思想演变过程就是指你在某件事前后思想的转变。你可以具体描述递交入党申请书前后对党的认识、可以写上了党课前后的思想转变、就国内外重大事件的想法、参加某项党组织活动后的感悟、就身边优秀党员的感人事迹等对你产生了对中共的什么样的认识、要主要表达自己在思想上的成长与进步,在认识问题上的提高等。
档案的演变过程(论述)
我们人类文明的发展过程中于生活上产生了许多有关人、事、物的活动纪录像是人与人之间的沟通、及当时国家与社会的活动等,将这些纪录保存下来,就是一个个的档案。
而这些档案纪录在文化的演进中也产生了各种方式来保存,像在中国,从古时候还没有的发明文字时,使用结绳来记事。
有了文字以后,就随着时代的变迁,而有着各种文字的纪录方式,如:甲骨文、木刻、石刻、竹简、简牍、青铜器铭文等。
纸本的档案直到造纸与印刷术的发明后开始出现。
到了现代由于文明的进步,科技的发展,还有光碟、磁片、相片、底片、录影带、录音带、胶卷影片、等等,而这些类型中所存放的各种资料都是档案。
找到一篇文章,关于人事档案的由来与演变 --------------------------------------------------------------------------------我国人事档案自古有之,不断演变,种类多样,内容丰富,是当时选拔、任用、考核、控制文武百官的重要依据,也是后世研究政治、官制、司法、社会、人口等的重要史料。
历史文献汇编《尚书?益稷》中载:“禹曰:汝无面从,退有后言”。
这也许是文献记载的最早的人事管理言论。
殷商的甲骨刻辞中有殷官制的记载,在金文档案中还有商王对官员的册命、诰命、赏赐等记述。
这些可谓目前我们可见的最早的人事档案。
西周时官制完善,当时有庞大的贵族官僚机构,在人事档案方面有分封、命官、赏罚、志功方面的诰命文书和官员的考核材料。
“自公卿诸侯,至于群士,善恶之迹,毕集于史职”。
此外还有选贤举能之“荐书”。
春秋战国时期为了保证国家财政来源,各国推行上计制度。
即,国君任命的郡县长官于每年年终将下一年度的民户和财赋数目写在木卷上,送呈国君,国君把木卷剖分为二,王执右卷,臣执左卷,当下年度终了时,郡县将赋税上缴国君,国君根据右卷考核实征数目,并决定官员的升降或赏罚。
这种木卷即是“计书”,它既属于田赋档案,也是当时一种重要的官员考核材料。
秦自孝公来实行商鞅变法,崇尚军功,并以军功大小封赏官爵,因此形成了列侯功臣的册书、命封和罢免诸侯、王、三公的命令等。
秦统一六国后,废除了以血缘关系为基础的世卿世禄制度,地方行政管理实行郡县制,中央设立了“三公九卿”,官员任免权集于皇帝手中,当时就形成了各种不同身份、不同爵位的官吏名籍和官籍。
汉代统治者比较重视人才,认为“士者,国之重器;得士则重,失士则轻”。
在人才的选拔任用过程中形成了“令甲”、“功令状”、铁券、考课和画像等不同种类和内容的人事档案。
魏晋南北朝时期实行“九品中正制”,门第成为每个人获利社会地位、权力的依据。
谱牒作为门第血缘的文字凭证,成为维护士族特权的工具。
当时“官有簿状,家有谱系。
官之选举,必山于簿状;家之婚姻,必山于谱系”。
“有司选举,必稽谱牒”,谱牒成为最重要的人事档案。
唐太宗非常重视人才的选拔任用。
他说:“为官择人,唯才是举。
苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”。
“用得正人,为善者皆劝。
误用恶人,不善者竞进”。
贞观元年他在御室中设有屏风志,凡“在官善恶之迹,皆著于名下,以备黜徒。
”在选官用人方面,唐发展了隋的科举制度并有一套新的制度和办法。
唐时规定应试者经考试及第后,还要参加吏部铨选才能授官。
入仕的官员都要将名籍、履历、考绩、授官、政绩等情况等详细记录归档。
以此作为铨选官员、确立官阶大小、俸禄多少的依据。
