爱恋唯一
课题《青少年对不良诱惑的抵制》
小组成员：xxx
为全面贯彻素质教育的基本方针，培养高中生的健康生活理念，防止被不良诱惑所侵扰。我们做了此次研究性学习主题为《青少年对不良诱惑的抵制》，并对此展开了调查。
这次的研究性学习我们就研究了这个课题，我们做了关于各种娱乐场所和一些不良行为青少年接触的多少 做了详细的调查。通过收回的问卷做的统计来看有差不多一半的人去夜店歌舞厅等娱乐场所而不真正做出不良行为。有十分之一的人是 尝试过 不良行为。而且在网络上也充斥着各种各样不良信息及网站。约三分之二的青少年看到过还有四分之一的青少年点击进入过。
社会的发展必然带动着娱乐产业的发展。不是有句话说么，要看一个地区发不发达，就看他的娱乐产业。是的，这是经济，但是，商人为了获利往往就会不择手段，酒吧舞厅等地接待未成年人，黑网吧，违规接待未成年人的网吧……这些都是屡见不鲜的，很多时候总要求着学生该怎么做…怎么做…但是，如果政府把监管做好了，这些问题还会有么，这不仅仅是单方面的。
说到这个真的不得不说说网络问题，网络上确实有很多不良信息在影响着我们，黄色信息…暴力信息…等等等等…最近还冒出了个“网瘾=神经病的说法”我国是第一个将其定性为神经病的国家，我觉得很好笑，虽然网络有不良信息，但他不是洪水猛兽，对人的生活还能带来很多帮助。我可以敢确定这其中是否有人在从中牟利，像那个盛传的杨教授，电击疗法。这不是虐待么？？！！记得看过央视的一纪录片，那些孩子口口声声：救救我吧，杨教授！！但是我在他们眼中看到的是：我现在还小，搞不过你们，但是迟早有一天，看我不弄死你。这对青少年是多大的阴影？？别网瘾没治好弄出一堆心理疾病来。其实我真的很想知道，当地的政府部门就没人知道？？不查？？不追究？？那家伙还出名了。我觉得这才是最耐人寻味的地方。
生活是光鲜亮丽的，社会是光暗并存的，不良的诱惑就像阳光下的阴影不是的都会出现在我们身边。而且很多时候不良诱惑并不仅仅像阴影那么简单，它看起来很美好，很新奇，很诱人，就像一块蛋糕，上面有着许多奶油，但是奶油下面是什么？现在的我们往往还看不到。
高中可以说是人生重要的一个转折点，也是人生价值形成的重要阶段，青少年的天性充满好奇,渴望尝试，但缺乏对是非的一定判断，往往会脑子一热就去做一件事。而在面对不良诱惑时，常会抱着试一试的心理，但很多时候，这一试不要紧，往往就会不可自拔
我们每做一件事就意味着一次选择，同样的，不良诱惑也是一种选择，A还是B这是个问题，生活往往不会给我们选C的机会，所以别想着进去试试就出来了，一进去，就必须付出代价，只是多和少的问题罢了
不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。战胜不良诱惑的方法多种多样。但不论怎样方法总是停留于表面，重要的是人本身，只要你把身心端正了不良诱惑便无法进入来干扰你。我们真正要确认的，不是我们该怎么做，而是我们想怎么做。
我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，这样才能更好的将精力投入到学习当中为高考做更好的准备。若被不良诱惑侵蚀，我们所要付出的代价无疑是惨痛的。
一、加强学习，认清危害。必须树立起正确的价值观，学会判断，认清什么是该做的什么是不该做的，并培养一些良好的爱好，陶冶自身情操，真正做到让不良诱惑无缝可钻。
二、拒绝诱惑，远离侵害。要积极参与有益身心健康的文体活动，遵守网络道德规范和相关法律法规，提高辨别是非的能力，自觉远离网吧，歌舞厅等不良场所。
三、对于网络上的不良信息，要加以明辨，不能因为一时的好奇就去看，更要将那些散步不良信息的人员举报，让公安部门将其绳之于法。
四、有关部门加强政治，我们要端正自我，有关部门也要给我们一个良好的环境。
古语有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不要认为那是一件小事就去尝试，事不管大小，它始终都是恶的，恶顾名思义不是什么好东西，既然不是什么好东西就不能去做。人非圣贤孰能无过，要说没进入过那些不良诱惑绝对是骗人，但能改就是好的，所以希望那些没被不良诱惑成功吸引的，愿你们保持本心，继续努力。已经被吸引了的，希望你们早日脱离苦海，回头是岸.
