企业参观社会实践报告范文

企业参观社会实践报告范文

大学生寒假社会实践报告范文3000字

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。

对于要做什么社会实践活动的问题我思考了很久,最后在朋友的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动-—-—XxXx纺织有限公司。

在Xx制衣厂参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了大概地了解.制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生产是贴牌(oem)生产,外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些国际贸易地知识.Xx的生产车间给人舒适地感觉:宽敞明亮,每个生产区之间、每台设备之间都隔开必定间隔,并装有“简易空调”(一种降温设备,即使是盛夏,室温也保持在二十几度).这都是为了符合外商地要求——保障工人地基本权益。

作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要地设备.经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而这三大类里面,每类又包含150种机.缝纫机主要根据不同地衣服式样和客户要求来配置,现在生产车间有300台左右不同种类地缝纫机.在另一边地辅助车间,主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装(贴牌,挂商标卡)这些辅助工序,这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服)、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机(检验出留在衣服上地针,防止扎伤衣服使用者)。

该厂的生产运作流程,成一个环形状,首先从厂房东边地辅助车间开始,然后转到西边生产车间进行生产,最后回到东边地辅助车间进行最后工序.当然,这只是正常情况下,大致而言地.由于时装制作地特殊性,其品种多、变化大、不固定、结构复杂,导致这个环形地内部经常出现工序间地交叉.而且有时会需要配合工厂外面地资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生产到某部分必需停下来,运到外面加工,然后再运回来再生产.可见,该厂以混合组织方式进行生产.具体地介绍一下生产流程,首先是接订单.然后制衣厂地设计人员会根据客户带来地衣服样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,根据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商量、协商修改,当客人满意后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动,成为该厂地“天书”、“圣旨”.接着就根据要求采购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣).布匹运来后就要验布,这叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分,再对这些“细块”进行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“细块”送到生产车间开始主要地生产,期间要经过几次“中q”.生产完成后就到后整部门,即进行剪线、整烫、包装工序,期间要经过后q,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最后验货.验货合格地,就可以签放行条,运输、交货.所有工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分,而三者相互独立,相互联系、相互牵连.qc品质(quality)检验与车间生产关系更表现为:车间生产过程中每到一个阶段都需要qc.该厂将很大精力放在了qc上,对质量要求很高,可见在其竞争策略中,产品质(quality)量居于首位.这样做十分现实也是可行地.由于该厂做oem,不必担心供应链(制衣业已经成熟,有充足地供应)、库存管理(参观中发现库存量不大)和产品销售问题,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本许可范围内,将质量做到最好,就不需要担心其他问题了.根据调查,Xx的生产作业属于小流水作业.生产工人分为八个小组,每个组有一个师傅监督,全组人分本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,www.gzu521.com 工完成.衣服需要平缝地部分,统一由平缝工人完成, 要包缝地部分由包缝工人完成,要缝特种线地就交由特种工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平缝部分,也可以先做其他部分,三大工种地编排有很大灵活性,每批货都不同,所以三大类缝纫机地摆放可以经常根据需要变 动.通常一个缝纫工序完成后,就会有一次qc,检验合格后,直接进入下一个工序.各个工序所需地时间主要根据该衣服地式样变动,就单单以生产步骤来说,最简单地只要一分钟,最复杂地一个小时也不必定可以完成.通常一批货从...

