这个专业论学校决定二外，但是大部分是补考二外的，因为这个专业硕士授予的是教育学硕士而不是英语的硕士。

英语教学法毕业论文怎么写的？

英语教学法毕业论文不难的，主要是题目要创新。

当时也是在莫文网上看到很多，有人帮忙快多了正确处理英语教学法与其他学科的关系我国英语教学法的发展及其语言学基础探究论初中英语教学法的传统性与时尚性基于杜威实用主义思想的“小学英语教学法”课程教学新形式浅析英语教学法及其发展趋势关于“英语教学法”课程建设的思考本科院校英语教学法教材出版的现状分析与对策论“中学英语教学法”师资队伍建设英语教学法课程与英语专业研究生教学能力的培养项目教学法在高师英语教学法课程改革中的运用探析高校师范英语教学法课互动教学模式研究互动式英语教学法在英语课堂的应用英语教学法的主要学派浅析英语教学法与相关学科的关系参与式教学法在高师院校《英语教学法》课堂教学中的应用浅议英语教学法英语教学法的应用性阐释“小学英语教学法”教学改革研究——基于陶行知“教学做合一”思想地方本科院校小学英语教学法课程的改革探索——陶行知“教学做合一”的教学实践高师“英语教学法”教材和教法改革的思考英语教学法立体化教材编写模式探究英语教学法综述 优先出版情境模拟在英语教学法课堂的运用浅谈传统英语教学法和任务型教学法在大学英语教学中的利与弊高等师范院校《英语教学法》教学改革建议多媒体技术在英语教学法课程中的应用英语教学法课程多维教学模式的构建英语教学法课程的问题与改进策略英语教学法的历史转变及促进因素分析...

英语教学论文范文哪里有？英语老师教学用的英语教学论文范文

我知道哦 给你参考下 英语教学论文范文 摘要：从命题原则、题型结构、评分标准和评分方法等方面分别对外语测试中常用的三种题型，即：多项选择、综合填充、口语面试进行分析比较，指出其优点和不足。

旨在提高上述测试题的信度和效度，以期对教师们在英语日常教学与测试中正确运用这些题型提供有效的帮助。

外语测试是20世纪60年代初形成的一门新兴学科。

它的发展经历了科学前阶段、心理测试与结构主义相结合、综合性测试与交际性测试相结合以及计算机辅助测试等四个阶段。

随着测试理论的发展和测试方法的更新，外语测试出现了多种学派，测试类型也更加多样化。

评价外语测试的标准，除了可行性和区分度外，主要是其信度和效度。

外语测试的试题类型很多，限于篇幅，笔者仅对外语测试中常用的三种题型（多项选择、综合填充和口语面试）进行分析和研究，拟从命题原则、题型结构、评分标准和评分方法等方面归纳其优点和不足。

一、多项选择题（multiple choice item） 1、多项选择题的命题原则（1）多项选择题命题的出发点是提高测试效度各类试题的命题均应为测试目的服务，以提高测试效度为前提。

在多项选择题的命题中，经常会由于过多的考虑选择项而忽视其他问题。

例如：初中英语基础训练中有这样一个题：在学生还没有学过Texas这个词时，就要求做下面的练习：Texas is the south of the United States.A.on 上题命题的本意是测试学生对英语常用介词in和to在表示方位时用法上的区别，但是如果学生不知道Texas到底是一个国家名还是美国国内一个地名，他们就无法做出判断，也就很难找到正确答案。

诸如此类的试题根本无法达到测试介词的目的。

（2）多项选择题对题干或选择项的要求命题时要注意题干必须有一定的内容，不能仅是一两个词，题干内容提供的信息应有效地将考生带入需要测试的范围之中。

选择项中共同的语言应该放在题干中，避免在每个选择项里重复出现。

同时，选择项的内容和语言应平行、对等，应属于同种类型（如同为单词、短语或者从句）。

正确答案的长度应与其他选项大致相同，太长或太短都会对考生有暗示之嫌。

例如：This passage tells us .A.teaching methods B.different waysC.different ways of learning in China cational problems上题中，由于C项内容丰富，有一定的长度，考生很容易通过比较选出正确答案C项。