这种档案就叫“甲历”,也称“官甲”或“甲敕”,它是科举制度和铨选制度的产物。
唐代“甲历”包括四大类:一是“选解”,即官员的履历材料;二是考课材料,考核官员的任职是否推行国家的法律谓之“考”,国家计划任务完成情况谓之“课”;三是选拔材料,唐代铨选官员先山礼部主考,后吏部再考“身(要求体貌丰伟)、言(要求言词辨正)、书(要求楷法遒美)、判(要求文理优长)”,然后“据其状以核之,量其资以拟之”(《册府元龟》);四是褒奖材料,分为勋甲、封甲两种。
唐王朝建有甲库,专门保管甲历,这是我国古代最早的、专门的人事档案库。
甲库配有专职管理人员——甲库令史。
鉴于唐高宗永徽五年“司勋大火,甲历并烬”的教训,唐政府又建立了甲历副本和分库保管的制度。
唐代规定,要对甲历“常加检点收拾”,违者“条例处分”(《唐会要?甲库》);铨选官员时,要核对甲历,若发现甲历不实,要严加惩处;为防止甲历作弊,严格用印制度。
这些做法,对于我们今天的人事档案管理仍有重要的借鉴意义。
五代时建立甲历的做法仍在沿用。
“所有选人受官,黄甲备录”(《五代会要》)。
凡选拔人才或升降官职,都要在甲历档案中详细记载。
宋代皇帝设有“人才簿”,作为选拔人才之用。
宋代的人事档案主要有:一是家状材料:科举或保举首先要上“家状”,尤如今天的个人履历,有固定的格式;二是保举材料:高级官吏推荐可以为官的人,都要形成必要的文字材料以为证据,谓之“举状”;三是引见材料:即面呈皇帝的材料,同时皇帝要面试;四是磨勘材料:即考核材料,宋代设审官院、考课院掌握官员的考核。
元代在考核...
干部人事档案的考察材料哪些需要归档
干部考察材料,是指考察组在干部考察工作中,对了解到的考察对象的情况进行全面深入分析后,形成的反映考察对象表现情况的专用文书。
干部考察材料有广义和狭义之分。
广义的干部考察材料是指在干部考察过程中形成的所有关于考察对象的文字材料,如谈话记录、民主推荐表、民主测评表、综合评价材料等。
狭义的干部考察材料,是指在考察的基础上,通过对考察情况进行综合分析研究后,形成的反映考察对象德、能、勤、绩、廉等表现的综合材料,它是干部考察结果的基本表现形式。
《干部任用条例》规定的“必须形成书面考察材料”,主要是指狭义的干部考察材料。
干部考察材料应当归人组织(人事)部门统一建立的考察文书档案。
已提拔任职干部的考察材料归入本人档案。
干部考察材料包括三方面的内容:(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长;(2)主要缺点和不足;(3)民主推荐和民主测评情况。
考察材料要围绕上述内容,采取写实的方法,突出考察对象的个性特点,全面、准确、清楚地反映考察对象情况。
对思想政治素质的表述,要根据考察对象拟任职务的要求有所侧重。
缺点和不足部分要针对干部存在的突出问题,写准写实。
考察材料的篇幅一般在1500字左右。
对考察中重大问题的调查情况及其他补充说明材料,可以作为附件一并上报。
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人力资源思想的演进,经过几个时期?
人力资源思想的演进,经过萌芽时期(--1910 年), 代表性概念有计时工资率(per diem rate)和计件工资率(per piecework rate); 科学管理时期(1910 年一1940 年),代表性概念有过程管理方法和管理技能技巧;人际关系时期(1940 年一1960 年),代表性概念有马斯洛的人类需要层次理论;人本心理学时期(1960 年一1970 年),代表性概念有"迈尔斯-布里桔斯个性类型目录"(MBTI);系统管理时期(1980 年一),代表性概念包括"全面质量管理"和"水平比较法"(benchmarking)。
要1500字个人自传、要求写到个人学习求学经历,个人思想演变过程...
