又找回了自己。
这是一个感动人心的故事,我得到了很大的启发。第一点:老师的鼓励与支持对学生来说无疑是最好的奖励。假如撒哈拉没有遇到波迪老师,那么她就只能在自闭中丧失自己。第二点:任何孩子,都有他自己的主张,都有可爱、善良的一面,都渴望得到老师的关注、赞赏、肯定,都希望被人发现,被人重视。如果一个孩子经常生活在批评之中,他就学会了谴责,但如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。在校长和碧丝的眼里撒哈拉、德里都是需要进行特殊教育的学生,他们看来两名学生屡屡犯错,是班级里的“后进生”,两个学生也长期处在一个不被认可的环境中,于是他们也希望通过课堂里的某些“行为”(德里的怪叫)来引起老师的注意。可以说:教育的好坏,不在于老师有多严,而是老师理不理解学生。
撒哈拉是幸运的,因为她遇到了一个好老师。波迪老师是我们人民教师学习是榜样,她完成了撒哈拉人生的救赎。在现实生活中,老师们总是硬塞给孩子们一些他们认为正确的理论,这样做让孩子觉得很不快乐。我觉得,老师们应该来读一读《特别的女生萨哈拉》这本书,应该尊重孩子的意见,发挥孩子的特长和优势,让(她)他们通过努力收获快乐和幸福
篇五:特别女生撒哈拉读后感
我自从看完了这本书,我觉得故事里面的内容特别有意思,特别是德里这个小男孩的细节描写,老师把桌子都踢翻,德里怕很丢人,就坐在地上写字,我觉得德里是个很有脸色的人,他知道很丢人就不动弹!
萨哈拉特别像我们班的某一个人,上课还看课外书,后来被女老师狠狠地批了一顿!
萨哈拉的特点就是,不管什么时候她都不停的看书,就算是再怎么激动人心的大事萨哈拉都埋头看书不理会别人,这就是萨哈拉的高明之处,一般人早就激动自己的心了!
这本书主要讲德理、萨哈拉、老师是怎么改变的,有一段细节描写,我觉得老师就像发疯了一样,连续连手带踹的,特别让人心慌,这一段特别让人感到生动,动作特别像连环招!
后来这三个人都改变了,变成了另一个人似的,萨哈拉不再是以前的萨哈拉,德里不再是以前的德里了,老师不再是以前的老师了,这三个人好像都不存在了一样!
我们班有时候跟这本书特别相似,其中我们班有一个人根萨哈拉一模一样!
书的内容就能让萨哈拉有这样的高明之处,在这本书里面有些细节描写特别有意思,特别是像我刚才说的老师踢翻德里的桌子,那场细节描写简直是让人惊心动魄、目瞪口呆、呆若木鸡!
但是书中里面的故事在现实生活当中很少见!
这就是我的感想!
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