此外，选择项还要避免正反两种观点成对出现。

例如：After reading the passage,we can conclude that . e author's point of view is right e author's point of view is e examples in the passage are true e examples in the passage are false上例中只要知道了A或C，就自然排除了B或D。

这样的多项选择题实际上变成了B或C的两个选项的选择，即这种试题降低了测试的难度，把四选一变成了二选一，根本达不到测试目的。

（3）命题要紧扣阅读或听力材料内容在阅读和听力测试的多项选择题中，试题答案必须紧扣材料内容，使考生只有在读懂或听懂之后才能作出正确选择，而不能凭自己的经验和常识甚至记忆就能猜对答案。

由于选择题本身就包含有猜测因素，若测试内容不紧扣阅读或听力材料，就很难保证测试效度。

（4）选择题答案的语言与材料中的词语应有区别基于（3）项，多项选择题的答案必须紧扣材料内容，但又不能与材料中的语言特别是单词或词组完全相同。

否则，考生只需寻找有关单词无须理解材料内容即可作出正确选择。

2、多项选择题的优劣性分析多项选择题最突出的优点在于：首先，它只有一个正确答案，是一种客观性试题，采用这种题型可将精力集中在提高命题质量上，而无须考虑评分者的因素。

其次，使用该题型能够控制试题难度，并能通过预测等手段筛选试题，使正式考试更具可行性和科学性。

再者，多项选择题题义清晰，考生不会产生误解，又因考生无须书面表达而不受其写作能力的影响，即该题型能很好地测试考生的阅读和听力能力。

此外，它对考生在英语语法、词汇、理解、分析等方面内容的考查信息量大，覆盖面宽，形式灵活多样，批阅试卷可由电脑来完成。

以上种种优点使该题型颇受测试者的欢迎。

然而，多项选择题也存在着明显的弱点，不能滥用该题型。

首先，多项选择题只能显示正确或错误答案，不能测试考生的表述性技能，也不能完全衡量出考生在语言知识和技能方面的强弱，更不能排除猜测因素，还可能利于作弊，故测试结果的效度会大打折扣。

其次，它的命题需要命题者花费大量的时间和精力反复推敲，稍有不慎就会问题很多。

记得有一年的中招试题中，就有一个题由于命题不慎而出现两个正确答案：by air和by plane。

本来命题者提供的正确答案是by p1ane，但我们在评卷过程中发现有很多考生都选了by air，再仔细审看题干，发现两个答案均可，后来经过反映该题的正确答案只好订为两个。

二、综合填充题（cloze test） 英语论文网 1、综合填充题的命题原则综合填充题是指一篇文章按一定的比例或根据需要，删除单词或短语，留出空格供考生填充，以测试考生综合运用语言的能力。

该题型对命题的基本要求是：整题必须要有一定的长度和适当的空格数，...

初中英语教学毕业论文怎么写？

初中英语教学毕业论文可以写教学法的应用，我写的游戏教学法。

开始也不会，还是上届师姐给的莫文网，很快就帮忙搞定了初中英语教学问题及应对策略河南省农村初中英语教学现状四川农村初中英语教学现状调查利用有效教学，让初中英语教学更精彩农村初中英语课堂教学现状调查与思考浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策基于分层教学法的初中英语教学探索试析多媒体技术在初中英语教学中的应用农村英语教学何去何从──对农村初中英语教学现状的调查和思考小学与初中英语教学的衔接问题及对策改善农村初中英语教育现状的思考试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性在初中英语教学中运用多媒体技术的探讨对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考激发学习兴趣 提高初中英语教学效率情感教学模式下的初中英语教学特点研究分析合作学习在初中英语教学中的应用探究小学与初中英语教学衔接的问题与对策对加强农村初中英语教学中德育渗透的探微愉快教学法在初中英语教学中的应用新课程改革背景下初中英语教学问题及对策研究初中英语教学方法新探 优先出版高初中英语教学衔接刍议基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨浅谈情感教育在初中英语教学中的运用农村初中英语教学及优化路径分析情景教学法在初中英语教学中的应用从初中英语教学现状看师专英语教改走向对农村初中英语教师继续教育问题的再思考谈初中英语教学的三个阶段试论初中英语教学方式的改革