相关材料：
自觉抵制不良诱惑
预防违法犯罪
【热点材料链接】
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1
卫生部印发新版
《公共场所卫生管理条例实施细则》
于
2011
年
5
月
1
日起
实施。
如果这一举措能得到有效实施，
上亿名备受二手烟侵害的青少年，
将获得更为健康的
成长环境。
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2
6
月
26
日是“国际禁毒日”。
2011
年国际禁毒日的主题是“青少年与合成
毒品”。
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3
在
2011
年
6
月
26
日第
24
个国际禁毒日当天，**总理签署国务院令，
公布《戒毒条例》，条例自公布之日起施行。
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4
新闻出版总署、中央文明办、教育部、公安部、工业和信息化部、共青团
中央、
中华全国妇女联合会、
中国关心下一代工作委员会等八部门日前联合印发
《关于启动
网络游戏防沉迷实名验证工作的通知》，决定从
2011
年
7
月
1
日起，在全国网络游戏中启
动网络游戏防沉迷实名验证工作。
热点材料
5
新华网
2011
年
7
月
14
日报道：中国预防青少年犯罪研究会发布的《
2010
年我国未成年犯抽样调查分析报告》
显示，
网络沉迷与家庭残缺、逃学旷课、
不良交往等因
素相互叠加，
是导致当前未成年人犯罪的重要原因。
专家呼吁加强对未成年犯罪高危人群的
早期预防，防微杜渐。
【考场设问链接】
1
．
党和国家对未成年人健康成长无限关怀，
制定了哪些专门保护未成年人合法权益的
法律，设置了哪四道防线？
答：专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年
人犯罪法》。
四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
2
．为什么要保护青少年的健康成长？
答：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会经验不足，
缺乏自我保护的能力；
由于生活环境复杂，
存在着不利于青少年健康成长的因素，
侵犯青少
年合法权益和损害青少年身心健康的现象，
还时有发生；
青少年是祖国的未来、
民族的希望，
肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
党和国家重视对青少年的教育、
引导和保护，
并
为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。
3
．青少年应如何做好自我保护？
答：提高警惕，是避免受到侵害的前提；面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速
而准确地作出判断，
要采取机智灵活的方法与其斗争；
要善用法律保护自己，
避免不法侵害。
青少年还要重视道德修养，增强法制观念，避免沾染不良习气，防患于未然。
4
．举出你所在的学校及周围环境中的安全隐患。
答：校园内打架斗殴事件，盗窃案件的发生；学校防火通道狭窄，出入门口不畅通，
操场体育设施老化存在安全隐患；
学校周边存在着有社会上的不法分子劫钱，
诱骗学生现象；
公路两旁人行道上停放车辆太多，
影响出行；
校门口与马路市场无照经营存在食品安全问题。
5
．国家为什么重视校园安全？
答：青少年正处于长身体长知识的重要时期，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，
容易受到意外事故和不良行为的侵害；
青少年是祖国的未来和民族的希望，
是我国现代化建
设的接班人；
青少年大部分时间都在校园中度过，
校园的安全与否，
直接关系到青少年的健
康成长。
6
．加强校园安全，构建和谐校园，你有什么好建议？
答：①国家要加强校园安全方面的立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违
法行为。
②社会各部门要加强对中小学的安全检查，
投入资金，
优化办学条件，
消除安全隐
患；
社会还要确保学校设施的质量，
整顿校园周边环境。
③学校要对学生进行安全常识教育，
引导学生学习一些安全自救的知识，
完善安全措施，
加强治安保卫。
④学生要增强法制观念，
提高自我保护意识和能力，熟悉各种公共安全标志和救护电话，掌握必要的安全知识。
7.
