请问一下大家服装摄影拍摄的方案怎么写比较好,分几个要点,最好详细一些啊1, 对你要拍摄的服装品牌进行一下分析(这样会讨得甲方欢心,认为你是比较
摄影作品说明范文
《明眸》是一幅很有特色的照片,画面上,是一个用布围住头部的女孩,她只露出一双眼睛和上半个鼻子。
但正是这双眼睛,透出了撼人心魄的眼光。
作品的趣味中心,就是她的两只眼睛。
观众只看一眼,就好像被她看到了内心世界,完全暴露在她的眼前。
她的眼神让你无法拒绝,那逼视的眼神好似无时无刻不在看着你。
这就是它强烈的艺术感染力。
作品的构思很奇特。
画面上,只有露出的眼睛、眉毛,而其余的通通不表现。
这就使画面更简练,不会分散观众的注意力。
作者只让她露出两只眼睛,除对生活的感触外,还有较好的造型手段。
在整幅作品中,观众能与之交流的只有这两只眼睛。
它是感情交流的桥梁,产生了强烈的震撼力。
作品的影调是低调。
画面上,深色调占了三分之一,高调只在左边的上下两角,这就产生了强烈的对比。
在深色调中,并不是一深到底,而是闪烁出两只逼视的眼睛,这就使眼光亮度在深色调中脱颖而出。
当然这幅作品的用光并非十全十美,右耳处有一丝线光,它削弱了眼光,与整个画面明显不协调。
如果把这丝线光处理得暗一点,眼光的感染力就会更强。
作品的光线是适度的。
作者运用了左侧光来表现被摄体,使画面产生了对比,并且有一定的空间透视感。
布在这种侧光下产生了一定的质感,女性脸的肤色感很真实。
但被摄入的右耳边处的光线显然有点过多。
这幅照片的景别是特写。
想要把一个人的眼神淋漓尽致地表现出来,运用特写镜头是最合适的。
整幅作品虽然看不到她的面部表情,但可以从那两只逼视的眼睛看出情感,这就为作品增添了想像这幅作品表现的对象是人。
作者在人像摄影中做到“以形写神,神形兼备”,作者之情和观众之情相互密切配合.达到内在真实和外在真实的统一。
摄影以现实生活和景物作为表现对象,只有对事物进行细致的观察和深切的感受,从司空见惯的东西中发现不平常的美,才能激起人们的感情,陶冶人们的情操,启迪人们对生活的认识,才有审美价值。
这幅作品正是把人类隐藏的感情通过拍摄表现在观众面前,与观众产生直接的交流。
作文:给几篇例文或者素材,不少于800字 黑白胶片的时代,照片很...
高考优秀范文:胶片与数码时代如今我们很容易听到人说,看这是上次照的照片,一拿却是手机;或者是你看我出去玩拍了许多的照,都在自己的空间里面呢,你们快上去看看,已经很少人说看照片的时候,把实体的相片拿出来给人看了.这也许在5、6年前是根本无法想象的事.如今是数码时代,任何的物品都是能以电子产品来替代的,这照片也是一样.岁然它经历了胶卷,黑白,彩色,但终究还是只能变成一个.jpg的文件罢了.这就是时代的变迁,你可以不理解,不知道,但是你无法阻挡时代的脚步.有着么一个祖孙三代人,爷爷、父亲以及儿子,爷爷年轻时是个木匠,他很喜欢读书,所以他用自己的手艺做了一个书柜,一个挡住一面墙的巨大的书柜,可是当时太穷了,家里只能摆上薄薄的一层书,他视之如珍宝,天天为它们去灰。
父亲到二十岁了,爷爷搬了出去,父亲是个知识分子,他很喜欢读书,他还留这爷爷的柜子,他把书柜摆的满满的,他视之如珍宝,天天查看。
儿子长大了,父亲搬了出去,儿子是个大学生,他很喜欢读,他搬去了爷爷留下的柜子,换上了电脑,他视之如珍宝,但是他不是常常看。
这社个经济飞速发展的时代,传统的东西终究会被新的物品取代,和新的比他们显出了太多的不足与落后,没有人会阻挡时代前进的脚步,虽然它们过去可能很重要,可现在它们只能是纪念的作用了。
时代要发展,社会要进步。
电脑,一个二十年前没有谁知道的名词,现在已经家喻户晓了,过去的书呀,文章呀,都是能模到,而现在人门只用点一下鼠标就可以轻轻松松的看自己喜爱的文章了,快捷,安全,经济这些可能就是所有现代产品与旧产品的成功之处吧,人们往往会抱怨一本好书太贵了,而更多的人会说没时间看书,工作时的闲工夫就这样被荒废了。
读书是好的,他可以让我们见多识广,让我们了解这个世界,从而在社会上有立足的资本,而现在的好些个文章啊,图片都可以在网上找到,而且数量大大多于在课本上的,因为网络是庞大的,他连着亿万人互相了解的心,他必将取代书本,象那些新思想取代旧思想一样,那一天必将来带,我们拭目以待!生活越来越好,日子越来越有意思,新产物越来越多,他们中有很多是融入了新思想,新手段,经过多方努力才做出的,它们到底是对我们有益还是有害呢?我们要好好查查看,是在书上查,还是在网上,我想,你会想到的!虽然我们在这快速发展的时代可能觉得生活便利了,但是没有旧的东西能让我们充满感情.但是时代不会因为你的怀旧而停下脚步,只会一直向前,毕竟人们追求的不过是快捷和便利罢了.
我要写数码摄影在平面广告拍摄中的应用的论文,哪为帮忙找点例子?
