____你瞒我瞒__
我说我们学校的吧，例如打架 ：查某某班学生某某因为什么事与某某打架（具体原因简要讲下，比如因为什么打架、最后双方的伤势） 根据？？学校第几条第几部之规定 给予两人什么处罚 （**学校 春字 第几号）校长： 日期
通报批评范文
各班组： 2012年4月8日零点班，车间值班领导至****岗位检查时，发现******缺少润滑油，对该岗位巡检工进行了处罚。
事情经过：2012年4月8日零点班，车间值班领导至******岗位检查时，发现******缺少润滑油，值班领导随即调查，了解到员工*****未及时向该设备加油。
处理结果：*******岗位工***缺乏工作责任心，巡检力度差，致使设备使用寿命缩短，严重违反公司《设备的使用与维护保养制度》、《设备巡检制度》以及《车间管理制度》的规定。
经车间决定，对员工******处以100元的罚款，并交由其班长进行教育、培训。
再防措施：各员工必须加强设备巡检力度，不断认真学习各岗位操作规程，依据设备特点，精心使用、维护和保养各设备，确保延长各设备的使用寿命。
车间加强现场检查与处罚力度，对不正确维护保养设备的职工进行严重处理。
以上事件车间所有职工务必引以为戒，坚决杜绝此类事件的发生！...
求通报批评的例文,和格式
不需要.例文：批评性通报国务院办公厅关于**省**市**县擅自停课组织中小学生参加迎送活动的通报1999年12月5日，**省**市**县举行**高速公路在本县通车仪式，**县主要领导擅自决定，让本县部分中、小学校停课参加通车仪式，近千名中小学生在风雪天等候长达二小时，致使部分中小学生生病，学生家长和群众极为愤慨，致信中央要求坚决制止此类现象。
中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序，这是教育教学质量的保证，任何单位和个人都不能随意破坏。
现在一些地方的个别领导利用自己的权力，动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动，有些地方还因此发生了严重的安全事故，造成极恶劣的社会影响。
**县发生的问题，已不只是一般的形式主义，而是官僚主义，严重脱离群众，此类不良风气必须坚决予以制止。
各地区、各部门以及各级领导干部，要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训，切实增强群众观念，杜绝此类事件再度发生。
中小学生是祖国的未来，他们的学习和活动安排，要有利他们的学习和身心健康。
今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定，不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动，如确有必要组织的，须报经省级教育行政部门批准。
国务院办公厅（盖章）
求员工通报批评范文
关于处理周末报餐行为的通报兹有生产部**车间针修员工 ***、*** 自公司提供周日用餐福利以来，经核查在**年**月**号和**月**号期间，该两名员工均未按照周末报餐和用餐规定进行吃饭和刷卡，其行为明知故犯，目无视公司管理规定，严重影响公司相关管理纪律，念其该规定实施以来首次违反和认识错误态度较好，为严肃周日报餐管理纪律，警戒他人，杜绝类似现象的发生，根据周末报餐有关规定，经公司生产部管理层研究决定，现对该两名员工的违规行为在公司范围内予以通报批评。
希望公司全体人员以此为戒！在周末报餐中严格遵照规定报餐和用餐，如再发生类似现象，公司将给予严肃处理！ 特此通报！****文化产业有限公司 生产部 2011年4月19日...