加强未成年人思想道德建设的意义和措施分别是什么？
意义：思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节，加强青少年思
想道德建设，
有利于提高青少年思想道德素质，
促进社会主义精神文明建设，
促进社会的全
面进步。
措施：国家要加强精神文明建设，提高全体社会成员的思想道德水平，培养良好的社
会风气，
为青少年的健康成长创造良好的社会环境；
学校要加强对学生的道德教育和法制教
育，
提高学生的思想道德水平；
父母或监护人应以健康的思想和正确的方法教育引导未成年
子女；青少年自身要认真学习法律知识，加强自身道德修养，提高自身道德水平。
【命题角度预测】
本热点从法律角度出发，主要涉及到一般违法与犯罪的关系、如何抵制不良诱惑、四
种保护、未成年人的自我保护、依法治国等知识点。
2012
年我省中考命题将围绕社会热点，
关注学生日常小事。
大视野，
小角度。
所以在平时复习备考时，
我们要认真观察身边的人和
事，把身边的小事与热点问题联系起来。如：国际禁毒日、公共场所全面戒烟、有的同学沉
迷网络可与“抵制不良诱惑”联系起来。
【题型高效速查】
1. 2011
年
5
月
1
日起施行的《
公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内
公共场所禁止吸烟。
我国目前吸烟人数已超过
3
亿，
约
7.68
亿非吸烟者被动吸入
“二手烟”
，
其中约
2
亿为儿童。每年有
100
多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止
吸烟（
C
）
①是社会文明进步的表现
②有利于保护公民的生命健康权
③有利于未成年人健康成长
④杜绝了香烟对未成年人的诱惑
A.
①③
B.
②④
C.
①②③
D.
①③④
2.
我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位
而容易受到伤害。
这要求我们①要提高警惕，
增强自我保护意识②面对不法侵害，
要忍气吞
声任其所为③面对不法侵害，
要用智慧保护自己④当合法权益受到侵害时，
要善于用法律武
器保护自己（
C
）
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④
3.
某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，
有打架行为的占
57.9%
，有旷课行为的占
49.8%
，经常光顾网吧的占
44.9%
，有赌博行为的
占
44.3%
，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占
31.9%
。这说明
（
C
）
①不良行为任其发展，可能导致违法行为
②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪
④不良行为是小节，无关紧要
A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.
③④
答案：
C
4
．现代社会是一个法治社会，自觉学法、守法、用法，维护法律的尊严，是对公民的
基本要求．运用有关法律常识，分别对下列同学的认识加以评析．
同学甲：未成年人的合法权益受法律专门保护，因此我们想干什么就干什么，这是我
们的权利，谁也管不着．
．
同学乙：我们班周末去敬老院慰问，这不是法律要求我们做的事，我不去了。
同学丙：依法治国，建设社会主义法治国家是国家的事。与我们青少年无关。
答：
（
1
）同学甲认为未成年人的合法权益受法律专门保护是正确的，认为未成年人想
干什么就干什么是错误的．
任何人都必须守法，
法律要求做的必须去做，
法律禁止做的坚决
不做，
公民要以合法的方式行使权利，
公民在行使权利时不得损害国家、
社会、
集体扣他人
的利益．（
3
分）
（
2
）
同学乙的认识是片面的．
到敬老院慰问，
虽然不是法律要求我们必须履行的义务，
但这是法律所鼓励的。也是社会主义道德的要求，是我们应该履行的道德义务．（
3
分）
（
3
）
同学丙的认识是错误的．
依法治国是党领导人民依照宪法和法律治理国家的基本
方略．生活在法治国家里。人人都要学法、懂法、守法，用法，依法维护国家利益和规范自
身行为．
5.
