绯梦二十三_
范文一：正能量征文
践行核心价值观凝聚中华正能量征文
八三班 翁雨晗
“少年强，则国强，少年智，则国智”。作为新时代的中学生，我们是祖国的希望，我们更应该去努力实现自己的价值。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为中学生我们能做的还很多很多。
从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌，身边的美丽不再局限于山水风景，更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩子，一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客，普通人身体里迸发出的惊人力量，让我们感受到了惊人的力量。
在学校里，我们平时要养成良好的文明习惯，要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心，和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们更应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。
从自己做起，从身边做起，我要争取做最美的中学生，刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我、提高自我、完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的将来的梦想而努力奋斗。
倡导富强、民主、文明、和谐--国家层面的价值目标。倡导自由、平待、公正、法治--社会层面的价值取向。倡导爱国、敬业、诚信、友善--个人层面的价值准则。特别是个人层面的，对我们尤其重要。
就以爱国来说，爱国，是公民的基本美德，也是基本义务。宗教信仰自由，但爱国是必须的，这是中华民族优秀传统。历史上的英雄伟人，无一不是爱国的。 《践行核心价值观，凝聚中华正能量》，目的就是要贯彻习**系列讲话，特别是关于中国梦的重要论述。
学习践行社会主义核心价值观是个系统工程，须长期坚持。读哪些书，如何读，须不断探索。希望同学们在读书活动中继续探索新路径，总结新经验，为我校“中华魂”读书活动做出新贡献!
范文二：读书正能量征文
祖国在我心中
大畈小学六（二）班刘豪楠 指导老师 高琼清
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑；曾几何时，我们的母亲历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所；成了军阀混战的战场；成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”！我看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！ 沧桑的岁月已经留下痕迹痕，繁荣的祖国正兴盛。当我们听到萨马兰奇老人说出“ Beijing”的时候，我们怎能不欢呼？当神州七号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？当中国加入WTO时，我们怎能不激动？当奥运会的圣火在鸟巢点燃时，
我们怎能不兴奋、激动。百年的屈辱，百年的希望，百年的孕育，百年的奋进。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成往事……
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国！ 如今，这片热土早已是天翻地覆，龙腾虎跃了。同学们，少年强则国强，少年自立则国自立，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们怎能忘记？让我们行动起来，点燃心中那团烈火，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力、拼搏！我心中有祖国，祖国永远在我们心中！
范文三：正能量征文比赛
2013年湖南农业大学“一校一书”
全民阅读活动实施方案
活动之五:《正能量》读书心得征文比赛
作品征集:5月8日-8月31日 ,一,活动时间
作品评选:9月2日-9月5日
作品结果公示:9月6日
,二,参加人员 全校师生
,三,活动主题 读《正能量》有感征文
,四,活动负责人 覃茜老师 李煦老师
,五,征文要求
1、全校师生精读英国心理学家理查德〃怀斯曼著作的《正能量》～撰写读书心得。心得体会形式不拘～题材不限～字数不限。
2、读书心得标题自拟～内容主题显明、感悟真实、思想健康。观点正确、逻辑严谨～语言流畅～力求真有所思～真有所得,不涉及有关时政敏感话题,。
