书写:1
内容:5
是否抄袭:1
解说和讲演:3
一类文:
1、能在规定的时间内,独立地读懂文章,能够清楚、完整、比较简练地概括出文章的主要内容;
2、读后感结构清楚,“读”与“感”的结合点明确;
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写具体、真实地表达出自己的感受;
4、语言表达通顺、有条理;
5、标点比较正确,能使用修改符号进行修改。
二类文:
1、能在规定的时间内,独立地读懂文章,能够比较清楚地概括出文章的主要内容;
2、读后感结构清楚,“读”与“感”的结合点明确;
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写得比较具体、真实地表达出自己的感受;
4、语言表达比较通顺、有条理;
5、标点比较正确,能使用修改符号进行修改。
三类文:
1、能在规定的时间内,基本读懂文章,能大体概括出文章的主要内容;
2、读后感结构基本清楚,有“读”与“感”的结合点;
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写,基本能表达出自己读后的感受;
4、语言表达基本通顺;
5、标点大体正确。
四类文:
1、不能在规定的时间内,基本读懂文章,不能大体概括出文章的主要内容;
2、读后感结构不够清楚,没有“读”与“感”的结合点;
3、基本没有围绕“读”与“感”的结合点写,基本不能表达出自己读后的感受;
4、语言表达基本不通顺;
5、标点不正确。
五类文:
1、不能在规定的时间内,读懂文章,不能概括出文章的主要内容;
2、读后感结构不清楚,没有“读”与“感”的结合点;
3、不能围绕“读”与“感”的结合点写,不能表达出自己读后的感受;
4、语言表达不通顺;
5、标点不正确。
一类文:
1. 清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。
2. 结构清楚,读与感的结合点明确。
3. 能围绕感点具体,真实地表达自己的感受。
4. 语言通顺,书写规范,标点符号正确,能使用修改符号修改。
二类文:
1. 清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。
2. 结构清楚,读与感的结合点明确。
3. 能围绕感点比较具体,真实地表达自己的感受。
4. 语言通顺,书写规范,标点符号比较正确,能使用修改符号修改。
三类文:
1. 能大体概括主要内容。
2. 结构比较清楚,有读与感的结合点。
3. 能表达自己的感受。
4. 语言较通顺,书写较规范,能使用标点符号。
四类文:
1. 概括主要内容不完整。
2. 结构不清楚,读与感的结合点不明确。
3. 有自己的感受。
4. 语言不够通顺,不会使用标点符号。
五类文:
1. 概括主要内容不完整。
2. 结构不清楚,读与感的结合点不明确。
3. 没有自己的感受。
4. 语言不通顺,不会使用标点符号。
5. 思想不健康。
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