个人自传的写法: 为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员情况,要求入党的同志要向党组织递交个人自传。
个人自传首先应写明自传人及其家庭成员、主要社会关系的基本情况。
主要包括自己的姓名、性别、出生年月、籍贯、学习和工作经历、思想演变过程等;家庭成员的姓名、性别、出生年月、职业、职务、政治面貌以及与自己的关系;主要社会关系的情况也要参照上面的要求写清楚;并介绍家庭成员、主要社会关系对自己的思想有什么影响。
在入党申请书中已写过的内容,可以简略。
自传人的经历。
一般可以从小学或七岁开始写起,包括在学校读书和走上社会以后的经历,要写明具体的起止日期,时间上应该是衔接的,中间如有脱节要说明原因。
自传人的思想演变过程。
这是自传的主体,要尽可能写得具体和详细,特别要着重介绍对自己思想变化产生较大影响的主要事件和主要人物,描述入党动机的演变轨迹,亦可根据各个历史时期党的中心工作和主要任务,分阶段地写出自己的思想认知。
写个人自传应注意的问题: 1、如实地写出自己的经历,实事求是地评价自己; 2、写自传的过程也是分析解剖自己的过程。
应通过自己的思想变化,分析自己思想产生飞跃的原因,解剖自己的真实思想,并且寓理于叙事之中; 3、自传中的重要事件、受到的奖励或处分要详实,重要事件要说明发生的时间、地点和当事人,重要奖励或警告以上处分要说明授予或批准的机关、时间。
大学生入党自传范文我叫***,现就读于**大学**学院,男,汉族,共青团员,**年出生于**省**县的一个普通农民家庭。
我的祖父***,是一位勤劳俭朴的农民,祖母***,是一位贤惠的家庭妇女。
父亲***,母亲***,都是忠厚老实的农民,我还有一个弟弟叫***。
把我由小带大的祖父,是对我影响最大的一个人。
他年过古稀,历尽了人间沧桑,亲历了新旧中国两个截然不同的社会,对中国共产党的好处和恩情有着最深切的体会。
他常常跟我讲起他过去生活的种种艰辛与磨难,告诫我今天的生活多么的来之不易。
他总对我说,做人要善于宽容和理解他人,更要懂得感恩,别人对你的恩情,你要一辈子都记得。
就是他这样经常教育我要感谢党、热爱党,才会在我幼小的心灵里面种下对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。
我的父亲高中毕业,在他那个年代,在我们那个村里,这绝对算得上是高等教育了。
父亲是一个说的不多的人,他更多的是去做,对我的教育也一样。
他对我从小就严格要求,我做得好了,他教我不要骄傲;做得不好,便会巴掌跟你说话。
说实话,我小时候并没有和父亲有过多少亲密的接触,只是心里憋着一股劲儿,心想总有一天我一定会做个好样给你看的。
我在幼年时接受的教育可以说应该全部来自于我的祖父和我的父亲,我一直认为我现在所具有的坦率友善和乐观自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影响下形成的。
就是在那样的教育环境下,**年9月,我进入了**小学,在那里开始了我的求学生涯。
由于祖父和父亲的早期教育,我的接受能力和学习成绩比其他的孩子都要好一些。
正是因为我在学校里的优秀表现,在一年级的时候我就作为第一批学生,光荣地加入了中国少年先锋队,戴上了那用革命先烈的鲜血染成的红旗一角——红领巾。
入队宣誓时的情景至今还浮现在眼前:高举起小拳头,“准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”的誓词不时在耳畔回荡。
而且我现在还保留着那条鲜艳的红领巾,作为自己成长过程中的一个纪念。
从那以后,我担任了班长、学习委员、少先队大队长等职务,由于表现突出,多次获得了红花少年、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。
在老师的关心和培养下,加上我自己的努力,**年,我以优异的成绩考入了**中学。
上中学以后,我更加努力学习文化知识,思想上要求进步,积极参加学校的各项活动。
当我看到高年级的同学胸前佩带的团徽时,便萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。
从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是中国广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军。
于是,我自觉地用团员的标准严格要求自己,积极争取早日加入团组织。
终于,在**年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团,随后,又担任了班里的团支书。
虽然工作量较大,但我没有放松学习,成绩始终在学校名列前茅。
在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉。
在初中读书的三年,我获得了优秀班干部、三好学生等称号,参加全市的学科竞赛并取得了优异的成绩。
由于我刻苦努力的学习,在**年,又以优异的成绩考入了**高中。
高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。
刚上高中,班主任老师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念和政治信仰等都将逐步形成,这些话对我的启发很大。
我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视。
我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青少年健康成长的资料,并不时地去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大的提高。
...
