人民币汇率升高对经济影响的研
范文一：人民币汇率升高对经济影响的研究
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人民币汇率升高对经济影响的研究1.抑制出口依据经济学相关原理分析可知，汇率的波动对于国家对外贸易的影响主要是通过价格竞争机制来实现的。在不同条件下的价格竞争机制的作用效果也是不一样的，通常情况下，完全竞争的条件下，价格竞争机制的效果和作用表现的最大，而不完全的竞争条件下，其效果和作用则相对显得比较弱，汇率水平的的提升将使得该国的货币在出口商品价格不断上涨、人民币的汇率上升后，我国的出口企业在成本上则会相应的增长，那么在国际中同类商品价格稳定不变的时候，我国企业的出口利润将会相应的减少，从而对我国企业的出口积极性造成负面影响。但是，如果出口企业选择提高市场售价来维持利润的方法，则会对我国企业的出口产品在国际市场中的竞争力造成负面的影响，
形容太阳的句子
范文一：形容太阳的句子
形容太阳的句子
形容太阳的句子:
1、夏天的阳光是热烈的～给人以热情～让人活力四射～它用最热烈的双手抚摸着大树～让它们茁壮地成长。它把我们带进绿色的世界。
2、大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗～冬日里的阳光就是那最美的诗篇。
3、冬日的阳光洒在身上～温暖、舒服～没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我～温暖充满我的全身。
4、春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味～融混着麦苗树木野草发出来的清香。
5、循着春天一束束温暖的阳光回来的～还有那些冬日里南飞的候鸟。它们成群结队～在蔚蓝的天空下～在明媚的春阳里～一路飞翔～一路欢歌～赶赴春天美好的约会。
6、山下一片杏花如云
一致性沟通
范文一：一致性沟通
一致性沟通
了解自我可以从不同角度切入,如一些性格测试:DISC性格测试、九型人格测试、霍兰德职业兴趣倾向测试、房树人绘图测验和艾森克测验等。
一致性沟通是从交流模式方面来了解我们每个人在应对压力时习惯运用的交流模式。
一、天气预报
1、信息发布(自我介绍:我是谁?)
2、感谢、欣赏
3、忧虑(包括担心、迷惑)
4、抱怨+建议
与已为善,当你一直伤害自己,总有一天你会伤害别人,反过来也一样。5、希望或愿望
二、交流模式
人们在处理压力带来的负面结果时所习惯应用的模式有四种:
讨好型、指责型、超理智型、打岔型
1、讨好型
语言:都是我的错,都
电气设备故障诊断方法
范文一：电气设备故障诊断方法
电气设备故障诊断方法
一般性电气故障的分析判定
?确定故障的类型，了解故障产生的原因;
?估算故障的危险程度，预测其发展;
?确定消除故障、恢复和改善机械设备正常状态的方法。
电气故障现象是多种多样的，例如，同一类故障可能有不同的故障现象，不同类故障能是同种故障现象，这种故障现象的同一性和多样性，给查找故障带来了复杂性。但是，故障现象是查找电气故障的基本依据，是查找电气故障的起点，因而要对故障现象仔观察分析，找出故障现象中最主要的、最典型的方面，搞清故障发生的时间、地点、环境等。1.直接感知有些电气故障可以通过人的手、眼、鼻、耳等器官，采用摸、看、闻、听等段，直接感知故障设备异常的温升、振动、气味、响声、色变等，确
写给高二的自己
范文一：写给高二的自己
亲爱的自己
当你读到这些文字的时候你已经高二了。
我不知道未来的这六百多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了十年，最后这两年里希望你要拼尽全力。
亲爱的自己，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少。最后的两年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。亲爱的自己，未来的日子里请不要轻言放弃。
你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。
但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。
当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。
你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走
那件事深深触动了我
范文一：那件事深深触动了我
往事的某一刹那间，也许不会引起你的注意，也许它对与你来说是轻如鸿毛，但对于我来说，它却深深地触动了我的心灵。
那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呼咽着四周搜索，从屋顶、从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。我的病友，一个脸色苍白的小女孩正在被窝里甜甜的睡着，她的哥哥坐在她的床头抽血。抽完血，小男孩一脸凝重地问医生：“医生，请告诉我，我还能活多久？”我刚想为这个男孩幼稚的想法开怀大笑时，一想，这个男孩明知道抽血会死掉也要为妹妹输血时，我的心不由得颤抖了一下。平日满脸的严肃庄重甚至冷酷的医生一反常态，温和地说：“杰杰，你没事。你还可以活一百岁，你很健康。”小男孩跳起来：“太好了！那我天天都给妹妹输血，我们要一起活到五十岁！”
急性胰腺炎的病理
范文一：急性胰腺炎的病理
