摸几格格
辞职、辞退，将人事档案挂在原单位，或寄存在人才交流中心，干籍、公职、教师资格、工龄等继续、连续计算。开除公职与辞职、辞退完全不是一回事，千万不要上当哦。辞职如果不批准，要想办法联系单位调离，擅自离职的，可能面临开除公职的尴尬局面。被开除公职的，将被终身禁止从事一些重要职业，例如，不能从事律师职业、教师职业。
应聘老师个人简历范文
这是一个语文教育的师范生个人简历，广东人，求职意向为：中小学语文教师，学历为：大专语文，该生的特长是演讲、写作，我们看看她是如何进行求职并撰写范文的： 个人简历 姓 名： 林小月专 业： 语文教育性 别： 女学 历： 专科生毕业出生日期： 1987年10月13日 学 制： 3生 源 地： 广东清远 培养方式： 非定向 民 族： 汉族 毕业学校： 教育学院 政治面貌： 共青团员 毕业时间： 2010年7月主修科目：中文 微机水平： 初级普 通 话： 二级甲等 大学所学科目主修课程：现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、社交礼仪、古文论、现代文艺理论、大学英语精读、写作、计算机、听力、口语、语文教育概论、教育学、普通心理学、儿童心理学、法律、大学数学 、毛概、**理论 、教学研究理论课程 参与社会活动及获奖情况 07-08年获优秀学生干部 01-02年获二等奖学金 02年10月普通话水平测试为二级甲等 02年11月参加党员培训 03-04年获二等奖学金 03-04获三好学生 03-04获优秀社团会员 04年5月通过三笔字测试 04-05年获校英语演讲比赛三等奖 04年4月获系英语演讲比赛二等奖.求职信尊敬的领导：您好！我叫林小月，24岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。
带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。
“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。
多年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。
复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。
我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。
追求永无止境，奋斗永无穷期。
我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。
如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的选择！ 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼
个人简介怎么写范文
大家好，我是来自xxx的xxx，我今年xx岁，现就读于xxx，我的兴趣很广泛，喜欢xxx、xxx、xxx。
我先后获得过xxx、xxx、xxx等荣誉。
我喜欢交朋友，你们愿意做我的朋友吗？XXX同学，个性......（与同学老师怎么相处），成绩......（取得过什么什么成绩），兴趣爱好广泛（哪些课外的获奖了）......姓名年龄学校班级职务学习成绩获奖状况……. 先介绍自己的一些基本资料比如名字年龄，然后写写你的事迹. 写爱好，荣誉，事迹，品质，不要过分提高自己的知名度，要有切合实际的谦虚。
...那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印呢？一般都是是这样写，参考一下.个人资料：姓 名： 政治面貌：性 别： 学 历：年 龄： 系 别：民 族： 专 业：藉 贯： 健康状况：◆ 知识结构：主修课：实习：◆ 主要社会工作：小学：班劳动委员、班长。
◆ 兴趣与特长：☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学曾进行过某某训练，参加过几次重大演出。
☆喜爱什么运动，◆ 个人荣誉：小学：xxx优秀学生。
xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。
xxx英语竞赛三等奖。
◆ 主要优点：★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同＂作战。
＂◆ 自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
看看怎么样！！！...
