范文一:北京联合大学教师职务聘任必备条件
北京聍合大学教师职务聘任必备条件
,试行,
第一章 总则
第一条 为使我校教师职务聘任的申报推荐工作更加规范化~保证教师职务聘任的质量~充分发挥教师职务聘任工作的导向作用~加强学科和师资队伍建设~促进学校教师整体素质的良性发展~提高教学和科研水平。根据我校的实际情况~特制定“北京联合大学教师职务聘任必备条件”。
第二条 教师职务岗位聘任必备条件是晋升教师职务人员必须具备的最基本条件~也是申报教师职务的“门槛条件”。申请人必须符合聘任必备条件~才能提出申请~参与聘任。各院,部,聘委会对没有达到聘任必备条件的申请人员不予推荐。
第三条 本条件适用于由我校聘任的各系列教师职务~分为基本条件、学历资历条件和岗位业绩条件三部分。本条件中的基本条件是对各系列教师职务统一提出的条件,学历资历条件和岗位业绩条件则根据申报人的不同学历资历情况和岗位特点分别提出的条件。
第二章 基本条件
第四条 申报各级各类教师职务的人员~必须拥护党的路线、方针、政策~坚持四项基本原则~坚持改革开放,遵守国家法律法规和学校的规章制度~具有良好的思想政治素质和职业道德,热爱教育事业~贯彻执行党和国家的教育方针~教风端正~为人师表~教书育人,努力工作~团结协作~
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关心学校的建设和发展,身心健康。
第三章 学历资历条件
第五条 教师系列
,一,申报讲师
大学本科毕业取得学士学位,1957年1月1日以后出生的人员应取得研究生主要课程班结业证书,~担任助教职务4年以上,或具有研究生学历,无学位,、双学士学位~担任助教职务3年以上。履行助教岗位职责且历年考核合格。已取得高等学校教师资格证书、全国职称外语等级考试B级合格证书、1960年1月1日以后出生的人员应取得一级教育技术培训证书,2003年5月前已取得的计算机应用水平考试3个模块合格证书继续有效,。近5年内完成年均72学时继续教育学习任务。
,二,申报副教授
大学本科毕业取得学士学位,1957年1月1日以后出生的人员应取得研究生主要课程班结业证书,、具有研究生学历,无学位,、双学士学位、取得硕士学位,担任讲师职务5年以上,履行讲师岗位职责且历年考核合格,已取得高等学校教师资格证书、全国职称外语等级考试A级合格证书、1960年1月1日以后出生的人员应取得二级教育技术培训证书,2003年5月前已取得的计算机应用水平考试4个模块合格证书继续有效,。近5年内完成年均72学时继续教育学习任务。
取得博士学位~担任讲师职务2年以上~履行讲师岗位职责且历年考核结果合格~已取得高等学校教师资格证书~完成年均72学时继续教育学习任务。
从2005年1月1日起~1957年1月1日以后出生的人
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员须取得硕士以上学位。
,三,申报教授
大学本科毕业取得学士以上学位,1957年1月1日以后出生的人员应取得研究生主要课程班结业证书,~担任副教授职务5年以上。履行副教授岗位职责且历年考核合格~已取得高等学校教师资格证书、全国职称外语等级考试A级合格证书、1960年1月1日以后出生的人员应取得二级教育技术培训证书,2003年5月前已取得的计算机应用水平考试4个模块合格证书继续有效,。近5年内完成年均72学时继续教育学习任务。
从2005年1月1日起~1957年1月1日以后出生的人员申报教授须取得硕士以上学位,1962年12月31日以前出生的且在2002年以前获得副教授职务的除外,。
,四,所有申报教师系列的人员:
1(必须参加教育理论培训~并取得合格证书。
2(必须每年参加至少一个月的本专业的实践活动。
第六条 实验技术系列
,一,申报实验师
大学本,专,科学历~担任助理实验师职务4年以上,或具有研究生学历、双学士学位~担任助理实验师职务3年以上。履行助理实验师岗位职责且历年考核合格。已取得全国职称外语等级考试C级合格证书、1960年1月1日以后出生的人员应取得一级教育技术培训证书,2003年5月前已取得的计算机应用水平考试3个模块合格证书继续有效,。近5年内完成年均72学时继续教育学习任务。
,二,申报高级实验师
大学本科或研究生学历,无学位,、双学士学位、硕士学
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位~担任实验师职务5年以上~履行实验师岗位职责且历年考核结果合格~已取得全国职称外语等级考试B级合格证书、1960年1月1日以后出生的人员应取得二级教育技术培训证书,2003年5月前已取得的计算机应用水平考试4个模块合格证书继续有效,。近5年内完成年均72学时继续教育学习任务。
取得博士学位~担任实验师职务2年以上~履行实验师岗位职责且历年考核合格~完成年均72学时继续教育学习任务。
,三,所有申报实验系列的人员~必须每年参加至少一个月的专业实践活动。
第七条 研究系列
,一,申报助理研究员
大学本科学历~担任实习研究员职务4年以上,或具有研究生学历,无学位,、双学士学位~担任实习研究员职务3年以上。履行实习研究员岗位职责且历年考核合格。已取得全国职称外语等级考试B级合格证书、1960年1月1日以后出生的人员应取得一级教育技术培训证书,2003年5月前已取得的计算机应用水平考试3个模块合格证书继续有效,。近5年内完成年均72学时继续教育学习任务。
,二,申报副研究员
大学本科或研究生学历,无学位,、双学士学位、硕士学位~担任助理研究员职务5年以上~履行助理研究员岗位职责且历年考核合格~已取得全国职称外语等级考试A级合格证书、1960年1月1日以后出生的人员应取得二级教育技术培训证书,2003年5月前已取得的计算机应用水平考试4个
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模块合格证书继续有效,。近5年内完成年均72学时继续教育学习任务。
取得博士学位~担任助理研究员职务2年以上~履行助理研究员岗位职责且历年考核合格~完成年均72学时继续教育学习任务。
,三,申报研究员
大学本科以上学历~担任副研究员职务5年以上。履行副研究员岗位职责且历年考核合格~已取得全国职称外语等级考试A级合格证书、1960年1月1日以后出生的人员应取得二级教育技术培训证书,2003年5月前已取得的计算机应用水平考试4个模块合格证书继续有效,。近5年内完成年均72学时继续教育学习任务。
第四章 岗位业绩条件
第八条 教师系列
,一,申报讲师
1. 年均主讲教学任务为60标准学时~教学效果良好~承担班主任工作2年。