学会保护，让青春绽放美丽
材料一
小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，不在
无聊信息上浪费时间，自从受到网络上不良信息的诱惑和迷恋网络游戏以后，他无心学习，
满脑子装的都是不良画面和刺激游戏。
后来，
他认识到沉迷网络的危害，
经过一段时间的努
力，
不再受网络不良信息和游戏的诱惑，
节制上网时间，
把主要精力又放在品德修养、
文化
学习等方面。
材料二
为净化青少年成长环境，保护青少年健康成长，从
2009
年至今，国务院有关
部门先后在全国范围内联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动。
与此同时，
全国
各地又开展了校园安全的教育、
检查等相关活动。
这些都充分体现了党和政府对青少年深深
的情、浓浓的爱。
阅读材料，回答问题：
（
1
）特别关注：小波如果继续沉迷网络，可能会给他带来哪些负面影响？
①影响学习，甚至会荒废学业。②对视力等造成损害，不利于身体健康。③会使人精
神恍惚，
不利于心理健康。
④会受到不良信息的诱惑，
不利于道德品质的提高。
⑤可能会诱
发违法犯罪行为等。
（
2
）
心理分析：
小波从沉迷网络的泥潭中摆脱出来，
说明他具有哪些良好的心理品质？
他具有自尊、自强、理智、意志坚强（自制力强）、不怕挫
折、善于调控情绪等良好
心理品质。
（
3
）爱的积累：运用七年级教材的有关知识，谈谈党和政府对青少年深深的情、浓浓
的爱主要表现在哪些方面。
①学校保护，学校全面贯彻教育方针，促进学生身心健
康。②社会保护，
如营业性
舞厅等不得允许未成年人进入。
③司法保
护，
如不公开审理未成年人犯罪案件。
④家庭保
护，如强调父母要履行抚养未成年子女的义务等。
（
4
）学会自护：在校园里，如果遇到意外险情，你会怎样应对呢？
①保持冷静，不慌乱。②及时报告老师。③及时报
警，及时求助。④有组织有秩序地
避开险情。⑤运用智慧，妥善处置等。
6.
材料一：卫生部
2010
年发布的《中国控制吸烟报告》表示，我国人群中遭受被动吸
烟危害的人数高达
5
．
4
亿，
青少年成了烟民队伍的
“生力军”
其中
15
岁以下儿童有
1
．
8
亿，每年死于被动吸烟的人数超过
10
万。我国参与的一项“全球青少年烟草调查”显示，
青少年在家中和公共场所受二手烟危害的比例分别为
43.9
％和
55.8
％。
材料二：卫生部印发新版《公共场所卫生管理条例实施细则》于
2011
年
5
月
1
日起实
施。
如果这一举措能得到有效实施，
上亿名备受二手烟侵害的青少年，
将获得更为健康的成
长环境。
根据材料，请用法律知识说明，劝告你身边的青少年烟民要远离烟草。
答：
（
1
）生命健康权是公民最根本的权利，我们应珍惜自己和他人的健康是每个公民
的权利和义务。
（
2
）烟草、毒品等属于不良诱惑，我们应增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，拒
绝第一口烟。
（
3
）
爱护公共环境、
遵守公共道德这是公民必须履行的义务，
因此，
我们应配合学校，
创建无烟校园。
（
4
）法律禁止做的，我们坚决不做是忠实履行公民义务的表现。所以我们要响应卫生
部号召，不在任何场合吸烟。
7.
雷蕾是我市某中学九年级学生，在她的“成长记录袋”中，有以下三则成长记录：
成长记录一：七年级下学期。下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，
他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转
把那人带到派出所后门„„
（
1
）你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示？
我们在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，
巧妙地将不法分子抓获。
成长记录二：八年级下学期。有段时间，我不及时完成作业，还经常逃学，幸好同班
的甜甜同学用法律知识耐心疏导我，我才“改邪归正”。我真感谢她！
（
2
）你认为甜甜同学是怎样劝说雷蕾的？
珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。
成长记录三：九年级下学期。今天，为庆祝新修订的《未成年人保护法》实施一周年，
校团委、学生会联合举办演讲比赛，我的演讲《特殊的保护特殊的爱》获一等奖。
（
3
）请你推测，雷蕾同学在演讲中会选用哪些方面法律知识？
从《中华人民共和国未成年人保护法》的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
等四方面追问
太长了......只要五年级下册的水平就可以了追答