要写,通报批评范文,要正式 些的
1、标题错了，《关于给予张三等4名员工处罚的通知》。
PS：张三，就是最严重的那个。
2、首段交代事情情况即可，简单列举4人各自犯了什么错即可。
不需要那么啰嗦。
通知，不是通讯稿。
3、处罚的段落言简意赅，一人一段，避免语病，你再检查检查。
4、最后两段重复性太强，压缩一下，三句话搞定。
5、落款，缺下发部门（或公司，看你盖什么章）。
部门下面才是日期。
历史上宽容别人的批评的例子
有人批评林肯总统对待政敌的态度：“你为什么试图让他们变成朋友呢？你应该想办法打击他们，消灭他们才对。
” “我们难道不是在消灭政敌吗？当我们成为朋友时，政敌就不存在了。
”林肯总统温和地说。
这就是林肯总统消灭政敌的方法，将敌人变成朋友。
他，两度被选为美国总统。
今天在以他名字命名的纪念馆的墙壁上刻著的是这样的一段话： “对任何人不怀恶意；对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。
” 1、鲍叔荐管仲： 春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。
鲍波助小白，管仲助纠。
双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。
后来小白做了齐国国君，即齐桓公。
齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。
可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。
他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他；讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他；制作礼仪，使四方都来效法，我不如他；指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。
”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。
管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐醒公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。
2、**放走张国焘家属： 张国焘于1931年任中央工家民主政府副主席，在此期间他推行王明的**冒险主义。
1935年在红军长征中，他任红军总政治委员。
他反对中央关于红烟北上的决定，坚持南下退却的主张，另立中央，进行分裂党和红军的罪恶的活动。
到达延安后，拒绝党中央的挽救，不思悔改。
于1938年逃跑到武汉，发表**声明，投向国民党。
当时，张国焘的妻儿还在延安。
他的妻子找到**，哭着说：“他丢下我们母子跑了，主席呀！请您给我们做主吧！”**沉思了一会儿说：“天要惠雨，娘要嫁人，他要走，要跑，不愿干革命，那也没办法！这样吧，现在你也到武汉去，劝说劝说，做做工作，回来，我们照样欢迎他。
” 不久张国焘的妻子带着孩子也到武汰去了，从此再也没有回到延安。
3、李斯特义收学员： 有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。
演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。
姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。
李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。
你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。
”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
4、六尺巷传奇： 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。
张老夫人修书送张英。
张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。
叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。
从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
5、将相和传奇： 公元279年旧中国时代，赵国的蔺相如守完壁归赵，立了大功，拜为上卿，位在大将军廉颇之上。
廉颇自恃功高，很不服气，扬言要羞辱他。
蔺相如听到廉颇的话，常常称病不上朝，不跟廉颇争位。
有时蔺相如坐车外出，碰见廉颇就赶紧避开。
门客以为他胆小怕事。
蔺相如说：“秦王那么厉害，我都不怕，难道还怕廉颇？我考虑，强大的秦国之所以不入侵赵国，只是因为有我们两人在。
如今二虎相斗，必有一伤，势必削弱抵御外敌的力量。
我之所以躲避廉将军，是先男家之急而后私仇啊！”这话传到廉颇耳中，廉颇很觉惭愧，便袒衣露体，负荆登门请罪。
说：“我粗野低贱，志量浅狭，开罪于相国，相国能如此宽容，我死不足以赎罪。
”于是将相重归于好，成了生死之交。
6、彭德怀度量宽宏： 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形，传令兵手执红旗边跑边喊让路。
只有一个战士坐着不动。
彭德怀见人挡路便喊了几句。
战士站起来朝彭总就是两拳。
彭总让过他匆匆赶路。
事后，传令兵捆来那个战士见彭总。
彭总立即让他回去战士自知闯祸，心里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：“总指挥真是度量宽宏呀！” 7、林肯在竞选总统前夕，他在参议院演说时，遭到一个参议院的羞辱，那参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。
” “我非常感谢你使我记起了我的父亲，他已经过世了，我一定记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得好。
” 参议院陷入了一片沉默。
他转过头来对那个傲慢的议员说：“据我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。
虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟我的父亲学会了做鞋子的技术。
”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如...