2. 在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文1篇~且为第一作者或参编正式出版高校教材或著作,本人撰写在5千字以上,。
,二,申报副教授
1. 专业基础课和专业课教师
,1,承担专业基础课1门或专业课2门课程的讲授~任现职以来~年均主讲教学任务为80标准学时~教学质量优良。作为主要人员参与本学科实践教学环境或课程等建设~指导本科生毕业设计,论文,2届或指导课程设计2届或生产实习2届或社会实践工作1次。除博士外~其他人员须承
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担班主任工作2年。
,2,具备下列各项中的一项:
?在公开发行的学术刊物上与所从事的学科有关论文4篇~其中有3篇为第一作者~第一作者中有2篇是核心期刊。或被国际著名检索系统收录的论文1篇且是第一作者或被国内著名文摘刊物转载的论文2篇且是第一作者。
?正式出版专著1部,作者排序前二名,。
?在公开发行的学术刊物上与所从事的学科有关论文3篇~其中有2篇为第一作者且是核心期刊,同时正式出版专著1部,作者排序前三名,。
,3,具备下列各项中的一项:
?持有省,部,级优秀教学成果奖或教书育人先进个人证书~或作为骨干,排序前两名,获校级优秀教学成果奖励2项,
?作为骨干,排序在前四名,获省,部,级政府奖1项,本人有获奖证书的,,
?主编或参编正式出版的高校教材或专著1部,不能与,2,中的专著重复使用,~参编者撰写5万字,
?参加完成列入学校科研计划的省,部,级课题1项~或作为主要研究人员,排序在前三名,参加市教委科研课题1项~或作为一般研究人员参加完成市教委课题2项~或主持完成校级课题2项,
?有分割在本人名下的到帐经费1.5万元并在校科研处备案的横向课题,
?作为职务发明创造的第一发明人持有专利证书~或作为职务发明创造的第二发明人持有发明专利证书。
2. 公共课教师
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,1,系统承担1门课程的讲授,任现职以来~年均主讲教学任务为160标准学时~ 教学质量优良。作为主要人员参与本学科实践教学环境或课程建设。除博士外~其他人员须承担班主任工作2年。
,2,具备下列各项中的一项:
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文3篇,含教学改革论文,~其中有2篇为第一作者~第一作者中有1篇是核心期刊。或被国际著名检索系统收录的论文1篇且是第一作者或被国内著名文摘刊物转载的论文2篇,其中1篇为第一作者,。
?正式出版专著1部,作者排序前二名,。
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文2篇,含教学改革论文,~且均为第一作者~第一作者中有1篇是核心期刊,同时正式出版专著1部,作者排序前三名,。
,3,具备下列各项中的一项:
?持有省,部,级优秀教学成果奖或教书育人先进个人证书~或作为骨干,排序前两名,获校级优秀教学成果奖励2项,
?作为骨干,排序在前四名,获省,部,级政府奖1项,本人有获奖证书的,,
?主编或参编正式出版的高校教材或专著一部,不能与,2,中的专著重复使用,~参编者撰写5万字,
?参加完成列入学校科研计划的省,部,级课题1项~或作为主要研究人员,排序在前三名,参加市教委科研课题1项~或作为一般研究人员参加完成市教委课题2项~或主持完成校级课题2项,
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?有分割在本人名下的到帐经费1万元并在校科研处备案的横向课题,
?作为职务发明创造的第一发明人持有专利证书~或作为职务发明创造的第二发明人持有发明专利证书。
3. 思想政治教育课教师
,1,从事思想政治教育课教学工作满5年~年均主讲教学任务为160标准学时,专职教师,或60标准学时,兼职教师,~教学质量优良。除博士外~其他人员须承担班主任工作2年。
,2,具备下列各项中的一项:
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文4篇~其中有3篇为第一作者~第一作者中有2篇是核心期刊。
?正式出版专著1部,作者排序前二名,。
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文3篇~其中有2篇为第一作者且是核心期刊,同时正式出版专著1部,作者排序前三名,。
,3,具备下列各项中的一项:
?持有省,部,级优秀教学成果奖或教书育人先进个人证书~或作为骨干,排序前两名,获校级优秀教学成果奖励2项,
?主编或参编并正式出版本专业的高校教材或专著1部,不能与,2,中的专著重复使用,~参编者撰写5万字,
?参加完成列入学校科研计划的省,部,级课题1项~或作为主要研究人员,排序在前三名,参加市教委科研课题1项~或作为一般研究人员参加完成市教委课题2项~或主持完成校级课题2项,
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?参与起草有关校,院,级学生管理、思想政治教育课教育等方面的管理文件5种,2种为执笔人起草,。
,三,申报教授
1. 专业基础课和专业课教师
,1,系统承担2门课程的讲授~任现职以来~年均主讲教学任务为80标准学时~教学质量优良。主持本学科实践教学环境或课程等建设~指导本科生毕业设计,论文,2届以上或指导课程设计2届以上或生产实习2届或社会实践工作1次。系统指导过至少1名青年教师的教学和科研工作。
,2,具备下列各项中的一项:
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文5篇~其中有3篇为核心期刊且是第一作者。或被国际著名检索系统收录的论文2篇且是第一作者或被国内著名文摘刊物转载的论文3篇,其中2篇为第一作者,,
?作为第一作者正式出版专著1部,
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文4篇~其中有2篇为核心期刊且是第一作者,同时作为第二作者正式出版专著1部。
,3,具备下列各项中的一项:
?持有国家级优秀教学成果奖证书或持有省,部,级优秀教学成果奖证书,,或获校级优秀教学成果奖励3项,其中二项为项目主持人,,
?获国家级政府奖,本人有获奖证书的,或作为骨干,排序在前三名,获省,部,级政府奖1项,本人有获奖证书的,,