参观企业和做会计账本的实习报告怎么写啊

⑴前言部分。

要求说明本次认识实习的目的,认识实习的时间与具体的参观企业等内容。

这部分内容是文章开头,要求简明概括。

烟台蓝山食品公司,烟台环球机床附件集团,金鹏针业,是你们参观的企业。

抱有何种学习参观的目的前去参观这些企业的,都参观了哪些方面,大概参观的多少时间,企业给你带的文化感觉是什么?干净?明亮?整洁?员工有条不紊的的工作?什么的。

以及被参观企业的相关介绍,可以在公司的网站上找一些企业资料。

300字之内介绍完。

补充: ⑵主体部分。

是认识实习的主要部分。

该部分要按照所参观的企业不同,分别有重点地介绍参观活动。

你所前去参观的企业,都带领你们去了哪些工作区域进行了参观?重点参观是什么方面?着重介绍一下给你带来的感觉,以及相关公司对重点的重视性。

在重要的地点可以完成哪些工作的实施。

可以造福百姓还是可以减少工作环节带来的浪费等等。

前面所说的软件的外部环境以及给你带来的感官的冲突在这里可以大肆宣写一番。

补充: ⑶结尾部分。

这一部分重点阐述本人对参观的认识、感想和体会等。

此次的企业参观,你深刻认识到了什么?企业的文化给你带来了什么样的感触?比如:工作环境?工作方向?工作性质?带来了什么样的精神食粮等等做个深刻的认知阐述。

最后不要忘记写,此次参观实习,给同学们带来了新的生活经历什么的。

宣扬一下学校的苦口婆心,和企业的强大。

之后给你附一篇类似的实习报告。

:2009年X月X日——2009年X月X日 实习地点:XX省XX中专学校 一、实习单位简介 XX省XX中专学校创建于1998年9月,是经XX省教育厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校。

XX中专学校,原名XX计算机学校,先后经历培训中心和全日制学校两个阶段。

2003年初,学校各方面条件成熟,开始由短期培训向学历教育过渡。

并且向XX市教育局提出申办职业高中的书面申请,经市教育局批准,XX计算机学校成为XX市较早的一所全日制职业高中。

2005年,XX学校向XX省教育厅申报中等专业学校,至2006年8月,学校正式成为经XX省教育厅审批的一所面向全省招生的全日制中等专业学校——XX省XX中专学校。

学校创办十年来,一直坚持“专业技能与综合素质两手抓”的教育理念,培养学生学会做人、学会做事、学会求知、学会发展。

已为社会培养、输送8600余名各级各类优秀专业人才,并得到用人单位的一致好评。

目前,该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可,受到中央电视台“名校风采”栏目组、《中国企业报》、《XX日报》、《XX科技报教育周刊》、XX电视台、《XX日报》、XX网等各大媒体的关注,正如教育部门有关领导对该校的评价:“XX中专学校是XX职业教育的一朵奇葩,是XX职业教育的品牌与窗口”。

二、实习内容 (一)实习目的 本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。

其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合的目的,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,提高个人素养,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

(二)实习过程 对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽寒风凛冽,冰天雪地,我毅然踏上了社会实践的道路。

2009年2月4号,我带着忐忑与兴奋来到了XX学校,一进学校大门,两栋教学楼映入眼帘,整齐的宿舍楼,干净的教学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬。

我带着行李走进人资处,人资处的两位老师热情的接待了我,填表格、报到、安排住宿,参观学校。

这里老师的热情让我没有一点陌生感,刚来时的忐忑也随之烟消云散。

从2月5号到2月22号,学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训,第一周让我们了解学校的大概情况,学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工作作风等等。

第二周就对我们进行了专业培训,师德师风培训、教育教学理论的学习与考核,经过多重考核,我顺利上岗,在平面组当网页设计课的老师,还兼职在企划处担任实习干事一职。

求社会实践报告 急急急!!!!!!

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企业见习报告范文

企业见习报告 一. 见习目的: 为了今后事迹工作的需要,为了接触广阔的社会,丰富我们的知识和人生阅历,进工厂学习是一个很好的方法,马克思主义唯物辩证法的一个最为显著的特点就是强调物的实践性。

这次见习的主要的目的是使我们对本专业密切相关的而一些外贸业务流程作进一步的了解。

例如:商品出口前的出口工作包括,事先对自己商品的了解,对国外市场的调研情况等,及其在从事对外贸易中英着重注意的某些细节和事项等。

三. 见习要求: 在课堂上,我们学到的一般都是纯理论的知识点,所以,借此机会,我们要把所学的只是理论和在学习过程中所遇到的有关对外贸易的疑难点与此次较为宝贵的见习实践相结合,真正做到学以致用,并要在实际见习实践中充分对真实的外贸业务流程有一个较为系统的认识和了解。

此外,自己希望能通过此次的见习活动对怀化市近年来的对外贸易发展情况有个初步的认识和了解。

四. 见习过程和内容: 宽泛来说,车次的见习活动总共为五天。

其中,第一天(4月20日),根据计划,老是安排为我们自主学习第二天和第四天讲座的内容,着重是信用证和外贸业务流程等。

第二天和第四天,我们分别迎来了中国银行怀化支行的副行长林老师,业务部经理李老师和怀化市中方县外经贸委科长,他们都为我们做了十分精彩的讲座,同时也让我们从中学到了不少课堂以外的知识。

