X X X X X X 学校
2013 ~2014学 年 第一学 期
教师
班级
单元 二 科目 间 课题 药剂学 课型 理论 第 份 年 月 日 第 周 星 第 节 第章,第一节基本操作 教学资源:■教材 □ □模型 □标本 □多
□录像 ■其他:天平用量
教案内容:教学目的、重点难点、教学内容及教学活、课后
【教学目的】
1、 掌握称量操作及注意事
2、 掌握过筛、粉碎的方法及影响
3、 熟悉过筛、粉碎的概念;了解常用
【重点难点】
重点:称与量的操作;粉碎方
【教学内容及教学活动】板书、导读、分析、问、练
应用多媒体教学、学生练习同步
复习
第二章 散剂、颗粒剂和胶
第一节 基本操作
一、 药剂工作中的称和
(一) 意义:量的问题:药效、性的
(二) 常用计量单位:P23
(三) 称量操作:——称取固体、半固体或液体,常用称取固体、固体。 衡器——“分度
1、 衡器: 1)戥秤(手)——
2)天平——托盘天平较
2、 正确选天平:P24 称前调整:放平、
药、砝码的位置要放
称重:衬垫物——
一般:称量纸(生产用应消
特殊:表面皿、蒸发皿——固体、半
烧杯——固体、半固体、
常见:
腐蚀性药:碘、高锰酸钾、氢氧化钠、氢氧
液体:甘油、凡士林、羊毛
注意:过热——放冷再
称重后,整理天平应复原(休
天平的保养
(四)量取操作:——
1、 量器:量筒、量杯、滴管(1ml )、滴
2、 :
操作规范
读数准确:
透明、浅色——看弯
不透明、深色——
量器的选择:不要少于量器总量的五分
如:100ml 量器小于20ml
药液注入量器:缓缓
温度变化:校正温度20℃
粘稠性药液,注入或倾出——停15—30秒
甘油、糖浆、液状石蜡、流
注意!:不能用烧杯作
二、 粉碎:
(一) 粉碎的目
粉碎:大块固体物质——适度的碎块、粒或
目的:
1
)表面积 吸收生物利用度2)利于进一步备各种
3)便于混合、服
4)利于中药成分的
5)利于中药的干燥、
粉碎度:n=d0/d1
前 后
n 增加则d 1变小;即颗
n 的大小主要取决
1、 不同剂型:散、丸、片——细
汤、酊、膏——原料——粗
2、 不同用途:
外用——极细粉120目
内服——细粉80—100目
3、 药物性质:难溶——
剌激性大——不宜
(二) 粉碎方法及器
1、 方法:
选择方法:药物性质、使用要求、结合生产条件达目的即
1) 混合、单独粉
① 单独粉碎—— 一种药物
适用于:
氧化性或还原性药物:S 、
混合:影响疗效
贵重
② 混合粉碎:
A. 性质、硬质
B. 性质互补
1、 含糖分多粘性药:熟地、天冬、
+粉性好——粉碎(串料)如:六味地
2、 含脂肪油较多:杏仁、桃仁、黑芝麻、、、、、、
+研成糊状+其它药——再粉碎(串油):乌
2) 干法粉碎和湿法粉
① 干法:药物——干燥(含水量
温度:一般80℃
特殊不耐热:石灰干
一般药材
② 湿法(加液研磨法)——
药+适宜溶媒(水、乙醇)——
注意:
1) 适宜溶媒:指不能溶解
2) 溶媒用量:以研成糊状为
“水飞法”——胶片
特点:所得粉末细腻,无粉尘
适用于:
矿物类:
1) 朱砂、炉甘石、珍珠、
2) 易燃、易爆
(3)流能粉碎:
(4)其他方法:
A. 低温粉碎法
B. 控制结晶法
2、粉碎机械:
(1) 乳钵:组成——钵体、杆棒 常见:瓷制、玻、金属、
用于:少量药物的粉碎和
注:
A. 加入量≤1/4
B. 毒剧药加盖
C. 研磨方法
D. 及时分离粗
E. 内、外用乳钵
(2) 球磨机:
组成:园柱筒、园球
特点:结构简单、密闭粉碎、粉尘少 操作:药、——一
影响粉碎的因素:
转速:P27图2-3
园球的大小、数量——占总体积:30%—35% 可用干法、湿
毒剧药、贵重药、吸湿或剌激性强的药 结晶、硬而
易氧化或爆炸性药
无菌粉末
(3)万能粉碎机:
锤击式:P28图2-4
冲击式:P28图2-5
环形筛板
以:撞击、撕裂、研磨作用
适用于:多种干燥药物的
操作:说明
注意:粉碎过程中会
(3)流能磨
(4)其他
(三)注意点:
选择适宜的机械
混合粉碎的应用
及时分离粗细粉
药物的结构会影响粉碎的难易
劳保——毒性药、剌激性药 火、
三、 过筛:
含义:P29
过筛的目的:
将药粉分等
提高粉碎效率
起混合作用
小结
【课后记】
药剂学课程教案
药剂学课程教案
开课学院:药学院 学生班级:2002
总学时:152 讲课学时:72 实验学时:80 考核方式:考试 任教师:
1
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第一
授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药学2002级本科生 授课时数 2h 选教材名称及版本 崔福德主编:学(5版),人民卫生
授课方式,讲课 实验 实习 设,讲
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:从基本概念、常用术语、质量标准的拟定及实等方面,要学生对药剂学这课
授课主要内容及学时分
第一节,药剂学的概念与任务 第二节,药剂学的分支学 第三节 药物剂
第四节 辅料药物制剂中的应用 第五节 药典与药品标准 第六节 GMP、GLP与GCP 第七节 剂
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1、掌握药剂学的概念及相关术语(剂、剂型、制剂
2、熟悉药剂学的任务及其分支学科(工业药剂学、物药剂学、药用高分子料和生物药剂
3、熟悉生物药剂学剂学、药物动力学、临床药学的概念、研究范围及药学之间的关
4、掌握药物剂型的重要性和分
5、熟悉药物的传递系统(DDS)的概
6、熟悉DDS的研究进
7、了解药物辅料的应用及制剂中的作
8、掌握中国药典的概况、特点及沿
9、熟悉药品标准;了解国外药典的概及发
10、熟悉处方的概念及分
11、了解处方药与非处方
12、掌握GMP、GLP与GCP的概
2
13、熟悉GMP的规
14、了解国内外药剂学的发
主要外语词汇
pharmaceutics、science of preparation、science of prescription、drug preparations、industrial pharmacy、physical pharmacy、biopharmaceutics、pharmacokinetics、polymers science in pharmaceutics、clinical pharmaceutics、药典(Pharmacopoeia)、药品食品监督管理局(state food and drug administration,
SFDA)、GMP
教学过程:
通过药剂学基本概念的讲解,让同学初步认到药剂学对药剂工作的重要
我国药典的发展概况和特点是什么;我国现行版药典
我国为何要实行GMP、GLP和GCP管理,
国内外药剂学的发展如何,
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件与板书结
思考题
1(药剂学的主要任务是什么,
2(药物剂型分为哪几类,按发展时程划分为那
3. 什么是药物传递系统,主要包括
4(何谓药典,中国药典发展的概况和特点
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
平其能主编:现代药剂学。
3
山东大学授课教案
课程名称 药剂 本次授课内容 第二章 液体制剂 授课教师姓名 张娜 称 教授 授课对象 药学2004级
选用教材名称及版本 崔福德主编,药剂(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学生掌握液体制的概念、特点、分和质量要
常用的溶剂和附加剂的类
授课主要内容及学时分
第一节, 概述(1h)
第二节 液体制剂的溶剂和附加剂 (1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1、掌握液体制剂的特点和质量要
2、熟悉液体制剂的分
3、熟悉液体制剂的常用溶
4、熟悉液体制剂常用附加剂的类
主要外语词汇
增溶剂(solubilizers)、助溶剂(hydrotropy agent)、潜溶剂(cosolvent)、防腐剂(preservative)潜溶(cosolvency)
教学过程
(1) 液体制剂的特点和质量要
(2) 液体制剂的分类;
(3) 液体制剂的常用溶剂;
(4) 液体制剂的常用附加剂。
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书等。
思考题
1(液体制剂常用的溶剂是什么,
4
2(液体制剂常用附加剂有哪些,
3(何谓增溶、增溶剂和增容量、助溶、潜溶
4(常用的防腐剂有哪些,
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第二章
授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 用教材名称及版本 崔福德主编,剂学(第5版),人民卫
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学生掌握溶液剂的概念和分并熟悉各类溶液剂性和制备方法
授课主要内容及学时分
第三节 低分子溶液剂(1h)
第四节 高分子溶液剂(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1、掌握溶液剂的概念、特性及制备方
2、熟悉芳香水剂、糖浆剂的概念及特
3、了解醑剂、甘油剂的基本概念及特
4、掌握高分子溶液的性
5、熟悉高分子溶液的制备方
教学过程
(1) 低分子溶液剂包括哪些,
(2) 溶液剂的概念,溶液剂的制备方法和
(3) 芳香水剂和糖浆剂的概念,浆剂的制备方法注意事
5
(4) 醑剂、甘油剂的概念、涂剂和酊剂,酊
(5) 高分子溶液剂的概
(6) 高分子溶液剂的性质和制
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书等。
思考题
1(什么叫低分子溶液剂,包括哪
2(什么叫溶液剂,特性及制备方法,
3(什么叫高分子溶液剂,具有什么
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第二章
授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 用教材名称及版本 崔福德主编,学(第5版),人民卫生
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学生掌握口服混悬剂乳剂的概念、特点物理稳定
了解混悬剂与乳剂的制备方法。掌握混悬剂与乳剂质量评价标准。了乳的形成理
授课主要内容及学时分
第五节 溶胶剂
第六节 混悬剂
第七节 乳剂
第八节 不同给药途径用液体制
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
6
1、熟悉溶胶的构造和性
2、熟悉溶胶剂的制备方法。
3、掌握混悬剂的概念及物理稳定
4、熟悉混悬剂的稳定剂种
5、熟悉混悬剂的制备方
6、了解评定混悬剂质量的方
7、掌握乳剂的概念、分
8、掌握常用的乳化剂种
9、熟悉乳剂的形成理
10、熟悉乳剂的制备方法其稳定
11、了解乳剂的质量评
12、熟悉搽剂、涂膜剂和洗剂的概
13、了解滴鼻剂、滴耳剂和、合的概
主要外语词汇
混悬剂(suspensions)、乳剂(emulsions)、润湿剂(wetting agents)、
(flocculating agents)、反絮凝剂( deflocculating agents)、
agents)、泊洛沙姆(Poloxamer)、沉降体积比(sedimentation ratio)。 教学
a) 溶胶剂的构造和性质;溶胶的制
b) 混悬剂的概念,物理稳定性及混悬剂的稳定 c) 混悬剂的制其质量评价
d) 乳剂的概述
e) 乳剂常用的乳化剂;
f) 乳剂的形成理
g) 乳剂的稳定性和制
h) 乳剂的质量标准。
i) 不同给药途径用液体制
j) 液体制剂的包装和贮
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
7
多媒体课件、板书等。
思考题
1(制备混悬剂的条件是什么,
2(混悬剂的物理稳定性包括哪几方面,
3(写出Stoke?s定律的公式,Stokes沉降速度定律的义是什么,增加混悬剂动学定性的方法有哪
4. 何谓絮凝与反絮凝,何谓助悬剂,常用助悬剂有哪些,如评价混悬
5. 何谓乳剂,有种哪几种类型,乳剂的鉴别法有那几种,常用的化剂有哪
6. 乳剂的物理稳定性包括那几方面,
7. 乳剂的制备方法有哪些,
参考书
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
8
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本授课内容 第三章 注射剂灭菌制剂与无菌制剂 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 福主,药剂学(第5版),人民卫
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:掌握灭菌制剂与无菌制剂的定义与分类;掌握灭菌与无菌技术的种类;掌握灭菌与无菌技的种类;掌握注射剂的概念,分类;注射剂处分要附加剂;掌握等渗调节
授课主要内容及学时分
,第一节, 概述,
第二节 注射剂
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1、掌握灭菌制剂与菌剂的定义与
2、掌握灭菌与无菌技术的种
3、了解空气净化技术和冷冻干燥技
4、掌握注射剂概念、分
5、掌握注射剂处方组分及主要附加
6、掌握等渗调节计算方
教学过程:
1、介绍灭菌制剂和无菌制剂的相关概念,出灭菌和无菌技术及影响因
大体介绍空气净化技术和冷冻干燥技
2、由注射剂发展趋势开始引入注射剂的概及特点,注射剂的药途径和
要求以及注射剂的分
3、讲解注射剂的处方组成和注射剂的等渗等张调
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书
思考题
9
1. 灭菌与无菌技术的种类有哪些,
2. 注射剂由哪些主要成分,
3. 注射剂的一般质量标准有哪些,
4. 什么叫等张等渗溶液,什么叫等张溶液,如何计算。 5. 冷冻干燥工艺过程及出的问题和纠正
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次课内容 第三章 注射剂灭菌制剂与无菌制剂 授课教姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福德主编,学(5版),人民卫生出版社。 授课方
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的:掌握注射剂的制备工艺流程路线;掌握热原的概念、特性及除去热原的方法;掌握输液的分类与质量要求;掌握输制备法 授课主要内容及
第三节 注射剂的制
第四节 输液,,
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1、 掌握注射的备工艺流程
2、 熟悉注射用水的质量要求及其备方
3、 掌握热原的概念、特性及除去热的方
4、 熟悉注射剂的制备方法及质
5、 了解典型注射剂处方与制备工
6、 掌握输液的分类与质量要
7、 掌握输液的制备方
8、 熟悉输液的质量检
9、熟悉主要存在的问题及解决方
10
10、了解输液的包装、运输与贮
11、了解典型输液处方及制备工艺分
教学过程:
1. 以小体积注射剂的流程为线索,细介绍制备工艺
2. 重点讲解注射用水和热
3. 介绍小体积注射剂的定义种类及应
4. 介绍输液的分类和质量要求输液的制备质量检
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书
思考题
1. 小体积注射剂的制备过
2. 热原的定义、性质、污染途径及常用除去原的方
3. 注射剂的过滤方法有哪
4. 大体积注射剂的制备过
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
山东大学授课教案 课程名 药剂学 本次授课内容 第三章 注射剂灭菌制剂与菌制剂 授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级科生 授课时数 2h 选用教材名称及 德主编,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要同学掌握眼用药物的吸收途径及影响吸收的素,熟悉注射无菌粉末分装术冻干制品的制备
授课主要内容及学时分
,第五节,注射用无菌粉
11
第四节 眼用液体制剂,
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、学, 1、 熟悉注菌粉末分装
2、 熟悉注射用冻干制品的制备方
3、 了解典型冻干无菌粉末处方及备工
4、 掌握眼用药物的吸收途径及影响吸收的素 5、 熟悉眼剂与洗
6、 熟悉眼用液体型制剂的备方
7、 了解滴眼剂处方及制备工
教学过程:
1首先对注射用无菌粉末进行概述,介绍射用无菌分装产和注射用
制品并进行典型冻干无菌粉末及制备艺分
2介绍眼用药物的吸收途径及影响吸的因
3讲解眼用液体制剂的制备及滴眼剂出发那个和工艺分析 辅助教学情况,多体课件、板书、绘图、标本、教等, 多媒体课件、板
思考题
1. 眼用药物的吸收途径和影响因素有
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
12
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第四章 口服固体剂-1(散剂、颗粒、剂、片剂的包
授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福德主编,剂(第5版),人民卫
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学生掌握固体剂型的制备工通则;熟悉散剂和粒的概念和特
授课主要内容及学时分
第一节, 概述
第二节 散剂
第三节 颗粒剂
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1、掌握固体剂型的制备工艺通
2、熟悉固体剂型的体内吸收路
3、熟悉Noyes-Whitney方及应
4、熟悉散剂的概念、特点及制备方
5、了解散剂的质量检查、散剂举
6、熟悉颗粒剂的概念、特
7、熟悉颗粒剂的制备、质量检
教学过程:
1( 由固体制剂的概述引出固体制的制备工艺及其内吸收路
2( 重点介绍散剂的制备工
3( 熟悉颗粒剂的制备和质量检
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书
思考题
13
固体制剂的制备工艺机体内吸收途径是怎
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出
山东大学授课教案 课程名称 药剂学 本次授课内容 第四章 口固体制剂-1(散剂、颗、
授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材称及版本 崔福德主编,药剂学(第5版),
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:掌握片剂的概念、特点和分类;掌握片剂常用辅料。 了解片剂量求和成型性原
授课主要内容及学时分
第四节 片剂
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、学, 1、掌握片剂念、分类及
2、掌握片剂常用的辅料及其特
3、掌握片剂的制备方法与分
4、掌握湿法制粒技术和固体的干燥技
5、熟悉压片过程及其影响因
6、了解片剂的质量检
7、了解片剂的包装、片剂举
教学过程:
1(片剂的概念、分类、质量要
2(片剂常用的辅
3. 片剂的制备方法与分
4. 湿法制粒技术,固体干燥、,整粒与合,压
5. 片剂的质量检查和包
14
主要外语词汇
片剂 (Tablets)、普通片(conventional tablets )、 普通压制片(conventional Compressed tablets)、 包
多层片(multilayer tablets)、
泡腾片(effervescent tablets)、
分散片(Dispersible tablets)、
缓释片(Sustained release tablets)、
控释片(Controlled release tablets)
预胶化淀粉(Pregelatinized starch)、
微晶纤维素(Microcrystalline cellulose, MCC) 羧甲基纤维素钠(carboxymethylcellulose sodium)、 羟丙甲纤维素(Hydroxypropylmethyl cellulose) 脆度(breakage)、
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒课件、板
思考题
1(分散片、口崩片与普通片有何不同,
2(常用片剂的辅料有哪几大类,
3. 举例说明各类辅料在片剂中
淀粉、微晶纤维素、硫酸钙、交联聚维酮、滑石粉、CMS-Na、CC-Na、HPMC、
HPC、硬脂酸镁、微粉硅胶、氢化植物油、乳糖、淀粉浆、甘露、EC
4(写出湿颗粒压片法的工艺流程,
5(片剂制备中可能发生的问题有哪些,如何解, 6(影响片剂型因素有哪
7. 单冲压片机有哪几部分组成,各部分有何作用, 8. 举例说明响剂成型的因
9. 片剂制备过程中存在的问题
15
10(影响片剂崩解的因素有哪些,
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容第四章 口服固体制-1(散剂、颗粒剂、片、片剂的包
授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 用教材名称及版本 崔福德主编,学(第5版),人民卫生
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:熟悉糖包衣和薄膜包衣工艺与材料,了解包的方法与
授课主要内容及学时分
第五节 片剂的包
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1、熟悉糖包衣工艺与材
2、熟悉薄膜包衣工艺与材
3、了解包衣的方法与设
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书
思考题
1(简述片剂包衣的目的、包衣的方法
2(写出片剂包糖衣的工艺流程,各序包衣的目的及
3(薄膜衣材料分哪几类,常用的
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
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山东大学授课教案 课程名称 药剂学 本次授课内容 第五章 固体制剂-2 (胶囊剂、滴和膜剂) 授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授时数 2h 选用教材称及版本 崔福主,药(第5版),人民卫生出版社。 授课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:熟悉胶囊剂、滴丸剂和膜剂的概、特点和制备方法;熟膜剂材料和
授课主要内容及学时分
第一节,胶囊剂 第二节,滴和膜
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1、熟悉囊的概念及
2、熟悉胶囊剂的制备方
3、了解胶囊剂的质量检查与包装贮
4、熟悉滴丸剂的概念、特点及制备方
5、熟悉膜剂的概念与特
6、熟悉常用的膜剂材料及特
7、了解膜剂的制备方