写英语专业研究生的论文我急着写论文,请高手指点论文的格式,规范...

发表论文标准格式 论文格式要求 ： 1 论文名称、作者姓名、作者单位名、单位所在城市名、摘要、关键词、中图分类号 文稿必须包括中英文题名、中英文作者姓名、中英文作者单位名、中英文单位所在城市名及邮政编码；必须包括中英文摘要、中英文关键词（3~5个）。

英文内容单独放在正文之前。

中文题名一般不超过20个汉字，避免使用＂…的研究＂等非特定词，不使用副题名。

英文题名应与中文题名含义一致，开头不用定冠词。

论文摘要尽量写成报道性摘要，即应包括研究目的、方法和过程、结果和结论（中文一般不少于200字），采用第三人称写法，不要使用＂本文＂、＂作者＂等作为主语，避免图表、公式和参考文献的序号。

英文摘要应与中文摘要文意一致，采用被动语态表述。

中文关键词选词要规范，应尽量从汉语主题词表中选取，不能采用英文缩写。

英文关键词应与中文关键词一一对应，也不能采用英文缩写。

2 正文 正文篇幅一般在8000字以内，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。

文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。

文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。

文中图的数量一般不超过6幅。

图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。

文中表格一律采用＂三线表＂。

文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。

用单个斜体外文字母表示（国家标准中专门规定的有关特征值除外；如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及＂′＂＂^＂等），避免用中文表示。

正文章节编号采用三级标题顶格排序。

一级标题形如1,2,3，…排序；二级标题形如1.1,1.2,1.3，…排序；三级标题形如1.1.1,1.1.2,1.1.3，…排序；引言不排序。

3 参考文献 参考文献应是国内外正式公开发表的并且在文中切确引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献（网络、磁带、磁盘、光盘）等等，按文中引用的先后顺序编号。

参考文献的著录格式如下： 专 著 作者名. 书名. 版本（第1版不著录）. 出版地：出版者，出版年. 起止页码. 期 刊 作者名. 题名. 刊名， 出版年， 卷（期）：起止页码. 论文集 作者名. 题名. 论文集编者名（可不著录）. 论文集名. 出版地： 出版者， 出版年. 起止页码. 学位论文 作者名. 题名. 保存地点： 保存单位， 年份. 科研报告 作者名. 报告题名. 出版地： 出版者，出版年. 报 纸 作者名. 题名. 报纸名， 出版日期（版次）. 标 准 标准编号， 标准名称. 专 利 专利所有者. 专利题名. 专利国名： 专利号， 出版日期. 电子文献 作者名. 题名. 出版地： 出版者（网址、网站名、网页名）， 发表或更新日期. 作者三名以内的全部列出，四名以上的列前三名，中文后加＂等＂，英文后加＂et al＂。

作者姓名不管是外文还是汉语拼音一律姓在前、名在后（外文姓不可缩写，名可缩写）。

外文参考文献的出版地、出版商和出版年务必按顺序一 一标出。

期刊与论文集的起止页码必须标出。

所有列出的参考文献必须在文中标出其引用之处，标不出引用之处的文献不得列入参考文献之中。

4 作者简介、基金项目 在文稿首页地脚处写明作者简介（包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，职称，最后学位（或在读学历）。