个人简历 全日制教育 在职教育 怎么填 在线等 急·
个人简历中，全日制教育填写个人在学校进行全天候学习的经历，主要是博士、研究生、大学、高中、初中、小学，从近到远。
而在职教育则填写个人所接受过的通过业余时间到学校学习的经历，和全日制类似，如果没有则填写无。
个人简历是求职者给招聘国家单位发的一份简要介绍。
包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等等，以简洁重点为最佳标准。
一般情况下，个人简历部分是填自己的主要经历，也就是哪个时间段（时期）在什么地方学习或工作或担任什么职务，如果表上还有是否受到过某种奖惩等拦目，则可填上曾受到过什么奖励，如果没有这类拦目，则在简历拦内填上受奖情况也可以，但是最好是和简历情况联系或结合起来。
拓展资料1、要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。
最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。
2、个人简历最好用A4标准复印纸打印，字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字， 排版要简洁明快，切忌标新立异，排的像广告一样。
当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。
3、要记住个人简历必须突出重点，它不是个人自传，与申请的工作无关的事情要尽量不写，而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。
4、要保证简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出投递者的价值，并且决定是否聘用。
5、个人简历越短越好，因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。
最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。
参考资料：百度百科-个人简历
个人简历怎么写啊？想做老师的个人简历！
写一份动人的简历也是找工作中最难的一部分，但是，通过下面步骤，这件事不再那么难了。
选择目标先决定你要怎么样的工作，然后写在一张白纸上。
这个目标没必要一定要出现在你的简历上。
有时候，写在自荐信上会更好。
如果你知道你想要什么样的工作，在简历上写清楚是不会有害的。
但一定要写清楚。
例如，“主管上海片区个人电脑销售的经理”就比“适合我工作能力的职位 ”这类措辞要好得多。
列写教育程度在你的目标下面，列举出你所受过的相关教育和训练。
持续的学习和训练说明你有上进心，所以阐明你在基本教育后所受的相关教育。
记住要相关的。
重写你的工作目标着手把你要的工作描述清楚。
如果你仍在职，你的公司的人事部门是你第一个该去咨询的地方。
如果不方便，你就应该去图书馆或书店找一本工作分析方面的书籍。
列写工作目录 从你现在的工作开始倒退，把你所做过的工作都列出来。
包括公司名和地址（城市），及年份。
如：1980-现在）和职位。
描述工作细节 在每个你以前做的职位下写上你的职责。
参照你前面所抄的工作描述。
不过不要写的象散文或范围太小。
成功经历现在，回到以前的每个工作去，想一想你有没有做出什么超出你工作职责的成就。
你有没有每月完成150%？你有没有发明或改进什么而为公司节约￥100000？你有没有为公司的新产品做出好的宣传？写出来给你未来的雇主看 。
多用数字，数字总是很有说服力的。
做适当的筛选现在你已经有很多字在白纸上了，回到每个工作中去，考虑那些确实与你的目标是有关的。
删去那些无关的，甚至可以是整个工作经历（如以前做了2年木工而现在已有了十年电工程师的经验）。
记住，你的简历是一张让你跨进门的名片。
他不是工作回忆 。
所以只写与目标有关的事。
加入关键字 现在许多都用e-mail和可扫描的简历。
所以你的简历应多含有关键字。
关键字将会用在数据库里以便查找。
你应该写清楚，如：C++,UNIX，网络，工程等。
关键字一般有3种类型：几乎所有名词，部分形容词和一些专业用语。
在每句句子里都用一些。
但是，不要用不切实际的词。
建立清晰的合理的句子现在开始把你前面所记录的工作经历等组织成段。
把有关联的东西组织在一起并使它们更吸引人。
在句子中多用动 词以加强说服力；不时的用一些关键字；不要用空洞无用的话。
如果你自己写不好，可以翻书或请教朋友，让你的简历变完美。
重新组织 你已经快完工！回到句子中去重新排列他们。
在每个工作，写上1在你所做的最成功的事前，写上2在次重要的事前…直到所有的句子的写完。
保持逻辑性使人不至于跳来跳去的看。