人事档案内容包括哪些
人事档案的内容包括: 一、履历材料 (一)干部履历表、登记表、简历表和简历材料。
(二)职工、学生等各类人员登记表。
(三)职工更改姓名的材料二、自传材料由本人书写的叙述本人经历、思想变化过程、家庭情况、社会关系等内容的材料。
三、鉴定、考核、考察材料 (一)以鉴定为主要内容的登记表。
(二)由组织出具的职工表现材料。
(三)干部考核和民主评议的综合材料。
(四)作为干部任免、职工调动依据的正式考核综合材料。
四、学历和评聘技术职务材料(一)报考高等学校的登记表、审查表、选拔留学生登记表。
(二)大中专院校毕业登记表、学习成绩表、高校招生登记表、毕业生派遣证、报到证。
(三)学历、学位证明材料。
(四)专业技术职务任职资格申报表、套改、晋升、聘任专业技术职务的材料。
(五)创造发明、科研成果、著作及有重大影响的论文等。
...
如何知道自己的人事档案在哪里?
有的人毕业多年后,工作几经变动,工作过的单位比较多,自己也不在意档案的事情,都想不起档案会在哪里了。
为了能找到档案,只有根据档案可能的流向,多种途径来找了。
先从母校找起。
各个大学基本都是学生毕业后档案也转移,这个是考验就业率等因素的,档案基本不会留在高校内。
但是,为了慎重起见,还是要查查。
直接到母校档案馆查,或是网上查找母校档案馆的联系方式,电话或是email联系相关负责人查询。
通过大学档案馆查询,就算档案没有留在母校,也可以查到当初毕业是的档案去向。
各大中专院校毕业生的档案基本就六大流向: 继续在本校读研读博等深造的,档案留校; 已签约单位有档案接收权的,档案转到工作单位; 已签约单位没有档案接收权的,档案转到工作单位所在地的市县级人才市场(人才交流中心、人力资源中心); 未签约的未就业或是自由职业、自谋职业毕业生,档案直接转回原籍所在地的市县级人事部门(由于部门改革等原因,不同时期接收档案的原籍地部门叫法前后可能不一致,人事局、劳动和社会保障局、人力和社会保障局); 毕业后在他校深造的,档案转到其他高校; 还有部分高校有政策,就是毕业后档案和户口可以留在学校的人才交流中心两年,两年后必须迁走。
弄清楚了毕业后的几大档案流向后,就根据自己当初的毕业后去向进一步查找。
深造的最终还是要离校的,正常毕业离校档案最终是要离校流向工作单位相关的档案管理单位;非正常离校,则档案可能就留校了,这种情况只能在深造学校查找啦。
那些暂留母校人才交流中心的档案,则可能由于忘记了等原因,留在了母校人才中心,去查过就知道了,该人才中心一般就在校内,不知道在哪里的话可以问问档案馆的人,网上一般也可以查到其电话等联系方式。
如果毕业时的签约单位有档案接收权,则毕业后档案流向的第一站就是该单位,直接去该单位档案管理部门查找。
如果在第一个工作单位查询到档案已经转出,而工作变动后的单位也有档案接收权,则继续到有档案接收权的单位查询。
一般只有国有单位和事业单位才有人事档案接收权,私营企业和合资企业是没有人事档案接收权的。
工作过的单位没有人事档案接收权的,则就要到工作过的单位的所在地的市县级人才市场去查找。
从毕业离校的第一个工作单位开始排查。
各地关于人才市场的叫法,主管单位等都不太一样,反正人才交流中心、人才市场、人力资源中心等都是,很多地方都是由人事管理部门开办和主管的,如果不知道人才市场在哪里和档案管理的问题,可以到当地人力资源和社会保障局问问。
毕业后档案转回原籍的,就直接到原籍人力资源和社会保障局去查。
各地情况也不太一样,有的地方人力资源和社会保障局设有档案管理中心,直接管理各类档案;有的市县则设置下属人力资源中心(人才市场),所有接收回来的档案都归到人才市场管理。
因而,可以先到人社局查询,再根据情况去原籍地人才市场查。
关于人事档案的全部用途和建立
人事档案 是我国人事管理制度的一项重要特色,它是个人身份、学历、资历等方面的证据,与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩,具有法律效用,是记载人生轨迹的重要依据。
