声乐学习计划书
一、基本情况
1)课程名称: 声乐
2)教材使用情况:高考声乐卷
3)任课班级:高一(1)班,高二(5)班
4)本学期周课时:2课时
5)计划教学时数: 20周
6)已完成教学情况:
二、教学目标及任务:
1)课程教学主要目的要求:
声乐是音乐专业重要的基础课,是训练学生用科学的发声方法来进行歌唱的一门学科。
本课程要求学生经过两年半时间的学习训练,掌握歌曲演唱的基本技能技巧,为以优异的成绩考入大学打下坚实打基础。
2)教学重点、难点:
用科学的发声方法来进行歌唱。 掌握歌曲演唱的基本技能技巧,为以优异的成绩考入大学打下坚实打基础。
三、教学内容及计划安排:
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
一年级
1.要求学生具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态,逐步树立良好的歌唱习惯。
2.初步体会气息对声音的支持作用,逐步训练对气息的控制能力。
3.初步体会喉咙的打开对歌唱的作用,喉咙能基本稳定地进行歌唱。
4.以自然声区为基础,着重中声区的训练,要求声音干净柔和自然通畅,没有明显的毛病。
5.歌唱音域
上学期在c1___d2左右,下学期在c1___e2、f2左右。
6.第一学年注重基础的训练,不应急于扩大音域,应该追求音质的悦耳动听。
7.培养学生理解分析作品的能力,较好地演唱本年级的作品。
8.加强学生歌唱的听觉训练,逐步树立正确的声乐概念,使学生能较科学地进行演唱。
9.曲目数量
练声曲:4~6首。中国作品:6~8首。外国作品4~6首。
10.考试曲目数量:
中外歌曲任选一首,钢琴正谱伴奏。
11.典型歌曲
二年级
1.学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。
2.在巩固中声区的基础上,进行过渡声区的训练,适当扩展音域。
3.训练声区的的连接转换,使声区基本统一。
4.声音要求连贯流畅圆润自如。
5.歌唱音域
女高音在c1____#f2、g2左右,男高音在c1___f2、#f2左右,女中音在a____d2、降e2左右,男中音在a____d2、降e2左右。
6.曲目数量
练声曲:4~6首。中国作品:6~10首。外国作品:4~6首。
7.考试曲目数量:
中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏。
8.典型歌曲
任课教师: 周云华 教研组长: 杨云
学年 学期
一、基本情况
1)课程名称: 2)教材使用情况:
3)任课班级: 4)本学期周课时:
5)计划教学时数: 6)已完成教学情况:
二、教学目标及任务:
1)课程教学主要目的要求:
2)教学重点、难点:
三、教学内容及计划安排:
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
任课教师: 教研组长:
学年 学期
一、基本情况
1)课程名称: 2)教材使用情况:
3)任课班级: 4)本学期周课时:
5)计划教学时数: 6)已完成教学情况:
二、教学目标及任务:
1)课程教学主要目的要求:
2)教学重点、难点:
三、教学内容及计划安排:
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
任课教师: 教研组长:
学年 学期
一、基本情况
1)课程名称: 2)教材使用情况:
3)任课班级: 4)本学期周课时:
5)计划教学时数: 6)已完成教学情况:
二、教学目标及任务:
1)课程教学主要目的要求:
2)教学重点、难点:
三、教学内容及计划安排:
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
任课教师: 教研组长:
虽然我很聪明,但这么说真的难到我了
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