萌宝上幼儿园了,我心里又兴奋又担心,萌宝是个比较慢热的孩子,这点随我了.到了陌生的环境她就不爱说话,我就担心她万一要尿尿也不敢和老师说,所以要上幼儿园的头一天,我就花了很长的时间和萌宝说,有什么事都要和老师说,老师很喜欢你的,所以有什么都告诉老师,伴随着各种紧张和激动,我在萌宝上幼儿园的头天晚上失眠了,翻来覆去的睡不着,心里总想着不知道明天萌宝上幼儿园是个什么情况,会不会哭,会不会不适应,最后也不知道自己是几点睡着的,反正就感觉没睡一会儿闹钟就响起来了,我赶忙起来收拾,头天晚上就准备好了萌宝第二天要带的东西,感觉自己一早上就忙忙碌碌的没停下来,收拾完自己后,就开始叫萌宝起床,萌宝很争气,没有赖床,7点10分就醒来了,然后我就到被窝里给她穿衣服,一边穿衣服还在一边和她说今天上幼儿园要和小朋友好好相处,有什么事记得和老师说.唠唠叨叨的,估计萌宝都不耐烦我了.穿好衣服后就赶忙给萌宝刷牙洗脸喝水,全部弄完以后一看时间,7点35分,赶紧给萌宝穿好鞋子背好书包准备出门,第一天上幼儿园可不能迟到.萌宝一路上挺兴奋,特别是到了幼儿园的门口,我说萌宝你看好多的小朋友来上幼儿园哦,萌宝就更兴奋了,幼儿园门口全是送孩子的家长,有的一个孩子好几个家长送,我自己也被这种氛围感染了,把萌宝拉到幼儿园门口后就让萌宝自己进去找老师,萌宝很迷茫,一个人慢慢的往里走,然后有个老师向萌宝示意了一下,萌宝就朝那个老师走了过去,老师检查了萌宝的手和嘴,萌宝很配合,检查完后另一个老师看了下萌宝脖子上带的小牌子,上面有萌宝的班级和姓名,然后老师就把萌宝带到了小七班老师那,我就一直站在门口望着,一直到望不到萌宝了我也没离开,顿时觉得鼻子酸酸的,感觉萌宝一下子长大了,没有哭没有闹,乖乖的入园,真是一个好孩子.
回到单位上,心里一直想着萌宝这会在干嘛,会不会好好吃饭,好好睡觉,一整天就在各种担心中度过,到了下午4点50分,我和萌宝的爸爸一起来到幼儿园门口接她,幼儿园门口围满了孩子的家长,这场面真壮观,等了一会儿,小七班的老师就拿着牌子出来了,我赶紧站在了小七班的队伍里,家长都在询问老师孩子第一天上幼儿园的情况,等别人问完后我赶紧问柏老师,万梓涵今天怎么样,老师说她很乖,就是吃饭要老师喂,睡觉也挺好的,没有哭闹,老师这样说我就放心多了,等啊等啊,终于盼到小七班的孩子出来了,我让萌宝爸爸排着队,我站在幼儿园大门口警戒线后面往里张望,看了好半天终于看到了我家萌宝,她看上去挺开心的,背个小书包乖乖的站在队伍里,然后老师一个一个念名字,我赶紧拿出手机拍,第一天上幼儿园一定要拍下来留个纪念,叫到万梓涵的时候,萌宝的爸爸示意老师,然后抱起了萌宝,萌宝亲了爸爸一下,然后萌宝看到了我,开心的笑了.晚上回到家,我本来想着萌宝在幼儿园下午吃了饭的,估计吃不了太多东西,我就给萌宝盛了一点稀饭,给萌宝做了萌宝最喜欢吃的豆干,萌宝吃完一碗稀饭后说还要,我又给萌宝盛了一大碗,她饭和菜一会就吃完了,估计第一天去幼儿园没怎么吃好,看把她饿的,晚上吃的小肚子圆鼓鼓的,吃完饭后我就问萌宝在幼儿园好不好玩,她说好玩,我问她明天还去不去了呢,她说去啊.我就放心了.
希望萌宝以后能多和小朋友玩在一起,这样就更好了.