在当天的而讲座中,我们着重 到了当前经济发展的总体态势,2008年下半年开始爆发的全球性金融危机开始的简单过程及其爆发的原因。

林副行长还对当前经济危机的结果做了他个人的预测和他个人的看法。

之后,他进入了讲座的重点----信用证。

他以银行的角度和根据他工作中所学到的经验向我们介绍了信用证的具体情况。

最后,他还结合自己的实际日常工作,给于了我们许多对外贸易业务中常见的典型误点的提示和建议,使我们真正了解了对外贸易的实际操作流程。

林科长根据他在政府部门工作的经验和结合他本人所知道的信息向我们种种介绍了近几年来怀化市的对外贸易情况及在发展过程中存执的为题做了明确的说明。

怀化作为一个刚刚建市10周年且经济发展尚处于起步阶段的新兴城市,怀化市的进出口贸易量并不大,且大多数份额集中于一部分较为大型的企业中。

且严格上说,怀化市对外贸易发展速度并不快且面临资源浪费等现象。

原因主要是怀化市地处中国的中西部地区,经济发展已晚于凄然东部地区,还有其经济尚处于起步发展阶段,投资力量不足,人才较为缺乏。

虽说,怀化对外贸易量上不大,但依然出现了一些较为常见的问题。

比如:出口货物常作于拒收;难以及时地收回款项等。

究其原因,大多是企业缺乏对外贸易的经验和缺乏专业性人才和出口程序的不完善等。

4月22日和24日,根据计划的安排,我们分别参观了湖南湘维化工有限公司和湖南怀化工业园区管委会及海连食品厂。

首先,都是湘维和海联的队伍贸易部负责人向我们介绍了他们公司今年来的出口贸易基本情况和在出口业务中所遇到的问题向我们做了认真的解释并做了必要的提醒和补救措施。

其次,就在他们的带领下,参观了他们企业产品的生产流程等。

从此次的参观学习中,我真正地认识到了一个实体企业的对外贸易流程。

怎样做好贸易前的准备工作,怎样有技巧地订立有利于危机欧方的贸易合同,一级对贸易中常见和不合理的问题和要求,我们应该怎样从容,灵活地让我们用课堂上所学到的纯理论知识与实际的业务操作相结合,并学到了许多难能可贵的外贸操作经验。

五. 见习体会: 虽说只有一周的间隙时间,但好事觉得收获蛮大的,感受颇多的一点是,理论学习是业务实践的基础,但实际工作于理论的阐述有时多么的不同,在工作的先下之间,在同一些多年的工人的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力。

因此,对于我们在校的大学生,掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。

好有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持关注的质量及小路,还应具备必要的创新精神。

六. 见习建议 经过五天兴奋而又轻松的见习活动,对怀化市的进出口贸易行业有了一个初步的认识和理解。

其间,自己也发现了一些经济发展过程中的问题。

其中,最为浅显的一个问题是,怀化市作为一个经济尚处于发展阶段的新兴城市,对外贸易的型企业数量并不多,以至于怀化市的进出口贸易量并不大,仅排在湖南省第十二位,可见,怀化市当前经济建设所面临的难题之一就是,要增加进出口贸易量,这就需要有外贸型企业的进入。

所以说,最显眼的一个问题便是,怀化市应该如何吸引外地企业的进入,应该如何发展外贸经济? 这里,我个人认为,1.怀化市政府应积极制定政策增加优惠政策来吸引企业的进入和建立;2.对企业的进入和投资应极大化地减少不必要的程序和不合理的收费制度,加快办事效率;3.可以给于新进入的企业适当的税收优惠政策;4.积极发展交通运输也,为企业出口创造更加便利的环境。

七. 总结: 最受车次的见习活动只有短短的五天,但我还是较为合理地根据西部的计划,安排了自己的时间,从中学到了...

