党委党建工作存在问题整改清单

范文一：党委党建工作存在问题整改清单

党委党建工作存在问题整改清单

党员干部在自身工作中存在哪些问题需要整改的呢，以下是独特网小编搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助!

党委党建工作存在问题整改清单篇一 1.重具体工作，轻理论学习。加强学习政治理论知识和专业知识，不断提升自身素养和业务水平，养成终身学习的习惯。注重理论与实践相结合，改变工作方式方法，统筹安排学习时间，深入牧区一线向群众学习。

2.树立勤政廉政的宗旨意识不牢固，生活细节要求不严标准不高。自觉加强党性锻炼，认真践行廉洁从政承诺，遵守廉洁自律各项规定，严格要求自己，增强拒腐防变能力。严守组织纪律和财经纪律，依法依纪办事，坚决反对各种消极腐败现象，筑牢道德防线。注重加强自身修养，做到慎独慎微，用正反典型激励警示自己，对照各项制度规定自查反省。

3.工作落实不够，缺乏创新精神。敢于坚持原则，带头同个人主义作斗争，面对困难迎难而上，敢于承担责任。定期深入到牧区，直接了解群众生产生活，掌握一线情况。坚持从调研中谋思路，深入牧区，向群众选厂惠农政策，替身基层工作能力，用心帮助群众解决困难和问题，切实纠正损害群众利益的不正之风。

4.大局意识不强，批评与自我批评不够直接。从全局看问题，解决问题，加强思想解放，对我镇各项工作要多听，多了解，多想办法。切实把批评与自我批评作为发扬党的优良传统、严格党

内政治生活、解决自身矛盾和问题的法宝，定期开展批评与自我批评，解决工作指导思想不端正和履职尽责不到位的问题。

5.讲政治、讲纪律、讲规矩。严格落实中央和省市县委有关要求，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、群众纪律、保密纪律等纪律要求，及时向镇党委和党委书记汇报重点工作谋划、推进、落实、完成情况，汇报个人重大事项。

党委党建工作存在问题整改清单篇二 1.工作重视程度不够。树立党建工作新导向。每季度召开专题研究一次党建工作，分析出现的新情况、新问题，把握新规律、探索新路子、出台新举措。树立抓好党建是本职、主业、首责的鲜明导向，坚持党建工作与中心工作同谋划、同推进、同考核，用中心工作成效检验党建工作实效。

2.党建责任落实不力。建立党建工作新机制。健全责任机制，强化党支部书记抓党建工作的主业意识，扎实开展党支部书记党建述职评议活动，完善考核机制，细化考核指标，完善考核办法，强化考核结果运用。

3.大抓党建氛围不浓。创建党建工作新格局。充分利用电视、网络、手机等宣传平台，营造大抓、实抓、严抓基层党建的浓厚氛围，推动人财物向基层党建工作倾斜。推动党建工作网格化管理，形成“网格管理、条块结合、层级负责”的区域化党建工作新格局。

4.部分党支部整体能力有待提升。优化基层党组织班子结

构。大力推进党支部书记年轻化，注重从大学生村官、致富能手、外出务工经商回村创业能人、返村大中专学生中选任村干部，着力优化班子结构。

5.部分村党支部谋划发展能力不足。把发展壮大村级集体经济列入基层党建工作考核的内容，与工作实绩挂钩;定期抽查并公示各村级集体经济发展情况，接受社会和群众监督。

6.个别党支部工作队伍素质整体偏低。转化升级软弱涣散党组织。继续实行软弱涣散党支部由一名党委委员专报专抓提升整顿制度。着力加大对各党支部干部队伍的培训教育力度，切实细化方案，强化措施，年内各党支部干部队伍集中培训达到3次以上。

7.党员队伍结构不优。突出发展党员重点。将致富能手、非党村干部、优秀青年农民、退伍军人、未就业高校毕业生、大学生村官，特别是35岁以下的年轻人和妇女群众作为党员发展重点。