高校学生档案则是国家人事档案的组成部分,是大学生在校期间的生活、学习及各种社会实践的真实历史记录,是大学生就业及其今后各单位选拔、任用、考核的主要依据。
目前出境、计算工龄、工作流动、考研、考公务员、转正定级、职称申报、办理各种社会保险以及升学等都需要个人档案,特别是在国有企业、事业单位,人事档案相当重要。
人事档案的特点 人事档案具有以下特点: 1 .全面性。
人事档案收存员工的履历、自传、鉴定(考评)、政治历史、人党人团、奖励、处分、任免、工资等方面的有关文件材料,因此,它能记录员工个人成长、思想发展的历史,能展现员工家庭情况、专业情况、个人自然情况等各个方面的内容,总之,人事档案是员工个人信息的储存库,它概括地反映员工个人全貌。
2 .现实性。
由于员工仍在工作,其人事档案则成为人事(劳动)部门正确使用人才、合理解决工资等问题的一个重要依据。
直接为现实工作服务是人事档案区别于其他档案的重要标志。
3 .真实性。
这是人事档案现实性的基础和前提。
人事档案必须做到整体内容完整齐全,个体材料客观真实,才能为用人部门提供优质服务。
4 .动态性。
人事档案立卷后,其内容不是一成不变的,随着当事人人生道路的延伸将不断形成一些反映新信息的文件材料。
因此,人事档案必须注意做好新材料的收集补充,力求缩短档案与员工实际情况的“时间差”,这就要求人事档案必须打孔装订,以便随时补充新材料。
5 .流动性。
人事档案的管理与员工的人事管理相统一,才便于发挥人事档案的作用,如果人、档脱节,保管人事档案而不知当事人已调往何处,即“有档无人”,这样的无头档案,保管得再好也无意义。
因此,在工作中必须坚持“档随人走”,在员工调走后的一周以内,必须将其人事档案转往新的管理部门。
6 .机密性。
人事档案的内容涉及个人功、过等诸多方面情况,有的从侧面反映了一些重大历史事件,有的是个人向组织汇报而不能向他人(包括家庭成员)言及的内心隐秘等等,因此,人事档案属于党和国家的机密,任何人不得泄露和私自保存人事档案材料,不能向社会无条件地提供服务。
人事档案的存档方式 目前国家对于毕业后尚未就业的大学生的档案,一般采取三种管理办法: 一是把档案转至生源地,由所在地级市的人事局接收。
这种方式比较适合准备在生源地范围内就业的毕业生和暂时不想就业的毕业生,优点是在生源地就业后办理手续简单方便,而缺点是两年内如离开生源地就业,需重新办理改派手续。
二是把档案留在学校,待落实工作单位后,将户籍和档案迁至工作单位所在地,申请档案留校超过两年仍未落实工作的,学校将其档案和户口迁回生源地,学校不再为其发放就业报到证。
这种方式适合有就业愿望但尚未就业的毕业生,优点是学校诚信度较高,代为保管户口关系和档案不收取额外费用,其缺点是毕业生档案留校只是延长了择业期,与学校没有人事隶属关系,涉及人事关系的证明都不能出具。
三是把档案转至就业代理或人才交流中心。
这种方式比较适合准备考研、创业、灵活就业的毕业生,优点是易于毕业生解决一些实际问题,缺点是如果毕业生与指导中心交流相对少,则容易造成信息不畅。
人事档案的作用 人事档案是社会公共信息非常重要的一个组成部分,通过人事档案可以证实个人的经历、学历、技术职称、社会关系、奖惩等情况。
从人力资源开发、管理的角度来看,人事档案可以为个人求职、单位求才提供大量丰富、动态、真实有效的原始资料和数据。
另外,档案还有一些衍生职能,如以档案为依托可以评定职称、办理社会保险和退休手续、提供出国政审和涉外公正材料、出具报考研究生的相关材料等。
人事档案管理制度 一、人事档案保管制度 1、目的 第一,保守档案机密。
现代企业竞争中,情报战是竞争的重要内容,而档案机密便是企业机密 的一部分。
对人事档案进行妥善保管,能有效地保守机密。
第二,维护人事档案材料完整,防止材料损坏,这是档案保管的主要任务。
第三,便于档案材料的使用。
保管与利用是紧密相联的,科学有序的保管是高效利用档案材料的前提和保证。
2、人事档案保管制度的基本内容 建立健全保管制度是对人事档案进行有效保管的关键。
其基本内容大致包括五部分:材 料归档制度;检查核对制度;转递制度;保卫保密制度;统计制度。
