好名字都让猪起了---
悠悠的雪花落尽，却引来袭袭清噪的蝉鸣。
那么，春呢？春，去了哪里？
春似乎消失了。春，只得躲入了夏的躁动，沦落进冬的旷远。
时值二月，那本该是“初惊见草芽”的季节。可是，寒意未曾褪却，捉摸不见春的影子。天阴沉着，心中更是落下了冷雨。草儿冒了出来，可是懒懒散散，毫无生气；花儿也是开了，沁出冷冷的幽香，却显几分萎靡与颓败；交错的枯瘦枝条，掩映一条窄窄的小道，只延伸了我的惆怅。轻叹一声，我继续进行着无谓的“探春”。
不知不觉，已步入了郊野。微风拂过片片绿浪，传出柔和的，“沙沙”的轻响。忽然间，我注意到不远处有一抹新绿在跳动。我轻轻地走近，发现是个孩子在默默地栽种一株小树苗。
他，着一身嫩绿的羽绒衫，恍如这漫野的精灵，给麻木的春添了不少生机。我渐渐向他靠近，他却似浑然不觉。他先是用小锹在泥土中凿出一个小坑，又努力地要将小树苗插进去。我在一旁静静地注视着，看他摸索着抱起树身，轻轻施力将它举起，可试了几次却不能将树苗插进小坑里。
啊，多么笨拙的孩子！我暗暗地想。
终于，孩子栽好了树苗。他轻松地吁了一口气，抹去额上的汗珠儿，嘴角微微上扬，荡漾开幸福的微笑。他并没有立即走开，而是驻足了片刻，接着张开手臂，轻轻将小树苗搂住，稚嫩的小脸贴住光滑的树身……渐渐地，他脸上的笑意更浓了，面颊泛起了淡淡的红晕。他以孩子那轻快而兴奋的语调呢喃着，伴随着欢快的呼吸：“哦，我拥抱了春天！”
春天？可是，除了这株小树，什么也没有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥，轻轻唤住了他。他似乎被微微吓着了，忙不迭地扭过头去。
霎时，我怔住了。他那溢满了生气、红扑扑的小脸上，一双大眼睛却黯淡无光——他是个盲孩子。
他见我愣着不说话，却似乎猜到了缘由，只是羞怯地笑了，轻轻的说：“我看不到春，但我能用心去感受。”
“那么，春在哪里呢？”我疑惑地问。
他指指小树苗上那星星点点的新叶：“我能拥有的，是这株小树，它就是我的春天！你听，春风吹，片片叶子都奏出银铃般的轻响，这就是春的音符！”
那孩子眯起双眼，用心聆听着。他的神情是那样痴迷，仿佛在欣赏一转华美的旋律。这旋律，一扬一抑，一顿一撮，都伴随着孩子时而紧促，时而舒缓的呼吸。
盲孩子的心中，一草一木皆为春。他以心灵的充实，努力填补着视觉的残缺，让恬静的春花甜蜜地绽放在自己的心中。那么我呢？我拥有明亮的双眸，我拥有智慧的双眼，我难道不更应该用敏锐的视觉，用美好的心灵触碰这春天么？！
恍然领悟，那努力生长的草儿是春，那急切开放的小花是春，那涂抹新绿的枝条是春，那阳光自信、热爱生活的盲孩子亦是春……
春光烂漫，原来春天一直都在我身边啊。
在那冬夏之际，紫藤的蔓蔓幽香，绿野的绵绵碧意，伴我走进春的深处。
向往春常在作文800
向往春常在作文1常常思考：生命得格调是什么样得？不同得人会有不同得看法，而我认为生命得格调是：心若向阳，必生温暖。
人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏得导演，我们得想法和心态，决定了这场戏得精彩程度。
我希望我得青春我做主，它是充满活力得；我得人生我选择，它是充满激情得；我得未来我主宰，它是充满挑战得。
不为别人得眼光而活，不因别人得言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样得烟火。
有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心；有人落子迅速，有人举棋不定，以前得我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。
岁月如棋盘，光阴如棋子。
棋子一个个减少，日子越来越醇厚。
每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。
生活在这个大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己得内心布满阳光，充满温暖。
心若向阳，必生温暖；心若向寒，必生凄凉。
人生，就像是一个车站，聚集了分散了；时间就像是一个过客，记住了遗忘了；生活就像是一个漏斗，得到了失去了；情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了；生命更是坦然，哭过了笑过了。
流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾；梦想可能实现，可能破灭。
遗忘得，失去得都不再回来；曾经得，丢失得都不复拥有。
我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。
该珍惜得好好珍惜；该感受得好好感受；该挽留得真诚挽留；该忘得忘；该丢得丢，该留得留。
不以物喜 ......