教学过程:
1(胶囊剂的概述,制备、质量检查和装贮
2(滴丸剂和膜剂
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒课件、板
思考题
1(胶囊剂的制备方法有哪些,
2(滴丸剂的制备方法有哪些,
3(举例说明常用的膜剂材料有那些,各什么特性, 参
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
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山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次课内容 第六章 半固体制剂(第一、二节) 授课教师名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福德主编,剂学(5版),人民教育出版社 授课方
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的:掌握软膏剂的概念,特点,质量要求及制备方法;掌握软膏剂基质类型;悉眼膏剂的概念,特点,质量要求及方。 授课主要内容及
第一节 软膏剂(1h)
第二节 眼膏剂(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自, 1(掌握软膏的念和常用基
(掌握软膏剂的质量要求和制备方法。 2
3(了解软膏剂附加剂。
4(掌握眼膏剂剂的概念,质量要求及备方
教学过程:
(1)概述述软膏剂,以处方为例子,通过分析,重点强调软膏的基质类型 (2)结合讲软膏剂的制备
(3)软膏剂的质量检
(5) 讲述述眼膏剂的制备和质量检
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒课件、板
思考题
1(软膏剂的概念、软膏基质有那几类,各
2(软膏剂的质量检查有哪几项,制备方法
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出版,2003年1
山东大学授课教案 课程名称 药剂学 次授课内容 第六章 半固体
授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药2004级本科生 授
18
选用教材名称及版本 崔福德主编,药剂学(第5),人民教育出版社 课方式
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:
1.掌握凝胶剂的概念,特点,基和分
2.了解凝胶剂的制备方
3.掌握栓剂的概念,特点,基质和分
4.熟悉栓剂的质量评价和制
授课主要内容及学时分
第三节 凝胶剂(1h)
第四节,栓剂(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1.掌握凝胶剂的概,点,基质和
2.掌握栓剂的概念,处方组成,尤其是常用基质分类 3.熟悉栓的量评价和
4.了解凝胶剂的制备方
教学过程:
1(概述凝胶剂及所用基质类型,着重讲水性凝胶基质,合处方讲
性凝胶剂的制备
2(讲解栓剂处方的组成,重点讲述所用质及添加剂;结处方讲述
的制备;栓剂的疗作用和临床的应用;最后讲解栓剂的质量评价。 辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、教, 多媒体课件、板
思考题
1(凝胶剂中常用的水性凝胶基质
2(栓剂基质的分类并各自几个举例,
3(栓剂质量评价项目有哪些,
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出
19
山东大学授课教案 课程名称 药剂学 本次授课内容 第七章 气雾剂、喷雾剂与粉雾剂 授课师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 2004级本科生 授课时
选用教材名称及版本崔福德主编,药剂学(第5版),人民卫生出版社 课方式
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:1.掌握气雾剂的概念特点和质量要 2.掌握粉雾剂和雾的概念和质量
授课主要内容及学时分
第一节 概述
第二节 气雾剂的组
第三节 气雾剂的制
第四节 喷雾
第五节 吸人粉雾
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1、掌握气雾剂特、气雾剂的
2、熟悉气雾剂的吸收特
3、熟悉抛射剂种类、命名原
4、熟悉气雾剂中药物与附加剂要
5、了解耐压容器及阀门系统的特
6、熟悉气雾剂的处方并举
7、了解气雾剂的制备工
8、了解气雾剂的质量评
9、熟悉喷雾剂的概念及特
10、了解喷雾剂的装
11、了解喷雾剂的质量评
12、了解吸入粉雾剂概念、特
13、了解粉末雾化器构
教学过程:
20
讲述气雾剂、粉雾剂和喷雾剂的概念和质量要求;重点述气雾剂、粉雾剂喷剂的组成和
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书
思考题
1(气雾剂的组成分哪几部
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出
21
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第八章 浸出技术和中药制剂 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2002级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版 崔德编,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要生掌握中药浸出的过程、分离原理与方法,及影响出的因素;中药剂型改革的依据及原则;常用的浸出剂及浸出制剂的质量;中药注射剂、眼用制剂、软膏、片剂、囊剂等成方制剂的制备工艺和
授课主要内容及学时分
第一节,概述
第二节,,浸出操作与设
第三节,,常用的浸出制剂(1h)
第四节,,浸出制剂的质
第五节,中药成方制剂的制备工艺与质量控
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1. 熟悉中药剂型的改革原则及程
2. 掌握中药浸出过程、浸出方法和影响出的因
3. 熟悉浸出制剂质量的控
4. 了解中药成方制剂的制备工艺与量控
教学过程:
先讲解浸出技术及中药制的概念,进一步讲述中药制剂的进展及剂型的改进;一般药材浸出过程包括四个阶段,影响浸出的因素有多;药材浸出的基本方法有煎煮法、浸渍法、渗漉法还采孔树脂吸附分离技术和超临界
煎煮、浸渍、渗漉、蒸馏法的应用及各自优缺点。常用的浸出制剂及浸制剂的质量控制;中药成方的备工艺与质量控
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
22
多媒体课件与板书结
思考题
1. 浸出制剂的种类及特点,
2. 中药剂型改革的原则和程序,
3. 浸出过程及影响浸出的因素,
4. 浸出方法、工艺及设备,
5. 如何控制浸出制剂的质量,
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
陆斌主编:药物新剂型与新技术;
朱盛山主编:药物新剂型。
23
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本授课内容 第九章 药物溶液的形成理论 授课教姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福编,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学熟悉药用溶剂的种类及性质;掌握影响药物溶解度的因素及加药物溶解度的方法;掌握药物溶出速度的表示方法、影响物溶出速度的因和增加溶出速度的方法;熟悉药物的渗透念及测方法,熟悉药物溶液的pH,pKa
授课主要内容及学时分
第一节,概述
第二节,药物的溶解度和溶出速度(1h)
第三节,药物溶液的性质及测定方法(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1( 熟悉药用溶剂的种类及性质;
2( 掌握影响药物溶解度的因素及增加药物溶解
3( 掌握药物溶出速度的表示方法、影响药物出速度的因素和增溶速度的方
4( 熟悉药物的渗透压概念及其测定方法,悉药物溶液的pH,pKa的测
5( 了解药物溶液的表面张力和粘度。
主要外语词汇
溶解度(solubility)、溶解度数(solubility parameter)、平衡溶解度(equilibrium solubility)、表观溶解度(apparent solubility)、多晶(polymorphism)、无定形(amorphous form)、潜溶(cosolvency)、
教学过程
(1) 药用溶剂的种类和性质;
24
(2) 药物溶解度和溶出度;
(3) 药物溶液的性质与测定方法。
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒体件、板书
思考题
1、溶解度、溶出速度、增溶、助溶
2、影响药物解度的因素有哪些,增加药物溶解度的方法有, 3、影响物溶出速度的因素有哪些,增物出速度的方法有哪
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
25
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本授课内容 第十章 表面活性剂 (第一-三节) 课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 课时数 2h 选用教材名称及版本 崔主编,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学生掌握表面活性剂的概念、结构征及分类;掌握表面活剂基本性质及应
授课主要内容及学时分
第一节,概述
第二节,表面活性剂的分类(1h)
第三节,表面活性剂的基本性质和应用(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
6( 掌握表面活性剂的概念、结构
7( 掌握临界胶束浓度定义,熟悉胶束的结构和
8( 掌握亲水亲油平衡值的定义和计
9( 掌握表面活性剂的增溶作用及
主要外语词汇
表面活性剂(surfactant,surface active agent)、临界胶团浓度(critical micelle
concentration)、增溶剂(solubilizers)、增容质(solubilizates)、增溶(solubilization)、昙点(cloud point)、亲水亲油
教学过程
(4) 表面活性剂的概念、结构特点
(5) 表面活性剂的分类;
(6) 表面活性剂的基本性质和应
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书等。
思考题
1、何谓表面活性剂,表面活性剂的结构有
26
2、举例说明表面活性剂分哪几类(每类至少
3、何谓胶束、临界胶束浓度、HLB值,混合表面活性剂的HLB值如何计算,影响增量的因素有哪
4、何谓Krafft点和昙点,分别代表何种表面性剂的特性,表面性昙现象的原
5、何谓增溶、增溶剂,
6、可与表面活性剂复配的物质有,
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第十章 表面活性剂(四节) 第十一章药物粒散系的基本理
授课教师姓名 娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福德主编,剂学(第5版),人民卫
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学掌握表面活性剂对药物吸收的影响和表面活性剂的毒性及激性;掌握微粒分散系的主要性质和特点;掌握微粒分散系的热力学、动学稳定性、絮凝和反絮凝;熟悉DLVO;了间稳定理论、空缺稳定理论和微粒
授课主要内容及学时分
第十章 ,,第四节, 表面活性剂的生物学性
第十一章, 第一节 概述 (1h)
,,,,,第二节,, 微粒分散系的主要质与特
第三节 微粒分散体系的物理稳定
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
27
1(掌握不同种类表面活性剂毒性规律。
2(掌握微粒分散体系的概念和主
3(掌握微粒分散系统的物理稳定性。
4. 熟悉DLVO理论,了解空间稳定理论、空缺稳定理论和微聚结动力
主要外语词汇
分散体系(disperse systerm)、絮凝(flocculation)/絮凝剂(flocculating agents)、
反絮凝剂( deflocculating agents)、聚沉(coagulation)、敏化作用(sensitization)。
教学过程
a) 表面活性剂的生物学性质;
b) 微粒分散系的概述;
c) 微粒分散系的主要性质和特点;
d) 微粒分散体系的物理稳定性;
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒体件、板书
思考题
1(不同种类表面活性剂毒性大小,
2(微粒分散体系的特殊性能有,
3(微粒猪油的主要性质有,
4(写出Stoke?s定律的公式,Stokes沉降速度定律的意义是么, 5. 何谓絮凝与反,谓絮凝剂与反絮凝
参考书
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出
28
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本授课内容 第十二章 药物制剂的稳定性 授课师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福编,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:握药物降解反应类型和温度对反应速率的影响;悉制剂中药物的化学降解途径;掌握药物制剂降解因素和稳定化方法;掌握药物稳定性试验的方法;固物制剂稳定性的特点及降解力
授课主要内容及学时分
第一节 概述
第二节 药物稳定性的化学动学基
第三节 制剂中药物的化学讲解途
第四节, 影响药物制剂降解的因素及稳定化方
第五节 ,固体药物制剂稳定性的特点及解动力
第六节 药物稳定性试验的方
第七节 新药开发过程中药物系统稳定性的研
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
掌握药物降解反应类型和温度对反应速率
熟悉制剂中药物的化学降解途径;
掌握药物制剂降解的因素和稳定化方法;
掌握药物稳定性试验的方法;了解固体药物剂稳定性的特点及降动力学
教学过程:
1. 讲解研究药物制剂稳定性的意和任
2. 反应级数和温度对反应速率的影
3. 制剂中药物降解的化学途
4(处方因素对药物制剂稳定性的影响及决方
5. 外界因素对药物制剂稳定性的影响及决方
29
6. 固体药物制剂稳定性的特点及降动力
7. 药物稳定性试验的方
8. 新药开发过程中药物系统稳定的研
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出版,2003年1
30
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次课内容 第十三章 粉体学基础 第十四章 流变学基授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科 授课时数 2h 选用教材名称及本 福主编,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目是:掌握粉体的相关概念和性质;掌握流变学的概念,牛顿流体,非牛流体的概念。了解塑性流动,假塑性动,性流动,触变流动
授课主要内容及学时分
第十三章,粉体学基础(1h)
第十四章,流变学基础(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
掌握比表面积测定的方法。掌非牛
教学过程:
1( 粉体粒子的性
2( 粉体粒子的密度与孔隙率,
3( 粉体的流动性、填充性、吸湿性、润性、粘附性、凝聚
4( 流变学的基本概念及流变学在药剂的应
5( 牛顿流动及非牛顿流
6( 蠕变性质的测定方
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书
思考题
1( 影响药物粉体与粉体学,“纷”和“粒”从大小
2( 常用测定粉体粒子几何粒径的方法
3( 粒子比表面积的测定方法,
31
4( 何为休止角,其大小于粉体的流动性何关系,常用的测定法有哪
5( 改善粉体流动性的方法有哪些,
6( 剪切应力和剪切速度的定义,
7( 非牛顿流体的定义及非牛顿流动的类
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出版,2003年1
32
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次课内容 第十五章 药物制剂的设计 (第一-三节) 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级科生 授课时数 2h 选用教材名称及本 崔福德主,药剂(5版),人民卫生出版社 授课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的:要学生掌握临床给药途径、药物的理化性质等对剂型设计的要求,剂型计的处方前工作,药物制剂处方的优计。 授课主要内容及
第一节, 概述 第二节 制剂设计的基
第三节 药物制剂处方设计前工作(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1、给药途径和剂型的确定,制剂设计的基
2、掌握药物的溶解度和pKa、药物的配系数、药物的晶型、药
吸湿性对剂型设计的影响。
教学过程
1(临床用药目的、药物的理化性质及给药途径和型的确定。 2(制计的基本原
3(制剂的剂型与药物吸收。
4(制剂的评价与生物利用度。
5(药物理化性质测定及稳定性研究。
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒体件、板书
思考题
1(药物制剂设计的目的和基本原则
2. 不同制剂的剂型药物吸收的特点
3(何谓油水分配系数,如何测定,分配系的意义是什么, 参书,资
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
33
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本授课内容 第十五章 药物制剂的设计 (第四、五节) 授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版 崔福编,药剂学(第5版),人民卫
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目是:要学生掌握临床给药途径、药物的理化性质等对剂型设计要求,剂型设计的处方前工作,药物剂处方的优化设计
授课主要内容及学时分
第四节,药物制剂处方的优化设
第五节,,新药制剂的研究与申
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1(掌握药物制剂处方优化方法。
2(了解新药制剂的研究与申报。
主要外语词汇 正交设计,orthogonal design,~均匀设计,uniform design0
教学过程
(1) 处方的优化方法;
(2) 药物注册申请;
(3) 新药分类;
(4) 申报新制剂的主要内容。
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书等。
思考题
1(药物制剂处方优化的方法有哪些,
2(申报新制剂的主要内容有哪些,
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
34
山东大学授课教案 课程名称 药剂学 本次授课内容 第十六章 制剂新技术(一) 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科 授课时数 2h 选用教材名称及版本 剂学,崔福德主,民卫版社,2006.11第5版 授课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目是:掌握固体分散体技术在制剂的应用,掌握固体分散体的类型、速释缓释原理,了解其制备方法及物相鉴方法。 授课主要内容及
第一节 固体分散体(2h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 掌握固体散的概念及
掌握固体分散体速效与缓释的原
了解固体分散体的制备方法与物相别方
教学过程:
1. 固体分散体、固体分散技术概念、固体分散体特及分类 . 固体分体用的载体材
3. 固体分散体的制备方
4(固体分散体速效与缓释的原
5. 固体分散体的物相鉴别方法
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒课件、板
思考题
1. 固体分散体、固体分散技术概念、固体分散体特点与分类各什么, 2. 常用的固分物载体材料有哪
3. 固体分散体的制备方法与物相鉴别方
4(固体分散体速效与缓释的原
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科
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山东大学授课教案 课程名称 药剂学 本次授课内容 第十六章 制剂新技术(二) 授课教姓名 张娜 职称 教授 授课对象 2004级本科生 授课时
选用教材名称及版本 药剂学,崔福德主编,
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:掌握包合技术的应用,常用的包合材料、合物的制
法及包合物的验证方法,了解包合作用的影因素。 授课主要内及学时
第二节 包合物(2h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、学, 掌握包合物概、特点及
掌握常用的包合材
掌握包合物的制备方法及验证方
教学过程:
1. 包和物的概念、特点、分
2(包合物常用的载体材
3(包合作用的影响因
4(包合物的制备方
5(包合物的验证
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒课件、板
思考题
1(何谓包合物,有何特点,
2(常用的包合材料有哪些,
3(包合物是否形成及其是否稳定,主要取决于么, 4(常用的包技术有哪
5(包合物的验证方法有哪些,
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科
36
山东大学授课教案 课程名称 药剂学 本次授课内容 第十六章 制剂新技术(三) 授课师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 用教材名称及版本 药,崔福德主编,卫生版,2006.11第5版 授课方式
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:掌握纳米乳与亚纳米乳的基本概念、备及质量评价,掌握常的化剂与助乳化
授课主要内容及学时分
第三节 纳米乳与亚纳米乳的制备技
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学) 1. 纳米乳与亚纳乳基本概念与
纳米乳的形成机理 2.