3、征文必须是原创作品～未在正式刑物上公开发表过。如经查实征文下载、抄袭、拼凑～取消比赛资格～文责自负。
4、征文一律采用word格式、A4页面。标题二号字、宋体、居中,标题下面署明“——读《正能量》有感”、三号字、宋体,再起一行署上学校、院系、班级,学生要求注明,、姓名～用小
四号仿宋体,空一行～正文四号仿宋体。文章末尾写上完稿年月日和联系方式。
,六,评选与奖励办法
1、聘请相关专家组成评委会～从来稿中评选230篇优秀作品。
2、校级获奖者将获得奖品和由学校颁发的荣誉证书。
3、230篇优秀作品将被推荐到湖南省高等学校图书情报工作委员会～高校图书工委进行编号挂网。9月17日进行网上投票～11月30日网上投票系统关闭。
4、校报开辟专栏～刊登优秀读书心得作品。
,七,征文比赛评分规则
1、作品要求内容要积极健康向上～可以反映出读者从《正能量》书籍中品味出人生道理或心中感悟。
2、作品以满分100分为打分的基础原则～其中含基础等级评分,60分,:根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值,发展等级评分,40分,:根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。
一等 二等 三等 四等 五等 评分项目 60分-50分 49分-40分 39分-30分 29分-20分 20分以下
基本符合题紧扣题意 符合题意 审题意 偏离题意 文不对题 立意新颖 中心明确 立意 中心尚明确 中心不明确 ,5-0, 基础,15-13, ,13-12, ,12-10分, 等级
评分充实 较充实 尚充实 单薄 空洞无物 内容 60分 ,25-22, ,22-16分, ,16-11分, ,11-6, ,6-0,
严谨 完整 基本完整 不够完整 杂乱无章 结构 条理清晰 条理清楚 条理尚清楚 条理不够清条理混乱
,10分, ,9-8分, ,7-6分, 楚,5-4, ,3-0分,
简洁流畅 规范 基本通顺 欠通顺 文理不通 语言 有文采 通顺 偶有语病 语病较多 ,6-0, ,20-18分, ,18-16分, ,16-12分, ,12-6,
丰富,10分, 材料丰富、形象丰满、意境深远
透过现象深入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作发展深刻,10分, 用 等级
评分文采,10分, 词语生动～句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴 40分 见解新颖～材料新鲜～构思新巧、推理想像有独到之处、有创意,10分, 个性特
3、作品在基本切题的前提下～达到“三基本”,中心基本明确～结构基本完整～语言基本通顺,要求的～基础总分为52分。 4、征文必须是原创作品～未在正式刊物上公开发表过。如经查实征文是下载、抄袭、拼凑等～取消比赛资格。
,八,稿件提交和联系方式
电子稿以班为单位文件夹打包发到邮箱 :804313140@qq.com
,12级由各班“一校一书”活动负责人收齐再上交,
活动之六:经典品读会
,一, 时间:2013年10月
,二, 地点:图书馆124会议室
,三, 参加对象:从230篇《正能量》读书心得征文作品中选
出30-40名优秀作者～再挑选10名优秀征文作者做5-10
分钟的重点发言。
,四, 内容:畅谈对《正能量》作品的理解、思考和领悟～分
享阅读带来的乐趣。
,五, 活动负责人:覃茜老师 李煦老师
范文四：网聚正能量征文
关于开展“网聚河北正能量”主题征文活动的通知
高一各班：
为大力宣传先进典型、人物事迹、好人好事、善行义举，弘扬主旋律、唱响正气歌、凝聚正能量，彰显社会道德风尚，弘扬社会主义核心价值观，在全校举办“网聚河北正能量”为主题的征文。
一、征文主题
紧紧围绕“网聚河北正能量”这一主题，以人民群众的所见所闻、亲历的感受为重点进行创作，作品既可以反映个人认知、感受和愿景，又可以反映发挥正能量、作出有益贡献的人和事，也可以反映基层网民带来的新元素、为维护网络文明带来的新气象，还可以反映对网络环境的期望和要求。
二、征文体裁和要求
体裁不限，以散文、记敘文、议论文、诗歌均可，字数控制在2000字以内。要求主题突出、观点鲜明、言之有理、论之有物，感情真挚，内容健康向上。不得抄袭、剽窃、套改他人文章。
三、奖项设置
征文活动设一等、二等奖、三等奖、优秀作品奖，对获奖作者给予表彰颁发奖品和证书。获奖作品将分期在《南中周报》《河北日报》《燕赵都市报》等媒体设专栏刊发，并结集成册。
四、其他要求
各班要认真组织，积极参与，由班主任按排，语文教师指导并撰写推荐语，各班于6月20日交3篇优秀作品到德育处。
德育处
2015年6月16日
范文五：小学正能量征文
篇一:小学生作文我身边的正能量范文800字左右
传递正能量