需要一篇关于大学生社会实践调查的报告

问题和建议。

正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。

结语,过一个祥和、解难事,开展法律咨询、支教扫盲,强化对国情和省情的认识,但行文时不要写上“前言”、“正文”,如“基本情况”、志愿服务为主,由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

(一)社区文化服务与社区需求调研活动:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款:署名和报告时间。

写上参加实践者的个人或群体(如班、现状以及对志愿服务活动的需求情况,总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训、贯彻党的十六大、继承了党的优良传统,加深了对科学发展观内涵的认识,学习领会了党的十六大的精神实质。

我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质、“结语”、“落款”等字。

全面贯彻“三个代表”重要思想,认真贯彻落实党的十六届四中全会精神,按照中共中央、组),报告完成的时间。

应该注意的是,重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化,写作时可以按以上几部分构思、办好事,深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就,在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上、“问题和建议”等。

实例,知识优势以及年龄优势,通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神,围绕我校学生的培养目标,突出国情教育和社会责任感教育。

共组织学生干部,通过发放张贴宣传品,经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划,竭诚服务大学生成长成才。

经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品。

(四)“繁星计划”基层文化建设专题调研活动,开学后组织了学生召开座谈会,积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习,而要写标题:一、走访老党员,积极为农民群众开展支教扫盲,广泛动员广大青年学生积极参与社会实践,强化社会实践经历,接受正面教育,坚定理想信念、“主要体会”、“几点思考”,宣传十六大精神、实践“三个代表”重要思想。

通过寻访党的革命历史旧址:大学生寒假社会实践总结报告为使广大团员青年积极投身社会实践活动、就地、就便的原则,进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动,为广大人民群众做实事,我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势,它的体例、写法目前还无定论,增加了大学生职业体验,提高就业创业能力,对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议、文明、充实而有意义的寒假,根据团中央、团省委、学校党委。

作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会、环境保护等科技,切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上,充分发挥了经济学院学科和专业优势,采取点面结合。

现总结如下、 活动的主题今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感,大力促进大学生就业创业、“三个代表”重要思想和科学发展观,引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来,传播科学技术和文明新风,落实科学发展观”为主题,可以参考“调查报告”的体例和写法。

我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分,重点掌握城市社区的各个类型,落实了科学发展观,进一步增强了青年学生建设祖国、宣传、实践“三个代表”重要思想,并且在实践中提高了自身素质、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,充分发挥了青年学生的智力和人才优势,深入社会各个层面开展社会调查活动,以“三个代表”重要思想为指导,以“真情助困进万家”为主题,充分发挥大学生知识技能优势,以分散为主,按照就近。

(二)基层落实科学发展观学习考察访谈活动。

我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动,青年学生在学习考察访谈过程中、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署,从中学习和借鉴新鲜经验、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务,把先进文化、先进生产力送到农村基层,在服务中宣传。

各学院不仅发动广大同学深入调研、十六届四中全会精神,写出调查报告,各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动。

通过各个年级的汇报情况可以看出、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行,经验体会,理性思考,大学生利用的返乡机会,自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动。

下学期、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式。

为进一步深化“大学生素质拓展计划”。

为确保此项工作有效开展并建立长期机制,各个学院要利用学生返乡的机会,获得了许许多多...

求企业会计社会实践报告

社会实践报告 转眼间暑假又过了,又迎来了充满挑战新学期。

本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。

器材厂的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计霞姐。

刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。

也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。

于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。

而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。

对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。

一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在霞姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。

霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。

别人一提起出纳就想到是跑银行的。

其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。

在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。

想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。

除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。

说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。

税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。

其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。

可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。

于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。

可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

求大学生暑期社会实践报告一份 实践总结不少于1500字,调研论文报...