如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，须在地脚处写明：基金或资助机构的名称，项目编号 论文题目（黑体 三号 加粗） （宋体 小四）作者（加粗）***学号** 指导老师（加粗）*** （华中师范大学计算机科学系 邮编 430079）（宋体 五号） 英文题目 （TimesNewRoman 小三 加粗） Author:Zhang Xue-Yang supervisor:Zhang Xue-Yang （宋体 五号） （Department of Computer Science, Central China Normal University,Wuhan, 430079） Abstract： （宋体 五号） Key words： （宋体 五号） 摘 要（黑体 五号 加粗）：********（宋体 五号） 关键字（黑体 五号 加粗）：********（宋体 五号） 1 （宋体 四号 加粗） 1.1 （宋体 小四 加粗） 正文（宋体 五号）…… 1.1.1（宋体 小四 加粗） （1） 正文（宋体 五号） ①……正文（宋体 五号） ②…… …… （2） (3)…… …… 1.2 （宋体 小四 加粗） 正文（宋体 五号）…… 1.3 （宋体 小四 加粗） 正文（宋体 五号）…… 1.4（宋体 小四 加粗） 正文（宋体 五号） …… 2 （宋体四号 加粗） 正文（宋体 五号） …… 3 （宋体 四号 加粗） 正文（宋体 五号）…… 4（宋体 四号 加粗） 正文（宋体 五号）…… 5（宋体 四号 加粗） 正文（宋体 五号） …… 参考文献：（宋体 五号 加粗） [1] 作者，论文名或书名，刊名，刊期或出版社，论文页码，论文日期或出版日期 （宋体 小五号） [2] ………… [3] ………… 个人简历（宋体五号）100-150字左右 注： 论文用16K纸排版和打印

求有关英语教学法的英语论文

The purpose of this paper is to get a close look at different teaching methods between a native-speaking English teacher and a Chinese English teacher. It mainly focuses on their teaching styles, the provision of cultural information and their personalities that are supposed to influence Ss' language learning. First of all, the thesis gives a brief introduction to this case study. It explores the significance of studying different teaching approaches and the rationale for designing this case study...全文收费。

没有免费午餐。

英语教学法论文

英语教学法方向有三个层次的论文可以写。

第一层次：理论层次的，即研究英语教学法、英语教育学理论、教学大纲、教材、教学方法等。

此外，在教学法流派上，影响比较深远的有语法翻译法（Grammar-Translation Method）、听说法（Audio—Lingual Method）、认知法（Cognitive Approach）、交际法（Communicative Approach）、还有其他的教学法流派，如直接法（Direct Method）、静默法（Silent Way）、暗示法（Suggestopedia）、领悟法（Comprehension Approach）、社团语言学习法（Community Language Learning）、活动法（Activity Method）等等，有兴趣的同学也可以就这些外语教学法流派进行分析研究。

如《国内英语教学法研究的方向与趋势》 《英语教学法研究流派评述》 《国外外语教学改革趋势──语言与内容相结合》等。

这个层次的论文研究方法主要是通过大量的文献研究进行。

第二层次：从理论到实践，即在一个重要的教学法理论指导下，在英语教学实践中进行研究。

如《非智力因素开发与中学英语教学》、 《基于建构主义学习理论的英语视听说教学研究》、 《跨文化交际与中学英语教学》、 《“输入假设”和“情感过滤假设”在英语听力教学中的运用》、 《语言习得规律与英语教学》 《论交际法语言教学在高中阶段的应用》等。

第三层次：实践教学研究。

英语教学法的实践研究包括方方面面，具体可以有：阅读教学、听力教学、口语教学、语音教学、写作教学、语法教学、词汇教学、教师备课、课堂管理、测试等等方面。

如：《如何提高学生的阅读水平》 《互联网在外语教学中的应用研究》 《形成性评价在英语教学中的应用》 《英语教学如何体现学生为本》 《培养学生探究性的英语学习方式》 《学生英语思维、表达能力提高的途径》 《阅读教学中培养学生的文化意识》 《计算机辅助英语阅读的研究》等等。