“正能量”一词于2013年12月20日当选年度国内词。它源于英国心理学家查德,怀斯曼的专着《正能量》。
那么，“正能量”一词有何含义呢,它是一种健康乐观)积极向上的动力和情感，是催人奋进)给人力量)充满希望的人和事……
时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。名列2014年感动中国十大人物之首的中国核潜艇之父―黄旭华，三十年来致力于核潜艇的设计与研制，带领团队研制出我国第一艘核潜艇，并亲自下潜三百米，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深海试验的第一人，使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
无私，奉献，舍小家，为大家，忘我工作为国家，是他传
1
递给我们的正能量。
明星们也在积极传递着正能量，明星公益是他们对社会新的回报。韩红发起历时20天的“韩红爱心北汽太阳花西藏家乡公益行”，此次投入约600万元资金和物资，用于医疗卫生和教育两大类;江一燕远赴广西进行公益支教，给山区的孩子们放电影;张峻宁支教甘肃天水山区的下马希望小学……
明星与慈善牵手，注定引来追光。明星们也在积极传递着正能量。
2013年4月20日，四川雅安芦山地震后，全国各地纷纷展开了募捐活动。乌鲁木齐慈善总会在红山体育馆设立的捐款点迎来特殊捐款者，一名以乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得1003元，这一举动引起了社会的广泛关注。经记者调查发现，该男子并非第一次捐款。几个月前，他曾在听说8岁女孩欢欢患白血病的故事后，捐出200元。
他生活简朴，却心系公益，这便是他传递的正能量。
在现实生活中，正能量给我们带来了许多的正面效应。正能量的传递，不分贵贱，不分地
位，不分强弱。我们不缺乏正能量，只是缺乏传递正能量的行动。予人玫瑰，手留余香。让我们从现在做起，从身边的小事做起，一起传递正能量～
作文二:身边的正能量
2
当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
在生活中，正能量无处不在，关键在于你的心态，一个悲观，对生活丧失希望的人，看到的世界只有欺骗，恶毒、肮脏。而一个乐观、积极，对生活充满想象的人，看到的世界充满了快乐、幸福，美丽多彩。记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生经历坎坎坷坷，让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。她们有的自幼习舞，为了梦想努力数十载;有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年;有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放弃舞蹈梦想的坚强女孩儿。他们都有一个共同的身份:怀揣舞蹈梦想的追梦人。听着选手们一个个感人至深的梦想，一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。
她是一个28岁的女孩，她经历了两次大地震，第一次是5年前，汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿，她失去了自己的双腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震发生之后，她戴着假肢去往灾区参加救援，当余震发生的时候，她带着棉线手套，坐在地上搭帐蓬的样子，被人们称为“最美志愿者”。她说，苦难不是人活下去的理由，快乐才是。她的介绍使我震惊了。这个女人到底经历了多少苦难,
开学前夕，我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又
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一次出现在了我的视野里，这一次她更为详细的介绍了自己失去双腿后的奋斗历程，这难道不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗,像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人，为救他人奉献出自己宝贵的生命的好人们。难道也不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗,
生活中的正能量无处不在，可能是随手捡起一张废纸，可能是给老爷爷让个座。关键在于改变我们自己，我们改变不了社会环境，但可以改变我们自己;我们改变不了过去的遗憾，但可以改变现在的自己;我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。改变了，正能量就扑面而来。