我帮你删了些为全面贯彻素质教育的基本方针，培养高中生的健康生活理念，防止被不良诱惑所侵扰。我们做了此次研究性学习主题为《青少年对不良诱惑的抵制》，并对此展开了调查。追问社会的发展必然带动着娱乐产业的发展。但是，商人为了获利往往就会不择手段，酒吧舞厅等地接待未成年人，黑网吧，违规接待未成年人的网吧……
说到这个真的不得不说说网络问题，网络上确实有很多不良信息在影响着我们，黄色信息…暴力信息…生活是光鲜亮丽的，社会是光暗并存的，不良的诱惑就像阳光下的阴影不是的都会出现在我们身边。而且很多时候不良诱惑并不仅仅像阴影那么简单，它看起来很美好，很新奇，很诱人，就像一块蛋糕，上面有着许多奶油，但是奶油下面是什么？现在的我们往往还看不到。我们每做一件事就意味着一次选择，同样的，不良诱惑也是一种选择，不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。战胜不良诱惑的方法多种多样。一、加强学习，认清危害。必须树立起正确的价值观，学会判断，认清什么是该做的什么是不该做的，并培养一些良好的爱好，陶冶自身情操，真正做到让不良诱惑无缝可钻。
二、拒绝诱惑，远离侵害。要积极参与有益身心健康的文体活动，遵守网络道德规范和相关法律法规，提高辨别是非的能力，自觉远离网吧，歌舞厅等不良场所。
三、对于网络上的不良信息，要加以明辨，不能因为一时的好奇就去看，更要将那些散步不良信息的人员举报，让公安部门将其绳之于法。
四、有关部门加强政治，我们要端正自我，有关部门也要给我们一个良好的环境。
古语有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不要认为那是一件小事就去尝试，事不管大小。愿你们保持本心，继续努力。
哪里是开头...？看不清楚？从哪开始？追答
为全面贯彻……更多追问拜托了，看我这么尽心尽力替你回答，采纳吧
如何抵制班级的不良风气
我们要自觉抵制不良风气与各种（不诱惑良）以及（侵蚀）。
党员领导干部一定要把握好情感关，做到不为亲情放弃原则、不为友情违反政策，以实际行动树立共产党人廉洁奉公、一身正气的良好形象。
要认清形势大局，自觉将自己纳入到组织监督的视线当中。
党员领导干部切不能自恃位高权重，或者因为监督机制不很健全和完善，就放松对自己的纪律约束，甚至只用党纪来管别人，而不让别人用党纪来约束自己。
作为一名党员干部，要进一步坚定信念，提升境界，用浩然正气引领自身发展，不断为推动科学发展，促进和谐做贡献，聚力实干，争做表率。
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚决服从党的领导和党的纪律原则，自觉抵制各种不良风气和腐败行为的诱惑和侵蚀，永远保持清正廉洁的操守。
...
存在抵制不良风气的意志不够坚定,对社会上一些不良风气的危害性...
你可以看看《幸福人生讲座》人一辈子总有追求不完的东西，有人说那是动力，有人说那是压力，活着不就是那么一回事；其实那是深渊，古人早就告诉我们，“欲是深渊”，“欲不可纵”，可还是很多人愿意往深不见底的深渊里沉，沉的太深了，永无天日。
人生还有很多更值得我们永恒去追求的东西。
就像医生救活一个人，他的价值难道可以仅仅用他那几千几万的月薪来衡量吗？对于病人自己，家人，朋友，单位等等来说，发自内心的感恩，那价值是无限量的；而如果他因为病人没钱就拖延治疗，甚至见死不救，那尽管他一月月薪十万、百万，他的价值又在哪里？一位好老师她教育好一个孩子，培养出真正利益国家，造福百姓的人才，她的价值又如何衡量呢？而如果没有真正的爱心，放弃了最需要教育的孩子，那么有可能她就给一个个家庭带来不幸，为社会带来灾难，为监狱多送一位服刑人员，那么又要用什么来定她的罪呢？所以我们怎么可以以金钱和名利来评价自己和别人的价值呢？不要问别人：你一个月拿多少？那并不说明他的价值，薪水说明的只是价格并非价值！如果用价格来衡量价值，那么真是太悲哀了、、、物质条件刚好够用就好，少了不行，多了烦恼。
而很多事实告诉我们物质条件与内心深处的幸福感不成正比。
正如生活水平的提高，医疗的进步不代表国民健康的提升一样！教育的机器一直在出产，而企业家却高呼：没有人才呐！！！房子再大躺下去睡觉不过占三尺，吃的再好一日不过三餐，人往往随波逐流，却不知道要流到哪里去？也就是说，我们可能根本不知道自己想要的是什么？那天有老师让我好好看《幸福人生讲座》，看完参“人为什么活着？”，这几天这个问题会自然而然跑进我的脑子里。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”这四句我第一次听到就热血沸腾的话告诉了我答案。
那是我听到的最响亮的话语，它敲开了一个炎黄子孙的心扉，唤起了一个中国人的使命感。
我想这就是我活着的理由。
因为我是一个人，我是一个中国人，我身体里流动着炎黄子孙的血液，我的血液里注入了几千年的民族情感，我爱这片土地，我爱中华五千年的文明。
这注定了我必然和这片土地融为一体。
我不忍看她受伤。