向往春常在作文800
向往春常在作文1 常常思考：生命得格调是什么样得？不同得人会有不同得看法，而我认为生命得格调是：心若向阳，必生温暖。
人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏得导演，我们得想法和心态，决定了这场戏得精彩程度。
我希望我得青春我做主，它是充满活力得；我得人生我选择，它是充满激情得；我得未来我主宰，它是充满挑战得。
不为别人得眼光而活，不因别人得言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样得烟火。
有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心；有人落子迅速，有人举棋不定，以前得我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。
岁月如棋盘，光阴如棋子。
棋子一个个减少，日子越来越醇厚。
每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。
生活在这个大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己得内心布满阳光，充满温暖。
心若向阳，必生温暖；心若向寒，必生凄凉。
人生，就像是一个车站，聚集了分散了；时间就像是一个过客，记住了遗忘了；生活就像是一个漏斗，得到了失去了；情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了；生命更是坦然，哭过了笑过了。
流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾；梦想可能实现，可能破灭。
遗忘得，失去得都不再回来；曾经得，丢失得都不复拥有。
我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。
该珍惜得好好珍惜；该感受得好好感受；该挽留得真诚挽留；该忘得忘；该丢得丢，该留得留。
不以物喜 ......
向往春常在作文800字
悠悠的雪花落尽，却引来袭袭清噪的蝉鸣。
那么，春呢？春，去了哪里？春似乎消失了。
春，只得躲入了夏的躁动，沦落进冬的旷远。
时值二月，那本该是“初惊见草芽”的季节。
可是，寒意未曾褪却，捉摸不见春的影子。
天阴沉着，心中更是落下了冷雨。
草儿冒了出来，可是懒懒散散，毫无生气；花儿也是开了，沁出冷冷的幽香，却显几分萎靡与颓败；交错的枯瘦枝条，掩映一条窄窄的小道，只延伸了我的惆怅。
轻叹一声，我继续进行着无谓的“探春”。
不知不觉，已步入了郊野。
微风拂过片片绿浪，传出柔和的，“沙沙”的轻响。
忽然间，我注意到不远处有一抹新绿在跳动。
我轻轻地走近，发现是个孩子在默默地栽种一株小树苗。
他，着一身嫩绿的羽绒衫，恍如这漫野的精灵，给麻木的春添了不少生机。
我渐渐向他靠近，他却似浑然不觉。
他先是用小锹在泥土中凿出一个小坑，又努力地要将小树苗插进去。
我在一旁静静地注视着，看他摸索着抱起树身，轻轻施力将它举起，可试了几次却不能将树苗插进小坑里。
啊，多么笨拙的孩子！我暗暗地想。
终于，孩子栽好了树苗。
他轻松地吁了一口气，抹去额上的汗珠儿，嘴角微微上扬，荡漾开幸福的微笑。
他并没有立即走开，而是驻足了片刻，接着张开手臂，轻轻将小树苗搂住，稚嫩的小脸贴住光滑的树身……渐渐地，他脸上的笑意更浓了，面颊泛起了淡淡的红晕。
他以孩子那轻快而兴奋的语调呢喃着，伴随着欢快的呼吸：“哦，我拥抱了春天！”春天？可是，除了这株小树，什么也没有啊。
我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥，轻轻唤住了他。
他似乎被微微吓着了，忙不迭地扭过头去。
霎时，我怔住了。
他那溢满了生气、红扑扑的小脸上，一双大眼睛却黯淡无光——他是个盲孩子。
他见我愣着不说话，却似乎猜到了缘由，只是羞怯地笑了，轻轻的说：“我看不到春，但我能用心去感受。
”“那么，春在哪里呢？”我疑惑地问。
他指指小树苗上那星星点点的新叶：“我能拥有的，是这株小树，它就是我的春天！你听，春风吹，片片叶子都奏出银铃般的轻响，这就是春的音符！”那孩子眯起双眼，用心聆听着。
他的神情是那样痴迷，仿佛在欣赏一转华美的旋律。
这旋律，一扬一抑，一顿一撮，都伴随着孩子时而紧促，时而舒缓的呼吸。
盲孩子的心中，一草一木皆为春。
