通过对科学发展观的学习，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了落实科学发展观的及时性与必要性，下面是小编为大家搜集的科学发展观调研报告，供大家参考。

　　科学发展观调研报告范文(一)

　　调研主题：学习落实科学发展观，加强专业能力培养

　　调研目的：明确科学发展观深刻内涵，结合实际，运用科学发展观来分析解决问题

　　调研过程：

　　1、同员工谈学习体会。

　　2、请员工发表自己的看法和观点 ，查找不足。

　　3、进行分析和总结

　　调研总结：

　　通过对科学发展观的学习，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与专业能力相结合，做到统筹兼顾，全面分析。

　　科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从科学发展观的内涵我们应该看到发展，以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾作为科学发展观的各要素，是统一的整体，任何要素都是不能独立存在的。科学发展观的提出是从我国的基本国情出发的，我国目前仍然处于社会主义初级阶段，并且将长期处于社会主义初级阶段，科学发展观的提出正是基于此。一个国家、一个省、一个市、再到一个行业、一个企业都要科学判断和全面把握国际、国内、行业、社会形势的发展变化、正确应对世界多极化和经济全球化及科技进步的发展趋势，深刻领会科学发展观的内涵。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。树立和落实科学发展观，是改革开放三十年实践的经验总结，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。要实现全面建设小康社会的目标，就是要做到经济、政治、文化等全面协调。必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持经济发展为中心，实现经济发展和社会全面进步;在国家层面上就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放;就是要用统筹兼顾的方法，全面可持续发展。在企业层面上，就是要企业应明确发展方向，完善发展战略、转变落后的发展方式，调整优化结构、推进技术创新、提高核心竞争力，使企业的发展走科学集约的道路，真正使企业又好又快的发展。

　　以人为本，统筹兼顾，全面可持续发展，在任何领域，任何时间都是适用的。过去的一年，对于中国是一个不同寻常的一年。汶川大地震的悲痛在撕扯每个中国人的心，奥运的喜悦也振奋了每个中国人，这一悲一喜之间，让世人看到了中国力量。在悲喜过后，我们更应该看到党的执政之根本。我们党是来自于人民，根植于人民，服务于人民。在任何情况下，都要全心全意为人民服务，以人民的利益为根本出发点，急民之所急，一切以人为本。以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我国推动经济社会发展的根本目的。我们的企业也是为此，不断地注重人才培养和能力的提高，培养技术型人才，带出了一支特别能战斗的员工队伍，2008年集团公司实现销售收入50.2亿元，实现利润3.6亿元。从根本上提高了企业的核心竞争力。

　　通过学习，进一步明确了科学可持续发展的重要性，及其在各个领域的重要指导作用。尤其是针对我们的企业和我们所从事的专业而言，就必须要提高专业能力，包括行业专业水平和员工专业技能，用专业知识来对企业发展进行合理规划，把依法行政、依法维权作为根本出发点。我们应该用科学发展的眼光来看待我们的企业。任何事物的都是动态的。正是说明了一个发展的道理，没有了发展，也就没有了对比性，就无所谓冷与热，好与坏。纵向的发展，能让我们看到专业水平的高低，从最初的对企业建设管理的初级水平，到现在具有较高的设计、制造水平。就不难看出，企业的管理和发展，是在不断的发展和提高。横向的发展，也就是说我们企业的管理和专业水平与其他厂家进行的比较，现在正值我国经济发展的关键时期，其他厂家都在又好又快的发展，针对我们企业而言，就必须真正找到我们存在的差距，认清存在差距的原因，制定切实可行的整改措施。树雄心立壮志，加快发展步伐，跟随时代发展的要求。

　　在此次深入学习科学发展观的过程中，着重将科学发展观与我们的生产经营的各个领域相结合进行全面的分析，既立足于理论，又结合于实际，在发展中寻求公共交集，在交集中寻求各个领域的平衡，以寻求公共利益和企业利益最大化为目标，真正的做到企业的科学可持续发展。

　　科学发展观调研报告范文(二)

