我想对老师说一句话
范文一：我想对老师说一句话
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我想对老师说一句话
老师!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁!以下是小编为您搜集提供到的句子，希望对您有所帮助!欢迎阅读参考使用!
?老师，灯光又亮了一夜，今天是您的节日，您不记得了吗?我在千里他乡献上我最诚挚的敬意:老师，一生谢您!
?老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
?我最亲爱的老师，你辛苦了!
?虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝„„
?老师，您站在这神圣的岗位上，像一座路标，指引一代、一代的人，向前、向前„„
五大领域的心得体会
范文一：五大领域的心得体会
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五大领域的心得体会
幼儿园五大领域的学习体会
这次做为一名新教师，我有幸参加了各位名师为我们作的五大领域培训，使我再次对五大领域有了更深刻的领会。
语言领域:我认为语言学习最重要的是能运用，能交流。所以教师一定要让孩子多说，对于那些内向的幼儿更要要让孩子学会交流就需要老师用爱心和童心来走进孩子，主动与孩子们交谈。坐在宝宝的身边问长问短，让幼儿感觉老师像妈妈一样，久而久之，
范爱农，鲁迅的影子
范文一：范爱农，鲁迅的影子
来源：羊城晚报2017年02月01日版次：A06作者：胡梅仙
□胡梅仙
从范爱农生命的已逝中，鲁迅看到了自己的青春、生命也在逝去。范爱农的死是夹杂着鲁迅对于自己将要逝去的生命的想象的。范爱农的年轻的生命，是鲁迅对于青春、已逝的自我的追恋。范爱农的落魄穷困，是鲁迅曾经领受过的；而范爱农第一次见他的不恭敬，也正是刚烈倔强的鲁迅能体谅的。这让鲁迅在起先的对范爱农的不满中，却又似乎看到了反抗的脾气。也许永远让鲁迅心动的是范爱农一直在对旁人说：“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的。”正是范爱农的这种真诚的期盼和对友谊的坚信，使鲁迅感到了重托的殷殷和自己未能帮助上朋友的愧疚。
在范爱农身上，鲁迅看到了自己的落魄、苍凉、
人人都说江南好
范文一：人人都说江南好
“人人都说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠。”江南一直是优美的所在，是解不开的情节，是抛不掉的相思，是忘不了的前世缘。我的家乡镇乌镇古名乌墩、乌戍。名乌墩之“墩”，王雨舟在《二溪编》中说“乌镇古为乌墩，以其地脉坟起高于四由旷也……”，解释得已够明白。但何以称“乌”呢,有来很多种说法。一说是“越王诸子争君长海上分封于此，遂为乌余氏，故曰乌墩”;一说“因土地神乌将军而名乌”;一说“乌有乌陀古迹，青有昭明青锁”，故有乌、青之名。此数说前人都提出异议，以为或无证，或附会，或缺乏历史常识，卢学博编修《乌青镇志》时已详加批驳。同时，他提出一个较为合理的说法，这个说法是在清康熙二十七年(,,,,)乡贤在《乌青文献》中提出的:“乌墩、青墩之名，其从来远矣…
发黑处理工艺
范文一：发黑处理工艺
发黑处理现在常用的方法有传统的碱性加温发黑和出现较晚的常温发黑两种。但常温发黑工艺对于低碳钢的效果不太好。A3钢用碱性发黑好一些。碱性发黑细分出来，又有一次发黑和两次发黑的区别。
发黑时所需温度的宽容度较大，大概在135摄氏度到155摄氏度之间都可以得到不错的表面，只是所需时间有些长短而已。
实际操作中，需要注意的是工件发黑前除锈和除油的质量，以及发黑后的钝化浸油。发黑质量的好坏往往因这些工序而变化。
金属“发蓝”药液
采用碱性氧化法或酸性氧化法;使金属表面形成一层氧化膜，以防止金属表面被腐蚀，此处理过程称为“发蓝”。黑色金属表面经“发蓝”处理后所形成的氧化膜，其外层主要是四氧化三铁，内层为氧化亚铁。
一、碱性氧化法“发蓝”药液1(配方:硝酸钠50,
一个熟悉的人
范文一：一个熟悉的人
一个晴朗的日子，我、婆婆和爷爷乘汽车到舅公家里去玩。车辆行驶在柏油马路上，看见马路边的小土屋像变魔术似的变成了两层楼的砖房；连绵起伏的山上办起了果园，我想：农村的变化可真大呀！正想着，我的表妹周巧来接我们。
到了家，我还没坐下，她跟大人说了一声拉着我就跑。路上她像一只小鸟似的，在前面又唱又跳。我呢？在后面无精打采的走着，问她：“你到底要带我去哪儿？”她神秘地说：“暂保密。”我只好又着她走。走了一会儿，我口渴了，又问她：“还有多久啊！”她好像没有听见似的，还是往前走。
过了一会儿，我们来到一片苹果林。树止结的是青苹果。因为是夏天，苹果非常酸。我一觉睡醒，因为我早就口渴了。我再看看妹妹，她的嘴唇也有些裂开了，于是，我使劲往上一跳，摘了一个苹果，往身上一抹，拿着
小学大队部工作计划
范文一：小学大队部工作计划
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小学大队部工作计划
为更好地开展大队工作，争创优秀创新型少先队，本学期故制定如下计划:
一、指导思想
本学期，少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1、扎实开展少先队常规活动。
2、继续加强班级文化建设，丰富少先队活动内容。
幼儿认识颜色教案
范文一：幼儿认识颜色教案
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幼儿认识颜色教案
1(引导幼儿认识红、黄、绿三种颜色，感受色彩的美;
2(能熟练地区分红、黄、绿三种颜色，感受寻找颜色的快乐。
活动准备:
1(颜色标志牌若干，魔术箱一个
2(《认识颜色》的ppt课件。
活动过程:
一、认识颜色
1(教师谈话导入:小朋友们好，今天老师带领你们一起进入颜色王国世界去学本领„„你们身上穿的什么颜色的衣服呀～幼儿回答:
2、出示ppt，欣赏图画
请幼儿观看第一副图:红色，观赏图画上有什么,是什么颜色的,
请幼儿说说生活中有哪些是红色的,
请观看第二幅图:
碧螺春
范文一：碧螺春
《碧螺春》教学设计
【教材解读】
《碧螺春》是冀教版小学语文第十一册里的一篇课文。这篇文质兼美的散文描绘了久负盛名的碧螺春名字的由来以及采摘、制作和品尝碧螺春的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳的劳动人民的热爱之情。
【教学理念】
1、加强理解、体验、感悟，通过读、听、看、练、议的最基本的语文教学形式，让学生与文本紧密的接触，让学生在朗读中理解课文、感悟文本，让学生通过角色扮演，体验茶艺，激发作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳的劳动人民的热爱之情。
2、注重实践、综合、开放。在课堂上让学生亲自泡茶、品尝。在品茶的过程中让学生真正感受到碧螺春特有的韵味。把语文学习和生活实际密切联系起来，深化文本的意蕴。
教学要
家长会初中发言稿
范文一：家长会初中发言稿
家长会初中发言稿
召开家长会主要是介绍孩子和学校的情况，那么，以下是小编给大家整理收集的家长会初中发言稿，供大家阅读参考。
家长会初中发言稿1尊敬的各位老师、家长们，你们好:
我是初x(x)班xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子xxx，x年毕业于xxxx小学，当时我们选择了xxxx初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是xxx老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋
小学英语小短文_英语对话短文
范文一：小学英语小短文_英语对话短文
小英语小短文学_英语语语短文,英语短文语语翻
A:“hello。youdonotlookwell,what'swrongwithyou?”B:well,ifinditishardformetosleepwellC:theremustbesomepressuredisgustingyouB:yeah.iwanttogetahighscore,soicannotrelaxwellD:oh,comeon.donotthinktoomuchofthat.pleasedosomeexercises,whichcanhelpyoukeep
mentalhea
论文：我的就业观
范文一：论文：我的就业观
我的就业观
不知不觉自己已成为了一名大三下的学生，事实上自己已经是名准毕业生，明年我就要开始毕业实习了，学着真正踏上社会，为今后毕业找工作做好充分的准备。看着去年又一届的新生来到学校，不禁回想起自己刚进学校的时刻，是多么的天真、兴奋与茫然，经过快三年的历练与学习，发现自己真的成熟不少，收获颇多。大三下了，的确该为自己的未来考虑考虑了。也许在大一、大二的时候，自己会花更多的时间在学习上，认为眼下最重要的是打好基础知识。现在面临着一个准毕业生的身份，不得不好好想想当今大学生的就业形势与发展。
我不得不承认当今大学生就业形势十分严峻，在以前，提到“大学生”这个词，给人感觉会十分了不起，找工作肯定不用愁。可是随着近几年上海各类大学秉承着扩招政策，大学生的队伍日益扩张，大学生与日俱增，高等教育逐渐大众化，同
2017年美食广告词大全-广
范文一：2017年美食广告词大全-广告语[广告语]
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2017年美食广告词介绍
1.自然献给您的厚礼,四季饭店则奉上款款味美无比的东方美食,您又怎能抗拒!四季(seasons)饭店
2.昔日帝王宫殿,如今豪华宾馆北京贵宾楼饭店
3.昔日帝王宫;今朝贵宾楼北京贵宾楼饭店
4.港式火锅,惟我独有!港式火锅城
5.食在仙岛众口可调,乐在仙岛服务周到!仙岛旋转歌舞餐
南海问题演讲稿
范文一：南海问题演讲稿
国际法中规定一国领土包括一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海及其他们的底土、底床、上空。今天我所讲的事关中国核心利益的南海是中国拥有主权的领海也就是我国的领土。南海大约有300多万平方公里，大致分为西沙南沙东沙和中沙。这片自古以来就被重陆权轻海权的中国政客们所淡忘的平静之海，为何去年开始成为引发南海周边六国七方海洋圈地运动的之海呢，我国又为什么将南海纳入核心利益之列。