加上相关的条件想一想你还有什么优势与这工作有关，把他们加到简历末尾。
如执照、证书、协会等。
如有相关兴趣也可能会有用。
简短说明 最后，但也是必须的。
你应该在简历开头部分用四五句话 写上你个人能力的概况和特殊技巧等不易加入到工作描述 中去的东西。
记住，招聘人员会用10秒钟左右来考虑是否从头读到尾。
如果你的简历的前1/3能吸引人的话，你将是很幸运的。
一份出色的简历不能保证你得到一份工作的话，至少能帮你得到面试的机会。
你现在已经完成了简历中最难的部分，剩下的只是一些格式、字体等问题。
写简历也是一门科学，有条件的话可以找些人来帮忙，这会更好
应聘一个老师的简历怎么写啊？全面一些
1 教师应聘的要则 随着教师外出应聘越来越多，在此将成功的宝贵经验分享给大家。
在出门应聘之前一定要做好充分准备，以备万一。
1、一定要准备好自己的材料，总的来说：毕业证、资格证、职称证、普通话证比较重要。
到南方应聘一定要突出自己的授课水平，最好多准备讲课方面的材料，让人家感觉到你有真材实学。
至于那些先进一类的放到最后面，南方对此不太在意。
2、要多找几所学校进行应聘，对得起自己的路费。
南方学校竞争比较激烈，大批民办学校的教师在此守株待兔。
每当一所学校招教师时，他们是第一批得到信息的。
因此，要有冲锋陷阵的心理准备。
每一个职位往往都可能有几百的老理由竞争，因此要做好，此处不留爷，自有留爷处的二手准备，不行马上换学校应聘。
这也是教师要出来应聘时要三思的，如果自纣没有真才实学，混子型的教师奉劝你就不要去应聘了，往往是白搭路费。
3、南方招聘方式，大多是过五关斩六将型。
比如一个职位经过投递材料有二百教师应聘。
第一关，面试：只要你不太难看，说话流利基本都过关（个别学校要求身高）。
第二关：考试，多为招聘学校的高考模拟题，难度中上，考试后发榜，多数都集中于八十分左右（南方考试后基本都在其本市教育网站上发榜，进行公示），个别突出的入围。
此时基本甩掉绝大多数。
只剩二三十人左右。
第三关：说课或试讲或二者兼有：安排一个比较大的教师，要试讲的教师进行备课，然后分别进行试讲，此处比较见真功夫。
南方校一般不当场拍板，而是录下象来进行研究。
确定入选教师。
第四关：体检：如果在试讲后通知你去体检，恭喜你，你已经得到了入门证。
第五关：试教。
如果你已经体检通过，一般都有一个试教期，一到三个月不等，试教期内拿基本生活费。
基本都能合格。
第五关：如果试教合格（没什么意外的话就合格），交一个教案和教学体会，校长签字，补发试教全部工资，开始调档案，你就是南方人了（聘用制的除外）。
4、要注意所聘学校的发展前途：看其学校位置、学校规模、师资力量、领导重视你的程度。
尤其是广东，从03年开始打造教育强省，大规模扩校，重点校基本都投资上亿来扩校区，如果你发现你去应聘的校区很小，一定要三思而后行，因为这校的学校可能并不是省里或市、区里重点扶植的学校，发展前景欠佳，因为南方老师工资构成是：财政工资+市里补助+区里补助+其他补助构成。
而财政工资和全国通行的，并不高，重点是后面几块。
5、要注意待遇，如果应聘上，就可以证明你是个人才，一定要提条件。
到南方来，薪水，只要是公立校，不用你提，肯定让你笑口常开。
所以不用管，你提了也不管用，全校都是一个标准。
最重要的一定要提自己的要求：把免费的房放在第一位。
然后不要忘了孩子的入学问题，爱人的工作问题这三大问题。
如果你被聘上了，多数学校会给你解决，南方对闯五关斩六将的教师是很看重的。
6、应聘时一定要充满必胜的信心，不能畏缩。
给招聘人一种精神焕发的感觉。
衣着要得体。
当你应聘时，你可以会看到大群的应聘教师，其中不乏省级甚至全国级优秀教师，劳动模范，各种奖获得者，一定要在心里感觉：我不比你们差。
（随着私立校的大批倒闭，大量优秀的民办校教师聚积南方，竞争力极强） 7、准备好回程路费，因为你非常有可能应聘不上，呵呵。
不要灰心，就当旅游了。
8、注意个人安全，南方比较发达，同时也比较乱，要注意个人财产和生命安全。
教师的求职简历怎么写？
个人简历 很多朋友都面临着找工作，个人认为个性化的简历更能打动企业的芳心。
具体来说，就是你的简历是否能够让企业相信你就是他们需要的人，你为什么适合这份工作？毕业时，自己选定了几家企业，针对他们各做一份简历，放在这里，供大家参考。
因为时间关系，做得比较粗糙，有些就是其他简历的翻版，还请大家海涵。
以下是简历的正文，因为是word粘贴，所以格式发生变化 进入福成的简历 简历概要 一、 个人概况：郭锐，男，新疆大学市场营销专业02-1届毕业生 二、 应聘岗位：福成企划公司的广告文案 三、 对福成企划的认识：无论从名字还是从作品风格，都可以看出福成蕴涵着很深的文化底蕴，无论是民族的，还是旧上海似的怀旧情怀.福成作为一家企划公司，很清楚单纯的凭一两部广告是无法改变一个企业或产品命运的.因此，福成总是进行全盘考虑，希求从战略，定位等更高层面看待问题.这也正是营销学与广告学的区别所在.我也正是因为这个差别的存在，更乐意投入福成麾下. 四、 对应聘岗位---文案的认识。