求一篇600字作文
(1)第一段:送虎迎兔的整个寒假的概括,例子:(我和爸爸妈妈到了……旅游,看到了……,感觉……),或是(我读了一本书,名叫……),再或者(我学会了……)(2)第二段:将上面的概括打开来写,要写在此期间,自己学习到了什么,这对自己有什么启示。
(3)第三段:写一下自己对于这个假期的愉悦之情,假期的美好回忆会映在脑中。
我找了几个例文:寒假生活 寒假过去了,可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。
放鞭炮是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。
正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。
我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我的舅舅也在那,收了几封利市,舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。
刚好我们也买了些炮过来。
妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。
”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。
我们飞快地走了上了天台,迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋,不过我看到鞭炮的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。
最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。
我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。
一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。
“先放什么好呢?”我正在沉思。
突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。
我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。
“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。
接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。
只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。
就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。
跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。
只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远的。
“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了。
我不禁感慨:它的“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐! 正在我思考的时候,妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。
就这样,在黑夜中,他们拿着各自的烟花,在欢快地走着、跳着。
我不禁笑了起来! 因为我仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。
今年的放着鞭炮过除夕,过得还真充实。
下年,我还要来。
愉快的寒假生活今年春节,爸爸不能回来休假。
妈妈为了丰富我的寒假生活,提高对生活的一些感性认识,决定带我到爸爸的工地去过一个不平凡的春节。
2月5日我们就从合肥出发了,也开始了我的快乐之旅。
尽管车上人比较多,但是我的心情还是很高兴、很激动的。
一路上,我们乘汽车转火车,经过了安徽省、湖北省和湖南省,来到了坐落在湖南省与贵州省交界处的湖南省怀化市。
怀化市是一座古城,这里有沈从文的故乡—凤凰城,它所辖的芷江县就是抗日战争受降地。
也是国家实施西部开发的重点工程—渝怀铁路的起点。
自我记事起,我就去过很多工地过春节。
到过衡商线的山东菏泽,到过京九铁路的安徽阜阳。
这次我又来到了渝怀铁路的湖南怀化市。
为了跟随爸爸到前方工地与工人叔叔一起过年,三十那天一大早,我们先乘坐汽车沿着盘山公路,途经湖南、贵州、重庆,长途跋涉的来到重庆的秀山县。
一路上,路边群山相连,山清水秀,我的心情也十分激动,顾不上盘山路的颠簸,两眼紧盯道路两旁的风景。
沿途看到了许多新奇的景观、当地的风土人情;看到了当地少数民族那特有的民族特征的服饰;自然形成的天然瀑布。
那瀑布,有的十分小,有的却十分湍急;那河里的水清澈见底,真是山清水秀。
我兴奋地望着那蔚蓝的天空,那一座座山峰,那一片片绿油油的菜地,那一排排整齐的树木。
树杈上都挂满了一串串的冰柱,晶莹透亮,比雾松还美丽。
有时远处树林里冒出一些热气,像是云海,朦朦胧胧。
看着那些迷人的风景,真想找个小船,坐在其中,感觉一下 “人在画中游”滋味。
山区的气候阴冷潮湿,常常是阴雨连绵。
这不,泥泞而窄小的公路由于连降雨雪变得很滑,到秀山以后,我们又转乘轨道车赶赴前方铺架现场。
虽然是年三十,天还下着毛毛细雨,但铺架现场却机声隆隆,工人叔叔依然坚守在自己的工作岗位上,辛苦的工作着。
在这万家团圆的时刻,他们为了工作,舍小家顾大家,放弃了与家人团聚的时间。
看到他们辛苦的工作,我明白了为什么爸爸没有双休日、节假日,为什么回来探亲的时间很少,回来呆不了几天,又要回去。
在这里,我看到了新线铁路史上最长的隧道——袁亮山隧道,它长达11公里。
我还看到了从来没有看到过的景象:车站建在隧道里。
工人们所住的宿营车,一半在隧道里,阴冷潮湿,一半在桥上。
这个宿营车,爸爸妈妈单位里都称之为“大蓬车”,轨铺架桥到哪,宿营车就跟到哪,冬冷夏热。
我好奇的上了宿营车,发现他们把每节车厢改造成了一个个的温馨的小家,床铺收拾得井然有序,虽然远离繁华的市区,但他们在每节车厢的门上,都贴上了春联,还贴了一个“ 福”,营造了一种节日的气氛。
年夜饭虽然不上家里的...