这论文题目 是你自己选的 还是导师给的呢。
数码摄影。
其实 广告摄影中 我还是偏向与传统摄影 呵呵胶片带来的质感。
哎~~~数码摄影在广告中最强大的应用 莫过于 PS。
莫过于及时观看例子。
太多了 太多的广告是靠后期处理得来的啊。
你到底要强调 摄影 还是数码摄影呢 给你个例子吧 卡尔·华纳 用食物拍成风景~~兄弟。
给你那例子 就算好的了 很有创意了 呵呵 还有一些利用光影效果制造的视觉错位 等等 你就去搜点平面广告 就可以了再给你说个吧 很老 但是很不错 就是一套以水果为主题的摄影 是为一个超市做的一套平面 水果变成了各种动物 很可爱。
很吸引人图片你自己找吧 因为在你找的过程 你也许能发现更好的 摄影见仁见智 不见得我喜欢的 你就 喜欢 写自己最欣赏最有感觉的作品 才能写出好论文吧 呵呵~~~
议论文怎么写?字数800~850左右.最好有例文
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素,即论点、论据和论证。
论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。
它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。
这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。
也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。
还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。
这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。
新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。
论点必须正确。
论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。
论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。
论证的方法多种多样,常用的方法有: 1. 归纳法 从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。
2. 推理法 从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。
3. 对照法 对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。
4.驳论法 先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。
二、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。
一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。
三、议论文的写法 要写好议论文,必须注意以下几点: 1.确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。
2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。
3.论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4.层次要清楚。
5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。
议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。
议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。
6.论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据。
作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
论文 一、议论文三要素:论点、论据、论证 (一)论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。
1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。
2.如何找中心论点。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。
位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。
(二)论据: 1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。
2.道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。
(三)论证: 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
论证是运用论 据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。
论证方法有以下几种: 1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点; 2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; 3.对比论证:拿正反西方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点; 4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
二、议论文结构 1.基本结构是提出问题(引论)枣分析问题(本论)枣解决问题(结 论)。
2.可分两大类 a.纵式:逐层深入的论述结构 例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述,如《怀疑与学问》。
例2.“起录转合”式:开头破题,引出论述问题;接着承接开头,阐述所论述的问题;“转”是双各个角度证明论点;最后归结,就是“合”。
b.横式:并列展开的论述结构 例如: 有“总论——分论——...
怎样赏析一幅广告摄影作品
中学生消费情况调查报告 一、问题的提出 随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。
中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。
在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。
因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。
二、调查报告 研究目标:1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。
2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。
研究内容:调查初中生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。
研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。
研究对象:对某中学初二(1)班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。
三、调查结果 表1. 某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人 调查内容 调查结果1、你每月的零花钱是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%2、你每月零花钱的来源 (可多项选择) A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源 A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6% 3、你的零用钱主要用途是(可多项选择) A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H其他 A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9% F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%4、购买一种商品,你首先考虑的因素是 A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流 A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是 A 不会因价格贵而放弃 B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法 D不应该 A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%6、你的消费理念或消费风格来自 A父母,因为他们是过来人 B兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么 C同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍 D没有人,我相信自己的眼光 A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是 A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓 C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对 A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%8、如果当月零花钱不够,如何解决?A. 向父母要 B. 借 C. 不正当方式 D. 自己赚 A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?A. 用于学习 B. 用于娱乐 C. 人际交往 D. 储蓄 E. 其他 A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4% 四、调查结果分析1.每月的零花钱 学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。
顺德区的生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。
2、每月零花钱的来源 学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。
初中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。
学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。
3、零用钱主要用途是 选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。
初二(1)班是外宿班,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。
平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。
学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。
初中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。
在学校都是穿校服,因此花在买衣服的钱比较少。
4、购买一种商品首先考虑的因素 考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。
买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。
有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。
中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。
5、对中学生吃零食、穿名牌的看法 认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。
随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。
而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。
6、消费理念或消费风格来源 学生的消费理念和消费风格来源很广,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。
在家里,平时跟父母,兄弟姐...
作文题谁最有风采范文优秀作文
1,2015年部分省份高考使用的是新课标二卷, 作文题目为: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新,一个是爱岗敬业,踏实肯干,最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。
这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。
往年的题目大多数都是根据材料多角度分析,提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。
今年的题目简洁明了,并且与社会现实结合的更加紧密。
怎么写照片分析?
《纽约摄影学院教程》那推荐你一本《美国数码摄影教程(完美版)》吧,这本书很不错,对我这个刚学习照相的新手来书很有帮助。
这本书由获普利策奖的美国《国家地理》杂志的专业摄影师联合图像处理专家共同打造。
全书深入阐述了数码摄影和图像数字处理的技术问题,讲述如何将数码技巧与传统摄影上的光影、构图完美结合,同时又确保不失摄影本身的视觉和审美艺术。
全书分为两部分,第一部分以“图片创造”为主题,围绕摄影设备及摄影专业知识展开,详述拍摄野生动物、人物、风光等题材的各种摄影方法与技巧;第二部分介绍了数码暗房的图像数字处理技巧,内容涉及图像格式调整、图像校色、照片润饰技术以及高质量图片输出等技巧。
除此之外,书中还汇集来自各个领域的顶尖摄影师对于如何在杂志、广告和纯艺术拍摄中创造无可比拟的高质量图片所给出的切实可行的建议。
书中的指导内容部分,悉数数码摄影师所必需的最重要的十项技能。
通过阅读本书,读者可以掌握数码摄影和数码图片处理的核心技能。
此书适合于希望提高自己摄影水平和数码暗房专业水准的摄影爱好者,以及欲从传统摄影过渡到数字摄影的摄影师。