8.党员教育管理不力。抓好党员教育管理。继续抓好基层党组织书记教育培训工作，年内对村“三委”负责人轮训一遍。进一步开展好送党课下乡活动。健全不合格党员处置制度，加大处置不合格党员力度，年内结合召开专题组织生活会进行一次民主评议党员，对评议出来的不合格党员，严格按规定和程序进行处置。深入开展“三联系五包抓五带头”活动，加大帮扶指导力度，提升基层党建工作水平。

9.基层组织生活开展不正常。做到组织生活常态化。党员领导带头参加联系党支部党组织生活，指导监督各党支部组织生活正常开展，推动“三会一课”制度真正落实。切实抓好组织生活日常规范，做到组织生活有详细安排、有专人负责、有活动记录。通过持续跟踪督导检查，促使组织生活成为广大基层党组织和党员的一种习惯，实现组织生活常态化。

10.民主议事规则落实不到位。做到民主议事制度化。明确村级“一事一议”、惠民便民工程、村集体重大支出等项目必须实行“四议两公开”，否则不予报账、拨款。健全村务监督委员会运行机制，在履行监督职能方面，充分发挥联络、监督、宣传作用,使其真正成为端正牧农村党风的“矫正器”。

11.牧农村党员发展不规范。夯实发展党员基础，实行党员群众推优制度，采取全体党员、村民代表署名推荐的方式，将推荐结果相对集中的人选确定为培养对象。保证发展党员质量，严格执行《中国共产党发展党员工作细则》，落实好发展党员培训制、票决制、公示制、审查制、责任制。落实发展党员问责制。实行发展党员责任追究制度，对违**员发展工作有关规定的责任人进行追究，强化各级党组织和负责人的责任意识。

[党委党建工作存在问题整改清单]

范文二：党委党建工作存在问题整改清单

党委党建工作存在问题整改清单

1.工作重视程度不够。树立党建工作新导向。每季度召开专题研究一次党建工作，分析出现的新情况、新问题，把握新规律、探索新路子、出台新举措。树立抓好党建是本职、主业、首责的鲜明导向，坚持党建工作与中心工作同谋划、同推进、同考核，用中心工作成效检验党建工作实效。

4.部分党支部整体能力有待提升。优化基层党组织班子结构。大力推进党支部书记年轻化，注重从大学生村官、致富能手、外出务工经商回村创业能人、返村大中专学生中选任村干部，着力优化班子结构。

10.民主议事规则落实不到位。做到民主议事制度化。明确村级“一事一议”、惠民便民工程、村集体重大支出等项目必须实行“四议两公开”，否则不予报账、拨款。健全村务监督委员会运行机制，在

履行监督职能方面，充分发挥联络、监督、宣传作用,使其真正成为端正牧农村党风的“矫正器”。

范文三：党员存在的突出问题整改清单

党员存在的突出问题整改清单

党员存在的突出问题整改清单2016-12-22浏览:分享人:石珊启手机版

开展“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践～是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措～是从严治党向基层延伸的有力抓手。下面小编收集整理的资料。欢迎阅读参考!! 党员存在的突出问题整改清单在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中～通过本人查摆、剖析～征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见～找出了自己存在的突出问题和不足～并查找了根源。对存在的问题和不足～自己进行了认真反思～总觉着:这些问题和不足～

如果对照党员先进性标准来要求～突出表现在八个方面:就是不能始终保持与时俱进的精神状态～中心意识不到位～工作标准太低～大局观念树立的不够牢固～服务水平、工作效率不高～工作的主动性和组织纪律性不强等方面。

通过剖析、查摆～使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果～更加以一个党员的标准严格要求自己～把党员的先进性更好地

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落实到行动上、体现在工作中～为建设最具创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献～现制定个人整改措施如下:

1、加强学习～增强素质～不断提高服务水平和质量。作为一名党员～一名公务员～要不断加强学习～增强做好本职工作的本领～提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习～提高素质上～努力做到:一是不断加强对马克思主义理论的学习～打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、**思想和**理论～特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进～核心在坚持党的先进性～本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理～领会马克思主义的精髓和本质～学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和自身全面发展～广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习～加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习～加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习～并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有

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关的专业知识～也要广泛涉猎多方面的知识～多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验～做到“专”与“博”相结合～求知与修身共进步～使知识结构更加合理～个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习～又要向实践学习～还要注意向领导和同志学习～不断把学到的东西运用于实践～用实践来检验和提高学习的成效～做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员～以高素质提高服务水平和质量。