小学三年级作文,假期真快乐60字
寒假时间过得可真快,转眼间我又要开学了,回想起寒假中发生的事儿,真得是太快乐了!所以我要把这些事写下来,如果你想分享一下,那就往下看吧!一提到寒假,无疑是睡觉的点击率最高。
上学的时候,我每天都是起早贪黑,那日子酸啊。
可是放假就不同了,我想睡到几点,就睡到几点,我家闹钟都被我气死了好几个(有点夸张),想想我都想乐。
可是总得言归正传吧,作业在我家门口排了多少天了,等着我给他们签名呢!所以前几天我废寝忘食、披星戴月,有时都日有所思,夜有所梦的签,就这样到现在为止,只剩下两个人在排队,我是不是很厉害?我都为自己骄傲!不过,这些都是小事,如果我这个寒假就这么过得话,也太没意思了,接下来我要为你讲几个比这个还要好的事儿。
千万别走开,后面更精彩!那天,我弟跟我说要我参加捕野鸡的活动,我不想捕野鸡,我想睡觉!可是看在小姑和彤姐也参加了,我也试一试。
接下来可真是不试不知道,一试才知道:这野鸡也太难抓了,不管用什么方法,它们就是不上钩,我们在后面拼命地跑,而它们却不紧不慢地边找食儿边走,也太不把我们入在眼里了!“这野鸡太瘦了,算了不抓了,放它一条命吧!”就这样,我们在这句精神胜利法中放弃了一次两全其美的历险。
不过还是具有价值的。
还有一次,正月十五那天,我跟随爷爷去放礼花,那儿可真美,礼花可真艳,我第一次看到这么美的天空,让人忍不住遐想:月亮里是否真的有小白兔,它们在笑,在跳舞……哎,我想月亮上去,想踩一下月球上的土地,也许还可以勉强实现吧……“喂,走了,回家了!”我爷爷在叫我,我连忙跑了过去,这一路上我都在想:如果时光可以倒流,我希望自己永远长不大,因为这样我就可以不用天天有压力了,就可以天天不用考试了。
我原本可不是那么多愁善感,我也不想这样。
经历了这次美妙的遐想之旅,我再一次证明了我长大了,懂得了要好好学习。
也许我是真的在上了初中后长大了,不过我还是不想长大。
在寒假中发生的任何事,我都会让他们来激励我。
怎么又想写学习,我要说的事就是虽然我的文笔不好,但是寒假真的使我快乐(只要放假我就高兴),俗话说得好:放自己的假,让别人干活去吧!我的寒假,我的快乐,我爱我的寒假!
这个假期真快乐作文800
寒假生活 寒假过去了,可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。
放鞭炮是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。
正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。
我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我的舅舅也在那,收了几封利市,舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。
刚好我们也买了些炮过来。
妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。
”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。
我们飞快地走了上了天台,迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋,不过我看到鞭炮的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。
最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。
我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。
一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。
“先放什么好呢?”我正在沉思。
突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。
我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。
“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。
接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。
只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。
就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。
跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。
只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远的。