作文三:我的正能量
属于我的正能量究竟是何方神圣,在我眼中，正能量就像是黎明的太阳，以无比的热情给世界带来光芒;正能量就是狂风暴雨中的一把巨伞，用挺拔的身姿挥散风的咆哮，雨的阻挠。正能量就是人性的光辉，人身上散发的一种力量，在大地间，天空中，海洋里传递的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的“小尾巴”出生的。同样，现在的我也生活在一个安逸的社会中。说真的，我在其中不断的学习和努力中知道如何成长。人生道路漫长，我只能在这条无边无际的道路上慢慢行走。此时的我，只能用像一株努力希望长高的小青苗来描述我自己:随着“身体”长得越来越大，我的“根系”也是变得越来越庞大，土壤给了我了一个天然的天然的
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“成长锻炼场”，但我的成长仍要需要注入能量，再继续生长。这是阳光给了我能量，使我生长得飞快，而雨水也集成了一种能量，它轻轻打击着我的双臂，使我更加强大、勇敢，给我了一份沉甸甸的关爱。
我的正能量是我成长的动力，是我身处逆境中的一双温暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的话语。没错，身边的人对我的关爱也是属于我的正能量。
我时常“看”到，父母的身上散发出了这股浓郁的正能量:他们教我要坚强，不能像鸡蛋壳一样脆弱;当我身处逆境时是父母告诉我不要害怕挫折，不要害怕打击，并且不断鼓励着我，让我战胜挫折，战胜打击;而在我顺境时，他们也不忘时刻提醒我胜不骄，败不馁，得失泰然;这一次期中考试，考得还不错，此时，父母也便提醒我:“不要太过于骄傲，人必需要掌握很多知识，一次的成绩并不代表什么。”不管怎样，他们时刻提醒着我要坚强，要努力，不能骄傲。这坚强、努力、不骄傲便是父母给予我的正能量。
细心地去感受了一番世间的正能量。才发现，原来正能量已经将我团团包围，正如身边的空气一般，围绕在我身边。而正能量我是非常需要的。同时，属于我的正能量也是我引导我迈向成功的初始动力，是走向成功道路的向导，身边无处不在的正能量正鼓舞着我展望未来的美好～
作文四:我身边的正能量
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人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢,不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。
那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除，我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初，天气很冷，加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细
心的蒋丽发现了这一现状，便默默无闻的开始行动起来了。我们看见蒋丽端着一盆干净的水走来，便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布，而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水，也有人说蒋丽平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。
过了一会蒋丽端着一盆热气腾腾的清水，从教学楼里走了出来。还一边走一边说:“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来，原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大姑娘呀。大家用这热水投着布，不光手上暖暖的，心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。
这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办，其他班都纷纷进入了训练备战期间，我们班也不甘落后。有
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项目的同学也纷纷开始了各自的训练，唯独我们班的接力训练迟迟没有开展，老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒，可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。
