牛顿读后感（篇2）
他是人类之光，虽然有着寂寞的童年、孤独的一生，但是挡不住他对真理孜孜不倦地追求，抹不掉他在科学史上卓越的成就。他就是伟大的科学家——牛顿。假期里，细心品读《牛顿》这本书，我被他刻苦钻研的治学态度所打动、锲而不舍的求知精神所感染。
牛顿出生在英国的一个农民家庭里。小时候他沉默寡言，而且学习成绩一般。但他从小就热爱读书，也很喜欢做手工。有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看，有两个同学讽刺他，牛顿就把他们两个人打翻在地上。结果牛顿受到了老师严厉的惩罚，并被勒令退学，母亲也怪他不争气。这件事对牛顿的打击很大，于是他发奋读书，要为自己争一口气，不久他的成绩就开始直线上升，老师和同学不得不对他刮目相看了。
牛顿对自然界的各种现象十分感兴趣，他用心观察，善于发现，勤于思考，在看似平常的问题中挖掘深层次的内涵。根据阳光移动，树影也在移动的现象制作日晷仪；在推小车的游戏中发现惯性于静止的定理；苹果树下的思考，揭示了万有引力定律；精确测算哈雷彗星的运动周期；了解光和颜色的理论，成功研制制作反射式望远镜。他还创造了数学中的微积分，在力学，光学和数学的领域里为人类做出了巨大的贡献。
牛顿之所以能够超越所有人而站在科学之巅，与他身上的优秀品质是分不开的。他治学严谨,酷爱读书,喜欢沉思，为了自己痴迷的科学，经常到凌晨还在努力工作,有时甚至彻夜不眠；为了研究,他总是忘记吃饭，经常是每天只吃一顿饭。这种刻苦钻研，探索创新的精神,不正是我们值得学习的吗?
而这位伟人却从来没有因自己的成就而满足，他说:”我不知道世人怎样看我，但对于我来说,我只不过是一个在海边玩耍的男孩,时不时为了捡到几块光滑的石子和几片美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被发现。”是啊,他教会了人类思考的方法,后人们沿着他的足迹在那浩瀚的海洋中也找到了光滑的石子和美丽的贝壳，电磁学,光学,热学……人类在牛顿的科学思想中不断前进,创造了一个又一个的奇迹!
读了《牛顿》这本书，让我更加全面地了解这位伟大的科学家，他的锲而不舍、顽强拼搏成为我不断前行的动力，他鞭策我不断成长和进步。我一定要向牛顿学习，做任何事情都要一心一意，留心观察，用心体会，用智慧去解决问题，在求知路上采撷累累硕果，满怀信心迈向灿烂辉煌的未来。
牛顿读后感（篇3）
我读过一本书，书名叫《牛顿》。这本书我很爱读，有一个片段让我印象最深刻。
这个片段是这样讲的：有一天，牛顿在屋里做手工制作，到吃饭时间了，牛顿还不出来，管家就叫女佣玛丽给他送去一锅正在烧的水和两个鸡蛋，玛丽就把水和鸡蛋送到牛顿的桌旁，说：“先生，水我把火开了正在给你烧呢！您只要等水开了后，把鸡蛋放进锅里煮，煮好了就可以吃了。一定要记住哦！”“好的好的，我记住了。”牛顿忙说，其实牛顿什么也没听到，牛顿嘴上说记住了，玛丽就放心了，这才离开了牛顿的小仓库。过了一会儿，水开了，牛顿忘记要煮什么了，他搔搔头，想：“是煮桌上的什么东西？”于是，牛顿头也不抬，把刚刚放在桌上的手表扔进了锅里，又埋头做他的手工制作了。玛丽想：“先生肯定已经把鸡蛋吃完了！我去看看！”于是，玛丽走进了牛顿的小仓库里，看见鸡蛋还放在桌上，他的手表已经在锅里煮着了，玛丽忙问：“先生，您这是怎么了？”“什么怎么了？”牛顿反问玛丽。“您今天的早餐就吃这个吗？”“吃什么？”牛顿往锅里一看，自己的手表已经被煮上了，他忍不住哈哈大笑起来……
我在这个片段里学到：牛顿做实验很投入，这让他成了著名的物理学家、数学家和天文学家。我们在学习上也要像牛顿做手工制作那样投入！