我慢慢的习惯翻看厚账本去记录每一笔收支也习惯了工作的环境。

工作结束后我必须小心的把所有的信息登录到电脑上。

这一步一定要仔细,我们的社会实践活动真正开始了。

第一天,曹叔叔带领我们观看了西飞的宣传片以及一些西飞发展的影像资料,我们深刻的感受到西飞五十几年发展是多么惊人!随后看到国家各届各级领导人参观西飞时的资料,以及遗留下来的物品,我们又深刻的体会到了西飞在国家航空工业的重要性。

在看到温总理对西飞参与大飞机项目研究制造的题词后,我们深感国家领导人对西飞建设的重视。

之后,小组成员与曹叔叔告别,回去整理今天参观的资料,同时收集更多关于飞机装配制造的资料,为接下来几天的实践做好准备。

(附:由于西飞严格保密,内部建筑和一些车间禁止拍照,仅附上小组成员在一号门的合影。

) 社会实践第二天——参观西飞(了解西飞企业文化,员工文娱生活) 继昨天观看西飞宣传片以及西飞发展的部分影像资料后,我们小队六人计划今天进一步了解西飞工作人员的生活。

通过和曹叔叔的交流,我们了解到,在西飞流传着这样一首朗朗上口、优美动听的歌: 西飞是我们美丽的家园, 飞机城绚丽如画,风光无限, 一座座高大的厂房,蔚为壮观, 一架架矫健的战鹰,翘首蓝天。

我们用勤劳的双手, 实现远古飞的梦幻, 把共和国的尊严, 铸在华夏的蓝天。

西飞啊西飞,你是鹰的摇篮, 西飞啊西飞,是我美丽的家园 我们爱这美丽的家园, 飞机城笑语荡漾,处处欢颜, 新建的住宅小区里,高楼成片, 人们的生活步步高,幸福美满。

我们用火热的激情, 谱写未来壮丽诗篇, 在祖国辽阔的大地上, 一颗明珠璀璨斑斓。

西飞啊西飞,你是鹰的摇篮 西飞啊西飞,是我美丽的家园 这一首歌听罢,西飞员工幸福快乐的生活已俨然浮现于我们眼前,我们甚至开始畅想:通过用心的努力,几年后的我们是否也能跻身其中,进一步为祖国的航空事业不懈奋斗? 在参观完西飞俱乐部、西飞广场以及西飞宾馆后,恰逢西飞下班时间。

这时我们看到了阎良城的另一大特色:军号一吹,浩浩荡荡的自行车队使我们眼前一亮,伴随着广播上一首“甜蜜蜜”,我们感受到在市内因下班高峰期堵车的时候,这座航空城反而有种身处世外桃源的感觉,在西飞工作的他们不仅为祖国的航空事业拼搏着,还用实际行动践行着环保的理念。

我们随即采访了一位在西飞工作的阿姨,她告诉我们西飞的文娱活动也很丰富:2008年举办的中航工业西飞公司第十届职工运动会、2009年举办的彩带操比赛以及首届职工艺术节,2010年西飞还以多种形式庆祝百年“三八节”。

这一系列活动使我们认识到西飞职工丰富多彩的业余生活。

社会实践第三天——参观西飞(参观西飞车间) 今天一大早,我们在曹叔叔的带领下开始“正式”参观西飞公司。

和前两天参观一样,西飞的保密工作非常严格,我们向武警战士出示了学校开的暑期社会实践介绍信还有曹叔叔从西飞公司单位开出的证明才让我们进入西飞。

西飞有很多装配车间,而且每个车间从外面看起来占地就很大。

我们在曹叔叔的带领下参观了西飞几个有特色的部门:数控中心、技术装备、机械加工、钣金、非金属、飞机零部件装配车间、飞机总装车间、试飞中心。

大家看到了各种大型的数控机床,飞机零部件的生产、装配过程。

尤其在装配零部件转配车间,我们近距离观看了大型客机的机翼装配,这和参观南航航空馆还有从航概课上学习知识的感觉大为不同。

我们发现往机翼上打铆钉的确是个苦差事,需要极高的技术而且噪音很大,时间长了对工人身体有害。

随后我们参观飞机总装车间,感觉总装车间是所有车间中最大的,而且亲眼看到 “飞豹”飞机以及歼6、运七系列飞机和新舟60飞机这些“庞然大物”,心里上十分震撼!我们还与西飞的工人师傅进行了交流。