2、与时俱进～开拓创新～始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”的要求～保持党的先进性～关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度～制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路～体现了与时俱进。自己在今后的工作中～将团结科内同志一道～围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作～不断创新工作思路和方式方法～始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上～着力把各种科技优惠政策学好弄懂～体现在为领导、为企业服好务上～力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。

3、强化中心意识～立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作～

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是全市工作的中心。作为一名党员～必须服从和服务于这一中心。在工作中～自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上～着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展～积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想～踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上～力求摸清找准高新技术企业的所需所求～为领导当好参谋;在软科学管理上～突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传～营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。

4、坚持高标准要求～努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己～堂堂正正做人～言行上注意形象;扎扎实实干事～工作上争创一流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑～无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传～还是政策管理、调查研究～都要树立在全省科技系统创一流、争先进的思想～并落实到具体工作和行动上。

5、牢固树立大局观念～正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员～是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行～每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象～决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象～坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自

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己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益～集体利益高于个人利益～在个人利益与全局利益、集体利益不一致时～心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益～吃苦在前～享受在后～克己奉公～多做贡献。

6、树立效率观念～确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作～做到立说立行～干就干好。对领导交办的工作～不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划～当天的工作当天完成～日清日毕;不要求当天完成的工作～能提前的决不拖后。民营科技企业认定～凡符合要求的尽量做到随到随办～当时办不了的说明原因～在2个工作日内完成;调查研究～对科技重点、热点问题～力争在短时间内摸清状况～并拿出有情况、有分析、有建议的报告～供领导参考;科普宣传～做到科学性、实效性相结合～确保宣传效果。

7、增强工作的主动性～满腔热情地做好工作。热爱本职工作～积极主动地做好本职工作。工作计划上～争主动、早安排;工作摆布上～以重点带一般;工作落实上～能提前就提前。对上争取方面～主动与上级业务主管部门对接～如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等;为企业服务方面～主动征求服务对象所想、所盼、所求～立足本职搞好服务;调查研究方面～根据全市、全局的工作重点～主动考虑重大调研

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课题～提前介入～力争实效;科普宣传方面～主动联系宣传媒体和宣传对象～力求典型宣传力度大～示范带动作用好。

8、增强组织纪律性～做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养～保证在思想上政治上与党组织保持高度统一～组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律～遵守党章～按党章的规定去做～勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则～时刻想着大局～处处顾全大局～当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时～自觉地服从大局。顾全大局～守纪律、讲团结、讲风格～在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念～自觉带头遵守国家的法律～把遵守党纪和国法统一起来。一方面自己身体力行依法办事～一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争～自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性～做端正党风和社会风气的带头人。

党员存在的突出问题整改清单学校党支部个人整改方案全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动～是在新形势下加强和改进党的建设的新举措～按照上级党委对保持共产党员先进性教育活动的工作部署～学校支部认真组织～扎实推进～结合学校的工作实际～到目前为止～完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务～达到计划要求。支部在第一阶段、第二阶段和“回头看”的活动中～充分征求党员、

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职工群众的意见～广泛地开展交心谈心活动～并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析～针对存在的问题支部制定整改方案如下:

一、党支部存在的主要问题: 1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹～在群众中树立起威信。 2、要继续调动入党积极分子的积极性～加快党员队伍壮大的速度～让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。 3、谈心活动开展不够～在了解群众真实思想～开展教师与党员的联谊活动～以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。 4、需进一步加强师德教育～进一步增强教师的服务意识。 5、支部工作还需进一步高标准～高立意～高质量地抓好～要使这支队伍在原有基础上振作精神～真正成为江宁学校核心力量。

二、整改目标和措施:

(一)继续加强党员教育～同时以身边好党员事迹宣传～展示党员风采～教育广大党员群众。(长期目标) 整改措施: 1、本学期支部将组织党员上三次“微型党课”～用“三个代表”重要思想武装广大党员头脑～使党员对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻～实践“三个代表”重要思想的坚定性和主动性进一步增强～使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观～坚定共产主义理想信念。 2、加强教育理论的学习～通过开展中心组学习