?主编正式出版的高校教材或专著1部,不能与,2,中
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的专著重复使用,~并本人撰写8 万字,
?作为职务发明创造的第一发明人持有发明专利证书。
,4,具备下列各项中的一项:
?作为主要研究人员,排序前五名,参加完成列入学校科研计划的国家级课题1项或主持完成列入学校科研计划的国家级子课题1项,
?主持完成列入学校科研计划的省,部,级课题1项或市教委课题2项,
?有分割在本人名下的到帐经费3万元并在校科研处备案的横向课题。
?作为主要研究人员,排序前五名,参加在国际组织立项并得到资助的研究项目。
2. 公共课教师
,1,系统承担1门课程的讲授~任现职以来~年均主讲教学任务为160标准学时~ 教学质量优良。主持本学科实践教学环境或课程建设。系统指导过至少1名青年教师的教学和科研工作。
,2,具备下列各项中的一项:
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文4篇,含教学改革论文,~其中有2篇为核心期刊且是第一作者。或被国际著名检索系统收录的论文2篇且是第一作者或被国内著名文摘刊物转载的论文3篇,其中2篇为第一作者,,
?作为第一作者正式出版专著1部,
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文3篇,含教学改革论文,~其中有2篇为核心期刊且是第
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一作者,同时作为第二作者正式出版专著1部。
,3,具备下列各项中的一项:
?持有国家级优秀教学成果奖证书或持有省,部,级优秀教学成果奖证书,排序前三名,或获校级优秀教学成果奖励3项,其中二项为项目主持人,,
?获国家级政府奖,本人有获奖证书的,或作为骨干,排序在前三名,获省,部,级政府奖1项,本人有获奖证书的,,
?主编正式出版的高校教材或专著1部,不能与,2,中的专著重复使用,~并本人撰写8万字,
?作为职务发明创造的第一发明人持有发明专利证书。
,4,具备下列各项中的一项:
?作为主要研究人员,排序前五名,参加完成列入学校科研计划的国家级课题1项或主持完成列入学校科研计划的国家级子课题1项,
?主持完成列入学校科研计划的省,部,级课题1项或市教委课题2项,
?有分割在本人名下的到帐经费2万元并在校科研处备案的横向课题。
?作为主要研究人员,排序前五名,参加在国际组织立项并得到资助的研究项目。
3. 思想政治教育课教师
,1,从事思想政治教育课教学工作满5年~年均主讲教学任务为160标准学时,专职教师,或60标准学时,兼职教师,~教学质量优良。系统指导过至少1名青年教师的教学和科研工作。
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,2,具备下列各项中的一项:
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文5篇~其中有3篇为核心期刊且是第一作者,
?作为第一作者正式出版专著1部,
?在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文4篇~其中有2篇为核心期刊且是第一作者,同时作为第二作者正式出版专著1部。
,3,具备下列各项中的一项:
?持有国家级优秀教学成果奖证书或持有省,部,级优秀教学成果奖证书,排序前三名,或获校级优秀教学成果奖励3项,其中二项为项目主持人,,
?主编正式出版本专业的高校教材或专著1部,不能与,2,中的专著重复使用,~并本人撰写8万字,
?执笔起草有关校,院,级学生管理、思想政治教育课教育等方面的管理文件5种。
,4,具备下列各项中的一项:
?作为主要研究人员,排序前五名,参加完成列入学校科研计划的国家级课题1项或主持完成列入学校科研计划的国家级子课题1项,
?主持完成列入学校科研计划的省,部,级课题1项或市教委课题2项。
,四,属教学骨干~已获教师系列专业技术职务后~由教学口调出~担任校内行政职务~并继续承担我校教学科研任务人员~可申报教师系列专业技术职务。申报时~除教学标准学时数按其二分之一计算外~其它应符合同级专业技术职务聘任条件。
第九条 实验技术系列
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,一,申报实验师
1. 承担1门实验课程的指导工作。
2. 在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文1篇~且为第一作者或参编正式出版实验教材,本人撰写2千字,或校内使用的实验讲义,本人撰写2项实验,。
,二,申报高级实验师
1. 承担1门实验课程的讲授及指导工作~或参加指导本科生毕业设计,论文,~或参加指导课程设计或生产实习。
2. 以第一、二作者在国内外相关学术刊物上发表论文3篇,其中第一作者2篇~第一作者中核心期刊1篇,。
3. 具备下列项目中的一项:
?获校院级实践教学环境建设、科研、教学等奖励1项,
?作为负责人或骨干开设教学新实验1项或研制改进实验技术、仪器设备1项,
?参编正式出版实验教材,本人撰写2万字,或校内使用的实验讲义,本人撰写5项实验,,
?作为主要研究人员参加完成校级研究课题1项,
?作为职务发明创造的第一发明人持有专利证书~或作为职务发明创造的第二发明人持有发明专利证书。
第十条 科学研究系列
,一,申报助理研究员
在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文2篇,其中第一作者1篇,或参编正式出版高校教材或著作
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,本人撰写1万字,。
,二,申报副研究员
1. 在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文5篇~其中有4篇为第一作者~第一作者中有3篇是核心期刊。或被国际著名检索系统收录的论文1篇且是第一作者或被国内著名文摘刊物转载的论文2篇且是第一作者。
2. 具备下列各项中的一项:
,1,获省,部,级政府奖1项,持有获奖证书,。
,2,主编或参编正式出版的本专业专著1部,参编者撰写10万字,。
,3,参加完成,排序在前三名,列入学校科研计划的省,部,级课题1项~或主持市教委科研课题1项~或参加完成市教委课题2项。
,4, 有分割在本人名下的到帐经费3万元并在校科研处备案的横向课题。