(1)材料归档制度。
新形成的档案材料应及时归档,归档的大体程序是:首先对材料进行鉴别,看其是否符合归档的要求;其次,按照材料的属性、内容,确定其归档的具体位置;再次,在目录上补登材料名称及有关内容;最后,将新材料放入档案。
(2)检查核对制度。
检查与核对是保证人事档案完整、安全的重要手段。
检查的内容是多方面的,既包括对人事档案材料本身进行检查,如查看有无霉烂,虫蛀 等,也包括对人事档案保管的环境进行检查,如查看库房...
个人在单位人事档案里都有什么内容
有以下10大类材料:第—类:履历材料1、干部、后备干部(提拔)、党群机关工作人员、国家公务员、工人。
教师、学生、公安人员、医务人员、博士后、研究人员、工作队员、学员等各类人员的履历表、登记表、简历表;2、军人履历书,在重新装订时可按履历、自传、鉴定、政历问题审查结构四个部分分别归入一、二、三、五类。
其第一类履历部分可包括本人履历、家庭情况、爱人情况、社会关系。
军衔等级登记表等项、中间空白页如不影响材料内容的可以取出。
3、主要反映个人经历的各类登记表、调查表、审查表;4、个人参加革命活动简历材料;5、更改姓名材料(包括个人报告、组织批复、旁证材料);6、其他由本人填写反映个人经历情况的各种表格;7、履历表、简历表中兼有组织鉴定、意见等其他内容的,可按其主要内容、材料性质归入第一、三、九类。
第二类:自传材料1、干部本人在各个时期所写的自传;2、其他由本人写的叙述经历、家庭情况、社会关系的自传性质的材料。
第三类:鉴定、考核、考察材料1、个人鉴定;2、干部、党群机关工作人员、国家公务员党员、团员、学生等各类人员的鉴定材料;5、毕业、结业、出国、出境、调动、疗养、劳动鉴定及其他一些鉴定性质的材料;4、组织正式出具的鉴定性干部表现情况材料;5、民主评议干部的综合材料;6、党员民主评议表;7、干部任职考察综合材料,组织审定的考察材料(考察材料附干部任免表后的归入九类);8、领导干部年度工作考核表,年度考核登记表(国家公务员年度考核登记表);9、高等学校招生政治思想品德考察表;10、干部个人的审计报告或审计意见材料,离任审计考核材料。
第四类:学历和评聘专业技术职务材料(包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料)1、各类学校的报考书、报考表;2、各类学校选拔学生登记表、审查表;3、毕业生登记表、高等学校毕业生统一分配工作登记表;4、学习成绩单、记分册(包括自学考试、业务培训成绩单),专业技术资格考试成绩合格登记表;5、教育部门出具的学历证明材料;6、中国人民解放军院校出具的学历证明材料;7、干部本人业务自传;8、专业技术职务任职资格申报表;9、聘任、套改、晋升、解聘专业技术职务(称)审批表、登记表;10、干部创造发明、科研成果鉴定材料、各种著作及有重大影响的论文目录;11、毕业论文的评语及论文获奖通知书;12、各大学毕业生学位评定书、晋升学位审批表;13、反映千部学历才识、专业技术方面情况的其他材料。
第五类:政治历史情况审查材料(包括甄别、复查材料和依据材料、党籍、参加工作时间等问题的审查材料)1、有关干部本人历史重要关节问题的审查材料(审查材料是指包括调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、检查交待或说明情况的材料,主要证明材料);2、党籍、党龄、国籍、参加革命工作时间的审查材料(个人申请、组织审查报告及所依据的材料、上级批复等材料);3、更改民族、出生日期、家庭出身、本人成份的审查材料(个人申请、调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、主要证明材料);4、家庭成员及主要社会关系的证明材料、平反通知、平反决定或复查意见等(父母亲走资派平反通知、平反决定归入十类);5、带有组织上政治历史审查意见的登记表、调查表、审查表;6、各类学校学生(考生〕政治情况审查表;7、应征公民政治情况登记表;8、干部爱人情况登记表;9、入伍时间批注、入伍时间证明;10、政治历史问题与违纪错误混同一起的结论、调查报告、处分决定等材料,一律放第八类,凡未给予处分的,以政治历史问题为主,归第五类,以违纪错误为主的归第八类。