社会调查报告范文
——对中学生上网情况的专题调查有这么一个地方，你可以扮作天使装作魔鬼，可以是俗世凡人。
你可以没有身份，没有性别，没有年龄，肆无忌惮，说你任何想说的事情，看你任何想看的信息……这个地方就是网络。
打从这个叫互联网的东西以诞生，他就成为一种流行的时尚，会成为人们生活中不可缺少的一部分，如今，互联网开始以绵延之势侵入我们的生活，让我们在不经意之间就陷入了其中——颇像挂上蜘蛛网的蚊虫——不能脱身。
据调查显示，有30%的中学生上网，作为流行先锋的中学生理所当然会在网民中占据不小的比例，正是因为他们对新生事物的追求与热爱，必然使得他们对网络产生深厚的感情。
然而，他们究竟在网络的世界追求些什么呢这就十分值得我们去关注了。
是玩电脑游戏，还是进聊天室，还是看电影……当然，不可否认的是他们利用网络也获得了不少的新知识。
关于中学生与网络的自然而然就有了不少的争论，所以我们去自己的周边坏境以及在网络众多的论坛里作了几番调查： 李锋，男，18岁，湖南永州市一中高二学生，他是这样说的，我觉得上网尤其是玩电脑游戏对我们有一个十分好的作用，那就是完善我们的个性。
比如说打＂反恐精英＂，这个游戏就要求大家相互之间必须很好的进行配合。
这不仅可以增强我们的团队精神，也同时增强我们的自信心，在我们的班上，同学们的排名就有俩种，学习成绩外，还有电游高手的排名，排在前面的电游高手也是相当威风的，在男生堆里，尤其是男生里具有权威性的。
湛琪，女，17岁，她是这样在网络环境上留言的：我是一个网络的绝对拥护者，因为它让我学到了许多的新知识，存在大量的垃圾信息和情色网站是不假，但是我们仅仅因为这些而全盘否定是不客观的，毕竟，利益是多方面的，我们要充分利用好的一面，达到我们最终的目的。
以上这些都是一些具有代表性的看法，我想生活中的一些真实的故事更应该让我们想些什么吧。
它也赋予了很多人的梦想的翅膀，年仅十七岁的高三学生满舟利用网络一夜成名，最后保送到复旦大学学习众所周知，2002年6月06日凌晨2时40分左右，位于北京海淀区学院20号院内几十个家庭痛彻心扉。
据北京市公安局的调查结果，发现两名纵火嫌疑人张某和宋某都是北京市某中学学生，且均因父母离异缺乏家庭管教经常逃学，在逃学的过程中，他们时常在网吧里上网，于是一次因为没有钱上网，在＂蓝极速＂网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，就购买汽油纵火，制造了惊人的悲剧，这大概就是网吧惹的祸吧！经过这番调查与思考，并不是用简单的＂好＂和＂坏＂两个字就能够区分来的，确实，它是高科技，是新生活，年轻的中学生就这样被它征服，喝下他藏好的毒，然而中学生应该被它征服的同时，更应该去征服它。
作为中学生应该对自己实行＂上网自律＂，对它要有一个正确的认识，不能只沉湎与网上交友，聊天，游戏等活动，而应该利用它去获得一些对自己有益的知识。
作为父母和老师则应该帮助学生提高鉴别能力，对他们接触往来实行指导而不是杜绝或监督。
要培养他们上网前的必要的心理准备，让他们对待色情，暴力网站提高警惕，对网络交友小心，谨慎。
然而，最应该担当重任的还是社会大众。
我们必须要多开办一些健康，活泼，有趣的中学生网站，吸引中学生到中学生自己的网站中来，让他们在纷繁世界中找到适合于自己的位置。
让它不再是悲哀与忧伤的发源地，让它不再是虚伪与堕落的代名词，可以相信，只要我们付出共同的努力，网络世界必将鲜花满地！ 人际交往是人们在生活实践中通过互相交往与相互作用形成的人与人的直接心理联系。
大学生人际关系是大学生人际交往的特殊产物，是其大学生活中一个不可忽视的重要方面。
大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，交往需要是大学生人际交往的基础，大学活动能强化、巩固基础。
但由于大部分大学生都不直接从事物质生产，因此其交往仍受生产力发展和自身经济基础的一定限制，表现为不能完全自由地选择人际关系，因而大学生人际关系的基本动力在相当大的程度上归属于精神生产。
这是其不同于其他年龄阶段人际交往特点的主要原因。
大学生的人际交往大都是在学习生活基础上发展起来的，其主要形式有同学师生家庭关系，大学生在校主要为上承下继，潜移默化的同学关系。
其交往随时代的发展而注入不同的内容，交往形式不断丰富且越来越多样化。
大学生的性格日趋成熟与稳定，其价值观，世界观基本成型，在很多问题上都表现出自己独特的观点，并且易趋固执，表现为一定程度的坚持性，因此，他们在人际交往中要求一种宽松与自由的环境。
在具体交往中表现为以下特点：以人格平等为基础；交往对象、范围、内容、方式的开放性；较单纯的精神性；期望值与理想较高；交往中的主动性以及合作意识强。
但是，一部分同学由于很少融入到一些实际活动中，导致不能形成合理的自我评价，也就对自己在所处环境中的地位与角色不能正确认识。
因此在具体的交往活动或过程中便出现了各种“交往不适症”或“交往综合症”。
经历着各种酸甜苦辣的心理感...