我也不忍见到世界上任何的不幸，我的心会疼，因为我们是一体的。
所以我要活着，活着，活着，为万世开太平！微薄的我哪怕减少一个人的灾难。
突然有想起初中时读《钢铁是怎样炼成的》，保尔.柯察金的那一段话：.人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。
人的一生应当怎样度过呢？当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也因为碌碌无为而羞愧。
这样，在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
” 这是第一次受到震撼，受到激励。
但是以后一样虚度了很多年华，今天真的为此而悔恨，也因为碌碌无为而羞愧。
要是我现在就会死，我死的时候能够说什么呢？生命不能从来一次，与其悔恨过去，耗损精神，不如从当下开始，后不再造。
从前总总譬如昨日死，从后种种譬如今日生。
活一天做一天人。
想起“中国的孩子16岁就死掉了，80岁才埋”这句话我不禁心如刀割，首先问我自己：是不是已经死掉，现在如行尸走肉般的偷生于世？如果不是，应该怎样做才有人的味道呢？首先认识“人”是什么？“三才者，天地人”，天地借人的双手来照顾山河大地，黎民百姓。
我们在做人吗？不仅没有照顾好，反而让我们美丽的大自然在短短几十年受到重重的伤害，真是满目疮痍。
天无私覆，地无私载，人是天地的代表，试问我有这样的胸怀吗？没有，我会因为有人让我痛苦而躲避，发不起真正的爱心。
太阳不会因为那片土地是贫瘠的沙漠就不照耀，不会因为那个人是乞丐就吝啬他的光芒，也不会因为那个人犯了罪就不给他光明。
我呢？有喜好，有不平等。
原来是因为自私，所以不肯原谅别人，所以痛苦，害怕痛苦。
当把自己放下，没有伤害，没有痛苦，只有对别人的不忍，和真挚的爱心。
这就是仁者无敌吧！活出人的精神，就应该永存感恩心，宽厚仁慈的待人真诚，平等的对人。
这样即使我们的肉体逝去，但我们的精神永存！
“告别不文明行为”为主题的总结书怎么写？
1. 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
目前，国家非常重视青少年的健康成长，把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓，现在学校进行综合治理，杜绝校园不文明行为，净化和美化校园环境，营造文明和谐的校园氛围，不光有利于各项教育教学活动的正常开展，更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；楼道走廊上的大喊大叫，乱跑乱跳；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；故意损坏学校公共财物…… 网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱，使许多青少年沉迷网络游戏，旷课、逃学，丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔，导致学业废弃，心理受损，身体遭到摧残，以及由此产生了种种不安全事故。
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。
作为承担着祖国腾飞大业的中学生，更应该把精力投入到学习中去，自主成人、成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。
让我们彼此提醒，不断提高对网吧的认识，不沉迷网上聊天、交友，自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。
让我们彼此监督，自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。
早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业，养成一个良好的学习习惯、生活作风。
还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。
老师们，同学们，人生处处是选择。
选择，一次生命的郑重承诺。
人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。
选择，是一次对人性的不断完美。
同学们，良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提，是树立健康人格的基础，更是人生成功的重要因素。