,5, 作为职务发明创造的第一发明人持有专利证书~或作为职务发明创造的第二发明人持有发明专利证书。
,三,申报研究员
1. 在公开发行的学术刊物上发表与所从事的学科有关论文7篇~其中有5篇为第一作者~第一作者中有4篇是核心期刊。或被国际著名检索系统收录的论文2篇是为第一作者或被国内著名文摘刊物转载的论文3篇且是第一作者。
2. 具备下列各项中的一项:
,1,持有国家级科研、教育教学奖励证书或持有省,部,级科研、教育教学奖励证书2项或获校级优秀教学成果奖励3项,其中二项为项目主持人,。
,2,获国家级政府奖,本人有获奖证书的,或作为骨干
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,排序在前三名,获省,部,级政府奖1项,本人有获奖证书的,。
,3, 主编正式出版的本专业的专著1部~并本人撰写10万字。
,4,作为职务发明创造的第一发明人持有发明专利证书。
3. 具备下列各项中的一项:
,1,作为主要研究人员,排序前四名,参加完成列入学校科研计划的国家级课题1项或主持完成列入学校科研计划的国家级子课题1项。
,2,主持完成列入学校科研计划的省,部,级课题1项或市教委课题2项,其中1项为重点课题,。
,3,有分割在本人名下的到帐经费5万元并在校科研处备案的横向课题。
第五章 有关问题的说明
第十一条 本条件中的标准学时指为普通高等学校全日制学生上课的教学计划规定的计划学时~不是折合后的教学工作量。
第十二条 本条件所称“以上”、“以下”均含本级。
第十三条 申报人员的履职年限、教学标准学时、科研工作量均计算到申报当年的暑假前的期末。
第十四条 聘任委员会在掌握本条件时~要从申报人的岗位、专业理论知识、工作经历和能力、工作业绩等方面综合把握~在衡量申报人符合基本条件的前提下~重点衡量其学术、技术水平~如认定申报人的综合水平达不到相应职务
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的要求~可视为申报人不具备担任相应职务的条件,如申报人工作业绩中有一项特别突出~有重大贡献和突破~经专家论证~达到相应职务的水平~可视为申报人具备担任相应职务的条件。
第十五条 核心期刊标准:国内核心期刊的界定以北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览》,任何版本,、社会科学文献出版社出版的《中国人文社会科学核心期刊要览》,任何版本,、南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的《中文社会科学引文索引,CSSCI,》及中国科学院文献情报中心承建的《中国科学引文数据库,CSCD,》,核心库、扩展库,中所列的核心期刊为准,国外核心期刊的界定以北京大学出版社出版的《国外人文社会科学核心期刊总览》,任何版本,及《国外科学技术核心期刊总览》,任何版本,中所列的核心期刊为准。
国内著名文摘刊物指:《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》及《复印资料》,人大编,等国内著名文摘刊物。
国际著名检索系统指:SCI、EI、ISTP、SSCI 及A&HCI等国际著名检索系统。
第十六条 本条件自公布起试行~由校教师职务聘任委员会负责解释。《北京联合大学专业技术职务基层评审推荐条件,试行,》,京联人[2004]29号,和学校以往的相关规定中凡与本条件不符的条款同时废止。
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主题词:教师职务 聘任条件 印发 通知
北京联合大学校长办公室 2006年11月23日印发
共印25份
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范文二:北京联合大学
北京联合大学历任校长
北京联合大学简介
北京联合大学是1985年经教育部批准建立的北京市属综合性普通高等院校,其前身是1978年北京市依托北京大学、清华大学、北京师范大学等30多所高校创建的大学分校。建校以来,学校坚持党和国家的教育方针,始终坚持“学以致用 服务首都”的主导原则,为北京市的社会经济发展培养一线应用性人才,确立了“发展应用性教育,培养应用性人才,建设应用型大学”的办学宗旨。北京联合大学
北京联合大学历史:
北京联合大学前身是1978年在京重点大学建立的大学分校。
1985年3月,北京市人民政府京政发(1985)38号文通知,建立北京联合大学,下设十二所学院:文理学院(原北京大学分校)、经济管理学院 (原中国人民大学一分校)、文法学院(原中国人民大学二分校)、职业技术师范学院(原北京师范大学分校,1982年12月由北京师范大学一、二分校合并)、外国语师范学院(原北京外国语学院分院)、旅游学院(原北京第二外国语学院分院)、自动化工程学院 (原清华大学一、二分校合并)、电子工程学院(原北京邮电学院分院)、机械工程学院 (原北京工业大学一分校)、轻工工程学院 (原北京航空学院分院,1982年12月由北京航空学院一、二分院合并)、纺织工程学院(原北京工业学院分院)、中医药学院 (原北京中医学院分院)。
北京市政府38号文同时决定:北京职业大学经济管理学院和北京职业大学机电学院纳入北京联合大学统一协调管理。北京职业大学经济管理学院设在北京联合大学经济管理学院;北京职业大学机电学院设在北京联合大学自动化工程学院,由这两所学院主办,属大学专科性质。
1985年5月,化学工程学院(原北京化工学院分院)、电气化铁道学院(原北方交通大学分校)、航 天工程学院(原北京航空学院第三分院)又相继加入北京联合大学。这就是北京联合大学建成初期的十五所分院。
1986年9月,北京联合大学轻工工程学院更名为北京联合大学建材轻工学院。 1989年12月,北京联合大学电气化铁道学院撤消。
1990年8月,北京联合大学经济管理学院并入北京工业大学。
1990年6月,航空航天工业部(航教[1990]0751号文)决定,北京联合大学航天工程学院划出北京联合大学。
1993年3月,北京联合大学外语师范学院并入首都师范大学。
1993年6月,市高教局同意海淀走读大学国际语言文化学院更名为北京联合大学国际语言文化学院。
1994年3月,北京联合大学文理学院与文法学院的档案、法律、政治等系合并,撤销北京联合大学文理学院,成立北京联合大学应用文理学院。
1994年3月,北京联合大学文法学院改名为北京联合大学继续教育学院(北京高校干部培训中心)。