1、 广告不能没有文案.当今广告媒介丰富多样，但文案却无处不在.无论是平面，户外还是影视广告，一个好的文案往往使它”如虎添翼”.电台广告缺乏图象，平面广告缺乏声音.但无论何种广告，却鲜有缺少语言或文字，由此可见文案工作的重要性. 2、 广告文案必须创造商业价值。
广告文案首先应是一个经济人，应以能创造商业价值为第一目的。
广告文案不同于文学艺术，艺术是以追求美感为唯一目的；夹杂了商业性的艺术是不纯粹的艺术；而文案追求的却是一种说服的力量。
但有时广告文案也会表现出一定的艺术性，这种艺术性的存在是以能够更好的创造商业价值为目的的。
3、 文案不是广告的全部，但凡广告，均应服从企业战略，形象及产品定位。
广告文案也不例外。
文案还应服从广告策划，以期与广告设计等达成和谐统一，巧传真实 4、 广告文案必须具有一定策划能力。
五、 为什么郭锐适合这个岗位： 1、 郭锐知道广告文案应该说什么。
四年的营销课程使我对消费者需求的管理有了新的认识。
一篇文案最重要的是说什么，告诉消费者什么更适合他的需要。
2、 郭锐知道广告文案应该怎么说。
作为院辩论队主力辩手，我一直致力研究表达技巧。
同样的内涵，不同的表达方式就会取得不同的表达效果。
3、 郭锐缺乏经验。
缺乏经验一方面是年轻人的不足，但另一方面经验往往又成为员工接受新思想的障碍。
而应届毕业生恰恰没有这种障碍，这也注定了福成文化将给我深刻的影响。
我也会更好的融入这个家庭。
4、 郭锐阅历甚浅，但阅书甚广：年轻往往意味着一个人阅历的不足，但多读书可以从一定程度弥补这方面的不足。
我从小学至今，阅书在同辈中也算颇多，但又绝非一些消遣类的文字按摩。
我好读历史、人文、生活常识、文学名著（多为西方作品）、甚至包括产品说明书。
我高考志愿无一不是市场营销专业，最后也终于如愿以偿。
因此，也格外热爱这个专业，能把兴趣当作事业来进行，是人生莫大的幸福。
我读了很多专业书籍。
学校图书馆的借阅记录便可佐证。
5、 郭锐总是在不断学习.对于一个谋求不断发展的策划公司而言，它的顾客会是不同公司的不同产品，这就更要求它的员工能够终生学习，而郭锐恰好满足了贵公司的要求，并且乐于与贵公司一起成长. 6、 郭锐“觊觎”贵公司该职位已久：无志之人常立志，有志之人立长志。
我大三便确定了目标----我要进福成.对于这个目标，我也采取了很多行动：我借阅了大量图书，尤其偏重策划类，并且对内容进行了筛选，融进一些自己的想法，整理成笔记.我在贵公司BBS上也有一些活动，尽管多为”潜水员”行为.贵公司网站上的作品我也多次拜读，并且与普拉纳的作品进行了比较.除此，我还对二者作品及论坛风格进行了比较，最终发现贵公司更适合自己发展. 六、 工资要求：这是一个敏感的话题，薪酬的多少表现的不仅是公司对我的认可，还表现出公司愿意交付多大的任务给我，他们无疑是成正比的。
我希望公司对我有充分了解和认识后，能赋予我更多的责任。
七、 资格认证：自治区计算机一级 国家英语 四级 附件：任课老师评价。
应聘TCL的简历 我说的就是我做的，我做的就是我说的（注：TCL的口号）----应聘者郭锐 你好，我是新疆大学市场营销专业06年毕业生---郭锐（今天最后发言的小组代表）.我希望来贵公司应聘. 郭锐主要工作经历： 02年：为天通鼻炎喷剂做华夏大药房促销员. 04年寒假：为数流动力市场调查公司做市调访问员. 06年1-2月：为新疆福成企划公司企划部文案 .实际执行营销总监曹sir的助理职能.在职期间，参与海川-海贝尔（乐百氏参股公司）矿物质水的市场推广提案，该提案最终失败；参与金海纳影视广告提案（此案直至本人离开公司上课时仍未完稿）；参与新天葡萄酒新疆区的推广策划，该案本人离开时基本框架已定，细节尚待完善. 郭锐为什么适合来TCL公司？ 1.郭锐知道应该给顾客卖什么？ 2.郭锐知道应该给顾客怎么卖？ 3.郭锐没有长期在某公司供职经历，我的人生尚属白纸，更容易融入TCL的企业文化. 4.郭锐的专业知识能力很强，...
幼儿园老师个人简历怎么写
参考如下：幼儿教师个人简历基本资料姓 名： xxs 籍 贯： 中国目前住地： 广州 民 族： 汉族户 籍 地： 汕尾 身 高：168 cm体 重： 43 kg 婚姻状况： 未婚年 龄： 22 岁 学历：大专月薪要求：面议求职意向：学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。
教育背景：2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能：本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。
