叫你2B对不起橡皮
一个星期天早上，猫妈妈从市场里买来了一条新鲜的鲤鱼。猫妈妈刚走进家门，小猫咪咪就立马从房间里跑了出来，因为她闻到了鱼的味道。
咪咪很想吃，就死缠着妈妈要吃鱼。猫妈妈想了一想，忽然眼睛一转，计上心来。妈妈对咪咪说:“咪咪乖，你先把这条小鱼工工整整地画下来，就可以吃这条鱼了，行吗?”“行，一言为定!”小猫斩钉截铁地回答。然后，猫妈妈就去煮饭了。
咪咪从房间里拿出笔和纸，开始画鱼了。这时，一阵风吹过，鱼的味道扑鼻而来，咪咪觉得很香，口水吧嗒吧嗒地从嘴里流出。它忍不住伸出了前爪，但突然想起妈妈的叮嘱，又缩了回来。对，必须先画才能吃。
于是，它先开始画头，边画边想:头一定很好吃，我得快点画，才能吃。画好头后，咪咪按捺不住了，一口气就把头吃了。然后，它又画到了身子，咪咪心里想:身子一定比头好吃，我也要快点画。画好身子后，它都等不及了，就狼吞虎咽地把身子吃了。小猫一边吃，一边画，终于画完了。饱餐了一顿后，咪咪擦了擦嘴巴，又看了看自己的画，高兴地点点头，沾沾自喜道:“画得真好!”
咪咪把画好的鱼放到了盘子里，把鱼骨扔在了地上，自己一蹦一跳地出去玩了。
咪咪妈煮完饭后，看到了咪咪画的画，自言自语说:“画得真是栩栩如生呀，这孩子画得真不错!”但回头看到扔在地上的鱼骨，猫妈妈又摇了摇头，说:“唉!真是个小馋猫!”
二年级下册看图写话,《馋猫》
一个星期天早上，猫妈妈从市场里买来了一条新鲜的鲤鱼。
猫妈妈刚走进家门，小猫咪咪就立马从房间里跑了出来，因为她闻到了鱼的味道。
咪咪很想吃，就死缠着妈妈要吃鱼。
猫妈妈想了一想，忽然眼睛一转，计上心来。
妈妈对咪咪说：“咪咪乖，你先把这条小鱼工工整整地画下来，就可以吃这条鱼了，行吗？”“行，一言为定！”小猫斩钉截铁地回答。
然后，猫妈妈就去煮饭了。
咪咪从房间里拿出笔和纸，开始画鱼了。
这时，一阵风吹过，鱼的味道扑鼻而来，咪咪觉得很香，口水吧嗒吧嗒地从嘴里流出。
它忍不住伸出了前爪，但突然想起妈妈的叮嘱，又缩了回来。
对，必须先画才能吃。
于是，它先开始画头，边画边想：头一定很好吃，我得快点画，才能吃。
画好头后，咪咪按捺不住了，一口气就把头吃了。
然后，它又画到了身子，咪咪心里想：身子一定比头好吃，我也要快点画。
画好身子后，它都等不及了，就狼吞虎咽地把身子吃了。
小猫一边吃，一边画，终于画完了。
饱餐了一顿后，咪咪擦了擦嘴巴，又看了看自己的画，高兴地点点头，沾沾自喜道：“画得真好！”咪咪把画好的鱼放到了盘子里，把鱼骨扔在了地上，自己一蹦一跳地出去玩了。
咪咪妈煮完饭后，看到了咪咪画的画，自言自语说：“画得真是栩栩如生呀，这孩子画得真不错！”但回头看到扔在地上的鱼骨，猫妈妈又摇了摇头，说：“唉！真是个小馋猫！”
馋嘴的小花猫看图写话25个字
有一天，小花猫在河边玩耍，它看到小河里有很多的鱼儿，嘴馋的直流口水。
小花猫按耐不住，扑通一下就跳进河里去抓鱼，可是它不会游泳，差点被淹死了，它大喊救命，这时天鹅看见了，把它送上了岸。
天鹅对它说：“不要因为贪吃就什么都不顾，那样很危险！”小花猫非常羞愧，一直对天鹅说谢谢呢！...
看图写话馋嘴小花猫偷吃绳子上晒的鱼干,写一段话
有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，它想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。
小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。
小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。
她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。
”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。
小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。
馋嘴的小猫看图写话不超出50个字
一天早晨，小白兔要去河对岸采蘑菇。
小白兔看见小河很深，她过不去。
她请大象来帮忙.小白兔骑在大象的背上，大象背小白兔过河。
小白兔看见有那么多的蘑菇，高兴地叫了起来：“哇！好多的蘑菇呀！”大象到岸了，小白兔跳了下来。
她采了好多好多的蘑菇，也送大象好多蘑菇。
于是，小白兔回家让她妈妈煮了很香的蘑菇汤。
...