1994年3月18日,北京联合大学自动化工程学院与电子工程学院合并,成立北京联合大学电子自动化工程学院。
1995年12月,北京联合大学电子自动化工程学院并入北京联合大学校部。
1996年1月,北京联合大学校部搬迁至北京市朝阳区北四环东路97号。
1997年12月,北京联合大学建材轻工学院并入北京联合大学校部,与电子自动化工程学院合并调整北京联合大学
,成为信息学院和应用技术学院。
1997年12月,北京联合大学纺织工程学院更名为北京联合大学商务学院。
2000年1月,市教委(京教计[2000]002号文)同意建立北京联合大学特殊教育学院。 2000年2月,市教委同意成立北京联合大学广告学院。
2000年12月,市教委决定北京联合大学机械工程学院并入北京联合大学校部。 2001年1月,市教委同意原北京化工局职工大学划转给北京联合大学,更名为北京联合大学成人教育部。
2001年2月,市教委决定北京联合大学中医药学院并入首都医科大学。
2001年6月,市教委同意成立北京联合大学东方大学城信息技术学院(后更名为东方信息技术学院)。
2002年4月,北京联合大学信息学院、应用技术学院、机械工程学院撤销,调整为4所学院:信息学院、机电学院、自动化学院和管理学院。
2002年7月,北京联合大学化学工程学院更名为北京联合大学生物化学工程学院。 2003年2月,北京联合大学职业技术师范学院更名为北京联合大学师范学院。 2003年11月,北京联合大学成人教育部并入北京联合大学继续教育学院。
2003年12月,教育部批准北京联合大学试办示范性软件职业技术学院,北京联合大学网通软件职业技术学院正式成立。
2004年5月,市教委同意成立北京联合大学平谷学院。
2005年3月9日,市教委同意成立北京联合大学国际交流学院。
2008年4月,北京联合大学国际语言文化学院、网通软件职业技术学院合并成立北京联合大学应用科技学院。
2008年10月,市教委同意北京化工学校和北京市医药器械学校并入北京联合大学。 2009年7月,北京联合大学东方信息技术学院撤销。
2011年7月,北京联合大学平谷学院撤销。
北京联合大学专业和院系:
设应用文理学院:生物技术,资源环境与城乡规划管理,新闻学,环境科学,国际金融财务学,法律系,外语系,新闻传播系,广告系,历史系,信息科学与技术系,生物学系,城市科学系,环境系,管理系。自动化学院:自动化、电气工程与自动化、建筑电气与智能化、物流工程、交通工程、音像技术、楼宇智能化工程技术、计算机应用技术。师范学院:艺术设计、音乐学、电子信息工程、计算机科学与技术、生物技术、食品科学与工程、应用心理学、金融学、会计学、英语、汉语言文学等本科专业和外事文秘、会计、电子商务、计算机应用技术(网络)、数字媒体技术、技术监督与商检、电脑美术设计、服装设计与工艺、音乐表演与传播。应用科技学院:软件技术、通信技术、计算机网络技术、计算机多媒体技
术、电脑艺术设计、国际商务、电子商务、金融保险、计算机信息管理、体育场馆管理等。商务学院:有工商管理(国际商务管理)、财务管理、会展经济与管理、市场营销(国际物流)、国际经济与贸易、金融学、信息管理与信息系统、电子商务等八个本科专业。生物化学工程学院:建筑环境与设备工程、生物工程、制药工程、化学工程与工艺、工商管理、会计学、人力资源管理、工程管理、楼宇智能化工程技术、工业设计、影视动画、商务管理、工业分析与检验、化学工程与工艺、药物制剂技术、会计、视觉传达艺术设计。旅游学院:英语、日语、旅游管理、酒店管理、财务管理、四年本科市场营销、旅游英语、应用法语、应用韩语、应用日语、财务管理、酒店管理、餐饮管理与服务。信息学院:通信工程专业、计算机科学与技术专业、电子信息工程专业、通信技术专业、软件技术专业、电脑艺术专业。通信工程专业、计算机科学与技术专业、电子信息工程专业、通信技术专业、软件技术专业、电脑艺术专业。机电学院:机械工程及自动化、材料科学与工程、建筑环境与设备工程、工业工程、工业设计、汽车服务工程、汽车技术服务与营销、物业设施管理、数控技术、机电一体化技术、供热通风与空调工程技术、汽车检测与维修技术、物流管理。特殊教育学院:特殊教育专业(本科)、学前教育专业(本科)、听力语言康复技术专业、艺术设计专业(本科 听障)、视觉传达艺术设计专业(听障)、计算机科学与技术专业(本科 听障)、计算机应用技术专业(听障 视障)、园林技术专业(听障)、针灸推拿学专业(本科 视障)、音乐表演专业(视障)。广告学院:广告学、广告学(营销策划)(专升本)、艺术设计(网络传播)、绘画、表演(影视表现艺术);现代传播、营销与策划专业、广告设计与制作、艺术设计(网络广告)、视觉传达艺术设计(展示艺术设计)、表演艺术。国际语言文化学院:商务英语、商务日语、应用西班牙语、应用法语 英语 日语。继续教育学院:英语、艺术设计(摄影)、信息管理与信息系统、广告设计与制作(摄影)、计算机网络技术、电子商务、会计、多媒体设计与制作。
北京联合大学现任校长:徐永利
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范文三:北京联合大学
地址:北京市北四环东路97号
邮政编码:100101
电话:(010)6490000964900098
传真:(010)64900056
网址:www.buu.edu.cn
主管部门:北京市
概况:北京联合大学是由北京大学分校、清华大学分校、人民大学分校、北京师范大学分校等一批大学分校组建的。1985年,北京联合大学正式成立。几经调整合并的北京联合大学包括13所学院,即应用文理、师范、信息、机电、自动化、管理、商务、生物化学工程、旅游、继续教育、国际语言文化、特殊教育、广告学院,是北京市重点建设的综合性的普通高等院校。
学校现设有文、理、工、师、医、管、法、外语、艺术等43个本专科专业。3个市重点学科,4个部重点建设专业,11个市重点建设专业。学校现有教职工3200多人,其中专职教师1300多人,教授、副教授近500人。学校现有建筑面积53万平方米,拥有100多个实验室,以及电工电子、电子与信息技术、机电应用技术、精细化工中试、商务和信息网络综合等实训基地、各学院均有计算机中心和电化教育设施,现有藏书140万册。近年来,学校先后与十几个国家和地区的28所院校建立了校际合作关系,选派教师进修和接受留学生。
专业设置:经济学、金融学、法学、学前教育、特殊教育、文秘教育、汉语、英语、日语、新闻学、广告学、音乐学、艺术设计、历史学、信息与计算科学、生物技术、资源环境与城乡规划管理、电子信息科学与技术、环境科学、材料科学与工程、工业设计、过