“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了。
我不禁感慨:它的“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐! 正在我思考的时候,妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。
就这样,在黑夜中,他们拿着各自的烟花,在欢快地走着、跳着。
我不禁笑了起来! 因为我仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。
今年的放着鞭炮过除夕,过得还真充实。
下年,我还要来。
【寒假真快乐作文】作业帮
寒假真快乐寒假过得真快啊!在寒假中,有许多的事给我留下了很深的印象。
其中,去酷贝拉玩是我最怀念的一天了。
那天下午,爸爸妈妈带着我和表弟一起到酷贝拉去玩。
我们很早就到了那里,排队的时候我很着急,因为要三点才开门。
我等了很久,终于开门了。
一开始,我还以为玩这个很简单,但是我却找了很久的工作都没找到。
虽然后来找了一些工作,可是我想做的工作却一直要等。
终于,我找到了一个灌装饮料的工作。
进去以后,那里的姐姐先教我们把瓶子洗得干干净净、再装饮料、盖盖子、消毒,做完后给我们喝自己做的可乐,还让我们给家长喝。
回家的时候,我才发现其实有六十多种工作,我却只体验了四种。
不过我还是觉得很高兴!我又度过了一个开心而有意义的寒假。
这个暑假真快乐作文
这个暑假真令人难忘呀!随便选一天都是非常的快乐。
早晨,一阵“吱吱,吱吱”的叫声把我吵醒,这可不是老鼠的声音,而是我的闹钟声。
起床后,我刷了牙,洗了手,就拿起一个肉包子大口大口地吃起来了。
吃完后,我的肚子还在“唱歌”,没办法,只好又吃了一颗鸡蛋,然后喝了一袋牛奶。
收拾好东西,便跟同学一起去学游泳了。
到了游泳馆,我把签字和卡交给老师,然后坐下。
同学们来齐后,老师鼓励我们跳下水去。
说着给我们做了个示范。
我们都“扑通、扑通”跳下去。
有一个小孩不敢跳下去,被老师扔了下去。
跳下去的感觉真好,像变成了一只鸟儿在空中飞翔。
老师又给我们做了蛙泳腿动作,然后让我们自己感觉。
刚开始我不会,就向一们“前辈”请教。
我在水里自由自在地游着,好像变成了一只没有前腿的青蛙。
正在这时候,学习结束了。
我只好恋恋不舍地上了岸。
穿上衣服,走向家去。
回到家,我气喘吁吁地躺在床上,喝着清凉可口的水。
中午,饭做好了。
游完泳后的我特别能吃,今天也不例外。
我吃了两大块排骨,一大碗面。
吃完饭后,我躺在床上美美地睡上一大觉。
醒来后,我一看表,哇噻!都四点了,我背起书包,一溜烟儿地冲向了103电车站。
到了学英语的地方,老师还没来,我和一位同学玩卡,赢了10张。
老师来了,我背了三篇课文,老师表扬了我,乐得我心里美滋滋的。
回到家,急忙放下书包,跑出去踢足球去了。
今天真是不错,我竟然当了中锋。
比赛中,我截掉了很多球,最后以微小的差别获胜了。
回到家,吃完饭,边做蛙泳腿边看电视。
今天电视播放的内容真好看,看完后我依依不舍地关掉电视,洗完脸,就睡着了。
对了,爸爸还说八月份要带我去北京呢!这真是一个快乐而令人难忘的暑假!
幼儿园里真快乐小短文怎么写
1、在回忆、讨论和创作的过程中,感受幼儿园的生活的快乐。
2、学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己快的生活。
活动准备: 1、 收集各种零碎布,了解各种不同质地的布。
2、 2-3幅布贴画。
3、 白胶、布、油画棒、白纸等人手一份。
活动过程: 1、 经验回忆 教师:你觉得幼儿园里最快乐的事情是什么?和谁在一起?玩什么?怎么玩的?在哪里玩的?好里有些什么?玩得时候心情怎么样? 2、 出示范画2-3张,讨论创作方法。
(1)、教师:布有什么用?(做衣服、贴画等。
)你见过用布制作的画吗?看看这些画和我们平时看到的有什么不同?(好多地方是用布贴上去的。
) (2)、教师:在这几幅画中,小朋友用布做了什么?你知道他们是怎么做的吗?先要做什么,再做什么?(先画、再剪)布还可以做引起什么?(小包,蝴蝶结等装饰品) (3)、指导幼儿进行创作活动。
(1)、教师:在幼儿园里,你最快乐的事情是什么?刚才小友说的事里,有人、有玩具、有背景。
你沉得先画什么比较好?为什么?(建底色幼儿先画主体,再画背景。
) (2)、教师:看看桌上这些漂亮的布,在你的画里面可以做引起什么?怎么把布贴到你的画上。
...
要 《暑假真快乐》 的作文400字。
暑假真快乐,可以无忧无虑地睡觉.每天早上爸爸妈妈说,我们上班去了.我头不抬,眼不睁,一声也不吭,抱着我的茸茸大熊,呼呼大睡.耳边再也没有妈妈的唠叨了,再也没有刺耳的闹铃了.有一天,我从晚上9点睡到第二天9点,妈妈说,你的moring call应该改成noon call了.