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和教师业务学习～提高实施课改的责任感和使命感。 3、加强载体建设～学校要进一步完善党建网建设～在校报上刊载“有这样一位党员教师”栏目～及时宣传报道党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活～提高党员教育的时效性～增强党支部战斗力。

(二)进一步加强党组织建设～加快发展工作～吸纳更多优秀入党积极分子到组织里来。团结教育更多优秀青年。

(2016学年) 整改措施: 1、本学期～按照党章规定的原则、程序～增补支部委员～调整分工～保证各项工作的落实。 2、加强对青年团支部的领导和关心～通过吸收党外教职工～特别是青年教师参加党课学习～积极引导他们向党组织靠拢～多关心～压担子～重点培养～使他们尽快成长起来～早日加入党组织。 3、今年计划发展两名党员教师～充实支部新鲜血液。

(三)继续开展凝聚力工程建设～争取在关心人、理解人和帮助人中凝聚人。(长期目标) 整改措施: 1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力～学校党支部将以责任区建设为抓手～开展“献一计、帮一把、搀一步”工程建设～每个党员要关心责任区和自己身边教师～在思想上、生活上、专业发展上帮助他们成长。 2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动～进

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一步凝聚教师～努力实现党组织的堡垒作用和先锋作用～为我校再创市精神文明单位提供坚强的政治保证和组织保证。

(四)进一步加强师德建设～使我校教师师德满意度有明显提高。(长期目标) 整改措施: 1、学校每年9月评选学校师德先进个人～每年2月评选校精神文明十佳好事～表扬先进～带动全体。 2、成立校师德督导团～旨在为努力提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用～进一步提升学校育人环境～提高教师的育人素养～使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的育人场所～周边地区的优质教育资源。

(五)认真贯彻“党要管党、从严治党”的方针～进一步加强制度建设～严格党的组织纪律～加强对党员特别是党员领导干部的教育和监督～使党组织建设更加坚强有力～职能作用得到进一步发挥。整改措施: 1、继续实行党员承诺公示制度。 2、完善干部述职评议制度。 3、实行干部工作档案制度。 4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。

党员存在的突出问题整改清单近日～党委组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的实施方案》(简称《方案》)～要求认真贯彻落实****重要批示精神和中共中央组织部有关通知要求～在县级“三严三实”专题教育中～着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。

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不作为乱作为问题清单:

1、思想境界不高问题～思想僵化、因循守旧～小成即安、小进即满。

主要原因:思想解放不够～说话老三篇～观念老一套～～思想存在“代沟”～工作缺乏开拓性～不敢创新。

整改措施:严格工作标准～拿出实招硬招～创出特色亮点。想问题办事情要有全局意识～为全市长远发展考虑

2、工作作风不实问题～有的工作谋划不实～缺乏“功成不必在我”的胸怀～急于出成绩、走捷径

主要原因:有的工作推进不实～缺乏钉钉子精神。有的工作方法不实～即使去调查研究也是不够深入仔细。

整改措施:加强工作前的调查研究～掌握第一手工作信息～明确工作责任目标～时刻追踪工作进度～保证工作有序完成

3、服务群众意识不强问题～对服务群众方面不够积极、不够主动、不够自觉还不够到位～联系汇报不够积极;为自我感觉良好

主要原因:从服务基层、企业和群众来看:有的门好进了、脸好看了～但是对群众要办的事情效率迟缓～本来今天可以办好的事拖到明天才能够解决。

整改措施:摆正位置～搞清身份～对关系群众利益的各方面服务要积极主动～自觉发现基层群众问题～提高服务意

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识～增强服务水平。

党员存在的突出问题整改清单开展“两学一做”学习教育～是关于加强党员教育的重要实践～同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署～要有针对性的将党的思想建设放在首位～增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气～勇于担当～无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合～明确党员学习要求～要有计划、有目的的进行党员学习教育～会前做准备～会后做报告～不搞形式主义～以党支部为单位集中学习～会后要自我学习写汇报材料～以确保党员每次学习后的高效率～并且就此次会议组织安排党员党内活动～确保党员带头践行社会主义核心价值观～保持良好的生活方式～真正提高认识～明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义～民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想～组织～作风～纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见～严肃认真的开展批评与自我批评～并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行