3. 纳米乳与亚纳米乳的制备及量评
教学过程:
1(详细介绍纳米乳与亚纳米乳的基本概念与区别、纳米的形成机理 2(常的化剂与助乳
(纳米乳与亚纳米乳的制备 3
4(纳米乳与亚纳米乳的质量评
辅助教学情况(多媒体课件、板书、绘图、标、示教等) 多媒体件与板书
思考题
1(纳米乳与亚纳米乳的基本概念与区
2(纳米乳的形成机
3(常用的乳化剂与助乳化
4(纳米乳的形成条
5(亚纳米乳的影响因素
参考书,资料,
陆斌主编:药物新剂型与新技术;
朱盛山主编:药物新剂型。
37
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次课内容 第十六章 制剂新技术(四) 授课教师姓名 娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课数 2h 选用材名称及版本 药剂学,崔福德主编,卫生社,2006.11第5版 授课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学生掌握微球、微囊的基本概念、原理与制备方、质量标准,了解微囊、微中物的释放及体内转
授课主要内容及学时分
第四节 微囊与微的制备技术(2h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1(微球、微囊基概念、制备
(微球、微囊的质量标准及在靶向制剂中的
教学过程:
1(介绍微球、微囊基本概念、制备方
2(重点介绍液中干燥法:连续干燥、间歇干燥、复乳包囊法之间不同,各自的优缺点及如选不同的液中干燥
3(影响粒径的因
4(微囊、微球中药物的释放及体内转
5(微囊、微球的质量评
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒体件与板书
思考题
1. 微球、微囊的基本概念、制
2. 微球、微囊的质量标准及在靶向制剂
3. 单凝聚法与复凝聚法的基本原理。
4. 影响微囊、微球粒径的因素
参考书,资料,
陆斌主编:药物新剂型与新技术;
朱盛山主编:药物新剂型。
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山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授内容 第十六章 制剂新技术(五) 授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选教材名称及版本 剂学,崔福德主编,人民生出版社,2006.115版 授课方式,讲课 实验 实习
讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的:掌握纳米馕、纳米球的基本概念、区别、制备方法及质量评定,掌握固脂质纳米粒的概念及制备方法,了性纳球的制备、纳米球
授课主要内容及学时分
) 第五节 纳米囊与纳米球的制备
重点、难点及对学的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1(纳米粒、纳米求、纳米囊的质标准及在靶向制剂中的地位。 2(脂纳米粒的基本概念、
3(影响纳米求和纳米囊包封率、收率及载量的因
教学过程:
1(介绍纳米粒、纳米球、纳米囊的本概
2(纳米球与纳米囊的制备方
3(固体脂质纳米球的制
4(磁性纳米球的制
5(纳米球的修饰
6(影响纳米求和纳米囊包封率、收率及载量的因
7(纳米囊与纳米球的稳定
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒体件与板书
思考题
1(纳米粒、纳米求、纳米囊的基本概念、备方法,质量标准在靶向制
的地位。
2(影响纳米求和纳米囊包封率、收率及载药量的因素有哪, 3(固体脂质纳米的
参考书,资料,
陆斌主编:药物新剂型与新技术;
朱盛山主编:药物新剂型。
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山东大学授课教案 课程名称 药剂学 本次授课内容 第十六章 制剂新技术(六) 授课教姓名 张娜 职称 教授 授课对象 2004级本科生 授课时
选用教材名称版本 药剂学,崔福德主编,人民卫生出版社,2006.11第5版 授课方式,讲课 实
讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:掌握脂质体的基本概念、组成与结构、特点与制方法、修饰及质量标准,脂体制剂的发展方
授课主要内容及学时分
2h) 第六节 脂质体的制备技
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1. 脂质体的基本概念、组与构、与胶束的
2. 脂质体的特
脂质体的制备方法、修饰及质量
教学过程:
1. 介绍靶向制剂的发展趋势引入脂质体概念。着重讲解脂质的基本
组成与结构、与胶团的区别(图示)
2. 讲解脂质体特点(图示)
3. 讲解脂质体的制备方法、重点介绍薄膜分散法和相蒸发法。 4. 介脂质体的修
5. 脂质体的量评价和质量标准,介绍2005版药典新规定。 辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、教等, 多媒体课件与板
思考题
1. 脂质体的基本概念、组成与结构、与胶束的区别是么, 2. 脂质体的内用特点有哪
3. 脂质体的制备方法有哪些,
4. 如何对脂质体进行修饰,
5. 脂质体的质量评价。
参考书,资料,
陆斌主编:药物新剂型与新技术;
朱盛山主编:药物新剂型。
40
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第十七章 缓、控释制
授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版
本单元或章节的教学目的与要求:掌握缓、控释制剂的概念、特点等,掌握缓、控释剂释药原理和方
授课主要内容及学时分
第一节 概述(1h) 缓释、释制剂的原理与
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1.掌握缓、控释制剂的概念、特点及分类;掌握专业英
preparations; controlled-release preparations; extended-release preparations;
prolonged action preparations; repeat-action preparations; retard preparation;
sustained-release praparations 2.掌握溶出、扩散、渗泵原理,了解其他
教学过程:
1.缓、控释制剂的概念、特点与分
2.缓、控释制剂的释药原理和方
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书、示教
思考题
1.缓、控释制剂的概念、特点与分类,
2.缓、控释制剂的释药原理有哪些,
3.以溶出原理设计缓、控释制剂的理论基础是什,可采用哪些方法制释、控释制
4.以扩散原理设计缓、控释制剂的理论基础是什,可采用哪些方法制释、控释制
5.影响不溶性骨架片释药速度的主要因素
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科
41
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次课内容 第十七章(第一节2、3) 授课教师姓名 娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课数 2h 选用材名称及版本 药剂学,崔福德主编,人生出,2006.11第5版 授课方
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:熟悉缓控释制剂的处方设计和体内评价方法了,解缓控释剂处方和制备
授课主要内容及学时分
第一节2 缓、控释制剂的设计;3 缓、控释制剂的体内、外评价(2h); 重点、难点及对学生的要,掌、熟悉、了解、自
1、熟悉缓、控释制剂设计的内容;
、掌握口服缓、控释制剂的剂量设计; 2
3、掌握体外释放度实验的方法、设计方案及
4、熟悉体内生物利用度和生物等效
、了解体内外相关性的认证方法; 5
教学过程:
1.影响口服缓、控释制剂设计的因
2.缓、控释制剂设计的内
3.缓控释制剂的处方和制备工
4.缓、控释制剂的体内、外评
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒课件、板
思考题
1. 设计口服缓、控释制剂设计理化因素
2. 影响口服缓、控释制剂设计生物因素
3. 何谓油水分配系,其大小与药物的生物利用度有什么关系, 4. 缓释、控释制剂的生物利用度、波动系数与普通剂之间的关系如何, 5. 某普通制剂每次给药剂量释部分、缓释部分的剂量各多
-1-1知:ka=2.0h,v=10L,ke=0.346h,F=1)
6. 缓释、控释制常用的释放介质有哪些,释放介质的用量如何规定, 7. 缓释、控释制剂体外释如何取点,释放标准是什么,为什么, 8. 释放曲线的拟合方法有
9. 体内外相关性的方法有哪几种,
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科
42
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第十七章(第二节)
授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的:掌握口服定时、定位给药系统的概念、分类、特点、渗透泵及柱塞型定时药胶囊的组成、口服结肠定位释药系分。 授课主要内容及
第二节1, 口服定时释药系
第二节2 口服定位释药系统(
重点、难点及对学的要求,掌握、熟悉、了解、自学, 1.掌握口服定时释药系统的概念和分类,掌握渗透泵定时释药系统、薄一脉冲系、柱定时释药胶囊的组成
2.掌握口服定位释药系统概念和分
3.掌握口服结肠定位释药系统的概念和
教学过程:
1.口服定时释药系
2.口服定位释药系
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒课件、板
思考题
1. 何谓口服定时释药系统,可分为
2. 柱塞型定时释药胶囊的组成及释
3. 何谓口服定位释药系统及分类,
4. 哪些药物适合制备胃定位释
5. 口服结肠定位释药系统的概念,
6. 按照释药原理,OCDDS可大致分
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科
43
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本授课内容 第十七章 靶向制剂(第三节) 授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2002级本科生 授课时数 2h 选用教材名称版本 药剂学,崔福德主编,人卫生出版社,2006.115版 授课方式 (讲课 实验 实习
讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的:掌握靶向制剂的基本概念、分类、靶向性评价参数、脂质体的与细胞的作用制、主动靶向和物理化学靶向制剂的分特、主动靶向和被动靶向
授课主要内容及学时分
1. 概述
2. 被动靶向制
3. 主动靶向制
) 4. 物理化学靶向制剂(共2h
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1靶向制剂的基本概念及分
2被动靶向制剂的概念及载
3脂质体的体内作用特
4. 主动靶向制剂的分
5. 物理化学靶向制剂的分
教学过程:
1概述靶向制剂的概念及特点、分类;从临床需引入靶向制剂的质评和评价指
2被动靶向制剂的概念及载
3脂质体的剂型特点和作用特点(图示)
4主动靶向制剂的分
5物理化学靶向制剂的分
辅助教学情况(多媒体课件、板书、绘图、标、示教等) 多媒体件与板书
思考题
1靶向制剂的基本概念及分
2被动靶向制剂的概念及载体分
3脂质体的体内作用特
4主动靶向制剂的分类及特
5物理化学靶向制剂的分
44
6. 修饰的药物微粒载体如何实现动靶
7. 前体药物如何实现主动靶向
参考书,资料,
陆斌主编:药物新剂型与新技术;
朱盛山主编:药物新剂型。
45
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授内容 第十八章 经皮吸收制剂(第一、二节1、2) 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科 授课时数 2h 选用教材名称及版本 剂学,崔福德主,民卫版社,2006.11第5版 授课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:
1.掌握经皮给药系统的概念,特点
2.掌握药物经皮吸收途
3.掌握常用的经皮吸收促进
授课主要内容及学时分
第一节 概述
第二节 经皮吸收制剂的研究(共2h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1.经皮给药系统的概念,特点,基本组和分
2.常用的经皮吸收促进
教学过程:
1(由首过效应引入经皮给药系统,详细讲解经皮药系统的概念,特,本组成和
2(由经皮给药的主要问题引入影响药物经皮收的因素,讲述各种皮吸收促
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件、板书
思考题
1(解释药物在皮肤内的扩散动力学。
2(常用药物经皮吸收促进剂有哪些,
3(经皮吸收制剂可分为哪几类,各有几部
4(影响药物经皮吸收的因素,
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科
46
山东大学授课教案 课程名称 药剂学 本次授课内容 第八章 经皮吸收制剂(第3、4、三
授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 学2004级本科
选用教材名称及版本 药剂学,崔福德主编,民卫生出版社,2006.11
授课方式 讲课
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:
1.掌握促进药物吸收的新技
2.膜材的加工方法及经皮给药系统的高分子材 3.了解经皮吸收制的质量
授课主要内容及学时分
第二节 经皮吸收制剂的研
经皮吸收制剂的制备 第
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了、自学, 常用促进皮吸收的
经皮吸收制剂的制备工艺流
经皮制剂的高分子材料
教学过程:
?进一步详细讲述药物经皮吸收的方
?讲述经皮吸收制剂的研究内
?讲述经皮吸收制剂的制备工艺流程及高分子料 4.经皮吸收剂的质量
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标、示教等, 多媒课件、板
思考题
1(常用的促进经皮吸收的方法有哪些,
2(经皮吸收制剂的制备工艺流程。
3(经皮给药系统常用的高分子材料
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科
47
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第十九章 生物技术药物制剂(第一、二)授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药2002级本科 授课时数 2h 选用教材名称及版 崔主编,药剂学(第5版),人民卫
授课方式,讲课 实验 实习 设计, 讲
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学生掌握生物技药物的特点、现状
多肽、蛋白类药物的结构特点、理化质和该类药物的
蛋白类药物注射剂型的处方与工
授课主要内容及学时分
第一节,概述(1h)
第二节,,蛋白质类药物制剂的处方与工艺(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1. 生物技术药物的特
2. 蛋白质类药物的评价方
3. 液体剂型中蛋白类药物的稳剂类
4. 固态蛋白质药物的稳定性与工
教学过程:
从介绍当今制剂展趋势开始引入生物技术药物的概念及特点,介绍生物技术药的基本概念和生物技术药物的结特、理化性质和评价方
根据多肽、蛋白质药物性质和特点,指出该类药物制剂的研制关键是解决这类药物的稳定性问题。突出用于注射的多肽、蛋白类药物的化方,重点讲解了选用的
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件与板书结
思考题
1. 生物技术药物的特点,
2. 多肽、蛋白类药物的结构特点、理化性质和
3. 液体剂型中蛋白类药物的稳定剂有
48
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出社,2003年1月第1
陆斌主编:药物新剂型与新技术;
朱盛山主编:药物新剂型。
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第十九章 生物技术药物制剂(第三、四)授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药2002级本科 授课时数 2h 选用教材名称及版 德主编,药剂学(第5版),人民
授课方式,讲课 实验 实习 设计, 讲
本单元或章节的教学目的与要
本章主要教学目的是:要学生掌握蛋白质类药物的新型注射给药系统及种非注射给药系统;熟悉蛋类物制剂的评价方
授课主要内容及学时分
第三节,,蛋白质类新型给药系统药物(1h)
第四节,,蛋白质类药物制剂的评价方法(1h)
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、了
1. 控释微球制剂的制备方法及脉冲式药系
2. 蛋白质类药物非注射给药系统在的问题及一定解决方
3. 蛋白质类药物制剂的评价方
教学过程:
讲解几种新型的蛋白质类药注射给药系统,包括控释微球制剂和脉冲式给药系统;注射给药系统有利于增加病人的顺应性,但非注射给药系存在药物穿透粘能力差和易受酶降解的缺陷,需采用一方法决。最后讲解蛋白质类药物制剂的
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等,
多媒体课件与板书结
思考题
49
1. 多肽、蛋质类药物的非注射给药系统的设计, 2. 增加蛋白质类药物非注制剂生物利用度的方法和手段, 3. 释微球制剂的制备
4. 蛋白质类药物非注射给药途径
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中国医药科技出版社,2003年1第1版 陆斌主编:物剂型与新技
朱盛山主编:药物新剂型。
50
药剂学课程教案
精编资料
授教师姓名 娜 称 教授 课对象 药学2002级本科生 授课时数 2h 选教材名称及版本 崔福德主编:药剂(第5版),人民
药剂学课程教案
开课学院:药学院
学生班
学生人数:68
学分:4
总学时:152
讲课学时:72
实验学时:80
考核方式:考试
任课教师: 张娜
1
山东大学授课教案
课程名称 药剂 本次
授教师姓名 张娜 称 教授 授课对象 药学2002级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福德
授课方式,讲课 实验 实习 设计,讲课
本单元或章
本主要教学目的是:从本概念、常用语、质量标准的拟定实施等方面,要学生对药
授课主要
第一节药剂学的概念任务 第节药剂学的分支科 第三节 药
第节 辅在药物制剂中应用 第五节 典与药品标准 第六节 GMP、GLP与GCP 第
重点、难点及对学的要求,
1、掌握药剂学的概念相关术语(剂、剂型、
2、熟悉药剂学的任及其分支学(工业药剂学、理药剂学、药用高
3、熟悉生药剂学剂学、药物动力学、临床剂学的概念、研究
2
4、掌握药
5、熟悉药物传递系
6、熟悉DDS的研究进展
7、了解药物
8、掌握中国
9、熟悉药品标;了解
10、熟
11、了
12、掌握GMP、GLP与GCP的概念
13、熟
14、了解
主要外语词汇
pharmaceutics、science of preparation、science of prescription、drug preparations、industrial pharmacy、physical pharmacy、biopharmaceutics、pharmacokinetics、polymers science in pharmaceutics、clinical pharmaceutics、药典(Pharmacopoeia)、药
SFDA)、GMP是Good manufacturing Practice、GLP是Good Laboratory Practice、GCP
教学过程:
通过药剂学基本概念的讲解,让同学初步识到药剂学对
我国药典的发展概况特点是什
我国为何要实行GMP、GLP和GCP管理,
国内外药
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1(药剂学
2(药物剂型分为哪类,按
3
3. 什么是药传递系
4(何谓药典,中药典发
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
平其能主
山东大学授课教案
课名称 药学 本次授内容 第二章 液制剂 授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药
选用教材名称及版本 福德主编,药
授课方式 讲课
本单元或章
本章主要教学目的是:要学生掌握体制剂的概念、特
授课主要
第一节 概述(1h)
第二节 液体剂的溶
重点、难点及对学的要求,
1、掌握液
2、熟悉
3、熟悉
4、熟悉液
主要外语词汇
4
增溶(solubilizers)、助溶剂(hydrotropy agent)、潜溶剂(cosolvent)、防腐剂(preservative)
教学过程
(1) 液
(2)
(3) 液
(4) 液
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1(液体制
2(液体制
3(何谓增溶、增剂和增容
4(常用
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授
授教师姓名 张娜 称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福
授课方式 讲课
本单元或章
本章主要教学目的:要学生掌溶液剂的概念和类并熟悉各类溶液
授课主要
第三节
5
第四节 高分子溶液剂(1h)
重点、难点及对学生要求,掌握、熟悉、了解、自, 1、掌握溶液
2、熟悉芳香
3、了解醑剂、甘油剂的基本概念及特性
4、掌握
5、熟悉高
教学过程
(1) 低
(2) 溶液剂的念,溶液的制备方法注意事项; (3) 芳香剂和糖浆剂的概念,糖浆剂的制备方法注意事项 (4) 醑剂、甘油剂的概念、剂和酊剂,酊剂的制, (5) 高分子溶
(6) 高
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、本、示教等,
思考题
1(什么叫低子溶液
2(什么叫溶
3(什么叫高分溶液
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授
授课教师姓名 张 职称 授 授课对象 学2004级本
选用教材名称及版本 崔福德编,药剂学(第5版),人民卫生出
6
本单元或章
本章主要教学目的是:要学掌握口服混悬
了解混悬剂与乳剂制备方法。掌握混悬剂与乳
授课主要
第五节 溶胶剂
第六节 混悬剂
第七节 乳剂
第八节
重点、难点及对学生的要求,握、熟悉、了、自学, 1、
2、熟悉
3、掌握混
4、熟悉
5、熟悉
6、了解评
7、掌握
8、掌握
9、熟悉
10、熟悉
11、了
12、熟悉搽
13、了解滴剂、滴
主要外语词汇
混悬
agents)、泊洛沙
7
a) 溶胶剂构造和
b) 混悬剂的概,物理稳定及混悬剂的稳剂 c) 混悬剂
d) 乳剂的概述
e) 乳
f)
g) 乳
h) 乳
i) 不同
j) 液
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、本、示教等,
思考题
1(制备混
2(混悬剂的
3(写出Stoke?s定律公式,Stokes沉降速度定
剂动力学稳
4. 何谓絮凝与反絮凝,何谓助悬剂,常用的助悬剂
剂,
5. 何谓乳剂,有种哪种类型,乳的鉴别方法有
有哪些,
6. 乳剂的
7. 乳剂
参考书
药剂学,陆彬主编,中医药科技
8
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次授课容 第三章 射剂菌制剂与无菌制剂 授课师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名及版本 崔福德主编,药剂学(第5版),人民卫
授课方式 讲课
本单元或章
本章要教学目的:掌握菌制剂与无制剂的定义与分类;掌握菌与无菌技术的种类;掌握灭菌与无技术的种类;掌握注射剂的概念,分类;射剂处方组分及主附加剂;掌握等渗调节
授课主要
第一节 概述
第二节 注射剂
重点、难点及对学生要求,掌握、熟悉、了解、自, 1、掌握灭菌制
2、掌握灭
3、了解空气
4、掌握
9
5、掌握注射
6、掌握
教学过程:
1、介绍灭菌制剂和无菌剂的相关概念,引出灭菌和无
大体介绍空气
2、由注射剂发展趋势开引入注射剂的念及特点,注
要求以
3、讲解注射剂的方组成
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1. 灭菌与
2. 注射
3. 注射剂
4. 什么叫等张等溶液,
5. 冷冻干燥工过程及
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次授课容 第三章 注射灭菌制剂与无菌制剂 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名及版本 崔福德主编,药剂学(第5版),人民卫
授课方式 讲课
本单元或章
本主要教学的是:掌握注剂的制备工艺流程线;掌握热原的概念、特及除去热原的方法;掌握输液
授课主要
10
第三节 注射剂的制备
第四节 输液
重点、难点及对学生要求,掌、熟悉、了解、学, 1、 掌握
2、 熟悉注射水的
3、 掌握热原的念、特性及去热原的方法 4、 熟悉注射剂
5、 了解典
6、 掌
7、
8、
9、熟悉主
10、了解
11、了解典
教学过程:
1. 以小体积注射的流程为
素。
2. 重点
3. 介绍小体注射剂定义种类及用特点。 4. 介绍液的分类和质量要求输液的制备及量检查 辅助教学情况,多媒体课件、书、绘图、标本、
思考题
1. 小体
2. 热原的定义、性质、污染径及常用除去原的方法 3.