400字看图写话关于小猫作文
1. 我读书的酸甜苦辣 当我还在妈妈肚子里进化时，我就被朗朗的读书声吸引住了，在我听来，那简直是天籁之音！等我出生后渐渐长大，我更是寻觅着声音的来源，我渴望着自己也能拥有那属于我的声音的力量. 可我不是一个好读书者，主要是习惯很不好. 一捧上书就会忘记时间，去书店看书往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罢休。
学习了一天的人，应该很累了，一沾到床就该睡了。
可我却不一样，要是晚上不看点书，活就睡不着。
正因为这个毛病，可不止一次被训斥了！在睡前爱看书的毛病被发现后，妈妈总在睡觉前要对我叮嘱我几句：“别看书了，快睡觉！”我虽然机械性地回应一句：“哦！”但在熄灯后，我老是抵制不住书的诱惑，心里总沉浸在书中那些人物的际遇中……于是不由自主地悄悄地开了灯……冷不丁，门开了！只看见“横眉怒目”的妈妈站在门外，每每此时，我总会识相地把书放回原处（毕竟识实务者为俊杰嘛！），静静地再听听妈妈临睡前的“训斥”。
可我心里毕竟是酸溜溜的. 书看的多了，知识积累也就多了，常能说出让老师吃惊同学羡慕的话。
记得有一次，自然课的老师提出一个相当有难度的问题：“有谁知道蚂蚁的趣闻？”同学们都愣了，可我不同。
那些关于蚂蚁的课外知识不断从大脑里跳了出来。
经过一番删减整理之后，我马上举手胸有成竹地说出了答案，老师非常的满意，还给我加了个五角星呢！这时，同学们都用看外星人的目光看我。
我心中就像开了朵花似的，甜得没法说。
这可都是看书给我带来的好处啊！ 有甜就有苦，由于我在写作业时会常常偷看课外书，爸爸和妈妈一致决定“封存”我的宝贝——课外书。
一听到这个消息，我就象要被夺走美食时的饿狼，心里苦的难受。
没法子，我只好轻手轻脚的“偷书”看。
每当我行动成功时，我都会暗喜自得；可有时“还书”时，便看见门口叼着烟装“福尔摩斯”的爸爸，于是辩解为“窃书者不为贼也”…… 辣和苦一样，都是令人生厌的字眼。
有一回，我带了本课外书去学校看，可能是这本书太有趣，于是忍不住下课看上课也看……这不，被火眼睛睛的老师逮了个正着。
不仅漫画书被缴掉了，我还罚站了两节课，怪谁呢？怪自己。
谁让自己看书没时间概念，真是自作自受！做事没个度还是要独尝后果的—脸面丢光啊！站在教室后面的我从心里往外烧得火辣辣的难受. 读书对于我酸和苦辣都是暂时的，只有甜，才是永恒的！我会永远品味着它不断带给我的快乐！ 祝你好运！ 2. 我读书的酸甜苦辣 当我还在妈妈肚子里进化时，我就被朗朗的读书声吸引住了，在我听来，那简直是天籁之音！等我出生后渐渐长大，我更是寻觅着声音的来源，我渴望着自己也能拥有那属于我的声音的力量. 可我不是一个好读书者，主要是习惯很不好. 一捧上书就会忘记时间，去书店看书往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罢休。
学习了一天的人，应该很累了，一沾到床就该睡了。
可我却不一样，要是晚上不看点书，活就睡不着。
正因为这个毛病，可不止一次被训斥了！在睡前爱看书的毛病被发现后，妈妈总在睡觉前要对我叮嘱我几句：“别看书了，快睡觉！”我虽然机械性地回应一句：“哦！”但在熄灯后，我老是抵制不住书的诱惑，心里总沉浸在书中那些人物的际遇中……于是不由自主地悄悄地开了灯……冷不丁，门开了！只看见“横眉怒目”的妈妈站在门外，每每此时，我总会识相地把书放回原处（毕竟识实务者为俊杰嘛！），静静地再听听妈妈临睡前的“训斥”。
可我心里毕竟是酸溜溜的. 书看的多了，知识积累也就多了，常能说出让老师吃惊同学羡慕的话。
记得有一次，自然课的老师提出一个相当有难度的问题：“有谁知道蚂蚁的趣闻？”同学们都愣了，可我不同。
那些关于蚂蚁的课外知识不断从大脑里跳了出来。
经过一番删减整理之后，我马上举手胸有成竹地说出了答案，老师非常的满意，还给我加了个五角星呢！这时，同学们都用看外星人的目光看我。
我心中就像开了朵花似的，甜得没法说。
这可都是看书给我带来的好处啊！ 有甜就有苦，由于我在写作业时会常常偷看课外书，爸爸和妈妈一致决定“封存”我的宝贝——课外书。
一听到这个消息，我就象要被夺走美食时的饿狼，心里苦的难受。
没法子，我只好轻手轻脚的“偷书”看。
每当我行动成功时，我都会暗喜自得；可有时“还书”时，便看见门口叼着烟装“福尔摩斯”的爸爸，于是辩解为“窃书者不为贼也”…… 辣和苦一样，都是令人生厌的字眼。
有一回，我带了本课外书去学校看，可能是这本书太有趣，于是忍不住下课看上课也看……这不，被火眼睛睛的老师逮了个正着。
不仅漫画书被缴掉了，我还罚站了两节课，怪谁呢？怪自己。
谁让自己看书没时间概念，真是自作自受！做事没个度还是要独尝后果的—脸面丢光啊！站在教室后面的我从心里往外烧得火辣辣的难受. 读书对于我酸和苦辣都是暂时的，只有甜，才是永恒的！我会永远品味着它不断带给我的快乐！美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。
如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的...