各位同学可以从以上层次中选择自己的论文方向，以上列出的题目仅供参考。

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请问英语教学法的论文提纲怎么写？

Gen (P/A/C)2.UsethewritingtechiniquestosupportP/A/C3.Decideagenreforyourwriting-academicorcreative4.Planyourpieceofwriting(passivewords)5.Intro-openstatement/relevanttexts/thesisstatements6.Body-reinforcethesis/supportiveexampleswithpossiblereferences/concludingthese(rewritethesis)7.Re-writetheintroduction(generalacademicessay)8.Introduction(objectives/aims)9.Hypothesis(theoutcoming)10.Materiallist11.Procedure/Method(passivewords)12.Conclusion(scientificreport)Youcananalyseanarticlefrom3dimensionswhichareaudience,purposeandcontext.Youhavetofindsomewritingtechniquestosupportorargueagainstonaudience,purposeandcontext.Alotofpeoplewillgetconfusedaboutwhatcontextis.Youcanwritediscourses(subjectmatter)ofthearticleorclarifywhetherthearticleisanexposition,descriptionornarrationinyourtextsection.Youmayalsoaddifthearticleisformalorinformal,andexplainwhyyousaysosuchasdirectquotesfromthearticle.Creativewriting-useactivewordsIdon'tknowwhichtypeofassignmentyouneedtodo,buthopefullyithelps.Takeeasy,youwillbefine.^_^

英语专业毕业论文选题

我才写完毕业论文，简直是折磨！我把我们系的题目给你，参考看看吧。

我写的是文化类的。

其实文学和文化类要比翻译和教育类好写得多，网上可以找到的参考资料也多。

英美人文和历史研究：1，从跨文化的角度谈汉英思维及表达方式的差异2，论美国垮掉的一代3，美国牛仔的成功之路4，文艺复兴在英国文学史中的作用5，跨文化交际中英汉礼貌与面子6，中西方饮食文化的对比研究7，西方节日的变迁及文化内涵8，电影《喜福会》所表现的中西方文化差异（我就是这个题目）9，中美教育制度及教育理念的对比研究10，英汉称谓的差异及其文化内涵11，希腊神话对英美文化的影响12，英汉商标对英美文化的影响13，英语习语与西方文化14，浅谈英美姓氏的起源及文化内涵15，中美高等教育大众化路径的比较16，《阿甘正传》承载的美国青年文化17，《阿甘正传》美国传统价值观的呼唤与回归18，浅谈美国文化中的实用主义19，论美国宗教与政治20，《圣经》的文学性及其对中西文学的影响评述选题注意事项：1，选你自己感兴趣的题目，毕业论文是个浩大的工程，要是不能写自己想写的，相信我，在这漫长的写作时间里，你会相当痛苦的。

2，题目不能太大，也不能太小，否则不好驾驭。

最好是那种“从小角度看大问题”的题目。

例如，我写喜福会这部电影，电影体现了中美文化差异，分别有婚姻观，家庭教育观等。

但是我以一部电影为出发点，这个角度就比较小。

话说中西方文化的差异实在太多了，但是我只从喜福会这部电影出发，所以范围就缩小了。

再者，没什么人写这个电影，所以也不容易和别人雷同，不是被写滥了的题目。

3，这个题目是好找资料的，毕竟是本科论文，不是研究生或是博士的论文，写作水平有限，平时最多写写几百字的作文忽然要写几千字，想必是非常困难的。

所以内容不可能完完全全出自“自己”，于是就要大量的从网上，参考书上，图书馆搬来。

所以最好就是找参考资料比较多的题目，切忌是参考，不是照搬，可以PARAPHRASE里面的内容到自己的论文。

差不多就这些了，我觉得这几点是最重要的，如果你有几个拿不定主意的题目，可以找论文指导老师问问看，当时我开笔写论文前，都找老师问了，老师比较有经验，他应该可以给你很多建议。

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