母校,我的友 今天是**中建校50周年的时刻,我作为在校生向母校送去最美好的祝福,道一声母校,生日快乐. 母校,你是我友,我与你第一次见面还是2003年我上初中一年级的时候,我就来到了12中学,从此我与你也就结下了不解之缘.现在我又成为高中年级的学生,心中对好友也冲充满了感谢的语言,你是我迈向艺术道路的起跑线,你是跨越困难的导师,你是帮助我描绘未来的设计师. 母校,你这几年不知和多少青少年结为良友.是你看着她们渐渐长大,从青少年步入青年的殿堂.你犹如那条刚刚建成的青藏铁路将学子送上更好的学府.你就是茫茫大海中的灯塔,指引着转向的船只通向正确的目的地. 母校,你是我友.我和你也相识了四五个春夏秋冬.这次你50周岁生日我们都为你庆祝,每个老师都付出了许许多多.为校庆演出专业老师们加紧排练,对节目的选择更是不敢放松.而同学们为了排节目更始不怕苦不怕累.既不能耽误学习又要把节目排好.每个人都累的瘦了好几圈呢!有的人都累病了还继续努力呢! 这次校庆令我感动的是我们班同学如此团结.团结也都表现在小的细节上.节目靠后的同学鼓励要上台的同学,告诉她们别紧张相信自己是最棒的.没有节目的同学义务做起了剧务为乐器的演员准备上场.这些小小的行为正是展现新时代青年的优秀品质. 母校.你是我真诚的朋友.有了你的伴随,我的人生只路变得更加丰富多彩.愿你越办越好! 高二8班 ***
建校50周年校庆征文启示600作文
展开全部 母校,我的友 今天是**中建校50周年的时刻,我作为在校生向母校送去最美好的祝福,道一声母校,生日快乐. 母校,你是我友,我与你第一次见面还是2003年我上初中一年级的时候,我就来到了12中学,从此我与你也就结下了不解之缘.现在我又成为高中年级的学生,心中对好友也冲充满了感谢的语言,你是我迈向艺术道路的起跑线,你是跨越困难的导师,你是帮助我描绘未来的设计师. 母校,你这几年不知和多少青少年结为良友.是你看着她们渐渐长大,从青少年步入青年的殿堂.你犹如那条刚刚建成的青藏铁路将学子送上更好的学府.你就是茫茫大海中的灯塔,指引着转向的船只通向正确的目的地. 母校,你是我友.我和你也相识了四五个春夏秋冬.这次你50周岁生日我们都为你庆祝,每个老师都付出了许许多多.为校庆演出专业老师们加紧排练,对节目的选择更是不敢放松.而同学们为了排节目更始不怕苦不怕累.既不能耽误学习又要把节目排好.每个人都累的瘦了好几圈呢!有的人都累病了还继续努力呢! 这次校庆令我感动的是我们班同学如此团结.团结也都表现在小的细节上.节目靠后的同学鼓励要上台的同学,告诉她们别紧张相信自己是最棒的.没有节目的同学义务做起了剧务为乐器的演员准备上场.这些小小的行为正是展现新时代青年的优秀品质. 母校.你是我真诚的朋友.有了你的伴随,我的人生只路变得更加丰富多彩.愿你越办越好! 高二8班 ***...
70周年校庆征文范文
在时光的流淌中,我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了,在这里,我追求着我生命中动人的章节,谱写出自己走向成熟的小调。
而在蓦然回首中,我惊奇的发现。
这里已经成了我生命中另一个重要的地方,许多种情感在心中荡漾…… 依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。
学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己去上课。
偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖。
现在校园的一切都变得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐,或者忧伤。
也许是因为校园是新校区,所以文化底蕴与别的学校有些差距,但是徜徉在这里,依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。
我很喜欢学校的湖,湖水很蓝很清,特别是在盛夏的季节里,喜欢在落日的余晖中,坐在湖畔,一个人仰望校园的天空。
那时喧闹了一天的校园也静下来了,太阳也慢慢的收敛热情,一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅,袅袅婷婷,绰绰约约,光和影有着不同的旋律,那朦胧中漏出些清丽。
用眼睛装满天空的蓝,心中是那样的心旷神怡。
心情不是很好的时候,喜欢漫步在平滑的石板路上,路两旁铺满了鲜花,空气中满是清新的气息和花香。
汇成缕缕的清香,漫过原本疲惫的心,释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉,那么,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。
课堂上,老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。
让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。
而学校也很重视学习,为了让大家有更融洽的学习氛围,学校每个月都要进行教学反馈,去真正的了解我们所关注的问题,来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶,那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。
没有课的时候,喜欢到那里去消磨时间,在文学库里,徜徉在古今中外的时光隧道中,摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中,学会在沉思中寻觅哲理的深奥,然后用一种全新的感觉去充盈生活。
心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下,看着阳光射过透明玻璃的样子,耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声,给原本散乱的心注入了无限的振奋,于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求,只是在这里,更有了一种关爱的气息。
让人感动……“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。
深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。
”简单的词语,却演绎了一种最纯真的情感,依然记得那个寒冷的冬日,大家为了将一份年轻的生命维系,自发的为患病女孩捐款的情景,冰冷的寒风肆意的飞舞,而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方,有那么多的人在默默地关爱着我们。
这或许就是生命的一种感动吧,而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活,面对未来,面对我们周围的一切的一切。
记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。
我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。