程装备与控制工程、机械工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电气工程与自动化、建筑环境与设备工程、化学工程与工艺、制药工程、食品科学与工程、纺织工程、生物工程、中医学(五年)、针灸推拿学(五年)、中药学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、电子商务、行政管理、公共事业管理、旅游管理、档案学等。
范文四:北京联合大学
北京联合大学
学校简介
北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学,其前身是1978年建立的北京大学、清华大学等30多所大学的分校。经过30多年的建设与发展,学校的综合实力显著增强,形成了经、管、文、法、理、工、教、史等多学科相互支撑,以本科教育为主,研究生教育、高职教育和继续教育协调发展的完备人才培养体系,是北京地区规模最大的高校之一。
北京联合大学以培养适应国家,特别是首都经济社会发展需要的高素质人才为己任,秉承“办学为民,应用为本”的办学理念,坚持“面向大众,服务首都,应用为本,争创一流”的办学定位,经过不断调整优化,形成以亚运村小营为中心,集中与分散相结合的办学布局,现有15所学院:应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、特殊教育学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、国际交流学院、广告学院、应用科技学院、平谷学院。现有建筑面积约60万平方米,图书馆藏书240余万册,全日制在校生近3万人,其中本科生2万余人,高职高专生近8千人以及一定数量的硕士研究生。学校还有各类成人教育学生4000多人。建校30多年来,为国家培养16万名毕业生,在社会上赢得了较高的声誉,受到了社会各界的广泛关注。
办学方向、学科与专业建设
北京联合大学主动适应首都经济建设与社会发展需要,充分发挥学校多学科、多专业、综合性的整体优势,形成了优势互补、结构合理、特色突出的人才培养体系。学校专业设置覆盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等8大学科门类,其中经济法学、计算机应用技术和食品科学等6个学科为北京市重点建设学科,通信与信息系统等18个学科为校级重点建设学科。
学校现拥有专门史、计算机应用技术和食品科学3个硕士学位授权学科点;58个本科专业,其中有3个专业(资源环境与城乡规划管理、机械工程及自动化、旅游管理)被评为国家级特色专业,7个专业(资源环境与城乡规划管理、机械工程及自动化、通信工程、旅游管理、特殊教育、历史学、建筑环境与设备工程)被评为北京市特色专业,有27个本科专业承担了面向北京市独立设置的高职学院优秀高职毕业生“专升本”的培养任务;71个高职专业,其中计算机应用技术、通信技术、机电一体化技术、现代传播等4个专业为教育部高职高专教育教学改革重点专业,另有11个北京市级高职高专教育教学改革试点专业。北京联合大学为各类考生填报专业提供了广阔的选择空间。
师资力量
北京联合大学拥有较为雄厚的师资力量,有专任教师1799名。其中,具有高级职称的621人,享受政府特殊津贴的专家学者12人,有12人担任教育部教学指导委员会主任、副主任、委员等职务。学校拥有一批如全国著名计算机专家谭浩强,经济法、税法和银行法专家刘隆亨,功能食品专家金宗濂,台湾问题专家徐博东等著名专家学者;还有荣获北京市“孟二冬式的优秀教师”称号的鲍平秋老师。拥有市级拔尖创新人才9人,市级优秀教师18人,市级中青年骨干教师133人;学校有1支教学团队被评为国家级优秀教学团队、6支教学团
队被评为北京市优秀教学团队。目前,北京联合大学已形成一支年龄、学历、职称等整体结构较为合理,发展趋势良好的师资队伍。
教学与科研
北京联合大学始终坚持把教学放在全校工作的中心地位,以教学质量为生命线,整合教学资源,形成领导重视教学、制度保证教学、经费支持教学、科研促进教学、全校服务教学的良好氛围,努力发展应用性教育,近年先后获得北京市级和国家级优秀教学成果奖励30余项。学校教材建设成果丰富,有58项北京市精品教材建设项目;50本教材获得“北京高等教育精品教材”称号;有83个教材项目被列入“十一五”规划教材选题项目,有8种教材荣获国家精品教材称号;有3门课程被评为国家级精品课程,17门课程被评为北京市精品课程,我校还承担了北京市教委教育教学改革立项项目30余项。为配合应用性教育本科实践教学开展,学校着力进行实践教学环境建设,改善实践教学条件,已建成电子信息技术、现代制造工程技术、艺术设计、食品生物技术、生物化工、旅游服务与管理、工程应用技术、经贸、应用文科综合等9个校级实践教学中心,配备了教学科研所需的各类实验室。其中1个中心被评为国家级实验教学示范中心,2个中心被评为北京市级实验教学示范中心。此外,北京联合大学一贯重视产学研合作办学,先后与德国SIEMENS公司、美国LC公司、中国网通公司、太平洋保险公司等国内外知名企业,在专业建设与改造、高新技术应用、学生实践能力培养及校内外实训基地建设等方面,建立了紧密合作办学关系,已建成诺贝广告、华德液压、奔驰-戴姆勒克莱斯勒汽车有限公司等13个校外人才培养基地,其中首旅集团校外人才培养基地被评为北京市级校外人才培养基地。有多家企业如IBM、金隅集团等在学校设立了奖学金,推动了学校教学与科研工作发展。
北京联合大学多年来坚持以“突出应用研究、推动学科发展、坚持科技创新、服务首都建设”为宗旨开展科学研究,学校拥有一个国家级食品检测中心,市级科研机构3个(生物活性物质与功能食品北京市重点实验室、北京学研究基地和北京市政治文明建设研究中心),还设有台湾研究院、功能食品科学技术研究院、人民代表大会制度研究所、应用性高等教育研究中心等20多个校级科研机构。近几年,学校承担了国家级、省部级、市教委科研项目以及横向课题400多项,每年获得的科研经费总数名列北京市属市管高校前茅;教师取得的科研成果数量和质量不断增加。
国际合作办学
积极推进国际化是学校的重大发展战略之一,我校注重培养学生的国际化意识,着力于学生在学期间国外、境外学习经历的积累,增强学生在未来世界城市建设中的竞争力。学校积极开拓国际/境外合作办学,在建立了校际合作的基础上,与美国、英国、法国、瑞典30多个国家和地区的60多所高校开展了多种合作交流项目,为培养开拓型、国际化的高素质人才开辟了新的途径。