4. 大体
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
11
山东学授课教案 课名称 药学 本次授课容 三章 注射剂灭菌制剂与无制剂 授课教师名 张娜 职称 教授 授对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选教材名称及版本 崔福德编,药剂学(第5版),人
授课方式 讲课
本单元或章
本主要教学目的是:要学掌握眼用药的吸收途径及影响吸的因素,熟悉注射无菌粉
授课主要
第五节
第四节 眼用液体制剂
重点、难点及对学的要求,
1、 熟悉
2、 熟悉注
3、 了解典型干无
4、 掌握眼用物的吸
5、
6、 熟眼用液
7、 了
教学过程:
1先对注射用无菌粉末行概述,介绍射用无菌分装产品注射用冻干制品并进行典
2介绍眼用药物吸收
3讲解眼用液体型制的制备
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
12
1. 眼用药物吸收途
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内 第四章 口服体制剂-1(散剂、
授教师姓名 娜 职称 教 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔
授课方式 讲课
本单元或章
本章主要教学目的:要学生掌固体剂型的制备艺通则;熟悉散剂
授课主要
第一节 概述
第二节 散剂
第三节 颗粒剂
重点、难点及对学的要求,
1、掌握固
2、熟悉固
3、熟悉Noyes-Whitney方程及应用
13
4、熟悉散剂
5、了解散
6、熟悉
7、熟悉颗
教学过程:
1( 由固体制剂的述引出固体剂的制备工艺及
3( 熟悉
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、
思考题
固体制剂的制备艺机体
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技出
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内容 第四章 口服固制剂-1(散剂、颗
授教师姓名 娜 职 教授 课对象 药学2004本科生 授课时数 2h 选用材名称及版本 崔福德主编,药剂学(第5版),人民卫
本单元或章
本主要教学目的是:握片剂的概念、特点和分类;掌握剂的常用辅料。 了解
授课主要
第四节 片剂
重点、难点及对学的要求,掌、熟悉、了解、自学, 1、掌握
2、掌握片
14
3、掌握片
4、掌握湿法制粒技术和体的干燥技 5、熟悉压
6、了解
7、了解片
教学过程:
1(片剂的
2(片
3. 片
4. 湿法制粒技术,固体干、,整粒与混,压片 5.
主要外语词汇
片剂 (Tablets)、
多层片(multilayer tablets)、
泡腾片(effervescent tablets)、
分散片(Dispersible tablets)、
缓释片(Sustained release tablets)、
控释片(Controlled release tablets)
预胶化淀粉(Pregelatinized starch)、
微晶纤素(Microcrystalline cellulose, MCC) 羧甲基纤维素钠(carboxymethylcellulose sodium)、 羟丙甲纤维素(Hydroxypropylmethyl cellulose) 脆
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、
思考题
15
1(分散片、
2(常用片
3. 举例说各类辅
淀、微晶纤维、硫钙、交联维酮、滑石粉、CMS-Na、CC-Na、HPMC、HPC、硬脂酸镁、微粉硅胶、
4(写出湿
5(片剂制备中可发生的
6(影响片
7. 单冲压片机哪几部
8. 举例说
9. 片剂制过程中
10(影响
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技出
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授课内第四章 口服固制剂-1(散剂、颗
授教师姓名 张娜 称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福德
授课方式 讲课
本单元或章
本章主要教学目的是:熟悉包衣和薄膜包的工艺与材料,
授课主要
第五节 片剂的包衣
重点、难点及对学的要求,
1、熟悉
2、熟悉
16
3、了解
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1(简述片剂包
2(写出片剂包糖衣的艺流程,各序包衣的目
3(薄膜衣材分哪几
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东大学授课教案
课程称 药剂学 次授课内 第五章 固制剂-2 (胶囊剂、滴丸和膜剂) 授课教师姓名 张娜 职称 教授 授课对 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用材名称及版本 崔福德主,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章
本章主要教学目的是:熟悉胶囊、滴丸剂和膜剂概念、特点和制备
授课主要
第一节胶囊剂 第二节滴丸和膜剂
重点、难点及对学的要求,
1、熟悉
2、熟悉
3、了解胶囊
4、熟悉滴丸
5、熟悉
6、熟悉常
7、了解
17
教学过程:
1(胶囊剂的概
2(滴丸剂和膜剂
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1(胶囊剂
2(滴丸剂
3(举例说明常用膜剂材
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东大学授课教案
课程称 药剂学 次授课内 第六章 半固制剂(第一、二节) 授课教师名 张娜 职称 授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 福德主编,药剂学(第5),人民教育出版社 授课
本单元或章
本主要教学目是:握软膏剂概念,特点,质量要及制备方法;掌握软膏剂基质型;熟悉眼膏剂的概念,特点,质
第一节 软膏剂(1h)
第二节 眼膏剂(1h)
重点、难点及对学的要求,掌、熟悉、了解、学, 1(掌握软
2(掌握软膏
3(了解
4(掌握眼膏剂
教学过程:
(1)概述述软膏剂,处方为例子,过分析,重点强调软剂的基质类型 (2)
(3)软
(5) 讲述
18
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、
思考题
1(软膏剂的概念、软膏质有那几类,各何特点, 2(软膏的质量检查有哪几项,制
药剂学,陆彬主编,中医药科技出
山大学授课教 课名称 药学 本次授课内容 第六章 半固体制剂 授课教姓名 张娜 职称 教授 授课对
选用教材名称及版本 崔德主编,药
授课方式 讲课
本单元或章
本章主
1.掌握凝胶
2.了解
3.掌握栓剂
4.熟悉栓
授课主要
第三节 凝胶剂(1h)
第四节
重点、难点及对学的要求,
1.掌握凝胶
2.掌握栓剂的概,处方组
3.熟悉栓
4.了解
教学过程:
1(概述凝胶剂及用基质类,着重讲述水性胶基质,结合处
19
2(讲解栓剂方的组成,点讲述所用基质及加剂;结合处方讲述栓剂制备;栓剂的治疗作用和临
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1(凝胶剂中用的水
2(栓剂基质
3(栓剂质
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技出
山东学授课教案 课名称 药剂 本次授课内 七 气雾剂、喷雾剂与粉雾剂 授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版崔福德主编,药剂学(第5),人民卫生出版社 授课
本单元或章
本章主要教学目的是:1.掌握
2.掌握粉雾和喷雾
授课主要
第一节 概述
第二节 气雾剂的组成
第三节 气雾剂的制备
第四节 喷雾剂
第五节 吸人粉雾剂
重点、难点及对学的要求,
1、掌握气雾
2、熟悉
3、熟悉抛
20
4、熟悉气
5、了解耐
6、熟悉
7、了解
8、了解
9、熟悉
10、了
11、了
12、了解
13、了
教学过程:
讲述气雾剂、粉雾剂和喷剂的概念和量要求;重
和喷雾
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、
思考题
1(气雾
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技出
21
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本授课内容 第章 出技术和中药制剂 授课师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2002级本科生 授课时数 2h 选用教名称及版本 崔福德主,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章
本章要教学目的是:要学生掌中药浸出的过、分原理与方法,及影响浸的因素;中药剂型改革的依据及原则;常用浸出制剂及浸出制剂的质量;中药注射剂、眼用剂、软膏剂、片剂、胶囊等成方制剂的制备工艺和
授课主要
第一节概述
第二节
第三节常用
第四节
第五节中药成方制的制备
重点、难点及对学的要求,
1. 熟悉中
22
2. 掌握中药浸过程、
3. 熟悉
4. 了解中药方制剂
教学过程:
先讲浸出技术及中制剂的概,进一步讲述药制的进展及剂型的改进;般药材浸出过程包括四个阶段,影响浸出的素有很多;药材浸出的基本方法有煎煮法、浸渍、渗漉法有时还采用大孔脂吸附分离技术和超临界
煎、浸渍、渗漉、蒸馏的应用及各自优点。常用的浸出制剂及出制剂的质量控制;中药
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1. 浸出
2. 中药
3. 浸出
4. 浸出
5. 如何
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
陆斌主编:
朱盛山主
23
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次授课容 第九章 物溶的形成理论 授课教师名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称版本 崔福德主编,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章
本章要教学目的是:学生熟悉药溶剂的种类及质;掌影响药物溶解度的因素及增药物溶解度的方法;掌握药物溶出速度的表示方、影响药物溶出速度的因素和增加溶出速度的方法;熟悉物的渗透压概念及其测定
授课主要
第一节概述
第二节药物的
第三节药物溶的性质
重点、难点及对学的要求,
1( 熟悉
2( 掌握影响药物解度的因
24
3( 掌握药物溶速度的表方法、影响药溶出速度的因素
4( 熟悉药物的渗透压概
5( 了解药
主要外语词汇
溶解度(solubility)、解度参数(solubility parameter)、平衡溶解度(equilibrium solubility)、表观解度(apparent solubility)、多
教学过程
(1) 药
(2) 药
(3) 药物
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1、溶解度、溶
2、影响药物溶解度因素有哪
3、影响药物溶出速度的素有哪些,加药物溶出
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
25
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次授课容 第十章 面活剂 (第一-三节) 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名及版本 崔福德主,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章
本章主要教学目的是:学生掌握表活性剂的概念、结特征及分类;掌握表
授课主要
第一节概述
第二节表面
第三节表面活性的基
重点、难点及对学的要求,
6( 掌握表面性剂
7( 掌握临界胶束度定义,
8( 掌握亲水油平衡
9( 掌握表面性剂
26
主要外语词汇
表
concentration)、增溶(solubilizers)、增容质(solubilizates)、
教学过程
(4) 表面活剂的概
(5)
(6) 表面
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1、何谓表面活性,表面
2、举例说明表面性剂分哪
3、何谓胶束、临界胶浓度、HLB值,混合表面活性的HLB值如何计算,
4、何谓Krafft点和昙点,分别代表何种表活性剂的特性,表
5、何谓
6、可与表
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东大学授课教案
课名称 药剂学 次授课内容 第十章 表面活性(第四节) 第十一章
授教师姓名 张娜 职称 教 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 崔福德
27
授课方式 讲课
本单元或章
本章要教学目的是:学生掌握面活性剂对药物收的响和表面活性剂的毒性及刺性;掌握微粒分散的主要性质和特点;掌握微分散体系的热力学、动力学稳定性、絮凝和反絮凝;悉DLVO理论;了解空间定理论、空缺稳定理论和微
授课主要
第十章 第四节 面活性
第十一章 第一
第二节 微
第三节 微
重点、难点及对学的要求,
1(掌握不同
2(掌握微粒散体系
3(掌握微粒
4. 熟悉DLVO理论,解空间稳定理、空缺稳定理
主要外语词汇
分散系(disperse systerm)、絮凝(flocculation)/絮凝剂(flocculating agents)、反絮剂( deflocculating agents)、聚
教学过程
a) 表面
b) 微
c) 微粒分
d) 微粒
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
28
1(不同种
2(微粒分
3(微粒
4(写出Stoke?s定的公式,Stokes沉降速
5. 何谓絮凝与絮凝,
参考书
药剂学,陆彬主编,中医药科技出
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次授课容 第十二章 药物剂的稳定性 授课教姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名及版本 崔福德主编,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章
本章要教学目的:掌握药降解反应类型温对反应速率的影响;熟制剂中药物的化学降解途径;掌握药物制降解的因素和稳定化方法;掌握药物稳定性试的方法;了解固体药物剂稳定性的特点及降解
授课主要
第一节 概述
第二节 物稳定
第三节 制
第四节 影响药物剂降解
第五节 固体药制剂稳
第六节
第七节 新药开发程中药
29
重、难点及学生的要求,握、熟悉、了解、自学, 掌握药物降解反
掌握药物制剂
掌握药物稳定性试验的方;了解固体物制剂稳定
等。
教学过程:
1. 讲解研究物制
2. 反应级
3. 制剂
4(处方因素对药物剂稳定性的响及解决方法 5. 外界因素对药物
6. 固体药物剂稳定
7. 药
8. 新药开发程中
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技出
30
山东大学授课教案
课程称 药剂学 次授课内 第十三章 体学基 第十四章 流变学基础课教师姓名 张 职称 教授 授课对 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用材名称及版本 崔福德编,药剂学(第5版),人
授课方式 讲课
本单元或章
本主要教学的是:掌握粉体相关概念和性质;掌流变学的概念,牛顿流体,牛顿流体的概念。了解塑性流动,
授课主要
第十三章
第十四章
重点、难点及对学的要求,
掌握比表面积定的方
教学过程:
1(
2( 粉体
31
3( 粉体的流动性、填性、吸湿性、
4( 流变学的本概念
5( 牛
6( 蠕
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、
思考题
1( 影响药物粉体与粉学,“纷”和“粒”从大小上如何分, 2( 常用测定粉
3( 粒子
4( 何为休止角,其大小粉体的流动有何关系,常
5( 改善粉
6( 剪切
7( 非牛顿流体的定义非牛顿流动
药剂学,陆彬主编,中医药科技出
32
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次授课容 第十五章 物制的设计 (第一-三节) 授课教师姓名 娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教名称及版本 崔福德主,药剂学(第5版),人民
授课方式 讲课
本单元或章
本主要教学的是:要学掌握临床给药途径、药物的理化性质等对剂型计的要求,剂型设计的处方
授课主要
第一节 概述 二节
第三节 药物剂处方
重点、难点及对学的要求,
1、给药途径和剂
2、掌握药物的溶解度和pKa、药物分配系数、
吸湿性对
教学过程
1(临床用药目的、物的理化
2(制剂
33
3(制剂
4(制剂的
5(药物理化
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、本、示教等,
思考题
1(药物制剂设的目
2. 不同制剂剂型药
3(何谓油水分配系数,如测定,分配数的意义是什
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东大学授课教案
课程称 药剂学 次授课内容 第十五章 药制的计 (第四、五节) 授课师姓名 张娜 职 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 福德主编,药剂学(第5),人民卫生出版社 授课
本单元或章
本主要教学的是:学生掌握床给药途径、药物的化性质等对剂型设计的要求,型设计的处方前工作,药物制剂处
第四节药物
第五节新
重点、难点及对学的要求,掌、熟悉、了解、自学, 1(掌握
2(了解新
主外语词汇 正交设
教学过程
(1)
(2)
34
(3) 新药分类;
(4) 申
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1(药物制剂
2(申报新
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
山东学授课教案 课名称 药学 本次授课容 第六章 制剂新技术(一) 授课教师姓名 张 职称 教授 授课对象 药2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及本 药剂学,崔福德主
授课方式 讲课
本单元或章
本章主要教学目的是:掌固体分散体技
型、速释与缓释原理,了解制备方法及物鉴定方法。 授
第一节
重点、难点及对学的要求,握、熟悉、了、自学, 掌握
掌握固体分
了解固体分散的制备
教学过程:
1. 固体分散体、体分散技术念、固体分散体点及分类 2.
3. 固
4(固体分
5. 固体
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、
35
思考题
1. 固体分散体、固体散技术概念、体分散体特点与分各是什么, 2. 常用
3. 固体分散体制备方
4(固体分
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科技出版社。
山东学授课教案 课程称 药剂学 本次授课内容 第六 制剂新技术(二) 授课师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 药剂学,崔福德主编,人民卫生出版,2006.11第5版 授课
本单元或章
本主要教学目的是:掌包合技术的应用,常用的包合材料、包合的制备方法及包合物的验
授课主要
第二节 包合物(2h)
重点、难点及对学的要求,握、熟悉、了解、自学, 掌握包
掌握常
掌握包合物
教学过程:
1. 包和
2(包合
3(包合
4(包
5(包合物的验证
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、
36
思考题
1(何谓
2(常用
3(包合物是否形成及其是否定,主要取决什么, 4(常
5(包合物
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科技出版社。
山东学授课教案 课程称 药剂学 本次授课内容 第六 制剂新技术(三) 授课教姓名 张娜 职称 授 授课对象 药学2004本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 药学,
本单元或章
本章主要教学目的是:握纳米乳与纳米乳的基本概念、制备及质量评价,掌
授课主要
第三节 纳米乳亚纳米
重点、难点及对学生要求,掌握、熟悉、了解、自) 1. 纳米乳与
2. 纳
3. 纳米乳亚纳米
教学过程:
1(详细介绍纳米乳亚纳米乳的本概念与区别、
3(纳米
4(纳米乳
辅助教学情况(多媒体课件、板书、绘图、本、示教等)
思考题
37
1(纳米乳与
2(纳
3(常用
4(纳
5(亚纳
参考书,资料,
陆斌主编:
朱盛山主
山大学授课教 课名称 药剂 本次授课内容 十六章 制剂新技术(四) 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课
选用教材名称及版 药剂
授课方式 讲课
本单元或章
本章主要教学目的是:要生掌握微球、
量标准,了解微囊、微球中物的释放及内转运。 授
第四节 微囊
重点、难点及对学生要求,掌、熟悉、了解、学, 1(微球、
2(微球、微囊的质量准及在靶制剂中的地
1(介绍微球、微囊基本概念、制备方法
2(重点介绍液中干燥法:连续干燥、间干燥、复乳包
的优缺点及如
3(影
4(微囊、微
5(微囊、微球的质量评价
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、本、示教等,
思考题
38
1. 微球、囊的基
2. 微球、微囊质量标
3. 单凝聚
4. 影响微、微球
参考书,资料,
陆斌主编:
朱盛山主
山大学授课教 课名称 药剂 本次授课内容 十六章 制剂新技术(五) 授教师姓名 张娜 职称 教授 授课
选教材名及版本 药
讲课
本单元或章
本主要教学的是:握纳米馕、纳米球的基本概念、别、制备方法及质量评定,握固体脂质纳米粒的概念及制备方
授课主要
第五节 纳米囊纳米
重、难点及学生的求,掌握、熟悉、了解、自学, 1(纳米粒、纳米求、纳米囊
3(影响纳米求和纳米包封率、收及载药量的
1(介绍纳米粒、纳米
2(纳米球
3(固体
4(磁
5(纳米球的修饰
6(影响纳米求和纳米囊包封、收率及载药的因素 7(纳
39
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、本、示教等,
思考题
1(纳米粒、纳米求、纳囊的基本概念、制备方法,质
的地位。
2(影响纳米求和纳米包封率、收及载药量的因素有些, 3(固体脂质
参考书,资料,
陆斌主编:
朱盛山主
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本授课内容 十六章 制剂新技(六) 授课教师姓名 张娜 职称 授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 药剂学,崔福德主编,人民生
讲课
本单元或章
本主要教学目的是:掌脂质体的基本概、组成与结构、特点制备方法、修饰及质量标
授课主要
第六节 脂
重、难点及对学生的求,掌握、熟、了解、自学, 1. 脂质体的基本概
2.