通常看到中华人民共和国公鸡版图的时候，靠近东南亚一侧会看到一个大U形弧线，这是我国海疆线叫做南海九段线。海疆线内测自然就会意识到是我国领土，可是现状却告诉我们事情并不这么简单。南海现状是好岛屿被瓜分殆尽，海疆九段线名存实亡。越南占了29个岛屿占据最早，菲
启示作文400字
范文一：启示作文400字
启示作文400字
小小的一件事，可以给我们带来什么样的启示呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎阅读。
上星期五的那件事，使我记忆犹新。
那天晚上，我跟着爸爸妈妈去超市买了点东西，顺便办了点事，正当我们回来的途中，妈妈突然想起来，家里还烧着水，妈妈说:“这下糟了，肯定惨了。”我们急得向热锅上的蚂蚁，老爸一下子开快了速度，一路狂奔，我焦急万分，心里像十五个吊桶打水，七上八下。
心想:万一煤气爆炸怎么办，万一房子烧傀了怎么办，消防车“呜哇，呜哇”的叫着，急死我了，妈妈一路上嘴巴里说个不停惶，“怎么办，怎么办，完了，这下完了。虐”
终于到家了，爸爸两步并着三步的速勃度冲了上去，我和妈妈在下面保佑不会有事，过了一会儿，
离别的好词好句好句好段
范文一：离别的好词好句好句好段
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离别的好词好句好句好段
1、既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书;让离别成为#from本文来自爱师范文，全国最大的免费范文网end#一句话;让离别成为一首歌;让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。
2、无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说:千万不能在她
水文洪水过程线计算---副本
范文一：水文洪水过程线计算---副本
（暴雨均值如值可能有所不同，后面相对应的数值需要改变）
均值如根据年降雨量，数6h值可能有所不同，后面相对应的3h数值需要改变）1h折算系数（根据流0.9992域面积的0.9977不同，折0.9976算系数也0.9974不相同）
辅助公式0.39804970.61032860.47228450.38900810.59016630.46106740.38306160.57022360.45019330.37112610.5479450.43941660.35528030.51378620.41716170.34375560.47495190.4004356
3h140.5897152.3374151.3168
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
气体浓度计算公式
范文一：气体浓度计算公式
气体浓度单位及换算
气体浓度单位及换算
对大气中的污染物，常用体积浓度和质量-体积浓度来表示其在大气中的含量。1、体积浓度
体积浓度是用每立方米的大气中含有污染物的体积数(立方厘米)或(ml/m3)来表示，常用的
表示方法是ppm，即1ppm=1立方厘米/立方米=10-6。除ppm外，还有ppb和ppt，他们之间
的关系是:
1ppm=10-6=一百万分之一，1ppb=10-9=十亿分之一，
1ppt=10-12=万亿分之一，1ppm=103ppb=106ppt
2、质量-体积浓度
用每立方米大气中污染物的质量数来表示的浓度叫质量-体积浓度，单位是毫克/立方米或克/立
方米。<
求小学科学五年级下册活动手册
范文一：求小学科学五年级下册活动手册的答案
篇一:教科版科学五年级下册学生活动手册《课堂达标》
参考答案
第一单元沉与浮
龙岩市实验小学陈美
第一课《物体在水中是沉还是浮》
课堂在线
?体积大小(2)轻重(3)形状(4)材料
材料、体积大小、轻重
轻重、大小
课堂达标
1.填一填
(1)沉浮
(2)同种轻重大小
2.选一选
(1)A(2)B
3.实验探究
1
他们在材料的放入水中的过程存在问题，应该把物体轻轻从水面放入水里，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。(见
电大基础会计试题库
范文一：电大基础会计试题库
精品学习网为您准备了电大基础会计试题库，请您对我们的工作提出建议。这是电大基础会计试题库的全
部题，当然有答案。
试卷代号：2003
中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放专科”期末考试基础会计试题
电大基础会计试题库一、单项选择(在下列各题的备选答案中选择一个正确的，并将其序号字母填入题后的
括号里。每题2分。计20分)
1.()既反映了会计要素间的基本数量关系，同时也是复式记账法的理论依据。
A.会计科目B.会计恒等式
C.记账符号D.账户
2.在借贷记账法下，所有者权益类账户的结构特点是()。A.借方记增加，贷方记减少，余额在借方
B.贷方记增加，借