急性胰腺炎的发生发展是胰腺分泌产物（主要是胰酶）自体消化的过程。正常胰腺组织有一系列的防御功能，胰管上皮有粘多糖层保护，腺泡具有代谢活性，胰腺和血液中有抑制胰酶的物质，所以胰液不损害胰腺组织。1.急性胰腺炎的基本病理改变是程度不同的水肿、出血和坏死（1）急性水肿性胰腺炎：病变多局限于胰体尾部。病变的胰腺肿大变硬，被膜紧张。有时可发生局限性脂肪坏死，但无出血。属轻型病变，及时解除病因，经治疗后炎症较易在短期内消退。（2）急性出血坏死性胰腺炎：病变以广泛的胰腺坏死、出血为特征，伴轻微炎症反应。病变胰腺肿大、质软，出血呈暗红色，严重者整个胰腺变黑，分叶结构模糊。腹腔内有血性腹水或血性混浊渗液。坏死胰腺以局部纤维化而痊愈或转变为慢性胰腺炎。晚期坏死胰腺组织可合并感染，形成胰腺脓肿。2.出血坏死
一年级小学生班干部竞选稿
范文一：一年级小学生班干部竞选稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫XX，今天作为一(1)班的一名学生，我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竟选班干部，此时此刻我的心情激动又紧张。
走进学校已经有半年多的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，并获得过学校第一学期一年级XXXX比赛一等奖和XXXX称号。课余时间里，除了学习课本知识外，我还是一个兴趣广泛，活泼开朗的女孩，喜欢画画、游泳、弹琴、唱歌和跳舞等。
我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。我愿意改正自身存在的种种缺点，来接受这个挑战，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学
工程管理人员配置标准
范文一：工程管理人员配置标准
人员配置原则：
设副经理1人。
质量技术、计划管理、安全管理各设专业经理1人。各组专业工程师、主管各设1人。南京公司项目部每个项目设项目经理、给排水工程师、电气工程师各1人（50万方以上项目增加配置），项目规模为50万方以上土建工程师每5万平米设1人（多层、花洋项目每3万平米设1人）；
资料管理员为项目部共享职能。已交付项目设房修组，设水、电、土建工程师各设1人。
部门设行政助理1人。
人员配置原则：
项目部依项目数量配置，原则上每个项目部设给排水工程师、电气工程师各1人（50万方以上项目增加配置）；土建工程师每5万平方米设1人（多层、花洋项目每3万平方米设1人）；<p
密度表观密度堆积密度
范文一：密度表观密度堆积密度
2.1.1密度、表观密度、堆积密度
让我们先研究一下固体材料的体积。
假设这里有一堆砂子，我们把它夸张的画出来，如图2-1:
图2-1
1——颗粒中固体物质;2——颗粒的开口孔隙
3——颗粒的闭口孔隙;4——颗粒间的空隙砂子的外形是不规则的，表面或内部存在许多缺口，颗粒之间具有一定的空隙。
这里注意区别两个概念:孔隙和空隙。
孔隙:包含在颗粒内部或表面的缺口，孔隙有两类:一类包含在固体颗粒内部的
学校考核办法
范文一：学校考核办法
教师考核办法
**中心小学2009年12月
**中心小学教师考核办法
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，不断推进和深化素质教育，通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，调动广大教职工的积极性，规范教师的教育教学行为，加强职业道德建设，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量。二、评价原则
主体取向原则。旨在达成被评价者的主体取向，改变被评价者的被动地位和防御态度，使被评价者与评价者之间形成平等互动的关系。重发展而非重功利性原则。摈弃了以往评价只重学生考试分数的做法，把评价结果作为促进教师终身学习和专业发展的一种手段和机制。整体目标指向原则。面向全体教师，着力
九年级上理解性默写
范文一：九年级上理解性默写
1.《观刈麦》：①劳动的艰辛：_____________，_____________。②矛盾心理：_____________，_____________。
2.《朝天子咏喇叭》讽刺强取豪夺，鱼肉人民的官吏：_____________，_____________。
3.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：
①与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：_____________，_____________
②描写军旅生活：_____________，_____________。
③战斗激烈紧张：_____________，_____________
④抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：
___________
夏天是一首诗
范文一：夏天是一首诗
夏天是一首诗
一年四季中,最具姿态的当属夏天了。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,这是南宋诗人杨万里眼中的初夏,这两句诗极富意境,微露尖角的小荷,安闲静立的蜻蜓,俨然是初夏到来的一张名片。初夏时分,一切承接着春的气息,万物生机勃勃,仍在不断生长。告别了连绵不绝的丝雨,大地褪去了厚重的湿气,花红,柳绿,草木苍翠,让人眼前一片明亮。天空也都变得明晰起来,淡蓝色的天,轻淡的云彩,偶尔有鸟雀“啾啾”地飞过,一切都和谐得天衣无缝。这时候的天地虽说明亮,却并不刺痛人的眼,如春波之水,透露着无限的柔情,和风阵阵,花草的清香弥漫,处在这天地间,人的心都跟着融化了。