北京联合大学积极参与国际间学术交流,每年接待美国、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、韩国、加拿大、日本等十几个国家及国内近几十所院校的教育代表团到学校参观考察,开展学术交流。几年来,学校成功举办了中美韩国际研讨会、北京学研讨会、北京国际特殊教育学者讲坛、国际职业教育论坛等等,并与台北科技大学等多所台湾高校多次联合举办了海峡两岸高等职业(技能)教育学术研讨会,在海内外教育界产生了较大影响。
专业设置
理科:国际经济与贸易、金融学、法学、学前教育、特殊教育、汉语言文学、英语、日语、新闻学、广告学、历史学、信息与计算科学、生物技术、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、电子信息科学与技术、环境科学、应用心理学、材料科学与工程、工业设计、机械工程及自动化汽车服务工程、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、、筑环境与设备工程、建筑电气与智能化、制药工程、物流工程、食品科学与工程、包装工程、食品质量与安全、生物工程、工业工程、工程管理、工商管理类、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、酒店管理
、公共事业管理、会展经济与管理、档案学
文科:国际经济与贸易、金融学、法学、学前教育、特殊教育、汉语言文学、英语、日语、新闻学、广告学、历史学、资源环境与城乡规划管理、应用心理学、工商管理类、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、公共事业管理、会展经济与管理、档案学
招生章程 第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规和教育部有关文件的规定,结合学校实际情况,为规范招生工作,保证招生工作顺利进行,特制定本章程。
第二条 学校的校名全称为北京联合大学。
第三条 学校的性质为北京市属公办普通高等学校,面向全国招生。毕业生颁发学历证书的学校名称为北京联合大学,证书种类为普通高等教育毕业证书。
第四条 学校现有 12所招生学院,设有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学等9大学科门类,共 59个本科专业和 71个高职专业。
第五条 学校普通高等教育招生包括普通本科生、艺术特长生、高水平运动员、艺术类学生、港澳台侨生、少数民族预科生、内地新疆班高中毕业生、内地西藏班高中毕业生、普通高职生、单招师资本科、单招高职等。
第二章 招生计划
第六条 学校根据北京市教委下达的招生事业计划,制定学校的分省来源计划,经学校招生领导小组审定后,报上级主管部门。学校招生办公室将生源计划按要求及时上报给上级主管部门,由各省级招办向社会发布。
第三章 招生条件
第七条 招生条件按照教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》等有关文件精神执行。
第八条 各专业录取的健康要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》对相关专业的要求执行。
第九条 各专业招生无男女比例限制。
第十条 报考师范类专业、旅游类专业的考生女生身高不低于155CM、男生身高不低于165CM,体态正常,本人和家族无精神疾病病史。报考语言类专业的学生体态正常、口齿清晰,本人和家族无精神疾病病史。报考酒店管理专业的学生无心脏病、高血压等慢性病史,无腰椎病变。报考制药工程、生物工程、药物制剂技术专业的学生,无色盲、无色弱。
第十一条 报考英语本科专业的考生需参加北京市统一组织的外语口试取得合格成绩,并且高考成绩中英语须达到 90分以上;报考办学地点在红领巾桥校区专业的考生高考成绩中英语须达到70分以上。
第十二条 报考艺术类本科专业须通过学校相关专业单独考试且成绩合格;音乐类、美术类考生文化成绩须达到生源所在省份划定的艺术类专业文化线,低于各省文化课普通二本线 65%的,按照普通二本线的65%录取;表演类专业考生文化成绩须达到生源所在省份艺术类本科投档线;报考艺术类高职专业须通过省内联考,其中报考音乐类的考生还需通过学校相关专业考试,文化成绩须达到当地艺术高职投档线。
第四章 录取规则
第十三条 依据教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》以及相关文件的规定,全面贯彻实施高校招生阳光工程,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量考生的德智体美,择优录取。
第十四条 学校根据各省招生计划和考生报考情况,确定调档比例和调档分数线。录取时,学校将根据生源状况和生源质量在相应省份适量调整招生计划。
第十五条 学校鼓励考生报考第一志愿,且优先录取第一志愿考生。在第一志愿生源不足的情况下,招收非第一志愿考生。
第十六条 对于进档考生,学校采取分数优先的原则,从高分到低分择优录取,专业之间没有分数级差。当考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将按照分数优先的原则,随机录取到计划未满的专业,不服从专业调剂的考生,将予以退档。
第十七条 计算机科学与技术(实验班)、金融学(实验班)、旅游管理(博雅实验班)三个实验班英语和数学成绩均不得低于90分,国际经济与贸易和经济学类专业的全英班进档考生英语成绩不低于 90分。
第十八条 除特殊说明外,无单科成绩限制。
第十九条 教育部、各省高招办规定的各类加分均记入录取总分。
第二十条 报考我校高职的考生,按照北京市各专业指定的会考科目,且符合我校各专业会考成绩的要求按照文化成绩由高到低进行录取。
第二十一条 我校所有专业,除小语种专业语种不限外,其他专业均只招收英语考生。 第二十二条 艺术类专业录取规则
1、美术类、音乐类本科专业按综合成绩择优录取,综合成绩 =专业校考成绩×60%+文化成绩×40%;
2、美术类高职专业按综合成绩择优录取,综合成绩 =专业统考成绩×50%+文化成绩×50%;
3、音乐类高职专业按综合成绩择优录取,综合成绩 =专业校考成绩×50%+文化成绩×50%;
4、表演类专业按专业成绩从高分到低分择优录取。
5、美术类、音乐类本科专业成绩京内、外各前三名的考生在高考成绩达到当地艺术本科分数线的基础上,优先录取(不参加综合成绩排名)。
第二十三条 单招单考师资本科录取原则
1、只招收具有本市正式户口的中专、职业高中应届毕业生;
