作为培训经理,我们经常需要配合业务部门分析培训需求。有时候,我们还要指导业务部门分析其关键岗位的能力要求。这就对培训经理的岗位分析的专业能力提出了要求。
笼统地说,需要培训经理根据组织、部门和岗位三个层面的信息和资料,分解每个岗位的职责,任务和运作等内容,解析和提炼任每个岗位需要具备的素质、知识和能力。
具体来说,就是分片切块,从能力项目分解到行为要点,再从行为要点到能力层级。当然对“能力层级”划分部分,如果这个版块不够成熟,岗位人员不够多,也可以暂时不做划分。下面我们分别进行描述。
1. 识别能力项目
根据企业的发展战略,结合职业生涯发展规划的要求,以岗位需求或者胜任能力模型为基础,收集和整理岗位信息,从知识、技能技巧、态度等方面,将岗位信息转化胜任本岗位 应具备的能力要素。在识别能力要素时,既不能漏项,又要高度概括,从整体上满足岗位能力的要求。
以经营管理人员为例,根据公司战略要求和经营管理人员的胜任能力 模型,经营管理人员应具备职业素养 通用能力和专业能力三类能力项目。 其中,职业素养可以分为忠诚企业、责 任心、廉洁自律、战略思维、学习能 力、创新能力、沟通能力、执行能力、 协作协调、对外交往10项能力要素。 通用能力是指经营管理人员需要掌握 的基本知识和技能,如与政策法规有 关的知识、基本的管理能力等。专业 能力是指根据本职岗位所应该掌握的 专业能力。
2. 剖析行为要点
剖析行为要点是指从工作步骤、 必备知识、所需工具设备、特殊技巧、 工作态度、安全事项和防护措施等方 面,把本岗位所需要的每个能力要素逐一分解为若干的行为表现。
在剖析行为要点时,不仅要符合能力项目的 内涵要求,还需要准确表述每个能力项目所表现的典型行为,并按照工作 程序和先易后难的顺序排列。
3. 划分能力层级
做好岗位能力分析,不仅可以帮我们更好地找到能力“标准”,从而确定好培训要解决的差距问题,同时也是我们课程体系建设的“必要分解动作”。企业培训体系和课程体系的建设,可谓“千里之行,始于足下”,这个足下,就是我们培训当下要培焦的某个岗位。所以,可想而知,培训经理做好岗位能力分析,是多么的重要了。
英盛培训网现在所做的,就是在“云”端构建一个能力培养基地,电脑网站、手机网站、app……只要处于网络状态下,随时随地可以利用碎片化时间学习。所有的经营管理问题,在这里都能找到答案;所有的经营管理技巧,在这里都能得到提升。让中国的每一个企业,每一个野心勃勃的、爱学习的、渴望提升自己的人,更有能力更有方向。做所有人梦想的战略伙伴,帮他们实现梦想,为他们的梦想竭尽所能,让他们因为英盛培训网而变得不同!
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