第六类:参加国共产党、共青团及民主党派的材料1、中国共产主义青年团入团志愿书、入团申请书,退团报告和上级团组织批复;2、团员登记表、团员民主评议申请登记表;3、中国共产党入党志愿书,入党申请书(1—2份),转正申请书;4、培养对象考察表;5、中国共产党党员登记表,党员重新登记表;6、民主评议党员中形成的组织意见或党员登记表;7、党员暂缓登记表,认定不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组织审批材料;8、取消预备党员资格的材料:如果预备党员被取消资格时,没有单独形成处理意见、处分决定等材料,只在“入党志愿书”中注明取消预备党员资格的,经有关党委批准盖章后,其“入党志愿书”归干部档案(并在目录上注明已取消预备党员资格),以备查考。
凡是单行材料中已明确取消预备党员的,只收集单行材料归档,不再收集“人党志愿书”归档。
9、保留中国共产党党员籍的批复及报告;10、退党材料;11、加入民主党派的材料,一般只收集一份登记表(申请书或批准吸收为该党派人员的通知材料)之类的材料即可,不需要收集全部过程的材料。
第七类:奖励材料(包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹)1、正式命名授予各种荣誉称号的审批(呈报)表和事迹材料,如劳动模范、战斗英雄、三八红旗手、新长征突击手、有突出贡献...
如何做好事业单位人事档案管理
文书档案管理办法 文书档案管理办法 一、管理职责 (一)认真贯彻执行国家档案工作的法律、法规和方针政策,建立健全各项规章制度。
(二)对机关各处室形成的各种门类的档案材料的收集、整理、立卷和归档工作,进行监督和指导。
(三)集中统一管理机关各种门类和载体的档案。
(四)开展档案史料的编研工作,积极提供利用,为机关工作服务。
(五)在集中主要力量抓好机关档案工作的基础上,对直属单位和本系统档案工作进行必要的指导、监督和检查。
(六)按规定向省档案馆移交应进馆的档案。
(七)根据国家有关档案保管期限的规定,制定本机关档案存、毁制度。
(八)办理领导交办的其它有关的档案业务工作。
(九)负责厅机关大事记的搜索、整理和编印。
二、立卷归档 (一)归档范围 凡是反映本机关工作活动具有查考利用价值的文件材料、图片、照片、录音、录像带等,均应立卷归档。
(二)归档要求 1.各处室要按照立卷归档范围,将具有保存利用价值的文件材料收集齐全、完整,根据文件材料的形成规律和有机联系,科学整理立卷。
2.厅机关的立卷归档工作在档案室的监督指导下进行。
各处室必须把应归档的文件材料按立卷要求整理预归成卷,经档案室检查合格后方可归档。
3.声像档案应用文字标出摄像或录音的对象、时间、地点、中心内容和责任者,照片档案应将照片和底片分别整理归档。
4.会议审计档案应由财务会计部门按照归档要求,负责整理立卷。
5.档案室接收案卷时,各处室必须将归档的案卷编制好移交目录,一式两份,档案人员按照目录清点无误;验收案卷质量符合要求后,交接双方在移交目录上签字,一份存档案室,一份本处室留存,以备查找。
(三)归档时间 1.文书档案在次年五月底以前接收完毕。
2.会计审计档案在年终之后,为方便工作可暂由本单位财务会计部门保管一年,于第二年六月底以前移交档案室保管。
3.基建档案在基本建设工程竣工验收后,由基建部门整理成卷交档案室保管。
三、档案利用 (一)本厅工作人员因工作需要,经本处室主要负责人签批,可查阅本处室形成的档案资料。
因工作需要查阅其它处室形成资料时,在征得其它处室领导同意后经厅办公室主管副主任批准后方可查阅。
(二)查阅摘抄档案,需填写档案利用登记表。
未经档案室同意,不能复印、复制、公布档案材料,一般不能将档案带出档案室,特殊情况需要借出者需要办理借阅手续,并及时归还。