---

　　[《小牛顿科学馆》读后感]

前两天从好友博客中看亲子博客推出“快乐小牛顿，与科学有个约会”征文活动，因为最近很忙没有多余时间来写文章，但看了朋友们写的书评真的好棒，于是进入了亲子博客，再进入“快乐小牛顿”的电子版，一口气把所有的书全读了下来，感觉这书真的不错，《小牛顿》为华语世界最有影响力的原创科普品牌，是由台湾牛顿出版公司编著出版，创刊二十余年来，获得过台湾二十六个出版奖项，三度荣获台湾出版最高奖——金鼎奖，《小牛顿科学馆》读后感。该丛书是汲取《小牛顿》杂志近20年来的精华篇章整理而成，全套图书共60册，涉猎13个不同领域的知识范畴，4000多个科目主题，从天到地、从人到物、从小到大、从古到今。令人感动的是为引导小朋友对大自然及万物观察入微，全套图书都是采用生动活泼的精细插画，并利用剖面、透视等绘画技巧，穿过三度空间，让孩子领会万物的精巧神奇，仔细观察平时无法看到的物体内部结构，引发孩子研究科学的兴趣。　

我们都知道，火药又被称为黑火药。是在适当的外界能量作用下，自身能进行迅速而有规律的燃烧，同时生成大量高温燃气的物质。在军事上主要用作枪弹、炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源，是弹药的重要组成部分。火药是中国四大发明1之一。人类文明史上的一项杰出的成就。书中我们介绍了火药的发名和用处，还有它的药用作用，这样的鲜明的讲解不仅可以让我们很清楚的了解，更能让孩子从此爱上枯燥无味的科学呢。

通过这个教育主题，我们能让孩子更加深刻的记住火药的作用、原理和在不同地方的用处，也警告孩子们不能自己去触摸火药。
大家可以看下专家们的点评：
一句话点评：台湾最具影响力的华语原创科普读物，令人感到亲切、感动的儿童科学百科全书，喂饱了无数对世界充满好奇的幼小心灵，读后感《《小牛顿科学馆》读后感》。
　　名家推荐：
《小牛顿》不知喂饱了多少对世界充满好奇的心灵。为台湾培育了无数通晓天地的中坚分子，灌溉出二十一世纪的丰沛潜力。
　　——马英九

　　《小牛顿科学馆》是令人感到亲切、感动的儿童科学百科全书，它所传达的艺术人文气息和关心地球、热爱生命、爱护环境的主题都是让儿童健康成长的源泉，再加上大量的摄影、绘画、卡通和图表，让儿童在快乐的氛围中领悟科学的奥秘，从而为国家的发展培养出更多的科学人才。
　　——宋木文 国家新闻出版总署原署长

　　有一只“小牛顿科学馆”号的船远航在知识的海洋，所见所闻丰富多彩：从天到地、从人到物、从小到大、从古到今。让少年儿童在趣味中学习成长，走向科学的殿堂。
　　——李元6741号小行星命名获得者——李元星

　　小牛顿科学馆是非常优秀的科学启蒙读物，它强调阅读与实践、观察与实验的结合，把阅读的快乐赋存于故事情节和游戏中，适合有儿初长成的中国家庭。
　　——吴绍洪 中国科学院地理科学与资源研究所教授

　　无论小朋友以后是不是要成为科学家，小牛顿科学馆都是值得一读的。大人也可以从中了解有趣的知识。希望以后小学校里的课本都能借鉴这样有趣的形式。
　　——朱 进北京天文馆馆长

　　小牛顿科学馆是华语世界原创最优秀的少儿读物，以其生动活泼的文字和融科学性及艺术性于一体的插图，在台湾风靡10余年。该书把艰深的科学问题巧妙地演变成简洁有趣的故事，非常适合小学生的阅读。
　　——李栓科中国国家地理杂志社社长、总编辑

　　〔《小牛顿科学馆》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】