而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。
用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。
照耀着年轻的梦想。
带着年轻与梦想起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校……
校庆策划书范文
展开全部 意义学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校。
公关策划的目的 一:通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。
二:通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。
三:以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。
四:以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。
五:借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。
彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。
庆活动时间计划 (一)启动阶段(年月——月) 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 (1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。
(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。
依此搭建老师与学生的情感交流。
(3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。
目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。
并对获奖作品编撰入校历。
(如刊首寄语) 4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设 5.研究确定规划项目和校园景观项目 6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月) 1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。
设立校友网站 2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史 3.布置校史陈列馆 4.组织校园环境美化,校舍整修 5.组织文艺活动排练和师生活动布展 (1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。
突出“成就”“荣誉”。
(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会 6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛 7.组织实施规划项目和校园景观项目 8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金 9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案 11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日) 1.邀请领导、来宾、校友 2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式 3.起草校庆文稿,印制文字资料 4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动 5.登记接收礼品和钱物并进行展示 6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a.唱校歌b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。
体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。
以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。
也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
(3)xx大学大型签名活动。
发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。
校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
经费预算本次校庆活动公关费用预算如下:前期活动费用元校庆日费用元领导小组费用元推广宣传费用元校庆筹备工作领导小组名单校庆委员会年月日
请问校庆20周年的征文怎么写?不用范文,就是主要要注意什么。
展开全部 你好,很高兴为你解答,根据你的描述 有以下方案供你参考 在时光的流淌中,我已经在这个承载我梦想的校园中度过了一年多的时间,五百五十多个日夜,这里扬益着我的喜怒哀乐,充诉着我的成败得失。
蓦然回首,我惊奇地发现,秀中已经成为我生命中另一个家,另一个情感的归宿。
依然清晰地记得:当初收到秀中的录取通知书的兴奋不已;第一天到学校报到,那种在偌大的校园里找不着北的茫然,回味起来依然纯真温暖。
现在,校园的一切在我脑里烙下深深的痕迹,而我也在校园中留下许多青春的脚印。
秀中像位无私的母亲,哺育着着千千万万莘莘的学子,国家栋梁。
我们在母亲的襁褓下,邀游于书的海洋中,研究学问之真,探求生命之理,我们在潜移默化中接受“母亲”的给予,一步步踏上光明之路。
有了它,我们拥有一片属于自己的天地,发扬个性;有了它,我们明白友谊的珍贵,胜于千金;有了它,我们体验到了努力的汗水,拼搏的勇气;更因为它,我们谱写出一首首生命的赞歌。
秀中建校40年以来,风雨兼程,勇往直前。
从一个农场上的干校发展到广东省示范性学校,多少年来为学生提供一个好的学习环境而默默耕耘,学校的一切成就何其来之不易!秀中像位摆渡的纤夫,把我们从这一边拉到另一边,拉了一代又一代学生,它依然沉默着,只是当他的学生成为有用之材时会心一笑,没有蒙娜丽莎和微笑那样神秘莫测,那只是一种最真挚感情的流露。
TodayI'pround-ofmy-school,tomorrow-school-will-pround-of-me。
清风迎来了秀中建校40周年,白云迎来了五湖四海的学子,明媚的阳光谱写着激昂的前奏,为12月18日的校庆蕴酿着。
秀中40周年来的默默奉献,大公无私,它的无私精神让每个人感动,历史不会忘记,我们也不会忘记。
让我们衷心地祝福秀中“生日快乐!” 【校庆征文优秀范文】 梦驻光明驿站,梦在扬帆起航。
光明梦,永不灭。
——题记 转瞬即逝,秋风乍起,十年的桃李满门,十年的满心荣誉,那十年的匆匆岁月,那十年的春华秋实,将在这一刻,尽显无边的希望。
转眼回头,才发觉自己已在光明大地上度过了初一学习时间的一半,忽而,才忆起光明的又一个精彩。