(三)不准在文件材料上涂改、剪裁、加圈、画线、折叠,不得随意折卷或撕去其中文件。
(四)需要利用党组、厅务会议记录,必须经党组书记或副书记、厅长或副厅长批准后方可查阅。
(五)本厅财务人员因工作需要,查阅本人经办的会计档案,需征得主管财务的副主任同意;财务人员或其它同志因工作需要查阅他人经办的会计档案时,需征得本处科领导同意并经财务处处长批准后方可查阅。
四、档案保管 (一)档案库房门窗要坚固,并安装防护设施,下班前关好锁牢。
(二)档案工作库房要随时加锁,钥匙妥善保管,非工作人员未经批准不得进入。
(三)档案库房要有防火设备,对灭火器要定期检查,及时修理,保持完好状态。
(四)档案库房要有温度计、干湿计,根据季节和气候的变化,注意通风,力争将湿温度分别控制在14-24度,相对温度45-60%的范围内。
(五)档案库房要有防光、防虫、防尘、防鼠等用品和设备,并及时检查,如发现药物失灵要随时更换。
(六)档案室每季对档案保管的状况进行一次全面检查,如遇特殊情况要及时检查,并作记录,发现问题及时向分管领导汇报,采取有效措施,保护档案的安全。
五、档案统计 (一)为了给本机关各项工作提供最有效的档案服务,协助业务处室做好工作,提高工作效率,档案人员需认真做好机关档案统计工作。
(二)按档案统计制度的规定,需对档案的收进、移出、保管及利用情况进行统计,并按照规定向档案业务管理机关报送档案工作基本情况统计。
(三)建立健全档案数量统计,借阅及其效果统计,鉴定情况登记,档案管理基本情况统计。
(四)统计工作应随时进行。
将收集的文件材料及时整理登记入库,随时做好建立,年末对前一年归卷数目进行一次全面汇总,并填报上级机关。
(五)定期统计利用情况,每年末统计当年档案借阅人次,总结档案利用效果。
六、档案鉴定和销毁 (一)以文书档案保管期限表及使用价值为鉴定依据,由档案员鉴定,将鉴定情况交档案室负责人审核,提出处理意见,经档案鉴定组鉴定后,对需销毁的档案编造清册,办理批准手续即可销毁。
(二)保管期满的档案(长期和短期)如还需使用,由鉴定小组鉴定,提出销毁意见。
(三)销毁档案时,到指定造纸厂销毁,必须有两个监销,监销人应在销毁册上签字或盖章,并注明销毁方式和日期。
七、保管期限 (一)办公室文书保管期限 1.上级机关下发的由办公室承办的文件材料 永久 2.党和国家领导人、上级机关视察、检查我厅工作时形成的题词、讲话、声像等重要的文件材料 永久 3.人事厅工作...
如何做好干部人事档案的收集\整理工作
准确、齐全、完整的人事档案能历史全面的记载一个人的经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等信息,是知人善任、选贤举能的重要工具。
管好用好人事档案对人才资源开发起着重要作用。
关键词:人事档案;档案收集;档案整理Abstract: Personnel file is the important carrier and main source of talent information. A accurate, complete personnel file can comprehensively record a person with experience, political ideology, moral style, business skills, work performance, work performance, and is the important tool for talent selection. Do a good job of the management of the personnel file plays an important role in talent resources development.Key words : personnel file; file collection; file management中图分类号:G271.4 文献标识码:A在日常工作中做好人事档案的收集、整理工作尤为重要。
(剩余2299字)