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评议。挣脱党内群众不敢说～不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效～教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份～积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里～没有落实到位～实施到人～我社区就“两学一做”学习教育～重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度～挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用～为居民办实事～做实事～让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题～而非简单地嘘寒问暖～让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善～引导困难群众走出生活的困境～努力积极的生活～使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色～更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育～实际就是不搞形式～搞实际;不喊口号～埋头干;不做敷衍～用心做;不嫌麻烦～为群众。坚持从实际出发～以党支部为基本单位～以党的组织生活为基本形式～以落实党员教育管理制度为基本依托～根据我社区的实际情况作出党员学习安排～发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

党员存在的突出问题整改清单按照这次专题民主生活会的要求～我认真学习了****关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神～并结合自身思想和工作实

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际～进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下:

一、存在问题

我于201X年1月经组织安排～调任***镇工作。一年来～我积极转变工作作风～迅速进入工作角色～恪尽职守～勤勉敬业～基本上完成了各项分管工作～同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。主要表现在:理论学习的系统性不够～上级要求学的就多学一点～不要求学的就少学一点～存在实用主义现象～没有系统地学习理论知识～对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神～学习针对性不强～重点精读少～缺乏“挤”

劲和“钻”劲～对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧～在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙～对一些新知识、新理论只是浅尝辄止～不求深入研究～使得自身知识结构不够全面～理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法～既力争完成工作～也不失有一些创新的举措～但是通过认真剖析后认识到～自己的创新意识还不够强～一方面求稳怕乱思想较重～习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情～不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性～“不求

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有功～但求无过”。往往是按部就班～党委安排什么就尽力干好什么～对某些工作也有所思考～但思想上总有这样那样的顾虑～怕“违规”～怕越位～怕背包袱。创新的思路还不够宽阔～层次还不高～如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够～有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风～坚持把群众利益放在第一位～常年开门办公～切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约～工作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多～深入基层时间少;忙于事务时间多～深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多～对其它工作接触的少;布置工作任务多～督促检查少～工作成效不够理想。对于部分工作～只求过得去、不求过得硬～只求完成任务、不求争先创优～造成了一些工作效率低下～推进缓慢～成效不明显。

四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识～坚持自重、自省、自警、自励～常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心～保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方～比如在接待上级领导和横向沟通上～有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系～也会接受一些吃喝宴请～下乡时偶尔接受超标接待～虽然不是什么高消费～但影响也不好。现

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在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

二、原因剖析

对照党员标准～对照先辈先进～剖析思想根源～回顾反思自己所存在的一系列问题～认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标～没有处理好工作与学习的关系～在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深～存在重实践轻理论倾向～对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足～从局部与全局的角度分析处理问题做得不够～没有用发展的眼光看待改革中的新事物～对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备～进取意识不同程度地出现淡化～“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求～艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理～归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映～身为党委副书记更应注重小节～时刻做到自重、自警、

自省、自厉～才能杜绝问题的产生。

三、整改措施

下一步～我将以这次民主生活会为契机～针对自己存在的问题～认真反思～努力改进～全力推进各项工作落实。

一是加强理论学习～提高自身素质。加强政治理论学习～努力掌握马克思主义的立场、观点、方法～掌握党的基本理

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论的科学体系和精神实质～做到真学、真懂、真信、真用～不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习～结合我镇实际～全面熟悉掌握各项业务知识～努力提高业务能力～提高为发展第一要务服务的水平～学会管理自己～学深管理单位～学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识～不断拓宽知识面～用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己～努力适应新的形势～新的变化。

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范文四：对党绝对忠诚存在问题整改清单

对党绝对忠诚存在问题整改清单

根据市委要求，我认真学习了****“三严三实”和“忠诚、干净、担当”工作要求，现将对照检查结果汇报如下:

一、个人存在的“不严不实”问题

(一)在“忠诚”方面

作为一名共产党员，我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致，自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚持党性原则，坚定政治立场，坚定理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违**的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违**的政治纪律的事情。

对照自身情况，发现自己在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想

和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。今后，在工作之余，要挤时间强化对政治理论的学习，并且做到长期坚持，深入