综合素质个人评价范文
综合素质自我评价时，应该考虑一下几个方面来评价： 1、道德品质 2、公民素养 3、学习能力 4、交流与合作 5、运动与健康 6、审美与表现素质：素质，是后天形成的一种生活习惯。
素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。
人的素质的高低：就是相比较而言，人天生的生理元素和思维元素的多少，以及，后天培养的生理组织的健康程度和思维系统的健全程度。
具体的理论叙述请参看山东.济南卜繁琪先生的《素质教育初论》一书。
礼仪之邦，首先讲的是道德，其次素质。
区分 道德和 素质是很重要的，道德、德行（即人的善恶）是人的先天品质，而素质是后天形成的。
素质高的人不一定道德品质高，素质低的人也不一定道德品质低，一个把办公室收拾得干净整洁的人可能在领导面前造谣生事。
一个随地吐痰，满口粗话的人可能在你旅途最困难的时候向你伸出援助之手。
两者并不完全关联。
衡量一个民族，素质和道德也必须分开考量，混为一谈是很愚蠢的行径
党员自我批评文章 200字
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。
确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。
只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。
敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。
所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。
本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。
有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，＂老好人＂现象严重。
对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素。
有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为＂事不关己，高高挂起＂，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。
说到底是＂个人利益＂在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。
工作、学习方面作为一名党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。
有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。
存在问题的原因分析（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。
）1、开拓创新意识不足。
剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。
不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。
学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。
对政治理论学习的放松，使自己对＂xxxx＂重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如**同志在《为人民服务》这篇文章中所说的：＂因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
＂作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。
学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、**思想和**理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。
（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。
） 作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
以铜为镜...
求一些名人勇于接受批评最后成功的例子,和一些名人坚持不懈,走自...
美国心理励志大师卡耐基先生多次讲到过这样一个故事：在很多年以前，我所办的成人教育班和示范教学会中，多了一个从纽约《太阳报》来的记者。
他毫不给我留情面，不断攻击我的工作和我。
我当时真是气坏了，认为这是对我极大的侮辱，不能容忍。
我马上打电话给《太阳报》执行委员会的主席古斯季塔雅，特别要求他刊登一篇文章，以说明事实真相，而不能这样嘲弄我。
我当时下决心要让犯错的人受到应得的处罚。
现在我时常为我当时的举动感到惭愧。
我现在才了解，买那份报的人大概会有一半人不会看到那篇文章，看到的人里面又有一半会把它只当作一件微不足道的事情来看；而真正注意到这篇文章的人里面，又有一半在几个礼拜后就把这件事忘得一干二净。
卡耐基由此得出一个重要的结论：虽然你不能阻止别人对你做任何不公正的批评，但你可以做一件重要的事，你可以句顶是否要让自己受到那些不公正批评的干扰。
尽可能做你应该做的事，然后把你的破伞收起来，免得让批评你的雨水顺脖子后边流下去。
美国总统罗斯福的夫人也曾告诉卡耐基她在白宫的行事原则：避免所有批评的唯一方法，就是＂只要做你心里认为是对的事——因为你反正是要受到批评的。
做也该死，不做也该死。