他以心灵的充实，努力填补着视觉的残缺，让恬静的春花甜蜜地绽放在自己的心中。
那么我呢？我拥有明亮的双眸，我拥有智慧的双眼，我难道不更应该用敏锐的视觉，用美好的心灵触碰这春天么？！恍然领悟，那努力生长的草儿是春，那急切开放的小花是春，那涂抹新绿的枝条是春，那阳光自信、热爱生活的盲孩子亦是春……春光烂漫，原来春天一直都在我身边啊。
在那冬夏之际，紫藤的蔓蔓幽香，绿野的绵绵碧意，伴我走进春的深处。
向往春常在作文记叙文600字
向往春常在作文 常常思考：生命得格调是什么样得？不同得人会有不同得看法，而我认为生命得格调是：心若向阳，必生温暖。
人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏得导演，我们得想法和心态，决定了这场戏得精彩程度。
我希望我得青春我做主，它是充满活力得；我得人生我选择，它是充满激情得；我得未来我主宰，它是充满挑战得。
不为别人得眼光而活，不因别人得言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样得烟火。
有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心；有人落子迅速，有人举棋不定，以前得我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。
岁月如棋盘，光阴如棋子。
棋子一个个减少，日子越来越醇厚。
每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。
生活在这个大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己得内心布满阳光，充满温暖。
心若向阳，必生温暖；心若向寒，必生凄凉。
人生，就像是一个车站，聚集了分散了；时间就像是一个过客，记住了遗忘了；生活就像是一个漏斗，得到了失去了；情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了；生命更是坦然，哭过了笑过了。
流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾；梦想可能实现，可能破灭。
遗忘得，失去得都不再回来；曾经得，丢失得都不复拥有。
我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。
该珍惜得好好珍惜；该感受得好好感受；该挽留得真诚挽留；该忘得忘；该丢得丢，该留得留。
不以物喜 泰然自若，冷暖自知。
纵使繁华三千，看淡即是云烟；任凭烦恼无数，看开便是晴天。
珍惜当下，心向阳光！这就是我得生命格调：心若向阳，必生温暖。
...
向往春常在怎么写！！！
常常思考：生命得格调是什么样得？不同得人会有不同得看法，而我认为生命得格调是：心若向阳，必生温暖。
人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏得导演，我们得想法和心态，决定了这场戏得精彩程度。
我希望我得青春我做主，它是充满活力得；我得人生我选择，它是充满激情得；我得未来我主宰，它是充满挑战得。
不为别人得眼光而活，不因别人得言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样得烟火。
有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心；有人落子迅速，有人举棋不定，以前得我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。
岁月如棋盘，光阴如棋子。
棋子一个个减少，日子越来越醇厚。
每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。
生活在这个大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己得内心布满阳光，充满温暖。
心若向阳，必生温暖；心若向寒，必生凄凉。
人生，就像是一个车站，聚集了分散了；时间就像是一个过客，记住了遗忘了；生活就像是一个漏斗，得到了失去了；情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了；生命更是坦然，哭过了笑过了。