3. 脂质体制备方
教学过程:
1. 介绍靶向制剂的发展势引入脂质的概念。着重
组成与结构、与胶团的区别(图示)
2. 讲解
3. 讲解脂质体的备方法、点介绍薄膜分散
5. 脂质体质量评价和质标准,介绍2005药典新规定。 辅助教学况,多媒体课件、板书、绘图、
40
思考题
1. 脂质体的基本念、组成
2. 脂质体
3. 脂质
4. 如何
5. 脂
参考书,资料,
陆斌主编:
朱盛山主
山东大学授课教案
课程名称 药剂学
授课师姓名 张 职 教授 授对象 药学2004级本生 授课时数 2h 选用教材名称版本 药剂学,崔福德主编,人民卫
本单元或章节的教学目与要求:掌缓、控释制剂的概、特点等,掌握缓、
授课主要
第一节 概述(1h) 缓释、释制剂的原
重点、难点及对学的要求,
1.掌握缓、控释制的概念、特及分类;掌握专业
preparations; controlled-release preparations; extended-release preparations;
prolonged action preparations; repeat-action preparations; retard preparation;
sustained-release praparations 2.掌握溶出、扩
教学过程:
1.缓、控释
2.缓、控
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体课
思考题
1.缓、控释
2.缓、控释
41
3.以溶出原理设缓、控释制的理论基础是么,可采用哪些方
4.以扩散原理设缓、控释制的理论基础是么,可采用哪些方
5.影响不溶性骨片释药
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科技出版社。
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 次授课内容 第十七章(
授课师姓名 娜 职 教授 授对象 药学2004级本生 授课时数 2h 选用教材名及版本 药剂学,崔福德主编,人民卫生
本单元或章
本章主要教学目的是:熟悉缓控释剂的处方设计和体外评价方法了,解
授课主要
第节2 、控释制剂的计;3 缓、控制剂的体内、外评价(2h); 重点、难点及对学
1、熟悉缓、控释制剂设计的内容;
2、掌握口服
3、掌握体外释放实验的方
4、熟悉体内生利用
5、了解体
教学过程:
1.影响口服
2.缓、
3.缓控释
4.缓、控
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1. 设计口服缓、控释制
2. 影响口服缓、控释制
42
3. 何谓油水分配数,其小与药物的生利用有什么关系, 4. 缓释、控释制剂的生物利用度、波动系数普通制剂之间的关系如何, 5. 某普通制剂次给药的总剂量和速部分、缓释部分的剂量各
-1-1知:ka=2.0h,v=10L,ke=0.346h,F=1)
6. 缓释、控制剂常的释放介质哪些,释放介质的用量何规定, 7. 缓释、控释制剂外释放如何取点,释放标准是什么,为么, 8. 药物
9. 体内外
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科技出版社。
山东大学授课教案
课程名称 药剂学 本次授
授课师姓名 张 职 教授 授对象 药学2004级本生 授课时数 2h 选用教材名称版本 药剂学,崔福德主编,人民卫
本单元或章
本主要教学目是:握口服定、定位给药系统的概、分类、特点、渗透泵及柱塞定时释药胶囊的组成、口服结肠定
第二节1 口服定时释药系统
第二节2 服定位
重点、难点及对学的要求,
1.掌握口服定时释药系的概念和分类,掌握渗透泵定时释药统、薄一脉冲系统、柱
2.掌握口服
3.掌握口服结定位释
教学过程:
1.口
2.口
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1. 何谓口服时释药
2. 柱塞型定释药胶
3. 何谓口
4. 哪些药适合制
43
5. 口服结
6. 按照释药原
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科技出版社。
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次授课内 第十七章 靶向剂(第节) 授课教师姓名 张娜 称 教授 授课对象 药学2002级本科生 授课时 2h 选用教材名称及版本 药剂学,崔福德主编,人卫生版社,2006.11第5版 授课方式 (讲课 实 实
讲课
本单元或章
本主要教学目是:握靶向制剂基本概念、分类、靶性评价参数、脂质体的与细胞的用机制、主动靶向和物理化学靶向制的分类及特点、
授课主要
1. 概述
2.
3. 主动靶向制剂
4. 物理
重点、难点及对学的要求,
1靶向制
2被动靶
3脂质体
4. 主
5. 物理
教学过程:
1概述靶向制剂的念及特点、分类;从临床要引入靶向制剂
2被动靶
3脂质体的剂
4主动
44
5物理化
辅助教学情况(多媒课件、
多媒体
思考题
1靶向制
2被动靶向制剂的概及载体分
4主动靶
5物理化
6. 修饰的药物微粒载体何实现主动靶 7. 前体药
参考书,资料,
陆斌主编:药物新剂
45
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本授课内容 十八章 经皮吸制(一、二节1、2) 授课师姓名 张娜 职称 教授 授课对象 药学2004级本科生 授课时数 2h 选用教材名称及版本 药剂学,崔福德主编,人民卫生出版,2006.11第5版 授课
本单元或章
本章主
1.掌握经皮给系统
2.掌握
3.掌握常
授课主要
第一节 概述
第二节 经皮
重点、难点及对学的要求,
1.经皮给药系
2.常用
教学过程:
1(由首过效应引经皮给药统,详细讲解经
2(由经皮给药的主要问题入影响药物经吸收的因素,讲
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1(解释药物
46
2(常用药物
3(经皮吸收制剂可分为哪几,各有几部分成, 4(影响
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科技出版社。
山东大学授课教案 程名称 药学 本次授课内 第八章 经皮吸
授课教师姓名 张 职称 授 授课对象 药学2004级
选用教材名称及版本 药剂
授课方式 讲课
本单元或章
本章主
1.掌握促
2.膜材的加工方法及经皮给系统的高分子料 3.了解经
授课主要
第二节
第三节
重点、难点及对学生的要求,掌握、熟悉、解、自学, 常
经皮吸收
经皮制剂
教学过程:
?进一步详细
?讲述经皮
?讲述经皮吸收制剂的制备艺流程及高分材料 4.经
辅助教学情况,多媒体课件、板书、绘图、
思考题
47
1(常用的促
2(经皮吸
3(经皮给药系常用
参考书,资料,
陆彬主编,药剂学(第1版),中国医药科技出版社。
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次课内容 第十九 生技术药物制剂(第一、二)授课教师姓名 娜 职称 教授 授课象 药学2002级本科生 授课时数 2h 选用教名称及版本 崔福德主,药剂学(第5版),人民
授课方式,讲课 实验 实习 设计, 讲课
本单元或章
本章主要教学目的是:要生掌握生物
多肽、蛋白类药物的结特点、理性质和该类
蛋白类药物
授课主要
第一节
第二节蛋白质类物制剂
重点、难点及对学的要求,
1. 生
2. 蛋白
3. 液体剂中蛋白
4. 固态蛋
教学过程:
从绍当今制发展趋势开始入生物技术药物概念及特点,介绍生物技药物的基本概念和生物技术药
48
根多肽、蛋白类药性质和特,指出该类药物制剂的制关键是解决这类药物的稳定问题。突出用于注射的多肽、蛋白类
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1. 生
2. 多肽、蛋白类物的结构
3. 液体剂型蛋白类
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
陆斌主编:
朱盛山主
山东大学授课教案
课程称 药剂学 本次课内容 第十九 生技术药物制剂(第三、四)授课教师姓名 娜 职称 教授 授课象 药学2002级本科生 授课时数 2h 选用教名称及版本 崔福德编,药剂学(第5版),人
授课方式,讲课 实验 实习 设计, 讲课
本单元或章
本主要教学目的是:要生掌握蛋白质类物的新型注射给药系统几种非注射给药系统;熟
授课主要
第三节蛋白质新型给
第四节蛋白质类物制
重点、难点及对学的要求,
1. 控释微球剂的制
2. 蛋白质类药物非射给药系存在的问题
49
3. 蛋白
教学过程:
讲解种新型的蛋白质药物注射药系统,包括释微球剂和脉冲式给药系统;非射给药系统有利于加病人的顺应性,但非注射药系统存在药物穿透粘膜能力差和易受酶降解的缺陷,需采用一定的方法来解决。最后讲解蛋白质类药物制剂
辅助教学情况,多媒课件、
多媒体
思考题
1. 多肽、蛋白类药物
2. 增加蛋白质类物非注射
3. 控释
4. 蛋白质类物非
参考书,资料,
药剂学,陆彬主编,中医药科技
陆斌主编:
朱盛山主
50
51
52
药剂学教案
新疆医科
新疆医
编 号:_1,2____
课名称 药学 专 药学专业 班 级 2001级2班 主
教授 编写时间 2004年8月 术 职 称
章节名称 第二章 液制剂(1-5) 使用时
1、 掌握:液体制剂点、质量求;溶液剂概、特性、制备方法;高分子溶液剂质。 教学目的 2、 熟悉:液体制剂分类、用溶剂、附加剂以及芳香水剂、糖浆剂的概念;高分溶液剂的制备方法;与
3、了解:
重点:液体制剂义、特
重点与难点
难点:各
教学内容
以图表说明
更新情况
方 法:课堂讲授。
教学方法
组织安排:总结上课内容5钟,概念讲授5分钟,各类型、
与
溶剂、防腐、着色、矫味剂30分钟,溶液剂、胶剂、高分子溶
小结10分钟。
自制电子讲稿,用板书
基本材 普通高等教“十五”国级重点教材《药学》(五版),参考《药剂学》(和参考书 锡德 2002年第三版)、《现代剂学》(平其能 2001年7月第一版) 集体备课
同意备课内容。 教研室
1
新疆医科
第二章 液体制剂
?1述:药物分散适宜的散介质中制成液体态的制剂。将药物以同的分散方法和不同的分散程度分散在适的分散介质中制成的液体分散体系。药物粒子分度是关键,与制剂的化性质、稳定性、药效、
一、液体制
? 特点:药效迅、途径广、减少刺激、提生物利用度;稳
不便。
? 质量要求:均者澄明;均相者分散均匀,浓度准确;外观
激;可防腐;包装方便携带与应用。
二、液
1按分散系统分
液体类型
均相液 低分子溶液剂 <1>1>
非均 溶胶剂 1—100 胶态散形成多相体系,有聚不稳定性,胶溶法制备 液体制剂 混悬剂 >500 固态微粒分散形成相体系,聚结、
乳剂 >100 体微粒分散成多相体系,聚、重力不稳定性,
A内服液体制剂:剂、糖浆
B外液体制剂:肤用液体剂(洗剂、搽);五官科用液体制剂(洗剂、滴耳剂、洗鼻剂、滴鼻剂、含漱剂、牙剂、涂剂);直肠、阴道、尿道用液体制剂(灌肠剂、灌洗剂)。 ?2 液体制剂的溶
一、概述:溶剂(分散质)对液制剂的性质
二、常用溶剂:对药具有较好的溶性和分散性;不响药效和含测;性质
A水:与乙醇、甘、丙二醇任意比例混合,能溶解绝大多数无机盐类有药。 B甘油:外用制剂较多,毒性小,内服可外用,对皮肤有保湿、滋润、延长药物局部药效的作用,对某些物的刺性有缓解作用,C>12%,矫味、防鞣质析出;C>30%,防腐。 C二甲基亚砜(DMSO):溶解范广,能促进药物在皮肤和粘膜的渗透作
2
新疆医科
刺激,孕妇禁用。
? 半极性溶剂
a乙:能溶解大部分机药物和材中的有效成,但有定的生理作用,易挥发、烧。 B丙二醇:1,2-丙二醇,可作为内服肌肉注射液溶剂,毒性小,无刺激,与水的混合溶液延缓许多药物的水解,对物在皮肤和粘膜上有一定的
C乙二醇:PEG300—600,同浓度的水溶液是个良好溶剂,对一些易
? 非极性溶剂
a肪油:能解油溶性药物,易酸败,易受碱性
C醋酸乙酯:挥发性、燃性,在空中易氧化。
三、液体
1溶剂:溶是指某些难性药物(增溶质)在表面活性剂(增溶剂)的作用下溶解度增加并成
增溶量:每1g增溶剂
2溶剂:难性药物与加入第三种物质(助溶剂)形成络合物(碘化钾+碘)、复盐(咖啡因+苯甲酸钠;茶
有机酸及其钠盐:苯酸钠、水
溶 酰胺类化合物:乌拉坦、
3潜剂:潜溶(Consolvency)指混合剂中各溶剂在某一比例时,药物的溶解度比在各单纯溶剂中溶解度出现大值的现象。潜溶剂有乙醇、甘油、丙二醇、聚乙醇。 原因:溶剂间发氢键结合并能改变了溶剂的
4防腐剂
? 防腐的重要性
? 防腐措施
A防止
B添加防腐剂:
微生物的生长条件:、碳素、
防腐剂的抑菌用:抑
3
新疆医科
酸碱及其盐类:苯酚、甲酚、氯甲酚、麝香酚、羟苯烷基酯
硼酸及其盐类、山梨酸其盐、丙酸、脱氢醋酸、
腐性化合物类:三氯丁醇、苯甲醇、苯乙醇、氯仿、氯已
分汞化合物类:硫汞、醋
季铵化合物类:氯化苯甲铵、氯化十烷基吡啶、溴
常用防腐剂:
?对基苯甲酸酯类(泊金类):质稳定,在酸溶中用最强,对大肠杆菌最强。常乙酯+丙酯(1:1)或乙酯+丁酯(4:1),Tween20、Tween60、PEG与本类防腐能产生络合作用,与铁变,与弱碱或强酸易水解,塑料
?苯酸与苯甲酸:酸性液中抑菌果好(pH4),防发酵用较理想。 ?山梨酸:对酵母菌、菌敏感(pH4),久置易氧化(可用没子酸、苯酚使其稳),在塑料容器中活性
?苯扎溴铵(新洁灭):在
?他防腐剂:醋酸氯定(醋酸洗必,广谱杀菌剂);邻
5矫味剂
天然甜味剂:蔗糖、单糖强、果汁糖浆(皮糖浆、枸橼
浆、桂皮糖浆)、甘
合成甜味剂:糖精钠(易溶水但不稳定,常作咸味的矫
糖、天冬甜精,用于
植物性香料:挥发油(柠檬、樱
荷水、桂皮水、橼酊、
动物性
人造香料:苹香精、
C胶浆剂:粘稠缓和,干扰味蕾:藻酸钠、淀粉、阿
D泡腾剂:碳酸能麻痹蕾,有机酸(柠檬酸、酒
6着色剂
4
新疆医科
植物色素:红(苏木、紫草根、茜根、甜菜红、胭脂虫红)、黄色(姜黄、山栀子、 天然着萝卜素)、蓝色(松叶兰、乌饭树叶)、绿色(叶绿酸铜钠
剂 矿物
合成内服:笕菜红、柠檬、胭脂红、
色素 外用:红、
7其他附加剂:
?3分子溶液剂:小分子物分散在溶中制成的均匀分散的液体制。可口服、外用。 一、溶液剂:药溶解于溶剂中所形成的澄明液体制剂。根据要可加入助溶剂、抗剂、甜味剂、着色剂
1溶液剂的制法
一般有三种制法:即溶解法、释法和化学反法。化学反应法
制备过程:药物称量?溶
b稀释法:药物+少量剂?高浓溶液或储备
2制时应注意的问:加速溶的方法(粉碎、搅拌、加热)、不稳定药物、挥发药物。 二、芳香水剂:芳香挥发性药(多为挥发油)的饱和或近饱和的水溶液。浓芳水剂。 矫味、矫臭、分剂,不稳定,不宜大量配
制法:溶解
三、糖浆剂(syrups):含药或芳香物质
单浆:纯蔗糖的近饱和溶液。浓度85%(g/ml)、64.7(g/g).制含药糖
特:能掩味,易被微物污染。浓度可抑菌,低浓度须防腐剂。 1制备法 热溶法:糖+沸水?溶解后降温+药物?溶解、过+水?全量?