点燃十根五彩的蜡烛,共享那美好刹那。
还记得刚踏进光明的校园,跨过光明的门槛,迎来的,是书香的环境,热情的面孔。
几句简单的自我介绍,搭起了友谊的桥梁,周记本上密麻的评语,成为了师生之间友好的沟通。
坐在光明的课室,有一种若惊的欢喜,梦寐以求的梦想,在此时竟能实现。
墨水在笔尖上流逝,知识在墨水中充盈;生活的井井有条,促使了我们绚烂的成长。
漫步在花草丛中,扑鼻而来的是芬芳花香,绿荫大道,萦绕心中;傍晚的才艺表演,带来的是愉悦,锁住精力。
但在汲取知识的道路中,是困难阻碍,面对数学的缺陷,我感到了紧张的逼近,每次的测验,似都有些力不从心,每次的成绩,总是大跌眼界,时而猛涨,有时而猛跌,如不定时的股票,永远猜不出下一次的规律。
月考的不如意,加速了我向前的动力,奔驰在校园的跑道上,释放身上的阻力,汗水流淌,流进双眼,淌浸衣裳,那一刻,我有一次找回了希望,不在与那些成绩超前的人搏斗,只想超越自己内心的屏障,不怕一次次的失败,只寻失败的原因,不在下一次的滑翔中跌倒。
渐渐,我在老师的课堂上感受快乐,理解知识,在一次次的试卷中找到自己曾经出错的地方,不再犯下同样的错误,成绩慢慢有了些许提高,虽然我的大脑没有他人的灵活,但在不断吸取经验的过程中,我懂得了题目的奥妙,为成功的解答欢呼,再次迎接有力的挑战。
在老师的引领下,与光明相识到相知,欲理解了那一抹光明:那光明,是老师的辛勤培育,那光明,是老师的悉心教导;那光明,是跑道上的团结奋取,那光明,是学习中的积极努力。
那光明,是朋友间的相互支持,那光明,是同学间的激情讨论。
十年之中,我盼望过你,我希望投入你的怀抱;十年后的今天,我长大了,我竭尽全力,走进了你的世界。
这十年里,我奋斗过,我洒下了汗水,十年后,我再次奋勇向前,再次为了你的另一个阶梯走去。
梦里的花瓣掉落,我的梦在光明里萌生,我虽然不是那个最优秀的,但我一定会成为那一个最努力的。
幻想,憧憬,落实于行动,我在你的明年今日里播下基础。
光明,我在光明里逐渐领悟,我在光明中逐步成长。
脚印将延长,时间将凝固,虽时间短暂,但我的光明梦,在十年后的今天,永远燃烧,再后,永远不灭。
不懂追问,望采纳,你的采纳是我答题的动力。
校庆50周年文章
金秋十月的金华,花团锦簇,丹桂飘香.在中华人民共和国国庆节刚过,我们满怀喜悦地迎来了山东轻工业学院的60华诞.六十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,六十年的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境中追求突破,在璀璨中点亮斗志.回顾六十年风雨历程,我们感慨万千:办学条件逐年改善,师资力量稳步提高,教学业绩引人瞩目.回眸六十年,卓然不凡.山东轻工业学院走过了脚踏实地、诲人不倦的六十年,走过了孜孜以求、锲而不舍的六十年.六十年来,山东轻工业学院人用自己的青春和汗水,打造了山东轻工业学院昨日的辉煌;用知识和智慧,挺起了山东轻工业学院今日的脊梁;用博爱和文明,积淀了山东轻工业学院丰厚的底蕴;用豪情和壮志,书写了山东轻工业学院壮丽的篇章.真可谓:耕耘共收获一色,奋斗与成绩齐飞.弹指六十年,桃李芬芳.每一个心灵都有属于自己的梦想,每一个梦想都有属于自己的天空.山东轻工业学院是一片智慧的沃土,一座攀登的人梯,一盏不灭的烛灯,一个灿烂的星际.在这一片属于梦想的天空,用阳光和希望,为无数心灵托起飞翔的翅膀.中考县状元、中考市状元从这里开始了人生的远航.六十年璀璨,聚焦多少远眺的目光;六十年雄视,生长无数奔放的诗行.风雨六十年,悠悠情愫.我们不会忘记,各级党政部门和社会各界在六十年风雨历程中对山东轻工业学院给予的大力支持和热情帮助;我们不会忘记,在山东轻工业学院这块沃土辛勤耕耘过的每一位教职员工;我们不会忘记,在山东轻工业学院留下青春印迹的每一位校友.六十年校庆,召唤着我们的传承与创新.让我们以六十年校庆契机,在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展,把握现代教育发展的脉搏,以高标准推进素质教育,坚定不移地走创新发展之路,让每一个师生得到全面和谐的发展,为区域经济发展服务.进一步增强"高能强技扬吾师威,成才利国荣我母校"的情怀,谱写出山东轻工业学院新的壮丽乐章!
学校50周年校庆文章演讲
老师们,同学们,朋友们,大家好。
今天我们相聚在这里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及老师们致以崇高的敬意。
今天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。
50年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校十五、211工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研能力得到了不断的提升。
在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去面对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。
过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。
今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在北京工业大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,北京工业大学永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校,50年并不悠久,但是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。
北京工业大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,北京工业大学的明天一定会更加美好。
让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。
谢谢大家。
求五十年校庆征文题目。
展开全部可以的《一座城市的私奔》、《私藏一座城市的奢华》、《神的孩子记得吗》、《风居住的街道》、..想的很辛苦的.算是新颖的吧!!希望你喜欢!!还有。
题目是文章的眼睛。
好的题目能引起读者的注意,能给读者无穷的联想。
那么如何给作文拟一个好题目呢?下面介绍几种常用的方法。
一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》 设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶:《生于忧患,于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意 例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 四、代数法 借用常用的代数式拟题 例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
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