“携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床”,这是北宋词人秦观笔下的盛夏。盛夏之夜,词人为了驱除一身燥热,便携杖到柳荫之外以迎
春风十里不如你作文
范文一：春风十里不如你作文
春风十里不如你作文
春风十里不如你作文(一)
玉燕初中2015级14班 陈逸涵
暑假时，在车水马龙的大城市里生活了几个星期，当那天听爸爸说要回家乡碣石的时候，我竟然对这座现代化城市没有任何依恋之情，对于要回家乡碣石，回到自己熟悉和成长的地方，我反而感到了一种无比的开心与喜悦。
那天，我坐着大巴车回家，车子开到了陆丰的时候，我就想:快到了，就快到了～我的家乡--碣石。当大巴车到达东海，经过博美，再通过南塘，直至最后我看到石匾上刻着
怎样布置幼儿园区域活动环境
范文一：怎样布置幼儿园区域活动环境
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怎样布置幼儿园区域活动环境
幼儿园区域游戏是将活动场所分为建构、美劳、益智、角色、表演、运动等若干类区域,投放相应的材料供幼儿操作探索。区域游戏活动因其宽松自由的游戏氛围,充分的自主选择机会,是一个自由发现探索的过程,对满足幼儿个性化需求,个性潜能开发具有独特的作用,是幼儿真正感兴趣、易投入、能持久、有发展的最喜欢的活动。为了开展丰富、有趣的区域游戏,首先幼儿园要为孩子们创造一个宽松、合理、符合科学地游戏环境,而游戏环境的创设与游戏位置的安排、游戏内容的划分、游戏特色的安排有着密切的联系。因此,在探索幼儿区域环境创设的基础上,我从游戏空间环境设置、考虑家乡特色、游戏材料投放等方面研究,建立和谐、自由、有特色的游戏环境,进一步提高幼儿园的游戏质量,促进幼儿积
预防感冒活动反思
范文一：预防感冒活动反思
预防感冒活动反思2016
预防感冒活动反思
预防感冒活动反思从活动目标上看，主要是让幼儿了解预防感冒的方法，在活动中经过孩子们的讨论，懂得一些感冒的症状与预防的方法。活动开始我以谈话的形式导入，让孩子们说一说感冒的症状，让幼儿根据自己的生活经验回忆，孩子们争先恐后的说:“流鼻涕、打喷嚏、头疼、咳嗽，严重的会得支气管炎、肺炎。”等等，可见孩子们对于这些方面的常识了解很多。
在交流预防感冒这个话题中，孩子们都在认真的思考着方法，想了一会儿后，囡囡说:勤洗手。琪琪说:少去人多的地方。嘟嘟说:多吃蔬菜、水果。这时很多孩子都在重复这几种方法，我便让幼儿想刚才小朋友们没想到的方法，突然安静了，这时畅畅说:“感冒的人打喷嚏时一定不要冲着
怎么写休学申请
范文一：怎么写休学申请
怎么写休学申请
尊敬的校领导、老师:
我叫***，籍贯***，我原是***学生。由于****原因在学校的学习中感到不适应，*****，在那我无法再继续学习下去。但是为了***我必需要继续读书，完成我的中学时代，****。因此我迫切的希望能回家学习，我相信在母校的关怀帮助下，明年我自信定当金榜题名以不辜负母校对我的恩情～
故本人冒昧的向学校提出申请，希望能够****，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习。
此致</p
小学数学公开课开场白台词
范文一：小学数学公开课开场白台词
篇一:公开课开场白
一、幽默有趣型谈话
很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话
师:我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。(全班学生都举起了手)他是干什么的?生:电影演员，演武打片。
师:知道刘德华的请举手。(全班学生都举起了手)我再问一个人:知道某某某的请举手。(全班有数人举手)他是干什么的，在哪儿,
生:是一位老师。就在我面前。
师:谢谢你～某某某就是我。现在知道某某某的请举手。(全班学生都举起了手)噢～我现在和成龙齐名了。(学生大笑)初次见面，我们来个脑筋急转弯游戏，请听题:什么鱼不能吃
中国各省气候！
范文一：中国各省气候！
(2011-08-1016:41:02)
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标签：杂谈
北京是温带季风气候，特点如下：冬季寒冷干燥；夏季暖热多雨。
北京气候
北京位于华北平原的边缘，年平均温度为11.8℃，最冷1月份平均气温为-4.6℃，最热为7月份，月平均26.1℃。北京春秋季较短、冬季稍长，年均降水量644毫米。
北京是个四季分明的城市。夏天炎热，冬天寒冷，春秋的气候适中，只是春季风沙较大，近年来春天还有沙尘暴天气。如此一来，只有秋季天高气爽，气候宜人，是一年中的黄金季节。
杭州气候
杭州气候温暖湿润，四季分明，年平均气温为16.2℃，夏季平均气温28.6℃，冬季平均气温3.8℃。年平均降雨量1500毫米,平均相对湿度也比较高，为76%。每年3月
医之好治不病以为功
范文一：医之好治不病以为功
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医之好治不病以为功
---扁鹊见蔡桓公感
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰:“君有疾在腠理(读音cou，皮肤表面的纹理)，不治将恐深。”桓侯曰:“
寡人无。”扁鹊出，桓侯曰:“医之好治不病以为功。”
居十日，扁鹊复见曰:“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见曰:“君子病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰:“疾在腠理，汤熨(中医用布包热药敷患处)之所