冷溶法:蔗糖+冷+药物?
b混合法:药物+糖浆剂?含药糖浆(注意防腐)
2制备
(1) 药物的加入法:水溶性体;溶解度小的药;液体制剂;含乙
(2) 注意事项:注无菌;合格用白砂糖;
5
新疆医科
四、醑剂(spirits):挥性药物制成的浓乙醇液。可内服、外用。溶解法、蒸馏法。浓度一般为5—10%,
五、甘油剂:药物溶甘油制成的供外用的溶液剂。溶解法(碘甘油)、
六、酊剂
1概述
酊剂:药物用规定浓的乙醇浸出或解而制成的澄清体制剂,亦可用流浸
毒、剧药品的酊剂:10g/ml;其他酊剂:10g/ml。
2酊剂的制备
(1)制法:溶解(稀释
(2)注意事项:
A根据有效成分的溶解性选乙醇浓度,
B久置可滤除沉淀,根据乙醇含及成分含量调整规定浓度,仍可使
一、概述:高分子合物溶解溶剂中制成的均
浆剂)、非水性高子溶液
二、高
1分子的核性:某些基团解离而带电,蛋白质不同pH带不同电荷。等点时高分子溶液的许多性质(粘
,RT,,BC2高分子的透压:亲水性分子溶液有较
π,渗透压;C,1L溶液中溶的克数;R,气常数;T,绝对温
数;
α3高分子溶液的粘度分子量:稠的流动液
4分子溶液聚结特性:高子溶液的稳定性主由水化作用和荷电两方面定。 盐析:加入大量电解质
加入脱水剂(醇、丙
陈化现象:高分溶液久
6
新疆医科
絮凝现象:
胶:当温度低时一些粘稠流动的亲水性高分溶液成网状结构,水被包含网状结构中,形成不流动的半
三、高
有限溶胀(水分子渗到高分子化物的分子间隙中与水基团发生水化作
胶溶:形成
?5溶胶
一、概述:固体药微细粒子
液体分散体系。1—100nm。为热力学不稳定体系。
微粒二、
+ 1双电层结:微粒
双电层之间的电位差—ζ电势(动电电势),ζ电势高低取决
于反离子在吸附层溶液中的
扩散层 吸附层 势低。
2溶胶的性质
A光学性
B电学性质:在电场作用下生移动—电泳象,ζ电势越
U=ζED/4πlη E—电极间电压;D—液体介电常数;l—电极间距; η—粘度 C动力学性质:
D稳定性:热力学不定体系(聚不稳定性、动力不定性) 电荷间斥
布朗运动
加带相反电荷溶胶电解质,低ζ电势,破坏水化,稳定性降低。 保护胶体:加
三、溶胶剂的制备
? 分散法:机械分法(胶体
? 凝聚法:
7
新疆医科大学《药剂学》教案 思考题:
1、简要描述根据散系统对
2、何谓
3、简要描述
4、影响溶胶
小结:
1、通过讲使同学掌握体制剂的概念点、分类方法,对
溶液剂、高分子溶液、溶胶剂
2、采用列的方法讲
3、通过讲解使学认识到体制剂在药
8
新疆医科
新疆医
编 号:_1,3____
课名称 药学 专 药学专业 班 级 2001级2班 主
教授 编写时间 2004年8月 术 职 称
章节名称 第二章 液制剂(6-8) 使用时
1、 掌握:混悬的概念、理稳定性;剂的概念、分类、常用乳化。 教学目的 2、 熟悉:混悬剂稳剂的种类、制备方法;乳剂的形成理论、制备法及其稳定性;搽剂、与 要 求 涂膜剂、
3、了解:混悬剂、乳质量评价方;滴鼻剂、
重点:混悬剂物理稳
重点与难点
难点:混悬剂的理稳定
教学内容
采用图示
更新情况
方 法:课堂讲授。 教学方法
与 组织安排:总结上课内容10分,混悬剂讲授40钟,乳剂讲授40分
自制电子讲稿,用板书
基本材 普通高等教“十五”国级重点教材《药学》(五版),参考《药剂学》(和参考书 锡德 2002年第三版)、《现代剂学》(平其能 2001年7月第一版) 集体备课
同意备课内容。 教研室
9
新疆医科
?6 混悬剂
一、概述:溶性固体药物微粒状态分散于散介质中形成的非均匀
1悬剂条件:难溶性物;剂量超过溶解度;混合后析固体;缓释;毒剧药和
2质量要求:药物定;微粒小符合要求;降慢、易分散;
大多数为液
分散度大,胃肠
二、混悬
2,,r,g2()12V,1粒子的沉
2微粒的荷电与化:
,F,,,A3絮凝与反絮凝: S.L
VR (VT)max
A曲线 位O m 能S C曲线
B曲线
V A P
粒子间距
(VT)max越,能垒越大,粒子间距越难
控制。
(VT)max
30 mv 10 20
10
新疆医科
絮:动态电降低到一定程后微粒呈疏松的絮聚集体而成稳定状态。絮剂。 絮凝态的特点:沉降
反絮:向絮凝状态的混剂继续加入解质转变为非絮状。絮凝剂。 絮凝剂主要是具不同价数的电解质,中阴离子的絮凝作用大于阳离。电解质的絮凝效果与离子价数有关,离子价数增加1,絮凝果增加10倍。常用的絮凝有:枸橼酸盐、酒石酸盐、磷酸
4晶增长与转型:当物微粒处于
rr,ss,,2M112M大小小小?,0,?,1。 ()()()Ln,,,,,ssRTrrRTrr,大小大小大大
此时的微粒的解度大大的溶解,结晶增长;亚稳定性变为稳定性。 5分散相的浓度与度:浓度?,稳定性?;温度影响溶解、分解速度、沉
1助悬剂:能增加分散介质的度以降低微粒沉降速度或增加
低分子助
天然分子助悬剂:胶类[阿拉胶(5-15%)、西耆胶(0.5-1%)、胶] 植物多糖类(白及胶、海藻酸钠、琼脂、角叉菜胶、淀浆) 高 脱乙
合成或半合成助悬剂:纤维素类(MC,CMC-Na,HPMC,HPC,
波普、聚维酮、葡聚糖、丙烯酸钠)。注意可能的
剂 硅藻土:不溶于水和,但可在水中胀,形成高粘度
凝胶,pH>7时,助悬效果更好。
触变胶:凝胶与溶胶恒转变的性。单硬脂酸
2润湿剂:能增加疏水药物微粒被润湿的附加剂。HLB7-11的表面活
四、混悬剂的制备
1分散法:药物?粉成适宜的
11
新疆医科
乳、乳匀机、胶体磨;加液研磨(1药物加0.4—0.6份液体);疏水性药
2凝聚法:物理凝聚(醋酸可的滴眼剂)、化学
1微粒大小的测:显微
2沉降容积比(F)的测定 F:沉降物的积V与沉降前混
F= V/ V=H/H 0<><1 f-t="" 沉降曲线="">1>
3絮凝度(β)的测
F为絮凝混悬剂的沉降剂比,F去絮凝混悬
β表示絮凝所起的沉
4重新分散试验
,V,,5ζ电位测定:ζ电位<><><60mv,反絮凝。 ,4,eη—混悬剂粘度;v—微粒电泳速度;ε—介电常数;e—外加电场强度="">60mv,反絮凝。>
一、述:互不相容的两液体混合,中一相(分散相、内、连续相)以液滴(0.1-10um)状态分散与一相(分散介质、外相、连续)中形成的非均相液体分散体系。高分散度,表面自由能高,力学不稳定体系。 1乳剂
水油型(O/W)、油包水(W/O)、复
水油型(O/W) 油包水(W/O) 观 常为乳白色 接近油的色 稀释 可用水稀释 可用油稀释 导性 导电 (几乎)不导电 水溶性染料 外相染 内相染色 油溶性染
(1)普通乳剂:1um<><100um,乳白色不透明液体>100um,乳白色不透明液体>
(2)亚微乳: 0.1um<><>
12
新疆医科
(0.25um<><0.4um)>0.4um)>
(3)纳米乳(微乳或胶团
3点:分散度大;剂量确;掩味;改善肤粘膜渗透性,减少刺性;静脉给药有靶向性;
二、乳化剂
乳化剂的基本要求:强化力(显著低表面张力,并形牢固的乳化膜)、生
1乳化剂的种类
乳化剂类
表硬脂酸钠、硬脂酸、油酸钠、酸钾、硬脂酸钙(O/W)、十二烷基
面酸化蓖麻油
活甘油脂肪酸酯(O/W)、三甘油
性(W/O)、聚油棕榈酯、聚甘油桂酸酯、蔗糖单月桂酸酯、蔗糖单油酸酯、蔗糖单棕剂 榈酸酯、span类、tween类、myrj、brij、平平加1—20、乳白灵A、乳化
沙姆
天阿拉伯胶 O/W,备植物油、发油的乳剂,可内,10—15%,乳
西黄耆胶 O/W,较高粘度,乳化能差,常与阿拉
化明胶 O/W,易受pH及电解质的响,常与阿
剂
杏树胶 乳化能和粘度
卵黄 强O/W乳化剂,防腐。
其他 白及胶、果胶、胶、海藻钠、琼脂、
固微粒乳化剂 O/W:氢氧化镁、氢氧化铝、二氧化、皂土.W/O:氢氧
增水相粘度:MC,CMC-Na,HPC,海藻酸钠、琼
骨胶原、皂土。
增加相粘度:鲸醇、蜂、单硬脂酸油酯、硬脂酸、硬脂醇。 2乳化剂的选择:乳剂类型;给药途径;
三、乳剂的形成理:分散
1降低表面张力:乳高分散,高面能,热力学不稳体系。降低表面张
加适宜的乳剂:低表面张有利于形成、扩大的界面;节省制备能量。 2形成牢固的乳化膜:乳化剂在乳
13
新疆医科
(表活性剂);分子乳化(高分子化物,可增加粘度);固体微乳化膜。 3乳化剂对乳剂类型的影响:乳剂的类型主要由乳化剂的性质、HLB值决,其次是乳化膜的牢性、相容积比、温度、
4相比对乳剂的影响 分散
四、乳剂的稳定性
? 分层:分散相粒子上或下沉,是一可逆过程,可
介质粘度。
? 絮凝:由于电势降分散相乳滴发可逆聚集。可引起乳的合并。 ? 转相:
。。。。。。。合破坏 发变化、加入相的乳化剂等使乳
型发生改变。
。。。。? 并与破坏:乳膜破坏导致乳滴变(合。。。。絮凝 。。。。破。。。。 合并 并),
坏)。
? 酸败:
五、乳剂的制备
1制备方法
a油中乳化剂法(胶法):拉伯胶(+西耆胶)+油?研
乳中:植物:水:=4:2:1; 挥发油:水:胶=2:2:1; 液体石蜡:水:=3:2:1 b水中乳化剂法(湿
高温 c新生皂法:(硬脂酸、酸)+水(氢氧钠、氢氧化钙、三
搅拌 皂,水
乳(新生皂若钙盐是,,,乳剂) 适合乳膏的制备 ,两相交替加入法:乳化剂(天然胶类、固体微粒乳化
,械法:搅拌化装(乳钵、拌机)、乳匀机、胶体、超声波乳化装置。 ,纳米
g复合乳剂的制备 二步化法,先制备级乳+含有乳
14
新疆医科
2乳剂的制备设备:搅拌乳化置;乳匀机;体磨;超声波乳
3乳剂中
六、乳
? 乳剂粒径大小的测定:显镜测定法、库特计数法、激光
透射电
? 层现象的观:离心,4000r/min,15min. 3750r/min,h?1年 ? 乳滴合并速度的测定:logN=logN – kt/2.303 N为t时间的
? 稳定常数的测定 乳剂离心前光密度变化的百
A,A0Ke,,100% A为未离心乳剂稀液的吸光度; A
吸光度
?9不同
1搽剂:专供搽皮肤
2涂膜剂
3剂:专供涂抹、敷于肤的外用液体制。消毒、消炎、止痒、敛、保护。 4滴鼻剂:
5滴耳剂:滴
6含漱剂:用于喉、
7滴牙剂:用
8剂:以水为溶剂含一种或一种上药物成分的内服
思考题:
1、影响混悬剂物理定性的因素那些,常用的稳
3、乳剂
4、制成符合要求的定的乳剂需那些条件,有那制备方法, 5、
15
新疆医科
小结:
1、重点讲解混悬剂乳剂基本概念、特和组成,特别
稳定性讲解
2、对第
16
新疆医科
17
中药药剂学教案
中药药剂学教案
02中药、 02药学 学时 2学时授课教师 程 怡
教学课题 第一章 绪论 教案 1 【
1.掌
2. 药剂型选择的基本原则及药剂工作者的
3.
【疑难点和重点】
1.
2.
3. 剂学常用术语如剂型、制剂、
【指定的参考
第一版
【主
第一节 概述:
1. 讲中药药剂学的定义、性质、任务及特点 (约 25分
2.
3. 解释药剂学常用术语(约 20
【复习
1. 药物剂择的原则包括哪三方面? 2. “五方便”的
么? 3. 剂学研究内容有哪些? 4. 药典、 部颁标准
准与
中药学 年
教学课题 第一章 绪 教
1.熟悉药药剂学在药学实践中的地位和
2. 掌 GMP 与 GLP 的概念与
3. 了解药药剂学的发展概况和任务;剂型的分
【疑难点和重点】
1. GMP和 GLP 概念
2. 药物剂型的分类方法;
3. 药典及各药品标准、药事法规的概况
第二
1. 解古代和近代中药药剂学的简况 (约 5分
2. 解现代中药药剂学的发展概况(约 10分
第三
熟悉按物、制法、分散系统的分类(约 15
第四
1. 熟悉典的性质、作用、发展简况(约 15分
2. 了药品标准和药事法规(约 10
第五节 品生产质量管理规范与药品安全实
1. 讲授 GMP 和 GLP 的基本概念(约 15分钟)
2. 熟悉 GMP 和 GLP 内容要求, 观看录相, 使学生有一直观认
10分钟)
【复
1. 简述 GMP 和 GLP 的
类,合剂属于 __类,气雾剂属于 ___类,静脉乳剂属于 __类,涂膜剂
属于 ___类 . 3. GMP和 GLP 在我国称
中药学 年级 02中药、 02制药学时 2学时 第
药调剂的基础知识
【目的要求】
1.掌握剂工作制度和程序,审查处方和调配药剂
2. 熟悉药“斗谱”排列的原则;度量衡;中药毒性药
量;处方禁忌药。
3. 了解方类与格式;中药房的组织结构与管理;中
型与任务。
【疑难点和重点】
1. 处方的概念和种类;
2. 审查处方的要点;
3.
【主
1.处方 :介绍处方的含义、种类、内容、格式;中药
点。 (约 10分钟)
2. 中药的织结构与管理:介绍调剂室、制剂室、供
工作任务与容;讲述调剂工作制度、中药“斗谱”排列
度量衡;中毒
3. 调剂药供应:介绍调剂用饮片和中成药的采购、
拨、供的方法和步骤。 (约 15
4.配方的
发药的要求方;特殊药品的处理方法配方注意事项。 (
分钟)
【复
1. 简述处概和分类? 2. 配方的要点包括哪些? 3. 中药
的特点是
中药学 年
程 怡
教学课题 第三章 制
1.熟悉药卫生的概念,熟悉药剂卫生的意义和基
2. 掌握常用的灭菌方法;
3.
【疑难点和重点】
1. F与 F 0值在灭菌中的意义;
2.
3. 过除菌方法常用哪些过滤除菌
第一节 概述:
1. 讲
2. 讲述
3. 了预防药剂污染的主要环节。 (约 5
第二
4. 讲述
5. 讲空气洁净技术与应用; (约 5
第三
1. 相关概
2.
①物理灭菌常分为五种方法:干热灭菌法、湿热灭菌
线灭菌法、波滤菌法和辐射灭菌法。分别讲述适用哪
②滤过除菌常用的过滤除菌滤器有微孔薄膜滤器、垂
器和砂滤棒。
(其他下次课讲述)
【复习与思考】 (2分钟) 1. 滤过除菌方法常用哪些过
器? 2. 物理灭菌法包括哪些方面?
学时 2学时 授课教师 程 怡 教学课题 第三章
制药卫生 教案 2 【目的要求】
1.
2.
3.
【疑难点和重点】
1. 化学灭菌法的原理;
2.
3.
第三
1. 继讲述各种灭菌法:(约 15
③化学灭法:包括气体灭菌法和浸泡与表面消
2. 讲述
3. 了无菌检查的方法。 (约 15
第四节 防腐与防虫
1. 讲述
2. 简述
【复
1. 常用防腐剂有哪些?
2.
学时 3王利胜 教学课题
第四
【目的要求】
1. 掌握料粉碎、筛析、混合与制粒的目的与基
2.
3. 熟悉粉、 筛析、 混合与制粒常用机械的构造、 性能与使用保养
4.
【主
1.
2. 粉碎目
3. 介
4. 讲述
5. 混
6.
7. 小结。 5分钟
【疑难点和重点】
重点:1. 各类药材的方 2. 粉碎与筛析的
【自习与思考题】
1. 药物为什么要进行粉碎?影药粉的因素有哪些? 2. 何球 机的临界转速?实际转速和临界转速有何关系? 3. 何谓真密度、 粒 密度和堆度? 4.
学时 2王利胜 教学课题 第五章 散剂
【目的要求】
1. 掌握散剂的一般制备方,以含毒性药散、共熔散、含液散、 眼用散等的制备原则和方法; 2. 熟悉散剂的含义、点、分、质量 要
【主
1. 以冰硼散为例引入正题。 5钟 2. 讲述散剂的含义、特点与分类。 10分钟 3. 详述散剂的一般制法; 30钟 4. 各类特殊
例。 35分钟 5. 散剂的质量检查。 5分钟
6. 小结。 5分钟
【疑难点和重点】
重点:散剂及特殊散剂的制备
难点:
【自习与思考题】
1. 什么是剂?有何特点? 2. 试述散剂制备过程? 3. 何谓
法、 等量递及倍增套色法?比较三者的异同。 4. 怎样制
熔体、
学时 2学时授课教师 程 怡 教学课题 第六章
浸提、分离与精制
【目的要求】
1.了解药的分与疗效的关系; 2. 掌握浸提原理及
素;
【疑难点和重点】
1. 药材成分概
响浸提的因素。
第一节 材成分与疗效的关系(约 10
4. 讲述材要分为四种成分; 简述各种成分与疗效
第二
讲述浸提原理,分三阶段; (约 20分钟)掌握 Fick ’ s
公式, 了解造大的浓度梯度的意义; (约 20分钟) 讲述
的因素,要分为八个方面。 (约 20
【复
1. 药材成为那些方面? 2. 浸出方法和浸出设备设计
___________________。 3. 简述影响药材浸提
学时 2学 授课教师 程 怡教学课题 第六章
离与精制 教案 2 【目的要求】
1. 掌握用提方法与应用; 2. 了解常用浸提的溶
途,适用哪些成分;
【疑难点和重点】
1. 常用浸溶
法与渗
第三
5. 讲述药
用浸提辅助
述浸渍法与漏
演示。 (约 60分钟)
【复
1. 药剂中用些浸提溶剂, 各适用哪些化学成分? 2. 常
法有哪些?请简述。 3. 简述浸渍法的操作
学时 2学时授课教师 程 怡 教学课题 第六章 浸提、
分离与精制 教案 3 【目的要求】
1. 掌握用制方法; 2. 掌握固体与液体分离的常
【疑难点和重点】
1. 常用精制法; 2. 常
公式:V=Pπr 4t/8ηl ,熟悉滤过速度的影
【主
第四
6. 讲述水醇
讲述透析法; (约 8分钟)讲述盐析法。 (约 8分钟)
第五
1. 讲述降
心装置; (约 10分钟) 讲述滤过分离法的机理与常用滤
设备; (约 14
ηl ,悉滤过速度的影响因素。 (约 10
【复
1. 常用的制
简述
2学时 课教师 程 怡 教学课题 第七章 提
浓缩与干燥 教案 4 【目的要求】
1. 掌握常浓
解常用
【疑难点和重
燥的基本原理。
第六节 浓缩:
1. 述响浓缩效率的素; (约 10分钟) 2.