几天之后裴老师见同学们谁家也没有，于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把，把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。、
我们年级自打我们入校以来，就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌，使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众，为人们做贡献。虽然每次都很累，但是看见你自己整理好的书柜，看见那些大人们对你赞许的眼光，以及那些小朋友们对你羡慕的眼光，似乎也不怎么累了。
一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量，我们需要青春的正能量～
作文五:我身边的正能量
今天，我想和大家谈谈“正能量”的话题
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拥有正能量的人，对很多事情充满好奇，无论遇到什么样的新鲜事物都想尝试一下，会带你去尝一家新的餐厅，带你去看一场口碑不错的电影，带你去体验新推出的娱乐节目，带你去下一个陌生的城市旅行。你会发现世界很大，值得用罄一生去不断尝试。
那什么是正能量呢,顾名思义。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
怎样才能卓有成效的传递正能量呢,我给你讲一个故事吧。有一次，放学回家的时候，我发现了一个拉白菜的老大爷。骑着一辆三轮车向上坡骑。他骑得十分吃力，我连忙走上帮忙，可正在这个时候，有几个高年级的大哥哥也来帮忙。他们比我大，力气也比我大。他们用力的推着，脸红得像一个成熟的番茄，我也走向车，加入了他们用了九牛二虎之力，终于推了上去。此时，我心中美极了。
这里还有一个小故事，也能说明这个问题。有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
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车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开
别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧～”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说:“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊～”
可见，传递正能量不仅需要健康乐观、积极向上的动力和情感。而且心中还要想着宽容大度广阔而坦荡的胸怀，自信和坚持的感染力量，有时刻释放鼓励，给自己也给他人的精神。同学们，让我们来一起传递正能量吧～
作文六:我身边的正能量
我们生活的时代中有善的因子、爱的种子广布民间。没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。这样的人数不胜数，就存在于我的身边。某年某月某日，本小姐正背着包悠哉悠哉的登上一辆公交车。外面风和日丽，小鸟欢快地啼鸣，啊，多么美丽的一天～不巧的是公交车上人多极了，挤来挤去，我很快就被挤到了一边。正当我心情跌到了低谷时，又稍稍有点兴奋。原
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来，我身边竟有一位美丽的女孩，白皙的皮肤，灵动俏媚的大眼睛，还有一头如瀑似的长发。在我的眼里，她即使与克里奥帕特拉女王相比也毫不逊色。正当我瞎想时。
她突然扭过头来，天籁般的声音响起。“你踩着我脚了。”“啊,啊～不，不好意思。”她却得理不饶人，“你有没有长眼啊，不看路的吗,”“我——”“这儿地方那么多，你干嘛非站我身边啊。”她面显愠怒地吼道。我也生气了，踩到你赔个理就得了嘛，还闹起来了～我气冲冲地甩包，走人。
我瞥她一眼，她竟笑眯眯的，还哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以为漂亮就可以欺负人了吗。不，她可一点都不漂亮。那皮肤像死鱼的脸，眉毛像两把破扫帚，头发简直像一只破拖把。天啊，我刚才简直是瞎了眼，怎么会觉得她漂亮呢,
终于挨到了下车，我拼命跑下了车。啊，新鲜空气诚可贵，不受欺负价更高。啊～啊,那女孩怎么也下了车,只见她满面春风，快步向我走来。怎么，还想数落我一通吗,我冒火的简直想揍人。但为了保持淑女形象，我还是尽自己最大努力，平静地说:“有事吗,”她抿嘴笑道:“不好意思啊，你看看你的包吧。”我疑惑的扭过头去，呀，我的包被拉开了一条缝，几张百元大钞露了出来。那可是我积攒多年的积蓄呀～“我看到有人拉你的包，所以跟你争吵来吓跑小偷。”我的脸有些发烫，想起了当时的想法，我怎么会。