快乐的暑假作文600字
暑假生活真快乐 经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假. 那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做Jay最疯狂的Fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦.已经很久没在一起了…… 虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾. 放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣! 我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉! 早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情"陪"他度过一个丰富多彩的暑假.酷透了! 放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看.果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的"粗鲁汉",现在都成了风度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧.还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵.这些小子,不简单啊! 世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离! 业精于勤,荒于嬉.玩的痛快,学得有劲.学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗 压力就是动力,玩得疯狂而不放纵. 知了也睡了,安静地睡了.忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天.连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假. 我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!我为家里做家务星期天,爸爸、妈妈有事外出了,只有我一个人在家。
作业做完后,我便坐在沙发上看电视,没有我爱看的动画片,看了一会儿,我觉得很无聊,就想:“唉,干点儿什么好呢?”我眼珠子一转,突然觉得眼前一亮:“对,帮妈妈做家务。
平时都是妈妈清理房间,多辛苦呀!今天,我来负责,分担一点儿妈妈的辛苦,一定要给妈妈一个惊喜。
” 说干就干,我首先来到我的房间,看见床上的被子乱糟糟的,我就开始叠被子。
可是,无论怎么叠都叠不出形状来。
我想:“叠被子看起来简单,可做起来真难。
妈妈每天叠被子,是多么不容易呀!”我仔细回忆妈妈叠被子的过程,边回忆边模仿着叠起来,费了九牛二虎之力才把被子叠好,看,叠得多好,远看就像一块豆腐,有棱有角。
叠完被子,我开始清理书包,为明天上学作准备,我把文具盒和要学的书统统放进书包,然后把床上的书进行分门别类,整整齐齐地放进书柜里。
这时我又看见地上有一些纸片,我立即拿来扫把和撮箕,使劲地扫,谁知纸片到处飞舞。
我想:“咦!怎么回事?哦!可能是动作太重了,用劲轻一点肯定可以。
”我又拿起扫把轻轻一扫,纸片果然很听话地被扫进了撮箕。
我四处看了看,发现桌上有一层灰尘,于是我拿来干毛巾,擦啊擦啊,可是灰尘还是浮在桌面上,我心想:“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰尘,把毛巾打湿效果可能会好些。
”我到卫生间把毛巾打湿又拧干,再一擦,灰尘这回乖乖地沾在毛巾上,很快桌子被我擦得干干净净,可以照得见人影。
中午,爸爸、妈妈回来了,看到屋子里井然有序,焕然一新,都感到很惊奇,当得知是我做的后,妈妈抱起我亲了又亲,高兴地对我说:“你真是过好孩子!”爸爸看着我也欣慰地笑了。
首先,我开展第一个项目:我把衣服放入洗衣机,然后倒了一点“全效奥妙”,让洗衣机为我代劳。
紧接着,我来到房间,看到的只有一堆“废品”——没整理的被子,看到这些,我不由得深深“赞叹”:“好懒啊!我亲爱的爸爸妈妈!”说完,我就一跃而起,跳到了床上,“整顿”起这些“废品”。
“整理完了!”我深深吸了一口气,拍拍手吃力地说。
整理好床上用品,又开始抹家里的桌子、柜子等。
我先从卫生间里“掏”出一块抹布,把它打湿。
接下来的动作就是抹了。
我先从桌子“出发”,俺正想擦时,左看看右看看,看来看去一点也没脏,就决定不擦了。
那,再从哪出发呢?我左走走右走走,灵机一动,“反正都很干净,干脆,第二项目就取消吧。
不要为了完成做家务的任务而做家务啊。
” 第二项目取消了,自然也就第三项了。
第三项是拖地,我拿出拖把就像猛虎似的开始拖起来。
我拖完了一遍又一遍,看了看,干净了,到这时我才停下。
地拖好了,我觉得非常疲倦,就躺在床上静静的入睡,慢慢地进入甜甜的、酸酸的梦乡……因为劳动辛苦并快乐着。
好像慢了!!!