告别不文明行为不是一句空口号，需要踏踏实实的去做，我们是学校的主人，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯，树立中学的文明形象，让我们的成长与文明同行！ 2.近来我们美好的社会上出现了一种愈演愈烈的现象：打饭争着不排队、过马路跟汽车抢时间、同学见面出口就是脏话、为点小事大动干戈……作为大学生，我们是否身在其外呢？因此举行这个会议非常有必要！ 我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称！继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务。
面对这些与社会主义极不相称的现象，我们应该会有深刻的启发！我们是新时代的大学生，而且我们当中也有一些人身上存在不文明的行为！ 我们大学生代表着我们祖国的未来和希望，文明、守纪、尊师、爱校，从我做起，从小事做起，才能成长为国家合格的建设者和接班人。
可真实的我们又是怎么做的呢？ 然后就此展开激烈的讨论： 作为新时代的大学生，文明是我们素质的体现。
没有了文明，就如唇齿之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的大学生，更甭提担任四化建设的重任。
在此，学生党员、干部更要起到“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当优秀的大学生，为我校评估营造良好的氛围。
当然我们就要以学生党员、干部为榜样，逐步改正自我。
争做文明大学生！ 大学生是家之学子，国之未来。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。
大学生扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。
只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；就一定能引领大学校园新风貌，扫除“陋习”，修正自我，完善自我，就一定能成为一个德才兼备的，合格的大学生。
然后全班一致通过发起倡议，告别不文明行为，争做文明大学生！倡议如下： 一、自习室内文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为驱逐出校园。
三、注意公共卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，不在公共场合吸烟，争创无烟宿舍、无烟班级、无烟校园。
四、按时上课、不迟到早退、旷课、保证上课纪律是一名大学生的基本素质。
五、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
六、男女同...
现代生于忧患的例子。
《 孟子》中说道＂ 生于忧患，而死于安乐也。
＂ 此话的确意味深长。
只有心怀一定 的危机感 和忧虑感才能使我们在当今社会如此激烈的竞争中得以生存，寻求立足之地！忧患可以使担当大任的人经得住苦难的考验，可以促进人类社会不断的向前发展。
但是， 在美国阿拉斯加动物园中的鹿苑里发生了一件值得每个人深思的事……狼捕食鹿，人们想让鹿不被狼捕杀而杀死狼。
他们违背了＂ 优胜劣汰＂ 的原则。
由 此，狼 便越来越少，本想鹿应该增多了，但是，事实却恰恰相反。
这是为什么？是因为， 鹿缺少 了忧患，只顾自由自在的生活。
原来有狼追鹿，鹿就会奔跑，现在，狼没有了， 鹿的体质 也必然下降，直至死亡。
可见，忧患的作用不仅对人，对社会，对整个自然界 也是有极大 好处的。
＂ 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以 动心忍 性，增益其所不能。
＂ 这也是《孟子》中的一段话。
这番话说的是：承担重任的 人，之所 以受尽苦难，是＂ 天＂ 授之以重任之前，先要磨练他的意志和身心，借以提高 他的竞争能 力。
做一个人，一个发奋图强，顽强拼搏，意志坚定，勇往直前的人，必须 要用＂ 忧患＂ 做为一切成就的先决条件。
从古至今，多少英雄豪杰做出的丰功伟绩，都 缺不了＂ 忧患＂ 意识做为精神支柱，这也体现出忧患的重要。
比如爱迪生，为人类做了巨大贡献，而他小时侯却家境贫寒，所以，他省吃俭用、 积攒零 钱、购置仪器、配件，创出一千三百多项发明，才得以人类社会发生了巨变。
这 又凭着什 么？还不是凭借他的智慧与刻苦钻研精神，而这精神从哪儿来？不屈不挠的精 神就是忧患 的结果！我们每一个人都应该有忧患的思想，只有抱着这样一种态度，自己 的学业就会有 成，自己的事业才会成功！可是，社会上也有一些不良风气。
再如：一个退休老干部，年轻时饱经风霜，现在 过上好 日子后整天只想怎样养生，如何享受，最终堕落到不可收拾的地步。
这样的例子 还有很多， 这些人做出这些行为的原因何在？原因在于他心中没有忧患做支撑，结果就 像那些鹿一样 败下阵来，最终被社会淘汰。