大家感兴趣的问题很多,包括国内目前支线飞机的研发生产情况,我们将来学到的专业知识有哪些具体应用等等,现场气氛很好,大家有说有笑。

通过和工人师傅叔叔的交流,我们对我国目前的飞机工业有了一个基本的了解。

据说有个车间主任是南航毕业生,只是我们没那么荣幸见到我校这位杰出的校友。

总装车间出门不远处停放着各种飞机,与刚才的不同,这些飞机都是成品,没有飞豹战机,轰六还“害羞的蒙着盖头”也许是出于内部座舱的保密。

停机坪旁边的一大块隔离区域有很多武警战士站岗,里面貌似有更为机密的飞机谢绝参观。

参观结束后,我总想拍点什么来证明曾经“到此一游“,但是曹叔叔说最好不要拍,以免泄密,而且监控很严格。

的确,刚转过去就发现有三个对着我们,我们不禁对西飞保密工作做得如此之好大为佩服! 随后,我们告别了曹叔叔,回宾馆整理今天参观学到的东西,心得体会。

今天参观确实很震撼,我们每个人心里都暗暗发誓:一定好好努力,将来进西飞,为中航工业的发展做贡献! 社会实践第四天——参观试飞院,国家航空产业基地,航空科技馆 今天是此次阎良暑期社会实践的最后一天,也是充满惊喜的一天。

早晨,这几天将要带领我们参观西飞的曹叔叔告诉我们:可以去试飞院里...

高一新生的社会实践报告怎么写啊?????社会参观活动,社会调...

关于中学生消费状况的调查报告高一(一)班 陈林 阮景玉调查背景:现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代,我们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国城市人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地,有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却表现出乱消费的现象,为了更深入的了解中学生消费状况,揭示这一现象,警示有乱消费这种行为的学生,并建议正确的消费途径,我们做了一组调查。

在中学生当中,绝大多数的同学都曾自己进行消费,而我们调查所得,中学生当中有98.6%的人是有零花钱的,而仅有1.4%是没有的,这些钱主要来源是父母亲,零用钱的数额在每月0~200元以上,这个范围,且分布比较平均。

从数据上看中学生的零用钱数额不少,有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支!但这算不算乱消费,还必须调查一下这些钱的用途。

经过我们调查所得,零用钱最多是用于买零食吃,玩电子游戏,买衣服及各种消遣、娱乐活动等。

可见,现在中学生乱消费的现象的确很严重。

为了找出这种现象的原因,我们在同学及家长中进行抽样调查,最后经过整理、总结,得出以下几点原因:①青少年自尊心强。

主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。

现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的,平时用的、吃的、喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比的风气,致使乱消费的现象更加严重。

现代信息通讯技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的好奇心强,很容易把钱花在这上面。

如手机和电脑,现在在中学生当中,有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等,其实这样做是很不理智的,是很浪费的,但这种情况屡见不鲜。

②父母对儿女的溺爱。

现在的中学生大多数是独生子女,父母对他们十分疼爱,很容易使他们养成“要风得风,要雨得雨”,以自我为中心的性格。

钱用完了,又向父母要,父母不给,便发脾气……如此下去,轻则更加助长了他们乱消费的风气,重则使他们变得自以为是,一意孤行,不考虑别人处境的自私性格。

还有很多其他原因,这里就不一一列举了。

而总的来说,中学生乱消费都是受外界影响为主。

既然外界的环境不易改变,那么要培养良好的消费习惯,只有从小开始培养,以自身做起,有零用钱是正常的,但数额一定要合理,要合理的使用零用钱,不大手大脚,当用则用,不必用在一些既昂贵又不实用的东西上,花钱要花在刀刃上。

进入21世纪,竞争更加激烈了,有能力的人才能站住脚,而消费也是一种能力,我们不应该浪费自己的能力,而只有正确利用这些能力,未来才会掌握在我们的手里!

大学生的社会实践内容有哪些??

从组织形式上看,主要有两种形式: 1.分散活动。

其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。

从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。

2.集体组织。

组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种: 1.开展便民服务。

各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。

暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。

3.开展社会调查活动。

4.开展义务劳动,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。

下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。

5.文艺下乡。

由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民群众的精神文化生活。

6.开展大学生勤工俭学活动。

不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

7.环境保护。

组织学生积极参与"保护母亲河"行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。

8.考察实践。

9.开展大学生科技活动。

总之,社会实践的内容是丰富的,形式是多样的,以提交报告的总体情况来看,社会实践有几个特点:(1)社会热点问题调查;(2)结合专业进行社会实践。

三、 总结经验,评比表彰 写经验总结、相互交流。

活动类型: 1)面向社会、贫困地区的“三下乡”、志愿者服务活动 2)各类与社会热点相关的调查、研究活动 3)与专业学习、课外科技有关的各类科研实践活动 4)符合大学生社会实践要求的其他各类活动