以这个暑假真快乐为题 写一篇60字的作文
玩“水枪战”真快乐我的心中藏着许多有趣的事,其中令我最难忘的,莫过于玩“水枪战”这件事了。
那是一个星期天的下午,我正在屋看书,忽然听到门铃声,我过去一听,原来是好朋友小明和另外几个好朋友约我去玩水枪。
我们来到“中心花园”,划分了地界,分配了角色。
我和小明、小军一组当解放军,而汉青、正则、康凯组当“特务”。
水战开始了。
我们高喊“抓‘特务’啊!”向他们冲去。
“特务”们老奸巨猾,三个人“呼啦”一下子分三路逃跑。
于是,我马上改变战术,以三个人围一个人的方法攻击。
我们定了目标,是汉青。
于是,我们围追堵截,终于把汉青堵在了一个死角。
于是,我们对汉青进行了疯狂的攻击,最终汉青投降。
这时,另外两个“特务”会合了,我们马上向他们发起攻击。
他们打了几枪便退回了“堡垒”。
我们攻不进去。
这时我想出一条“妙计”。
于是,我命小明、汉青吸引他们的注意,我和小军从他们背后突击。
我们一说好就马上开始了。
汉青和小明对他们进行了疯狂的攻击。
我和小军则依靠大树进行掩护并突袭他们。
这时,我发出信号,小明和汉青向他们两翼展开攻击,我们一起高喊“冲啊”并冲向他们措不及防,被我们团团围住。
他们的队长只好宣布投降。
“我们胜利了!我们胜利了!……”我们高喊道。
这时,已是傍晚,夕阳伴着高喊声、欢呼声照在了大地上。
啊,这次的“水枪战”令人难忘。
中班,阅读识字幼儿园里真快乐的教案
活动设计背景 刚入园的小班新生,难免有个别幼儿哭闹,不但自己哭得很累,而且还影响其他幼儿的情绪,所以针对这一情况,开展这个活动让幼儿喜爱幼儿园,体会到幼儿园的乐趣。
活动目标 认识并熟悉幼儿园的环境,培养幼儿喜爱幼儿园的情感: 培养幼儿热爱老师的情感,并愿意和其他小朋友友好相处。
培养幼儿活泼开朗,积极乐观的性格。
教学重点、难点 1. 初步感知幼儿园的环境,引发喜欢幼儿园的情感: 2.能以愉快的情感参与活动,体验幼儿园生活的快乐 活动准备 1, 有关《幼儿园真快乐》的视频 2, 好吃的饼干,好玩的各种玩具和好看的图书 3, 《幼儿园像我家》的音乐碟片 活动过程 1.先让幼儿观看《幼儿园真快乐.》的视频,里面有老师和小朋友一起唱歌做游戏的画面,还有和小朋友玩各种玩具的画面,让幼儿感受幼儿园的快乐! 2.通过“开火车”的游戏,组织幼儿参观园内的主要场所。
(1)教师当司机,请幼儿坐上小火车。
教师带领幼儿一起念儿歌;“小汽车,笛笛笛,跑到东,跑到西,跑到各个地方玩玩去” (2)带领幼儿开着火车,参观园内活动室、舞蹈室、阅览室、户外操场等。
a.到活动室玩一玩有趣的玩具。
b.到舞蹈室和哥哥姐姐一起学跳舞蹈。
c.到阅览室看看书。
d.到操场上玩玩大型玩具 通过一系列的活动,让小班幼儿亲身感受到幼儿园是个很好玩的地方,在幼儿园生活很愉快! 3.“我来念念,你来唱唱”—体验活动的乐趣。
(1)师:今天我们参观了我们的幼儿园,你喜欢幼儿园吗?为什么? (2)个别幼儿讲述自己喜欢的理由,也可以用各种形式表现。
(3)师生一起念儿歌:幼儿园朋友多,有姐姐,有哥哥。
玩玩具,做游戏,大家一起真快乐! 4.延伸活动: (1).表演歌曲《幼儿园像我家》 让幼儿跟着老师学跳舞,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。
(2).给幼儿发点小饼干,让幼儿体会到幼儿园也有家的感觉,让他们忘却对亲人的想念。
教学反思 1. 每逢小班新生入园,就会有个别幼儿哭闹,哭着要回家,而其他幼儿受其影响,也会闷闷不乐。
针对这一情况,教师采用游戏的形式,让幼儿参观熟悉幼儿园的环境,亲口尝一尝可口的饼干,亲手玩一玩好玩的玩具,亲身感受一下哥哥姐姐对自己的关心和爱护。
这一系列有趣的活动,吸引了幼儿的注意,使他们暂时忘掉了对家人的想念:在老师和大班哥哥姐姐的带领下,他们开始参与活动,并体验到集体活动的乐趣。
此时,他们因为离开家庭而产生的分离焦虑就得到了缓解。
2. 多开展对幼儿有吸引力的活动,活动要丰富多彩,要让幼儿喜爱幼儿园,并主动愿意来园上课。
3. 老师要热爱每个幼儿,关心每个幼儿,如个别幼儿不听劝告,也不跟着老师学动作,仍然哭闹,老师要有耐心,不能对幼儿发脾气,要慢慢引导,要让幼儿觉得老师是最亲的人。
4 .幼儿太小,有时不会控制自己的情绪,遇到一点不如意就用哭声来表达,老师要学会调节幼儿的情绪,要让幼儿体验快乐,逐渐培养幼儿活泼开朗的性格。
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