缩方法与设
干燥的基本理,了解物料中水分的性质及干燥速率曲线; (
分钟) 2. 讲述影响干燥因素; (约 15分钟) 3.
燥方法
【复
1. 常用的浓缩与干方法哪些? 2. 干燥为哪两个阶段? 3. 名 词解释① .
教学课题:第八
[目的要求]1、熟悉浸出制剂的含义、特、与类 2、掌握汤剂 的含义、制备方法及操关键 3、熟悉汤剂特点、质量要求和控制 方法 4、掌握合剂、口服液的制备方法及操作关 5、熟悉剂、口 服液的含义、特
讲述顺序:1、浸制剂义、特点及类型 (约 25分钟 ) (强调 浸出制的成分及其合作 )2、 汤剂的含义、 特点及型; 汤剂的火 候与类型的关系; 汤剂煎煮程的成分变化对疗效的响汤剂 的制法:殊药物的加入及注意间等 (共 30分钟 )3、 中药合剂的含 义、 特点及质量要求; 口服液的含义、 特点及质量要求 中合剂、 口液的附加剂的及常用 buw 种 中药合的制法;口服液的 制备及精制
[疑难点和重点]1、 浸出制的点 (与化学药物制剂的区别 )2、 中 药的煎煮过程对各类成分及疗效影响;相关的对策及措施 3、中药合 、口服液精
[自习与思考题]1、简述浸出制种及特 2、药材中各类成分 在煮过可能发生的变化及原因 3、 汤剂制备中根据药材的性质应 如何特殊处 4、合剂、口服液的净
第八章 浸出制剂 第 4~5 糖浆剂与煎膏剂 时:1学时 [目的要求]握糖浆剂、煎膏剂的制备
剂、煎膏的含义、特点、质量要求及控
1、中药糖浆剂的含义、特点、类型及质要求药糖剂的制备 方法的特点及应用单糖的质控制及其在药学的应用 (20分钟 ) 2、膏滋的含义、特点及质量控制膏的制方法、基质 (糖料 ) 的
3、小结个含糖浸出制剂的制备特点 (5分
[疑难点和重点]
1、糖浆剂的制法及其适应性粳浆剂易发生问及相措施 2、 膏滋的制法;膏滋的膏、收及炼糖 膏的“返砂”及措施 [自习与思考题]1、糖浆剂及膏滋的制备方法 2、糖浆易发的 问及措施 3、单
第八章 浸出
[目的要求] 1、 掌握剂、 酊剂、 流浸膏及浸膏剂的制备要点 2、 熟悉酒剂、剂、流浸膏浸膏剂的含义、特点、质量要求及控制方 3、了解液体类浸出药剂的霉败、浑浊沉淀的原因解决途经 [主内容和教学程] 1、酒剂及剂的含义、特点、含要 及质量检查酒剂及酊剂的制备工艺、 质量控及典型品种举例 (20分 钟 ) 2、浸膏及流浸膏剂的含义、特点、量求及质量检查 3、 浸膏浸膏剂的制工艺、质量控制及型品种举例 (20分钟 ) 4、制剂的质量控制项目、方法及意
[疑难点和重点]
1、酊剂、流浸膏及浸膏药性质与制备方法的选择 2、含醇 制剂的质量要求 (含醇量及含量等 )3、酒、酊剂及流浸
求及措施
[自习与思考题]
1、根据药材性质,如何选酊、膏及流浸膏的制备方法 2、 简述浸出制剂的质量制方法 3、简述酊剂、膏及流
教学课题:第章 液体药剂 第 1~2节 概述 表面活性剂 学
[目的要求]1、掌握液体药剂的含义、分类及应用特点 2、掌握液
体药剂药物散与疗效的关系 3、 掌握表面活性剂的基本
用 4、熟增溶的念及机制 5、了解液体药剂的
1、液体药的含义、特点及分类;液体药剂的常用溶媒
药剂的质量要 (20分钟 ) 2、表面活性剂的含义、组
(10分 ) 3、表面活性剂的类型及常用的表活性剂种 (30分 钟 ) 阴、 阳离子型表面性剂 性离子型表面活性 非离子 型表面活性剂 4、 表面活性剂的基本性质及其药剂学应用 (30钟 ) 胶束临界胶束浓 HLB值
[疑难点和点] 1、液体药剂的特点及药物分散度与疗
2、 表面活剂
活性剂的基本质 HLB 值计算 4、表面活性剂的基本性
分散度的影响与应用
[自习与考题] 1、按分散系统分类的液体药的类型特征如 何? 2、掌握表面活性剂的类型及其常用表品种 3、表面活性剂在 药剂学的应用及注意 4、掌握混合表面活性剂的 HLB 值计算及应用 第九 液药剂第 3~4 增加药溶解度的方法 真溶
[目的要求] 1、掌握增加药溶解的法 2、熟悉溶解、增 及溶的含义;增溶的机制 3、掌握真溶液型液体药剂的特点与制 法 4、熟悉各真溶液型药
1、药物的溶解及
2、增加药物溶解度的法 (40分钟 ) 溶的概念及增溶机制增溶 剂的应用;常用增溶 助溶、成盐及
3、真溶液型液体剂 (35分钟 ) 溶剂的义、特点及制法 (举例:碘溶液 ) 香水剂的含义、特点及制法 (举例:薄荷水及金银花露 ) 甘油剂的含义、特点及法 (硼酸油 ) 醑
[疑难点和点] 1、影响药物溶解度的因素及与疗效的关系 2、 溶的含、 应用及溶的机制胶束的形成及 CMC 的关系增溶剂的选 择; 影响增的因素增溶中药药学中的应用 3、 助溶 助溶含义、 机理 常用类型:有机酸类;酰胺类 4、其他增加药物溶解度的方 法 成盐及潜溶剂的应 5、真溶型液体剂 剂的含义、特 点及制法 (举例:碘溶液 ) 香水剂的含义、特点及
薄荷水及金银花露 ) 甘油剂的含、特点及制法 (硼酸甘油 ) 醑剂的含义、
[自习与思考题]
简述增加药物溶解度的方法 剂溶的机理、 方式 增溶剂 药剂学应用 真溶液型药剂的种类有哪些, 其应用特点如何 各类真 溶液型药剂
教学课题:第九章 体药 第 5~7节 体溶液型液体药剂 乳 浊液型液体药剂 混
[目的要] 1、掌握胶体溶液型液体药剂、乳浊型液体剂及 悬液型液体药剂的特点与制法 2、熟悉化、混悬概念;胶体 溶液、乳浊液及混悬液的质量评价 3,熟悉胶体溶液的稳定性及其影 响因素 4、熟悉乳形成理及其稳性;常乳化剂的用 5、混 悬剂的
[主
1、胶体溶液型剂的义、、特点及制法 (15分钟 ) 亲水胶体、 疏水胶体、触变胶及保护体的应用 2、胶体溶液稳定性及其影 响因素 (15分钟 ) 亲水胶体稳定性的影响素及措施 疏水胶稳定性的影因素及措施 3、 乳浊液型药剂的含义、 类、 特点及制法 (15分钟 ) 乳化概念;化的原理和条件 乳剂制备:干、胶法等及药物加入的方法 乳浊液的药剂学应及量评定 4、影乳剂稳定的因素、象和措施 (15分钟 ) 5、悬液型药剂 的含义、类型、特点及制法 (10分钟 ) 混
应用及质量评定 6、响混悬液稳定性因素及措施 (20分钟 ) 湿 润、混悬、
[疑难点和重点] 1、亲、疏胶体液热、动力学稳定性差异 及高稳性措施 2、 乳化的原理与条件; 影响乳剂稳定的措施 3、 润、助悬、凝的原理与
[自习与思考题] 1、简述影响二类胶体液稳性的素及措施 2、 亲水胶体溶液在药剂中的用有哪些 3、 简述影响乳浊液稳定 性的因素及措施 4、 乳剂制备的方法及药的加入何 5、 简述影 响混悬
学时 2 第
【目的要求】
1、掌握注射剂、中注射剂的含义、点、分类和质量要求; 2、熟 悉注射剂的
3、了解中药注射剂的发展概。 4、掌握热原的性质、污染途径除 去方法; 5、熟悉热原的含义与组成; 6、熟悉热原的查方法。 【主要内
1、 讲一例床急症患者, 到医院如何急救? 5钟 2、 注射的含 义、特点、分类与质量要求。 20分钟 3、注剂中药物的吸收途径。 15分钟 4、 热原的含义、基本组成和性质。 15分钟 5、热原的污染途 径除去热的方法。 20钟 6、 原的检查方法。 10
【疑难点和重点】
重点:1、注射的分类、特点。 2、注射剂的质量标准; 3、热原 的性质、
难点:1、热原的组成; 2、鲎试验法测热原的
【自习与思考题】
1、 什么叫注射剂?按分散系可为几类? 2、 注射剂有些特 和质量要求? 3、 什么是热原?有何特点?怎样除去热原? 4、 注射剂 污染热原的
学时 2三节 注射剂的溶剂;第四节 注射剂的
【目的要求】
1、 熟悉注射常溶剂的种类; 2、 熟悉注射用水的质量要求及蒸馏 法制备
3、熟
【主要内和教学过程】 1、 复习前面一、 二的部内容。 5分钟 2、 注射用水的质量要求。 15分钟 3、 蒸馏法制备注用水的原理及对蒸 馏水器的要求。 40分钟 4、介绍反渗透法制备注射用水。 10钟 5、 讲述射用油与
【疑难点和重点】
难点:1、电渗析原理; 2、反渗透
重点:1、射用水的质量要求; 2、蒸馏法制备注
自习与思考题】 1、 为什么天然水不直接制备注射用水? 2、 蒸馏水 与注射用水
3、 用于制备注射用水的馏器哪些要求? 4、 试分注射用水质 量检查 pH 值和铵盐不合格的主要原因? 5、注用油的精
学时 2 四节 注射剂的附加剂;第五节 注射
【目的要求】
1、熟悉注射常附加剂的种类、性质及选用; 2、了解注射剂车间
3、熟
【主
1、复习注射用水的制备,引入注射制的液。 5分钟 2、详述七 附剂及其应用。 40分钟 3、注射剂的工艺流程。 15分钟 4、容器 的择
【疑难点和重点】
难点:1、等渗与等张溶液区; 2、调节等渗溶液的计算; 重点:1、附加剂的选用原则; 2、调节等渗溶液的计; 3、射剂 生
【自习与思考题】
1、什么是等渗溶液,什么是等张液? 2、今欲配制 2%(g/ml)苯 醇溶液 40ml, 需加多少克氯化钠才能成为等渗溶液?(0.1376g ) 学 2 第
【目的要求】 1、握中注射剂制备的工艺程和器械的构造、性 能及使用; 2、掌中药注射用
【主
1、复习注射剂生产工艺流程。提出中药注剂如制备? 5分钟 2、 详述中药注射用液的制。 40分钟 3、注射剂的配液与滤过。 20分钟 4、灌封、灭菌、质检、 印字包装。 15分钟 5、举例。 5分
【疑难点和重点】
1、中药注射用液制备 2、中注射剂制备的工艺过程和器械的 构造、性
【自习与思考题】
1、 除去中药注射液中质方有哪些? 2、 中药注剂制备过程中 药物提取与纯化的方法有哪些? 3、述中药注射剂制备
学时 2 节中药注射剂的质量控制;第七节输液剂与血浆
【目的要求】
1、 熟悉中药注射剂的质量制存的问题及解决途径。 2、 了解血 浆代用液的质量要求和制备要点,影响其稳定的因素; 3、掌握液 剂的
【主要内和教学过程】 1、提问中药注射剂如何制其量,确 药物的临床疗效? 5分钟 2、中药注剂的质量制。 40分钟 3、输 液剂的特点与种类; 10分钟 4、 输液剂的质量要求与输液瓶的质量要 求; 10钟 5、输液剂的
液; 5分钟 7、小结; 5分钟
【疑难点和重点】
重点:1、输液剂的特点、分类、和质
【自习与思考题】 1、为么中药注射剂易产沉淀、浑浊现象?如 何处理? 2、试述药输液剂制备
学时 2 第八节粉针剂与其他注射剂;第九章眼用
【目的要求】 1、掌握粉剂含、分类和质量要求; 2、解眼用 溶液剂的作用机理; 3、了解眼用溶液剂的含义、点、分类、质量 要
【主
1、以实物青霉素射为例,介绍粉
3、讲述眼用溶液剂的含义、特点、分类; 10分 4、提问另一种非 注射给药,但同样必严格要无菌的剂型是么? 2 6、讲述眼 用溶液剂的作用机理; 13分钟 5、 讲述用溶剂的量要求和
【疑难点和重点】
重点:1、针剂的含义、分类和质量要求 2、滴眼
难点:滴眼剂的作用机理
【自习与思考题】
1、 粉针剂的制备方法哪?如何控制冻干粉的质量? 2、 试述滴眼 剂的质量要求,它与注射剂比较有何同点? 3、滴
剂的种类,作及异同点? 4、说明眼用药物的吸收途径及影响吸 收
学时 2 第十一章 外用膏剂(第节概;二节软膏剂) 【目的要求】 1、握外用膏剂的含义、特点与分类; 2、熟悉外用膏 剂透皮吸收机制及影响吸收的素; 3、握软膏剂的含
【主
1、 患有局部或皮肤体表病证, 如何选择用? 3分钟 2、 外用膏剂 的含义、分类、特点; 22分钟 3、外用膏剂透皮收机制及影响吸收 的因素; 30分钟 4、软膏剂的含义、分类、特点; 20分 5、堂讨 :中药皮给药体系,应该
6、小结。 5分钟
【疑难点和重点】
难点:外膏剂透皮吸收机制及影响吸收
重点:1、外膏
【自习与思考题】
1、 影响外用剂皮吸收的因素哪些? 2、 试述软膏剂的特点?可 以分
学时 3 第软膏剂;第三节黑膏药;第四节橡胶膏剂 【目
1、掌握软膏
橡胶膏剂的含义、特与制法; 4、解软膏剂的基质种类与应用。 【主要内容和
1、 提出软膏剂怎么成型的?引出软剂的基质。 3分钟 2、 介绍 软膏
3、讲述
4、讲述黑
5、橡胶
6、橡
6、小结。 5分钟
【疑难点和重点】
重点:1、软膏剂的制备 2、黑药的制备 3、橡胶膏剂制备 难点:2、各种基质的作用特点与选用; 2、黑膏的制备序。 【
1、 软膏剂的基质有几类, 有特点?如何选用? 2、 膏剂的制备 方法有哪几种?各种方法有何特? 3、试述胶膏剂的成和基质
学时 2 第巴布膏剂、糊剂与涂膜剂;第六节透皮贴剂 【目
1、熟悉巴布、糊剂、涂膜剂及透皮贴剂的含义、特点和一般
2、了解布膏剂、糊剂、涂膜剂及透皮贴剂基质的
【主
1、以实物布
2、巴布
3、
4、
5、以芬太尼
6、讲述透
7、小结。 5分钟
【疑难点和重点】
1、
【自习与思考题】
1.
2. 试透皮贴剂的特点、类型与制备
学时 3学时 程 怡 教学课题 第十二章 栓剂
【目的要求】
1.掌握栓的含义、特点、与药物吸收的途径和影响吸
2. 掌握熔法制备的工艺过程、操作要点、置换
3. 熟常用栓剂的基质种类、性质、栓剂的质
4. 解栓剂的发展简况、包装贮存
【疑难点和重点】
1.药物理性与基质理化性质之间的关系的重要性,理
实际
2.重点掌握热熔法制备栓工流程及注意的操作事项掌置换 值对大生产中药物定量的意义及计算。栓层栓与中栓制备的目的。
一、讲述栓剂的义、特点、种类、格 , 实物投影 , 感官认识 (约 8
二、简
三、讲
四、讲述剂药物吸收途径与影响吸收的因素和作用
1. 局部吸收作用(5分钟)
2. 全吸收作用《重点讲授, 15
3. 影响栓剂直肠吸收的因素
生理因素(5分钟)
药物因素(5分钟)
基质因素(5分钟)
五、简
第二节 栓剂的基质
一、
二、
1. 概括基列
2. 重点
第三节 栓剂的制法
一、 讲栓剂的一般制法(3分钟),详述热
1.
2.
3.
4.置换值的概念;清换值对生产中的意、如何计算、生产中 会遇到的几种使用
二、
1. 双栓剂的模具构造、制法特点(5
2. 中栓剂的模具构造及制法特点(5
第四节 剂的质量评定、包装与贮藏(5
一、 简介剂的质量评定项目与检查方法、栓剂的包装
二、 对变时限、变形试验溶出与吸收实验做主
【复
1. 基质因素响剂疗效, 在备栓剂时应如何考虑基质与药物之间 的关系
2. 全身收的栓剂种 ? 吸收途径 (部位 ) 的特点 ? 3. 栓剂基质 的类别 ? 其中常用的是哪一类 ? 半合成脂肪酸酯和混合脂肪酸酯的共 同点和不同特 ? 4.栓剂的制中常采用何种方法 , 制备中应 注意那些问题 ?(药物剂量、选用基质及润滑剂、操作过程等) 5.置换值的意 , 置换计算 ? 新的药物换值应如何换算? 举例 P335讲例中已知条例出,围绕置换值计算各
值计算练习;
学时 2学时 授课教师 程 怡教学课题 第十三
【目的要求】 1.握剂的含义、特点与法 2.熟悉胶剂原辅料 的选择与处理 3.了解胶剂
【主
第二节 概述:讲
第三节 剂的原辅料:加辅料目的意义(2
一、
1. 皮类:介
2. 角
3.
4. 骨
二、 讲述辅料的选, 讲述胶剂中加辅料目的, 对辅料质量的要求 重点讲述各
第四
一、 重点讲并求掌握胶剂制备的步骤及方法,制备中注 意的工艺技
1.原料处理;
2.煎煮时温度、压力、时间、水量对质量的关系及
3.挥发盐基氮的影响即对药物产生的
4.