　　科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展和党的建设的重要指导方针。科学发展观不仅回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，它还是马克思主义中国化理论发展的最新创新成果，是指导中国特色社会主义伟大事业不断前进的强大思想武器。当前在全党开展学习实践科学发展观活动，即是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，更是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 按照县委的统一部署和安排,根据我局《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,我局积极行动,由局长牵头、各股室负责人组成的调研工作小组, 就认真学习、深刻领会科学发展观的实质内涵，并结合新闻宣传、事业发展、队伍建设、技术更新等工作实际，边学习边调研，采取走访、座谈、书面(电话、网络)征询等多种形式，深入干部职工、深入群众开展调研和征求意见。 通过调研活动,一方面了解到广大干部职工对科学发展观是衷心拥护的,也在努力学习力求深刻掌握、认真实践,从而形成推动广播电视事业发展的强大动力。但是，在调研中我们也查找出不少与科学发展观要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施，才能把学习实践科学发展观进一步引向深入。

　　一、学习实践科学发展观存在的问题

　　(一)认识问题 1、围绕网络建设如何抓好发展,如何抓住各级高度关注的民生问题、高度重视有线电视“村村通”工程的重大机遇，抓好有线电视村村通工作的落实，大力推动网络建设。 2、认识片面。对政治、经济、文化、社会四位一体的总体发展布局认识不全面。片面地认为发展就是经济的发展，忽略了政治、文化、社会发展的同样重要性。 3、对科学发展观的深刻内涵和历史地位理解不深。

　　(二)能力问题 1、理论方面：相当一部分干部的理论修养、文化、科技知识不适应科学发展要求; 2、思维能力方面：习惯性的思维影响很严重，上级叫干啥就干啥，叫咋干就咋干，存在着出头的椽子先烂，枪打出头鸟，跟着队伍走等思想。缺乏独立思考能力，缺乏创新、争强好胜意识。 3、技能和技术水平方面：专业技术人员虽具备一定专业技能，但在科研、解决复杂技术问题、开发应用新技术、新知识等方面，能力还不强。

　　(三)思路问题 思路决定出路。制定年初工作计划或几年发展规划，都要符合实际，符合发展规律。目标、任务、措施要具体，而且计划、规划制定了就要严格落实，要进行责任追究。现有各种计划、规划随意调整，执行不执行、落实不落实也无人问津，难以适应当前发展形势。

　　(四)环境问题 当前榆中自然环境相对恶劣，发展环境也不够轻松，一定程度上都影响了发展。山区山大沟深，不易发展有线电视，城区容易发展，但地面卫星锅、小耳朵锅已抢占市场，不利于有线电视的发展;数字电视整体转换大部分人不容易接受等问题。

　　(五)机制体制问题 1、政企不分、政事不分、事企不分。各事业单位责权利不统一，不到位。缺少自主权，缺乏活力。 2、统的过死，缺少灵活性。各事业单位情况不同，但管理模式一样，不符合科学发展观的要求。 3、分配大锅饭问题。分配机制不灵活，缺少激励机制。各事业单位干好干坏一个样、事业单位内部干好干坏一个样的现象是影响事业发展的突出问题。

　　(六)管理问题 1、围绕机关建设如何抓好规范做好调研。如何深化、细化机关的规范管理，降低管理成本，提高管理效益，切实维护干部职工的合法权益，让广大干部职工共享改革发展的成果 2、敬业精神方面。干部职工还存在着满足心理、安于现状、敬业精神不强、思想不解放等问题。

　　二、把学习和贯彻落实科学发展观进一步引向深入的对策建议

　　(一)不断增强各级领导干部理论素养 进一步贯彻落实科学发展观，关键在于党员干部，干部的理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实。要通过建设学习型执政党、学习型单位，切实用科学发展观武装党员干部头脑，不断提高党员干部学习能力和学习水平。

　　(二)丰富学习内容，形成理论系统。 通过深入学习科学发展观，使广大党员干部对政治、经济、文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张，掌握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律，能够从全局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局，进一步明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的逻辑关系和指导作用，能够谋划全局、具体指导、抓好落实。

　　(三)结合实际、主动学习，使学习实践活动取得成效。 要深刻反思、主动查找本单位还存在哪些与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的东西，认真学习，不走过场、不摆形式。要让活动真正取得实效，必须用心学习，认真实践，通过学习实践科学发展观活动，让科学发展观在头脑里牢牢扎下根。要通过此次学习契机，建立健全一套确保科学发展长效性的制度和机制，把科学发展观渗透到领导干部的头脑里去，彻底杜绝违背科学发展观的现象发生。