流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾；梦想可能实现，可能破灭。
遗忘得，失去得都不再回来；曾经得，丢失得都不复拥有。
我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。
该珍惜得好好珍惜；该感受得好好感受；该挽留得真诚挽留；该忘得忘；该丢得丢，该留得留。
不以物喜，不以己悲，泰然自若，冷暖自知。
纵使繁华三千，看淡即是云烟；任凭烦恼无数，看开便是晴天。
珍惜当下，心向阳光！这就是我得生命格调：心若向阳，必生温暖。
云卷云舒，展示着几许姿态；花开花落，诉说着几许风情；日升日落，沉淀着几许辉煌。
而花季中得我们，该如何自处？——题记在21世纪，发展迅速，也带来了许多既新奇又开放得行为方式，渐渐被我们所吸收，自然有它得道理。
然而凡事都有相对性，它有好处，我不反对，然而它得弊端，也是有目共睹。
在讲究文明，提倡素质得今天，总有那么些人，言辞粗俗，行为低劣。
这些人就围绕在我们身边，可能是同学，朋友，甚至是一些大人们……我曾问起一些人为什么要这样，可令我惊奇得是，大家说这叫“个性”，我有些难以相信。
个性应该是代表着美好，代表着积极向上，该是个好词呀。
我无法相信得是，人竟然为了帮自己得不文明行为遮羞，而不惜打着追求个性得借口，来侮辱这个词！是得，得确是辱没了这个词。
比如，在跑步时，如果谁不小心踩了前面得同学，那么，口水战就开始了；在打扫时，如果谁少做了事，争吵又开始了。
要知道，这些事情是没办法硬计较得，难道还要拿笔划清界限吗，且不说是同学之间，就是人与人之间，计较成这样，那么，这不仅是所谓狭隘地“吃了亏”，也更是失去了风度。
诸如此类得例子，不胜枚举，多说也无非徒劳。
作为一名普通得高中生，我只想站在这个角度来为同龄人说些什么，在人人都批评、反对90后得今天，我希望我们自己别再为自己抹黑了！幸而以上只是少数一部分人，邪气决压不住正气，大多数得花季少年，仍是像向阳花那样积极得，阳光得，否则我们这个民族以后还有什么指望呢。
转念一想，是什么因素造成了上述一些人得不良行为？仅说因为信息发达是片面得。
家庭、社会等，责任是不容推脱得。
随着学习压力得增大，难免有人会支持不住重压，转而寻找一种宣泄途径，比如穿着夸张，言行不雅。
在这个时候，一些家长们不但不予以体谅，反而严加训斥，把什么个人前途，全家未来，统统在压上来，终于导致他们得崩溃，甚至走向堕落。
听来虽然有些严重，但这却是发生在我们身边得事实。
需要反思得人，有很多……我想说，我们要追求个性，我们应该追求个性，毕竟我们是世界上最新鲜得血液，毕竟我们有着朝阳般得活力，毕竟，我们是如此得年轻！但具体要如何去追求，怎样把握这个度，不说，都懂得。
高傲地抬起头来，向阳得花儿们，朝着太阳得方向，怒放吧！
向阳春常在作文范文
1.四季更替，我独倾于春。
春里万物复苏，春里百花齐放，而春里的阳光更是充满和谐之意，心若向阳，春暖花开；2.紫藤花与葡萄树的牵手是年轻人与小女孩的和谐搭的线，这是一条多么美丽的风景线，都说美景不是一种风景，而是一种心态，我想就是这意思吧；3.我最喜欢的花朵是向日葵。
热情奔放，积极向上，勇往直前，知难而进，最重要的是，追随的，永远只有一个太阳，却不懂向日葵低头独自承受的悲伤。
于是喜欢上向日葵那种渴望从那悲伤的间隙里，渗透出来的那一丝丝温暖的感觉；4.友谊是一束鲜花，清馨芬芳，友谊是一杯美酒，愈久弥香；友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱，所谓好朋友，就是你祈愿得到一缕春风，却让你拥有了整个春天的绿荫。
5.春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节；6.在北半球为公历3—5月份，而在南半球（如澳大利亚）则从9—11月；7.气候学上以连续5天日平均气温在10℃以上为春季的开始；8.春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
向往春常在题纲怎么写
常常思考：生命得格调是什么样得？不同得人会有不同得看法，而我认为生命得格调是：心若向阳，必生温暖。
人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏得导演，我们得想法和心态，决定了这场戏得精彩程度。
我希望我得青春我做主，它是充满活力得；我得人生我选择，它是充满激情得；我得未来我主宰，它是充满挑战得。