学习马列主义的精髓，学习党中央最新的大政方针，结合自身特点和本地实情，在坚定政治立场的同时，使自己的理论知识上升到新的高度，不断锤炼自己的政治修养。

在修身、做人方面，我坚持以“严”字为开头，以“实”字为落脚点。习**提出“严以修身”、“做人要实”，在日常生活工作中，我牢记“三严三实”具体要求，并且将修身与做人有机结合，把提高自身政治素养、工作能力，作为提升个人素质的一种途径，将“三严三实”要求落小落细。尽管如此，对照关于修身、做人的具体要求，我仍然存在一定的差距，主要在于学习的时间不够，一定程度上存在囫囵吞枣、不求甚解的现象，学习不够深入、思想不够透彻，因此在贯彻落实修身、做人的具体要求上，存在一定差距。

(二)在“干净”方面

在律己、用权上，对照上级要求，经过认真思考和自我反复排查，我认为总体上较好，但仍有进步空间。一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;二是要继续保持艰苦奋斗，勤奋工作，以饱满的精神投入到工作中去，注重工作纪律;三是在生活上保持勤俭节约作风，远离享乐主义思想，自觉抵制不健康思想和价值观的影响;四是要保持对权力观的修正与警惕，牢记权力的本质是源于人民，权力的追求是为了人民，把权力放进制度的笼子里，

在用权方面坚持不徇私、不舞弊，并且要求家人和身边人保持廉洁自律，不搞特殊。

(三)在“担当”方面

在谋事、创业上，经过自我检查，发现在工作中偶尔会存在应付的心态，缺少开拓创新的动力。主要表现在:一是求真务实的精神不够，工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情，一定程度上存在追求形式、不重实效的问题。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的应付心理。二是工作创新不够，有时会安于现状，有求稳思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神，精神状态有些懈怠。

二、个人落实党风廉政建设责任情况

(一)加强学习，不断增强拒腐防变的能力

我始终坚持以学习自警自励、以学习提高自我、以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。一是加强理论学习。认真学习马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想，不断用科学的理论武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养;二是加强对党的群众路线和“三严三实”工作要求的学习，不断增强政治理论素养，用先进的理论指导工作;三是认真学习时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知

识，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。通过学习，树立了正确的人生观、价值观、利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，兢兢业业为人民办实事的公仆意识，提高了自己拒腐防变的能力。

喀拉苏乡对党绝对忠诚存在问题整改清单

一、存在问题

1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期纪检工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导纪检工作的实践。

2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。

3、工作能力、工作实绩上尚有差距。因为自己分管工作范围广、头绪多，加之转岗从事纪检工作时间不长，虽然自己以前也

从事过纪检工作，但离新时期纪检工作要求还有很大距离。对领导和上级安排的工作虽然能够积极按质按量去完成，但在工作上缺少创新意识，，缺乏突破条框的勇气，存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，纪检监察工作成效和人民群众和上级要求仍需在以后工作中努力提高。

4、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。因时间和精力所限，对自己所包片和分管范围内的工作，深入基层少、听取汇报多，不能真正地了解和掌握基层的真实情况和人民群众的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人、处理人的事情就会变得犹豫不决，瞻前顾后，对于基层党员干部存在的不正确行为总是给自己找借口维护农村的和谐稳定，不能进行坚持不懈的斗争和坚决有力的制止，有护短现象。

二、努力方向

作为一名乡镇纪检书记，就是要通过“对党忠诚”教育、保持党的纯洁性“扪心自问”活动，针对自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地搞好整改，联系自己的工作实际和职责使命，在今后的工作中以身作则、率先垂范，增强“五种意识”做好“五个表率”:

一是增强学习意识，做学以致用的表率。坚持系统学习、经常学习、终身学习，学习政治理论和纪检监察业务知识，要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生需要，做到学以