2、考生应具备做教师工作的基本素质;
3、所报专业与在中等教育阶段所学专业对口或相近;
4、符合本章程第十条规定的师范类专业体貌及健康条件要求;
5、考生文化成绩须达到我校划定的单招单考师资本科分数线;
6、考生须通过学校相关专业单独考试且成绩合格;
7、按照文化成绩与专业成绩总和从高分到低分择优录取;
8、专业志愿按专业清方式,按考生所报志愿顺序录取。
第二十四条 单招单考高职录取原则
1、考生文化成绩须达到北京市单招单考高职控制分数线;
2、考生须参加学校单独专业考试或通过学校认证;
3、按照文化成绩从高分到低分择优录取。
第二十五条 学校艺术特长生招生、高水平运动员招生的录取办法,按照学校2011年相关类别招生简章和考生与学校签订的协议执行;港澳台侨生、少数民族预科生、新疆内地班、西藏内地班的录取办法按照国家相关部门的规定执行。
第二十六条 新生入学后进行体检、报考条件复查,艺术类专业须进行入学专业复试,如发现不符合录取条件或有弄虚作假者以及体检复查不合格者,学校将取消入学资格,退回原籍。
第五章 其它
第二十七条 具体各专业办学地点、收费标准见招生简章招生计划栏目。
第二十八条 本章程由学校招生办公室负责解释。
联系方式
学院地址
北京市朝阳区北四环东路97号
北京市朝阳门外白家庄西里
北京市朝阳区北四环东路97号
北京市朝阳区北四环东路97号 学院网址 http://it.buu.com.cn http://210.82.53.44 http://zdh.buu.edu.cn http://210.82.53.49 咨询电话 64900873 65004885 64900512 64900707 序号 学院名称 1 2 3 4
5
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9 信息学院 机电学院 自动化学院 管理学院 应用文理学院 师范学院 商务学院 北京市海淀区北土城西路197号 http://www.casbuu.edu.cn 62011883 北京市安定门外外馆斜街5号 http://www.tcbuu.com 64213054、64217711转2218、2008 北京市朝阳门外延静东里甲3号 http://www.bcbuu.edu.cn 65031752/53/59 http://www.buu-bec.com 67383430/3061/3466、52072010 http://www.tibuu.edu.cn 64909251/9252/0159
62452188、62485324 生物化学工程学院 北京市垡头西里三区18号 旅游学院 北京市朝阳区北四环东路99号 10 广告学院
11 特殊教育学院
12 平谷学院
13 应用科技学院 北京市海淀区温泉镇东埠头路1号 http://adc.buu.com.cn 北京市八大处 北京市平谷区迎宾路7号 北京市昌平区石牌坊路南 http://www.bjuusec.org 88962273 http://www.pgxy.com
http://zsjy.buu.edu.cn 69951997、89986428 64909377/78 64900915、64900013 15 北京联合大学招生办 北京市朝阳区北四环东路97号
范文五:北京联合大学
主管部门:北京市教委
学校类型:综合类
学校性质:一般本科
学校地址:北京市朝阳区北四环东路97号
官方网址:www.buu.edu.cn/
招生简章:www.buu.edu.cn/
学校简介
北京联合大学(www.buu.edu.cn)北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学,其前身是1978年建立的北京大学、清华大学等30多所大学的分校。北京联合大学以培养适应国家特别是首都经济社会发展需要的高素质应用性人才为己任,经过30多年的建设与发展,学校的综合实力显著增强,形成了经、管、文、法、理、工、教、史、医等多学科相互支撑、协调发展,以本科教育为主,研究生教育、高职教育和继续教育协调发展的完备人才培养体系,是北京地区规模最大的高校之一。
学校拥有13个校区,分布在北京的6个城区,形成了以小营校区为中心,集中与分散相结合的办学布局。学校校本部位于交通便利的国家奥林匹克体育中心东侧小营校区。学校设有:应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、广告学院、特殊教育学院、应用科技学院、国际交流学院、继续教育学院等14个学院。
学校现有建筑面积约60万平方米,图书馆藏书240余万册,专任教师近1800人,全日制在校生近3万人,其中本科生2万余人,高职高专生近8千人、外国留学生1000多人以及一定数量的硕士研究生。学校还有各类成人教育学生4000多人。建校30多年来,为国家培养17万名毕业生,他们活跃在国家经济社会建设的各行各业,许多毕业生已成为政府部门、大型企业的领导和业务骨干。
专业设置
【经济学类】
经济学
【法学类】
法学
【教育科学类】
特殊教育
学前教育
小学教育
教育康复学
【汉语言文学类】
汉语言文学
【外国语言文学类】
日语
英语
【新闻学传播类】
广告学
新闻学
网络与新媒体
【音乐与舞蹈学类】
音乐学
【历史学类】
历史学
文物与博物馆学
【数学类】
信息与计算科学
【电子信息科学类】
电子信息科学与技术
【环境科学类】
环境科学
【心理学类】
应用心理学
【材料类】
材料科学与工程
【机械类】
机械工程及自动化
工业设计
过程装备与控制工程
汽车服务工程
【电气信息类】
电子信息工程
通信工程
计算机科学与技术
电气工程与自动化
自动化
信息科学技术
【土建类】
建筑环境与设备工程
【化学与制药类】
化学工程与工艺
制药工程
【轻工纺织食品类】
食品科学与工程
包装工程
食品质量与安全
【生物工程类】
生物工程
生物医学工程
【中医学类】
针灸推拿学
【管理科学与工程类】
信息管理与信息系统
工程管理
【公共管理类】
公共事业管理
【图书档案学类】
档案学专业
【工商管理类】
工商管理
市场营销
会计学
财务管理
人力资源管理
【生物科学类】
生物技术
【地理科学类】
地理信息系统
资源环境与城乡规划管理
【计算机类】
数字媒体技术
【设计学类】
数字媒体艺术
【电子商务类】
电子商务
【旅游管理类】
旅游管理
酒店管理
【金融学类】
金融学
【经济与贸易类】
国际经济与贸易
【工业工程类】
工业工程
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