不为别人得眼光而活，不因别人得言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样得烟火。
有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心；有人落子迅速，有人举棋不定，以前得我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。
岁月如棋盘，光阴如棋子。
棋子一个个减少，日子越来越醇厚。
每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。
生活在这个大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己得内心布满阳光，充满温暖。
心若向阳，必生温暖；心若向寒，必生凄凉。
人生，就像是一个车站，聚集了分散了；时间就像是一个过客，记住了遗忘了；生活就像是一个漏斗，得到了失去了；情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了；生命更是坦然，哭过了笑过了。
流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾；梦想可能实现，可能破灭。
遗忘得，失去得都不再回来；曾经得，丢失得都不复拥有。
我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。
该珍惜得好好珍惜；该感受得好好感受；该挽留得真诚挽留；该忘得忘；该丢得丢，该留得留。
不以物喜，不以己悲，泰然自若，冷暖自知。
纵使繁华三千，看淡即是云烟；任凭烦恼无数，看开便是晴天。
珍惜当下，心向阳光！这就是我得生命格调：心若向阳，必生温暖。
云卷云舒，展示着几许姿态；花开花落，诉说着几许风情；日升日落，沉淀着几许辉煌。
而花季中得我们，该如何自处？——题记在21世纪，发展迅速，也带来了许多既新奇又开放得行为方式，渐渐被我们所吸收，自然有它得道理。
然而凡事都有相对性，它有好处，我不反对，然而它得弊端，也是有目共睹。
在讲究文明，提倡素质得今天，总有那么些人，言辞粗俗，行为低劣。
这些人就围绕在我们身边，可能是同学，朋友，甚至是一些大人们……我曾问起一些人为什么要这样，可令我惊奇得是，大家说这叫“个性”，我有些难以相信。
个性应该是代表着美好，代表着积极向上，该是个好词呀。
我无法相信得是，人竟然为了帮自己得不文明行为遮羞，而不惜打着追求个性得借口，来侮辱这个词！是得，得确是辱没了这个词。
比如，在跑步时，如果谁不小心踩了前面得同学，那么，口水战就开始了；在打扫时，如果谁少做了事，争吵又开始了。
要知道，这些事情是没办法硬计较得，难道还要拿笔划清界限吗，且不说是同学之间，就是人与人之间，计较成这样，那么，这不仅是所谓狭隘地“吃了亏”，也更是失去了风度。
诸如此类得例子，不胜枚举，多说也无非徒劳。
作为一名普通得高中生，我只想站在这个角度来为同龄人说些什么，在人人都批评、反对90后得今天，我希望我们自己别再为自己抹黑了！幸而以上只是少数一部分人，邪气决压不住正气，大多数得花季少年，仍是像向阳花那样积极得，阳光得，否则我们这个民族以后还有什么指望呢。
转念一想，是什么因素造成了上述一些人得不良行为？仅说因为信息发达是片面得。
家庭、社会等，责任是不容推脱得。
随着学习压力得增大，难免有人会支持不住重压，转而寻找一种宣泄途径，比如穿着夸张，言行不雅。
在这个时候，一些家长们不但不予以体谅，反而严加训斥，把什么个人前途，全家未来，统统在压上来，终于导致他们得崩溃，甚至走向堕落。
听来虽然有些严重，但这却是发生在我们身边得事实。
需要反思得人，有很多……我想说，我们要追求个性，我们应该追求个性，毕竟我们是世界上最新鲜得血液，毕竟我们有着朝阳般得活力，毕竟，我们是如此得年轻！但具体要如何去追求，怎样把握这个度，不说，都懂得。
高傲地抬起头来，向阳得花儿们，朝着太阳得方向，怒放吧！
向往春常在怎么写！！！
向阳门第春常在，积善人家庆有余[横批]万里合风岁岁辞旧岁往岁逊今岁，春春迎新春来春胜去春。
[横批]竹报平安含笑腊梅唤醒奇葩千树，溢香春笋挺起翠竹万枝。
[横批]花开富贵四序更新巍巍乎万里长城三春不老，一元复始灿灿兮千年古国九鼎生光。
[横批]天宝元和...
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