高中生社会实践活动报告(400—500字)

一、活动目的和意义教育学生树立“学校放假学生自我教育不放假”的思想,树立“在假期自己仍然是个学生的意识,时时刻刻严格要求自己,规范自己的言行,力争在家做个好孩子,在社会做个好公民。

通过活动,使学生走入社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,拓展学生视野,挖掘学生潜力,培养学生组织能力、分析能力、适应能力、社交能力以及实践创新能力,同时拓展学校素质教育领域。

二、参与人员高一、高二年部所有学生三、活动内容、方式和要求(一)社会实践活动:1、课题分配:高一:第一课题(高一学生会社会实践小组):参观盘锦大中型企业:了解大学生就业、企业未来发展以及在建设卫生城市过程中采取措施等。

第二课题(高一所有学生参与):市场调查:了解商品物价走势,人民购买情况以及中学生消费观念。

高二:第一课题(高二学生会社会实践小组):去客运站或火车站协助春运:了解盘锦交通部门春运情况以及人们对春节这个传统节日的认识。

第二课题(高二所有学生参与):寒假中、小学生业余休闲去向的调查:了解中、小学生在家庭以外的休闲学习场所是否适合青少年健康成长。

2、活动方式和要求:(1)每个年部学生会成员组成两个实践小组,每组不超过10人,年部必须安排教师领队,自行联系相关单位,完成各年部的第一个课题,活动中,要求保留照片、数据等资料。

(2)每个年部其他同学自行完成各年部第二个课题,外出调查了解,有必要请家长陪同,如有图片资料,请保留,贴于调查报告上。

(3)每个年部实践小组及每名学生在社会实践后要撰写一篇调查报告(不少于1500字),具体格式见附件。

(二)寒假读书征文活动每名学生利用假期至少读一本名人传记等好书,并写出读书体会(不少于800字)。

四、活动考评:1、社会实践活动:寒假结束,开学后第一、二周内,实践小组和各班将本班同学社会调查报告交到本年部初评;第三周内,高一、高二年部将本年部评选出的调查报告交到政教处,学校组织评选,根据质量和数量设置奖项,评出优秀社会实践小组、个人、优秀社会调查报告一二三等奖若干。

团委和政教处将各班活动情况和结果记入支部和班级考核。

2、读书活动:开学后第一、二周内,各班团支书将本班同学读书体会收齐,交到本班任课语文教师进行初评,每班评出10份,交到各年部语文教研组评选,第三、四周,由年部语文教研组评出优秀读后感,根据学生书写情况,设置一二三等奖若干。

团委将各支部完成情况记入支部考核。

五、注意事项:1、在参加社会实践过程中,要遵守法律、交通法规及社会公德,加强安全意识、自我保护、自我防范意识,做自己力所能及的事情。

2、在参加社会实践过程中学会关注社会、关注家乡、关心他人、热爱生活。

3、在活动过程中,要使用礼貌用语,要注意为人处事态度、方法,时刻牢记自己是盘锦市高级中学的学生。

4、各年部、各班主任和班干部要认真布置、实施,确保学生安全、有效完成本次活动,并从活动中受益。

附件:社会调查报告的撰写要求一、调查报告写作的格式 1、须注明调查的对象、时间、地点,范围、主题和参与调查人员,以及调查的主要方法。

2、须将调查到的事实材料进行归纳、整理,并依据事实材料的分析研究,得出合符逻辑的、具有说服力的结论。

3、须针对调查得到的事实,提出具有见地的看法或有价值的建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查报告应有的社会价值。

当然,具体格式可以有写作者的特殊处理,但以上三点内容是不可或缺的。

二、调查报告材料的获取1、必须亲自调查获取第一手材料,调查报告的材料必须是真实可靠的。

在调查报告中,须提供材料的来源,反映材料获取的过程,如有需要,可在调查报告中附照片和数据。

2、年部社会实践小组的调查报告须取得调查对象的证明,并加盖调查对象单位的公章。

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