(共 25分钟)
二、 简介剂生产一些术语与理论学习中的联系, (5
三、 简介各胶
第五
讲述胶剂量评定的项目、方法与要求。 (5
【疑难点和重点】
1.制备胶质时步中的关键如温、压力、水量对煎胶量的影响 及对煎提成
2. 各辅在胶剂制备中的作用; 3.制备流程
【复习与思考题】
1. 胶剂中的要成分特点 ?2.胶剂是用那些原料制成 ? 常
效 ?3. 出剂制法的简易流程 .4. 找出胶剂中的俗称意义 (
的是 ____ ).5.胶剂举例处方中加各辅
教 案
科目 中药
学时 3学时 授课教师 程 怡
教学
【目的要求】
1.掌握胶囊剂、软胶囊剂的含义、特点与
2.
【组
课堂讲
【疑难点和重点】
1.硬胶囊软胶囊、肠溶胶囊内容物、囊材、外观的
2.药
3.制
4.基
【使用的教具】
多媒体教学(品
【指定的参考文献】
中药药剂学
【主
第一节 概述:
一、讲述胶剂的定义、特点、 实物投影 , 感官
学时 2学时 授课教师 程 怡 教学课题
丸剂 教案 1 【目的要求】
1. 掌握制、塑制法制备蜜丸、浓缩丸的方法,基本
丸、蜜丸、缩、滴丸的含义与应用。 2. 熟悉糊丸、
义、特点与制法;
【疑难点和重点】
1.水丸的制法点、 3.蜜丸的制法、干燥的要点 4. 丸剂中药物处
第一节 概述:
一、 讲述丸剂的定义、点、丸
二、简介发简史 (自学 )三、讲述丸剂的制法特
1. 泛制法概
3.
第二节 水丸
一、水丸的特与
三、水
四、水丸的制法。通过丸讲述泛制法备过程,讲述起模、盖面等 关键流程步骤(8
五、
举例讲述己丸制丸的特点及注意事项。 (5
第三节 蜜 丸
一、
二、 简蜂蜜的功效及蜜丸中所起的作用(3
三、 讲述蜂蜜的选择与炼制
1. 蜂蜜的
2. 蜂的炼制和炼蜜时方法对蜜成分的影响(5
3. 蜜丸的制法,讲塑制法个骤(7分钟)物料的准 备 制丸块 制丸条万粒与搓圆 干燥 简介制丸机(2分钟) 举:蜜丸生肾气丸的
第四节 浓缩丸
一、 讲述缩丸的点 二、 讲述浓缩丸药物处理的原则 (5分)三、 述浓缩丸制法:、两种 1. 泛制的工艺 方法; (2分钟) 2. 塑制的艺方法 (2分钟) 3. 泛 丸时时间和用水量对制丸的影响(2分钟) 4. 举例:止咳 浓缩丸通过实例, 进一步掌握药物处原则、 法注意事项、 制丸时 的时间、清膏度、水、对化学成分和丸的
1.
2. 微丸的制备 (2分钟)
3. 举例 (1分钟)
【复
1. 处方:熟地 100g 阿胶 100g 芦根 1000g 半夏 100g 三 500g 人参 50g 白芍 1000g 生地 1000g 黄芪 1000g 制水泛, 如何药 材行处理再制丸?
2.
3. 预比较水泛丸和浓缩丸的共同点和
学时 3学时 教学课题 第十五章 丸剂
【目的要求】
1.
2. 熟悉滴法
3. 了解丸包种类方法;丸剂的菌染与防菌;包装与贮藏。 【疑难点
1. 浓缩丸特及制法理论 ,比其他丸剂的优点。 2. 滴丸的制
第六节 糊丸与蜡丸
一、
1. 泛制特点(5分钟)
2. 塑制特点(5分钟)
3.
第七节 滴丸
一、
二、
1. 基质和药物之间的关系
2. 基质的理化性质要求
三、 丸冷却液的要求与选用(10
1. 冷却液与药物的要求
2. 冷却液与基质的要求
3. 冷却液的密度要求
四、
1.讲
2.制备时条件:差、滴头口径、冷剂高度、滴制距离、冷却柱 高度与距离等因素对
五、 滴丸制备的理论探讨
1. 固药物制滴丸形成理论、速效理论(8
2. 体药物制备滴丸形成理论(6
3. 丸形成理论及影响丸重的因素(6
4. 丸理论及影响成丸的因素(6
5. 丸圆整度理论及影响圆整度的因素(6
六、 滴丸制法举,通实例讲授进一步
第八
一、 简介包的的二、 简介包衣的种类三、 简介丸剂 包衣的方
第九
一、 简述丸剂检项目, 主要讲
第十节 丸剂可能出现的问题与解决措施
一、 菌途径与放菌灭菌措施 (5
一、 服丸剂溶散超时限的措施(6
第十一
一、 简介装材料与方法二、 简介蜡壳包装三、 简
【复
4. 简述学过的滴丸举例中各药的散态 , 如果制备滴丸时 , 却 剂、温度技术条件固定的情况下 , 如何保持丸粒获得最大丸重和整 度? 5. 滴丸速
对所学过 Fike 扩散定律进行复习题问(4
学时 3时 授课教师 程 怡 教学课题 第十六章
【目的要求】 1.握各类型颗粒剂的制备法和操作关键 2. 熟 悉颗粒剂的含、特点、分
【疑难点和重点】
1.各种颗剂的制法技术关键 2.颗粒剂常见的
第一节 概 述:
一、讲述颗剂定义、特点、 实物感官认识 (约 5分
二、简介颗粒剂前内外发展状况 (15分钟 ) 国内情况与国外区别 点
三、讲
第二
一、水溶性颗粒剂
1.
2. 提取、精
3. 讲辅料的应用及新辅料的研究进展(10
4. 粒剂中药物的处理与混合(5
二、酒溶性粒 1.讲述酒溶性颗粒剂的制法与要求(5分
三、混悬颗粒剂 1. 制法与要求(10
四、泡腾性颗粒剂
第六节 讲述泡腾颗剂的备原理及制法操作键。 (10分钟) 第七节 讲述辅料的用特点及注意
五、块状颗
六、
1. 葛汤颗粒剂:该药特点是剂量及新工艺、
2. 感退热颗粒剂:该药特点传统冲剂工艺
3. 血愈风酒冲剂:掌握酒型冲剂
4.
5.
第三
一、 质要求项目介绍、方法与要求(5
二、 颗剂易出现的问题的讨论(10
【复
1. 可颗粒剂的辅料的种类,这些辅料各有何
2. 泡腾性颗粒剂的辅料点 3. 制粒时颗粒呈粉状是原因如何 解决?颗粒太粘无法制粒何原因,如何解决? 4.简述水
学时 2学时 教学课题 第十七章 片剂
第一节 概述
第二
【目的要求】
1、 握片剂的含义、特点、种类与
2、 掌片剂常用赋形剂的种类、性质和
【疑难点和重点】
重点:1、片剂的特点、分类 2、赋形剂的种类及
【主
第一节 概述
1、 讲
2、 讲
第二
1、 讲
2、 讲
3、 讲
4、
5、
【自习与思考题】
分析 3个处方中的赋形剂:
学时 3学时 教学课题 第十七
第三节 片剂的制备
【目的要求】
1、
2、
3、 悉压片可能发生的问题和解决
【疑难点和重点】
重点:1、湿粒制片 2、干颗粒法制片 3、压片可能发生的问题和
难点:1、压片过程与机制
【主
第三节 片剂的制备
一、湿法制粒压片 1产流程:10分
4、
二、干颗粒制
三、粉末直接压 1、 改善压片
四、压
五、压
1、 发生题原因:15分钟 2、 发生的问题与解决
20分钟
学时 2学时 教学课题 第十七章 片剂 第四节 片
【目的要求】
1、熟悉片剂包的的、种类、要与工艺 2、了解肠溶衣崩解或 溶解机制与
【疑难点和重点】
重点:包衣的物料及工序
【主
第四节 片剂的包衣
一、包衣的目、类与要求 1、目的; 5分钟 2、种类; 3分
包衣
二、
⑴滚转包衣法(包法) :10钟 ⑵悬浮包衣法:5分钟 ⑶ 干压包衣
(4)
三、 包衣物料与工序:1、 衣 1)包糖衣:15分钟 2)包 糖衣较常出现的问题:15分钟 2、薄膜衣 10分钟 3、肠 溶
学时 3学时 教学题 第十七章 片剂 第五节 片剂的质量检查、
第六节 片剂举例
【目的要求】
1、熟悉片剂量检查 2、熟悉片剂包装的目的与步骤,贮存的
【疑难点和重点】
重点:片剂的质量检查
第五节 片剂的质量检查、包装与贮藏
一、外观检查:5分钟 二、生准:5分钟 三、定性鉴、含 量测定:5分钟 四、 剂型常规:30分钟 五、 片剂的包 装与
【自习与思考题】
1. 按制备法
2. 设 计 将 中 方 制 成 半 膏 片 的 :1) 药 材 处 理 方 案 2)写出制法的
学时 3时 教学课题 第十八章 气雾剂与气压剂 【目
1.掌握雾剂的含义、特点及其在临床上
2.掌握雾剂的组成与制法;药物经肺吸收
3.了解
【疑难点和重点】
1.气
2.吸收途、吸收速度与药物微粒大小、理化性质
3.
【主
第三节 概述:
一、讲述气雾剂的定、组、特点、 实物感认识、讲述气体药 剂特点、 实物感官认
二、讲
第四节 气雾剂
一、气雾剂的特:雾剂定义、种
二、 讲述
三、 气剂经肺吸收机理、速效机理(7
四、 气雾剂组成(15分钟)
1. 药物与附加剂
2. 拋射剂种类与特点
3. 混合拋射剂使用原理
4. 耐压容器讲述种类特点
5.
五、
(一) 讲述气雾剂处方的两个组成:
1. 药物、选用:
2. 附加剂选用
3. 拋射剂的选用
(二) 、气雾剂类型的选择(15分钟)
1.溶
2.混
3.乳
(三) 、容器和阀门的装配与处理(5
1. 容器的处理
2.
(四)药物的调配与分装
1.
2.
(五)充填拋射剂(5分钟)
1. 压灌法
2. 冷灌法
5.
(一) 破 损与漏气检查
(二) 喷 雾试验
(三) 雾 粒检查
六、实例:
通过实例一步熟悉各类气雾剂的制法及要点(10
第五节 其 他气体药剂(10分钟)
一、 气压制剂类型、特点
二、 烟剂与烟薰剂
三、 香囊剂
【复
1. 气雾剂
3.
4.中
学时 2学时 教学课题 第十九章 其
【目的要求】
1.掌握剂的制法 2.了解其它剂型
第八节 膜剂
1. 膜剂含、用药特点、种类、功效。 (约 5分
2. 膜剂的分 (5分钟)按结
3.膜剂原辅的
4. 膜剂制:(10分钟) 处方组成 制备流程
5.举例 简单介绍本剂型发展趋势(5
第二节 剂、烟熏剂 、香囊剂 (10
1. 烟剂的特、例 2.烟剂的特点、举例 3.香囊(袋)剂 的
第三
1. 海绵剂的含义
2. 海绵剂的应用特点
3. 制备方法
4. 举例
第四节 离子导入剂与沐浴剂 (5分钟)
1. 离子导入剂含义和特点
2. 沐浴剂的特点与应用
第五
1. 丹药的特点与应用
2. 红降的点和制法 ,要求讲清楚制法原理与白降
3. 白降的点和制法 ,要求讲清楚制法原理与红降
4.
第六节 锭剂、糕
【疑难点和重点】
1. 本章重点膜和丹剂。 剂的制法原理、 膜剂的成膜性能问题、
【复习与思考题】
1. 膜剂的成膜材料有哪些种 ? 2.哪些疾病适合研究膜的不 类型? 3.写出红降丹制法与原理 . 4. 写出白降
第一 ~三 述 β-CD 包合及微型包囊技术 学
[目的要求]
1、掌握 β-CD 包合技术,单、复凝聚法微型
2、熟悉 β-CD 包合物及微囊在药剂中的概念、特点及应用 [主要内容和
1、药物技术及其在中药药剂中的应用 (5分
2、 β-CD 包合物的概念、基本原理、特点、及应用 (20
3、讲述型胶囊的含义、特点及应用 (15分
4、单凝聚、复凝聚法制备微囊的机理及方法 (30
5、微型囊的其他制法与质量评定 (l5分
[疑难点和重点]
复凝聚法制备微的理、过程及意间题 β-CD 包合物及微型 胶囊的
[自习与思考题]复凝聚制微的原理及注意问题 教课题:第二十章 药物制剂新技术 第 4、 5节 体分散技 术及脂
第 6、 7节 缓择、控释制剂及靶向制剂 学时: 2h
[目的要求]
1、掌握固体分散体成型技术,脂质体的制备技 2、熟悉体分散 体的类型、常用材料及应用 3、熟悉质体的概念作用点及应用价 值 4、 熟悉缓择、 控释制剂及靶向制剂的含义、 作用特点制备方 5、了解磁性球、前体药物制
[主
1、讲述固分散体的类型、特点、制法及应用 (20
2、讲述脂体概念、作用特点、基本制法及应用 (20
3、讲述缓释的含义、特点、类型和制法 (20
4、讲述靶制的含义、特点、类型和制法及应用 (20
5、前体药物的含、点、应用及制 (10分钟 ) [疑难
缓、控释制剂的点、材料、类型制法靶向制剂的作用特点、类型 及靶向乳
[自习与思考题]各制技术的应用特点及用材料 教学课题:第八章教学课题:第二一章 中药
第一节 概述
第二节 影中药制剂稳定性的因素及稳定化方 法 学
[目的要求]
1、 熟悉影响中药制稳定的主要因素 2、 熟悉中药制剂常用的 稳定化措施 3、解研究中药制剂
[主
1、讲述研中药制剂稳定性的意义及研究范畴 (10
2、讲述影响中制稳定性的因素 (20分钟 ) 制剂
水分、空 (氧 ) 、温度、 pH 、光
3、中药制剂稳定化措施 (15分钟 ) 缓 水解,防
[疑难点和重点]
影响中
[自习与思考题]
影响中
教学课
第三节 中药制剂的稳定性考察方法
第四
第五节
[目的要求] 1、 掌握中药制剂定性的考察方法 2、 掌握中药制 剂有
3、了
[主
1、讲述化学动力学介 (15钟 ) 反应级数与反 速度常数 反
2、中药制剂稳定性考察项目定考察方法 (40分钟 ) 稳定 性考察项目 留样观察及加速试验法 动力学试验应意的 题 中药制
3、中药固体制剂的稳性 (25分钟 ) 固体制剂稳定性的 特点 固体制剂稳定
4、包装料对制剂稳定性的影响 (10分
[疑难点和重点]化动力学与制剂稳定性的加速试验的关系 经典 恒温法的
中药
[自习与思考题]
掌握
掌握稳定试验的相关参数计算及制剂有效期
制剂稳
掌握经
学时 4 教学课题 第二十二章 生物药剂学与药 物动
【目
1掌握生物剂学的概念:药物的体内过程概念和基
2. 熟影响制剂生物有效性的药剂学
3. 解影响制剂生物有效性的生理
. 【疑难点和重点】
1. 生物药剂学与生物有效性概念不同及
2. 药代动力学的基本概念、参数求算
3. 生物利用度与生物等值、化学等值
4. 溶度测定方法及计算,体外溶出度与体内生物利用度相
【主
第一节 概述:
一、 讲述生剂学概念、及概念中包含的研究内容(约 10分
二、 生
三、 生物等性念、生物等效性研究内容和研究基础(约 15分
四、 生物利用概研究内容和研方法、研究结果应阐明的 内容(约 15
五、 化学等、等值;生物等效、不等效的含义及意义(约 5分
第二
一、 讲述药物内运、吸收、
第三
一、讲述机体因素、药物因素、剂因对药效的影响(40分钟) 时 4 教学课题 第二十二章 生物药剂学与药 物力学(2) 【目的
1. 掌握药代动学念和基本内容;生物利用度的含义及测定方法; 溶出席以测定
2. 熟悉影
了解影
【疑难点和重点】
1. 生物药剂学生效概念不同及相关系; 2. 药代动力学的基本概 念、参数求
3. 生物利用度与物值、化学等值等含 4. 溶出度测定方法及计 算,体外溶度与体内溶
【主
一、讲
二、讲述药
三、药物体内转运的隔室模型、速过与消除速度常数、半衰期、 观分布容积参数计算, 单剂量给药、 静脉滴注给药、 多剂量给测 算方
学时 4 学课题 第二十二章 生物药剂学与药物 动
[目的要求 ]
第五节 内容
1、
2、
3、
4、 拓展:绍药药代动力学研究发展和有关药物生物利用度研
[疑难点与重点 ]
1、 生药剂学与生物有效性概念不同及相互
2、 药动力学的基本概念、参数求算的
3、 生利用度与生物等值、化学等值等
4、 溶出测方法及计算,体外溶出度与体内生物利用度相
[主
第五
一、 讲述药制剂有效性的研究方法(约 10分
二、 生
三、 溶
四、 讨论生物用与溶出度的关关系及其对评价疗效的价值 (约 20
五、 化学等、等值;生物等效、不等效的含义及其意义(约 5分
六、 实例计算并评价体溶与体内参数相关性(35钟) 。 [拓展 ](讲座形式) :介绍中药药动力学研究发展
义(20分钟)
[复习
1、
单室静注图形 双室静注图形 单室尿药图形 单室
2、下
[])
1)(/() () (/.
000Kt t
e Kat e Kt Kat Kt a a e KV X C D B A C C
e C C B
e e K K V FX K C A -------=+==--=τβ 3、饥饿与饭后的条件下各服用药,其血药浓度变化
下列
A 饥饿时药物消除较快;
B
C
D
E 由食物存在,药物血浆峰度明显
4、 下 图 被 动 扩 散 主 动 吸 收 速 率 示 意 图 ,
:
1、是否都口
2、不
3、需要量、需要载体、有饱和想象的是曲
4、属
5、
教学课:第 23章 药物制剂的配
第 1~4节 学时 2节
[目的要求]
1、掌握物制剂配伍变化的含义;药物酰伍变化
2、掌
3、掌
4、熟悉理学和注射液配伍变化的分类及其发
[主
1、配伍变化义 (及目的 ) 、配伍变化的类型 (10
2、药剂的配伍变化 (20分钟 ) 物理的配伍变化;化学的 配变化;注射液
3、药理学的配伍变 (30分钟 ) 协同作用;拮抗作用;增加毒 副作用; 剂在体内发
4、配伍变化的实验法 (20分钟 ) 可见的配伍变化;变 化的 pH ;
5、配伍变的理原则与方法 处理原则及处理方法 (10
[疑难点和重点]
配伍
[自习与思考题]
配伍变化