因此，我们要抵制不正之风，发扬优良传统，弘扬中华美德，使我们的祖国经久不 衰，繁 荣富强！若想做到这些，就必须有＂ 忧患＂ 精神来做我们的立国之本！ 勿忘＂ 生于忧患，死于安乐＂ ！！ ！ 生于忧患，死于安乐 有这样一个有趣而另人深思的实验， 把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里， 青蛙能出人意料 地一跃而出， 逃离陷境。
然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里， 这次它感到舒服惬意， 以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。
由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前 的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。
由此我想到了人，其实人在这方面也是如 此，正如孟子所说的：“生于忧患，死于安乐。
” 人生旅途中， 逆境催人警醒， 激人奋进， 而安逸优越的环境却消磨人的意志， 使人耽于安乐， 尽享舒适，常常一事无成。
有的人甚至在安逸之时沉溺酒色，自我毁灭。
这于青蛙临难时的 奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似。
“生于忧患”是千古不变的名言，春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册。
那时，勾 践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉 吴国， 成为一代霸主， 勾践何能得以复国？这是亡国之辱的忧患使他发愤、 催他奋起的结果。
这说明，当困难重重、欲退无路时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能， 拼死杀出重围，开拓出一条生路。
但是，有了生路，有了安逸，人们却往往不能很好地把握，而“死于安乐”。
这方面的例子莫 过于闯王了。
1644年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。
那些农民出身的新官 僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，只图在北京城中享受安乐，“日日过年”，李 自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。
当清兵入关，明朝武装卷土重来 时，起义军却一败不可收拾。
这令我想起欧阳修说的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话 老。
险情环生时人们能睁大眼睛去拼搏， 因此化险为夷； 安逸享乐中却意志消退， 锐气全无， 结果一败涂地。
生于忧患死于安乐的例子
比如爱迪生，为人类做了巨大贡献，而他小时侯却家境贫寒，所以，他省吃俭用、 积攒零钱、购置仪器、配件，创出一千三百多项发明，才得以人类社会发生了巨变。
这 又凭着什么？还不是凭借他的智慧与刻苦钻研精神，而这精神从哪儿来？不屈不挠的精 神就是忧患的结果！我们每一个人都应该有忧患的思想，只有抱着这样一种态度，自己 的学业就会有成，自己的事业才会成功！ 可是，社会上也有一些不良风气。
再如：一个退休老干部，年轻时饱经风霜，现在 过上好日子后整天只想怎样养生，如何享受，最终堕落到不可收拾的地步。
这样的例子 还有很多，这些人做出这些行为的原因何在？原因在于他心中没有忧患做支撑，结果就 像那些鹿一样败下阵来，最终被社会淘汰。
因此，我们要抵制不正之风，发扬优良传统，弘扬中华美德，使我们的祖国经久不 衰，繁荣富强！若想做到这些，就必须有＂ 忧患＂ 精神来做我们的立国之本！ 勿忘＂ 生于忧患，死于安乐＂ ！！！...
生于忧患死于安乐的例子
比如爱迪生，为人类做了巨大贡献，而他小时侯却家境贫寒，所以，他省吃俭用、 积攒零钱、购置仪器、配件，创出一千三百多项发明，才得以人类社会发生了巨变。
这 又凭着什么？还不是凭借他的智慧与刻苦钻研精神，而这精神从哪儿来？不屈不挠的精 神就是忧患的结果！我们每一个人都应该有忧患的思想，只有抱着这样一种态度，自己 的学业就会有成，自己的事业才会成功！ 可是，社会上也有一些不良风气。
再如：一个退休老干部，年轻时饱经风霜，现在 过上好日子后整天只想怎样养生，如何享受，最终堕落到不可收拾的地步。
这样的例子 还有很多，这些人做出这些行为的原因何在？原因在于他心中没有忧患做支撑，结果就 像那些鹿一样败下阵来，最终被社会淘汰。
因此，我们要抵制不正之风，发扬优良传统，弘扬中华美德，使我们的祖国经久不 衰，繁荣富强！若想做到这些，就必须有＂ 忧患＂ 精神来做我们的立国之本！ 勿忘＂ 生于忧患，死于安乐＂ ！！！
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