计算机水平：可以很好的运用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序，可熟练制作幻灯片等。
其他：中级育婴师证擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。
思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。
善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。
面试自我介绍：我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热；相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！实践经历：2006年4月—5月济南东关幼儿园。
2008年3月——5月农科院幼儿园。
应聘老师的简历怎么写？
一、教师资格证：应聘幼儿园和中小学的必备利器 如果你是师范类毕业生，恭喜你，毕业的时候就有高中教师资格证了，前提是，你在大学读书期间心理学、教育学课程不挂科，能拿到毕业证书。
学校一般会帮你办理教师资格证，有了这个证，你可以横扫中小学所向披靡，当然，如果你想要和小朋友亲切的交流，那还要拿到幼师证。
至于如何取得幼师证，请详细参考此处 如果你不是师范类的学生，但有一颗教书育人的心，那么你需要先去考一个教师资格证，考出这个证说明你学习了教育学和心理学中学理部分，知道最起码的教学流程了。
乔布简历的小编简单汇总了《教师资格证的办理流程》（师范非师范都在这里），如果你需要自己办理，点击这里的链接查看《教师资格证的办理流程》 学校（不包括大学和培训机构）在招聘老师时，无一例外会先看教师资格证，所以一证在手是基础。
简历TIPS： 在你的简历上请将教师资格证特别标识出来，包括教师资格证的级别（这会影响你找的学校类型）不要让招聘人员费劲去找。
二、专业背景（教育经历） 由于学校的事业单位性质，在招聘时学校会格外看重你的专业背景，包括“专业”和“成绩”。
1、专业 乔布简历的小编们查看了大量不同教师招聘信息，结合询问业内人士，得出以下规律： 1、高校：专业对口（要求很严格）； 2、中小学：专业对口师范类； 3、幼教：专业对口或者文体类专业； 4、培训和教辅中心：不看专业看经历. 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。
这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
在此，请允许我向您毛遂自荐，以下是我的自我介绍。
我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。
毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。
从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。
2003年被评为州先进工作者。
下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面： 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。
教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下： 2000年12月，在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
2003年，制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面： 2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。
同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。
同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中，荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面： 1、撰写论文。
从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实...
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