立德、学以增智、学以致用，不断掌握新知识、增长新本领、达到新境界，努力成为勤奋学习、善于思考的表率，成为解放思想、与时俱进的表率，成为勇于实践、学用结合的表率。

二是增强宗旨意识，做执纪为民的表率。要把是否符合最广大人民群众的根本利益作为纪检监察工作的出发点和落脚点，以人为本、关注民生、立党为公、执纪为民，创造一流工作业绩，让群众得到更多的实惠。要围绕拓展从源头上防治腐败工作领域，着力深化党务公开、村务公开、财务公开和企务公开，切实保障群众的知情权、参与权和监督权。加大专项治理工作力度，从根本上为解决损害群众利益的问题提供坚强的制度保证。

三是增强责任意识，做改革创新的表率。要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力推进惩治和预防腐败体系建设。要坚持以改革创新提高反腐倡廉建设科学化水平，在充分继承以往好的经验做法的同时，适应社会发展需要，面对新形势、新情况，不断探索和研究新途径、新方法，增强工作的针对性和有效性，确保纪检监察工作不断适应新形势的需要。

四是增强大局意识，做服务发展的表率。要以科学发展观为统领，围绕经济社会发展大局，坚持反腐倡廉建设围绕转型发展不偏离、服务跨越发展不犹豫、保障科学发展不动摇，要严格党的纪律，确保政令畅通;深化效能建设，优化政务环境;改进干部

作风，优化发展环境，推动反腐倡廉建设和经济建设整体推进，助推转型跨越发展大局。

五是增强纪律意识，做勤政廉政的表率。要时刻牢记自己的身份，时刻提醒自己，时刻严格要求自己，做廉洁从政的表率，无论在工作上，还是在日常生活中，都要带头落实“八个坚持，八个反对”要求，严格执行廉洁自律各项规定，时刻以“五严守、五禁止”严格要求自己。按照“四重四戒四促”的保持党的纯洁性要求，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以全国优秀共产党员和优秀纪检监察干部为榜样，适应党对纪检监察干部“忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪”要求，对党忠诚、积极工作，为服务转型跨越发展贡献自己的力量。

范文五：清单工作法存在问题整改报告

清单工作法存在问题整改报告

清单工作法存在问题整改报告近日，市委组织部在在督查清单工作法过程中，查出我镇清单工作法存在“月初履职承诺泛泛而谈，缺乏实质内容”的问题。在查出问题后，我镇高度重视，及时对此问题进行整改，现将整改情况进行汇报:

一、通报批评，开展自查。在发现此问题后，镇党委在第一时间召开了党委会议、镇村全体干部会议，在会议上进行了通报，并对清单工作法开展情况进行自查，清理可能存在的潜在问题，一并整改处理。

二、分解任务，细化责任。进一步分解清单工作法责任制度，月初把每一项工作，每一项重点督办任务分解到分管领导，再由分管领导细化责任，统一安排，统一执行。月末按照任务进度，一项一项点评，找突出问题、找重点问题、找最棘手的问题落实解决。

三、严格审签，严肃问责。借鉴好办法，好措施，制定清单审核制度，党委书记**审核党委成员工作清单;镇长**审核部门负责人工作清单;党委副书记**审核部门工作人员工作清单。月末重点督办由**负责督办党委班子，**负责督办各个部门。每季度测评倒数的部门或人员，分管领导与当事人一起问责，并按要求完成整改。下季度仍未落实整改的，全镇通报批评。四、相互监督，批评提高。在月末点评时，除了上级点、自己找、群众提外，由各部门相互监督工作中存在的问题，进行整理公示。对群众、上级、同事提出的批评意见及时整改落实，做到问题处理不拖沓，问题处理不遗留，让清单工作法在相互批评，相互监督中提高完善。

年度工作计划格式(范文)

一、为什么要写工作计划:

1、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)

二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误，提前计划，消除错误)

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，年度工作计划格式:

1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素:

(1)工作内容 (做什么:WHAT)

(2)工作方法 (怎么做:HOW)

(3)工作分工 (谁来做:WHO)

(4)工作进度 (什么做完:WHEN)

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的

有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

1、标题

计划的标题，有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

(1)四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计划内容摘要;“要点”是计划名称。

(2)省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项:

(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。

(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

3、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容:

学习计划格式:

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，

找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢,哪些方面要有进步,如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目

标呢,可以具体化为: 每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求，

工作计划:

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点:

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打

上"?"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己

制定计划的能力越来越强。

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