小猫一家看图写话
看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节。
这个环节有一个特点，就是先看图再表达。
看图是表达的前提，只有看懂图，才能进行表达。
所以，这种作业，都要分两步走，一是看图，二是表达。
看图要做到一看二想：看，要求看清图中都画了什么，谁？在哪儿？在干什么？理清图中各事物的关系，要看得认真、仔细；想，要求根据图中人和事物的关系，弄清这幅图表达了一个怎样的内容，你看了这幅图产生了怎样的联想。
在看懂图意后，正式写之前，要把图的内容和怎样写想一想，图中表达的是怎样的内容？如果内容很丰富，要想一想哪些是主要的，抓住主要的去写，才能更简练。
除此以外，还要想一想题目是怎样要求的？是要求你写一句话还是一段话？如果是几句话，那你先写什么，再写什么，把表达的顺序想清楚。
一、在写的时候要注意：1、按题目要求去书写；、要注意语言规范，即写的句子要完整，一段话中句与句之间要连贯；、要求用词准确，写话还要注意不写错别字小学二年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
虽然一二年级课程表内没有专设作文课，但作文教学的渗透却应从用词造句、看图说话着手进行。
面对单幅图或多幅图，能写上一句话或一段话，并非是一件容易的事。
滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。
就是到了中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。
二、可以经常进行这样的训练：1.式：“谁+干什么。
”举例：小狗在玩耍。
练习：①小白兔在吃青草。
②小朋友去上学。
.式：“时间+谁+地点+干什么。
”举例：清晨，爷爷在广场上练太极拳。
练习：①晚上，老师在灯下批改作业。
②星期六下午，我到运动场看足球比赛。
.式：“什么样的谁+地点+怎么样地干什么”举例：可爱的小猫在草地上翻来滚去地玩皮球。
练习：①胖乎乎的大熊猫在山坡上津津有味地吃竹笋。
②美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。
.式：“时间+谁和谁+到何处+干什么。
”举例：下午三点多钟，我和爸爸到海边游泳。
练习：①天蒙蒙亮，我和王强同学就来到运动场进行训练。
②刚吃过饭，我和爸爸妈妈就到医院看望住院的爷爷。
.式：“每当……+我就……”举例：每当听到这首歌，我就会想起在北京上大学的表哥。
练习：①每当看到这张照片，我就想起一个感人的故事。
②每当过节的时候，我就怀念远方的亲人。
.式：“事实+想象+进一步想象。
”举例：妈妈病了，我真想变成一个医生，立刻就把妈妈的病治好。
练习：①爸爸的自行车被偷了，我真想变成一个民警，抓住可恨的小偷。
二年级下册第四单元评价看图写话称小猫
小宁精心喂养了一只小猫，看着小猫越来越沉，他想称一称小猫的体重。
于是，他叫来了小明一起来帮忙称。
他们移来称盘，把小猫放了上去。
可是，小猫撒腿就跑。
小宁马上追了过去，跑得上气不接下气。
“怎么办呢？”小明灵机一动，想出了一个好办法。
他叫小宁抱着小猫站在秤盘上，一共23千克。
小明又叫小宁放下小猫，自己称一称。
小宁按小明的要求去做，小明看了看秤盘，说：“21 千克。
”小宁奇怪地问：“为什么这样做？”小明回答道：“因为你的体重和小猫的体重一共是23千克，再减去你的体重21千克，剩下的就是小猫的体重2千克。
”小宁听了，夸奖小明：“你--真--历--害！”...
一年级看图写话小猫和小熊
吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。
小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。
它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。
看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！...
看图写话《两只小猫争鱼》
一天，阳光明媚，两只小猫小花和小白正在玩耍。
这时，它们忽然看见一只狡猾的老鼠叼着一条小鱼悄悄地跑向老鼠洞里。
它们睁大了双眼，馋得要命，肚子已经非常饿了。
它们“喵”的一声，飞快地冲上去，小老鼠“吱”的一声逃走了。
小白使劲地叼着鱼头，小花使出九牛二虎之力叼着鱼尾，它们看着这条又肥又大的鱼，心想：我一定要吃到这条鱼，不然我就和它拼了。
它们都觉得这条鱼是自己的，谁也不放弃。
它们放下鱼，小白生气地说：“这条鱼是我的。
”小花大声地说：“这条鱼应该是我的才对。
”两者小猫就这样打起来了，它们互不相让，都非常生气。
过了一会儿，两只小猫累的气喘吁吁，精疲力尽。
小白被打得鼻青脸肿，小花被打得头破血流，它们趴在地上再也站不起来了。
突然，它们发现鱼没了，鱼呢？原来是刚才那只老鼠趁它们打架的时候偷走了。
哎！这两只有趣的小猫，你们为什么不一只吃老鼠，一只吃鱼呢？...
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