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女孩笑笑，转身走开。视线逐渐模糊，她的背景逐渐消失在夕阳深处。多么美丽的女孩～希望她的美丽化作春风，给其他人带来更多的温暖。
篇二:我身边的正能量征文
我身边的正能量
我们生活的时代中有善的因子、爱的种子广布民间。没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。这样的人数不胜数，就存在于我的身边。
寒假里，我和妈妈坐上公交车去姥姥家。外面风和日丽，小鸟欢快地啼鸣，啊，多么美丽的一天～不巧的是公交车上人多极了，挤来挤去，我很快就被挤到了一边。正当我心情跌到了低谷时，又稍稍有点兴奋。原来，我身边竟有一位美丽的女孩，白皙的皮肤，灵动俏媚的大眼睛，还有一头如瀑布似的长发。在我的眼里，她非常的美丽。在我目不转睛地看着她时，她突然扭过头来，对妈妈大声喊道: “你踩着我脚了。”妈妈抱歉地说:“啊,啊～不，不好意思。”她却得理不饶人，“你有没有长眼啊，不看路吗,～”“我——”“这儿地方那么多，你干嘛非站我身边啊。”她面显愠怒地吼道。我生气了，说:“踩到你赔个理就得了嘛，还闹起来了～”我气冲冲地一甩包，拽着妈妈走到一旁。
我瞥了她一眼，她竟笑眯眯的，还哼起了小曲儿。我心里
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更火了，啊啊啊啊,以为漂亮就可以欺负人了吗,不，她可一点都不漂亮。那皮肤像死鱼的脸，眉毛像两把破扫帚，头发简直像一只破拖把。天啊，我刚才简直是瞎了眼，怎么会觉得她漂亮呢,
终于挨到了下车，我和妈妈下了车。啊～新鲜空气诚可贵，不受欺负价更高。啊～啊,那女孩怎么也下了车,只见她满面春风，快步
向我走来。怎么，还想数落我一通吗,～我冒火的简直想揍人。但为了保持淑女的形象，我还是尽自己最大努力，平静地说:“有事吗,”她对妈妈说道:“不好意思啊，您看看您的包吧。”妈妈疑惑的扭过头去，呀，妈妈的包被拉开了一条缝，几张百元大钞露了出来。女孩说:“我看到有人拉您的包，所以跟您争吵，来吓跑小偷。”听到这句话，我的脸有些发烫，想起了当时的想法，我怎么会……女孩笑笑，转身走开了。
我的视线逐渐模糊，她的背景逐渐消失在夕阳深处……多么美丽的女孩～希望她的美丽化作春风，给其他人带来更多的温暖。
六年级六班 陈国华
篇三:传递正能量 争做好少年
传递正能量 争做好少年
尊敬的老师、亲爱的同学们:
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大家好～我是来自西街小学二年级(3)班的廖煜瑄，我今天演讲的题目是——传递正能量，争做好少年。
小时候，爸爸常教我背《三字经》:人之初，性本善;性相近，习相远。懵懂无知的我，总是拽着爸爸的衣角问长问短——什么是习性,什么是善良,爸爸总是轻抚我的头，语重心长地告诉我:“习性是一棵摇曳的生命之树;善良是一朵绽放在心灵的花。习性因生命而茁壮，善良因温暖而美丽。等你长大了，就会明白～”
现在，我已经是一名光荣的少先队员了。面对国旗，我敬过礼，面对队旗，我宣过誓，面对师长，我鞠过躬，老师教过我爱国、文明;热爱学习，我很努力，热爱劳动，我很积极，热爱锻炼，我很勤奋，老师告诫我自强、进取;服务同学，我帮过忙，服务班级，我流过汗，服务社区，我送过报，老师鼓励我诚实、友善。老师说:“爱国、文明、自强、进取、诚实、友善，这就是正能量。从小事做起，习性养成好少年;从心灵开始，行动传递正能量。”
老师的话，让我有些明白，明白了爸爸的期待，明白了习性如树，明白了善良如花。作为小学二年级的学生，我明白我的“能量”太单薄，我没有吴菊萍阿姨托举生命的勇敢，我没有吴斌叔叔用生命捍卫责任的坚强，我也没有阿里木伯伯无私助学贫寒学子的崇高。但张泉灵阿姨说，每个人都是温暖链条上的一份子。我就是我，小小的我，虽然能量单薄，
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但也有小小的梦想，做自己就好，做好自己就好，从小事做起就好。
做一个文明的孩子，尊老爱幼，礼貌用语，讲究卫生。文明其实可以很简单，抬抬脚，脚下留情;弯弯腰，举手之劳;排排队，先来后到;让让座，和谐高尚。妈妈说:赠人玫瑰，手有余香。
做一个进取的孩子，积极向上，奋发有为，乐观开朗。把学习当做乐趣，把课堂当做舞台，笑容像阳光一样灿烂，心灵像小鸟一样飞翔。面对困难，不低头;面对失败，不流泪。
做一个善良的孩子，心系他人，心怀责任，心存感恩。爱，从来不是天经地义，理所当然，因为传递，所以发酵，因为责任，所以感动，因为感恩，所以温暖。
做自己就好，做好自己就好，从小事做起就好。让我们一起，传递正能量，争做好少年。
谢谢大家～
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