调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。追问

关于监狱企业的调查报告怎么写?

调查报告都是这个格式。

这问题是让我们编一个案例！！！！最后还要让这个单位给我们盖章子的，我问题是不在这个单位工作。。。这是朋友的单位。我学的是成人的。。

这个问题比较难,到监狱企业调查机会少

教育管理社会调查报告范例有没有？（急需）

全国电大教育管理（本科）学生社会调查访谈提纲访问者： **** 电大 02年（秋） 级学生 *** 调查题目：***地区中小学校校医队伍现状的调查访谈目的：了解***地区中小学校校医队伍的能力、作用及建设访谈步骤：开场白→就“学校校医队伍的能力”进行访谈→就“学校校医队伍的作用”进行访谈→就“学校校医队伍的建设”进行访谈→访谈结束访谈对象：**地区教育行政部门的干部； **地区中小学校健康教育教师和校医；问题设计： 围绕“学校校医队伍的能力”，可设计如下问题：1.可以给我介绍一位您所认识的校医的简单情况吗？2.据您所知，目前校医队伍的业务水平如何？能请您具体举例说明吗？3.您认为一位合格的校医应该具备什么样的能力结构？围绕“学校校医队伍的作用”，可设计如下问题：4.据您了解，目前校医主要在学校中承担什么样的职责？ （略） 2、访谈调查表全国电大教育管理（专科）学生社会调查访谈调查表访问者： 电大 级学生 导语：访问者自我介绍；访谈目的、内容等的总说明。

被访问者：姓名 性别 学历 职称 ……政治面貌 地址 工作单位 ……正题：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.结束语：表示感谢！附记：由访问者或复核者调查后补充填写 访问时间 访问意见 复查意见 3、问卷调查范例：请您根据参与内容从实际参与的程度和希望参与的程度两方面予以选择（请打“√”号）教师参与管理的内容 现实中您实际达到参与程度 您希望达到的参与程度 A实体性参与内容 不参与 知详情 有权讨论 有权决定 有权临管 不希望参与 希望知详情 希望有权讨论 希望有权决定 希望有权监管（一）物质保障方面管理内容 （1）福利分配（2）后勤保障（3）预算内外经济活动（4）教学设备添置、改进（5）参与业务活动的物质保障（6）基本建设承包与质量（7）安全保障措施（二）业务工作方面管理内容4、观察记录表可设计如下：***调查观察记录表观察者： 时间：观察项目（含时间、地点） 主要观感 备注五、教育管理社会调查报告范文：1、封面：中央广播电视大学“人才培养模式开放教育试点”教育管理专业本科社会调查报告标题姓 名 学 号 专 业 教育管理年 级 学 校 指 导 老 师 2、正文：学校预防控制重大事件的应急队伍建设的调查分析 姓名（学校名称地点 学号） 摘要：目的：提出学校建设预防控制紧急事件应急队伍的设想。

方法：问卷调查和半结构访谈。

结果：通过对全省各级各类学校的健康教育教师和校医进行凋查，了解到全省学校应对重大疾病和紧急事件的基本情况。

结论：全省各级各类学校应在当地政府的支持下，依靠社会力量，成立并巩固学校预防控制紧急事件的应急队伍. 关键词：学校；SARS；应急；队伍建设当突发的公共卫生事件发生时，学校作为社区的一种特殊形式，具有保护师生健康和紧急处理危险情况的功能。

学校卫生工作不同于医院以治疗为主的模式，更多的是为师生提供医疗保健，预防疾病，卫生监督、维护和促进师生的健康。

所以建立健全学校应急队伍至关重要。

1对象与方法1.1 对象 云南省教育厅干部，参加云南省教育厅组织的全省骨干师资培训班来自各地教育行政部门干部、全省各级各类学校健康教育教师和校医，共87人。

其中从事行政管理工作的16人，健康教育教师49人，校医22人。

1.2 方法 采用个人问卷、小组半结构访谈、小组讨论、个人深入访谈等参与性方法。

访谈及讨论中注意避免使用封闭型问题。

调查时间为2003年8月6日—8月8日。

分析方法，问卷资料经整理输入计算机后，用SPSS/win软件进行统计分析。

问卷主要涉及的问题：SARS的基本概念；SARS预防的基本常识；学生行为规范等。

访谈提纲：SARS给学校传染病预防带来的思考；学校校医队伍的能力和作用；学校硬件建设对学生健康行为养成的关系；SARS过后学校建设和管理的看法等。

2结果与讨论2.1 问卷结果 对全省骨干师资培训的教师所做的问卷调查结果见附表。

附表 87名骨干师资问卷应答情况序号 问题 正确应答率（%） 1 SARS是一种传染性极强的传染病 91.95 2 SARS是一种人畜共患的疾病 20.69 3 SARS的首发症状是发热 94.254 SARS预防工作重要的是为全校师生注射预防针 48.28（略） 附表所示，问卷中11个问题的正确应答率在50%以上的有6题，另外5题的正确应答率极低，其中4题（问题4,6,9和11）是与师生的行为及校医的作用有关的题目。

可见骨干师资对校医在重大疾病来临时学校中的医务人员的作用是什么，能起什么样的作用；人们的行为与疾病的关系大多数不得而知。

其中问题4对注射预防针预防SARS也有错误的认识。

2.2 访谈结果2.2.1 学校校医的作用 学校校医的作用与当地行政领导对学校卫生工作的重视与否有关；与学校对校医的使用有关；（略）2.2.2 应急队伍建设的重要性和必要性 学校校医作为学校领导在学校师生增强体质、预防疾病问题的参谋，又是学校应急队伍中的中坚力量，在重大疾病来临时，为学校领导排忧解难时所做出的决定性的建议，会影响学校领导的决策。

（略） 2.2.3 学校硬件建设对学生健康行为养成的关系 从SARS流行及控制的经验来看，反思本省的学校卫生工作，至少...

教育调查报告格式是什么

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。

有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。

结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

...

教育调查报告怎么写

一、选题原因 在幼教改革蓬勃发展的今天，在国家《幼儿园教育指导纲要》（试行）颁布之即，要使我区幼儿教育的改革与发展少走弯路，必须要建立一套符合时代发展特点，又适合本地特色的幼儿教育课程体系，因此，制定一套我区特色的《幼儿园教育指导纲要实施细则》（以下简称《纲要细则》）势在必行，并由此展开课题研究将填补我区这方面的空缺。

在新形势下，我区《纲要细则》将对如何规范、评价、管理我区幼儿园教育教学，起到现实的意义。

为使我区《幼儿园教育指导纲要实施细则》更具本土化的色彩，因此，我们在全疆范围内针对《纲要细则》所涉及内容展开调查与研究，了解我区幼儿园教育活动现状，分析对策，目的是为《纲要细则》指导思想、教育目标等内容进行准确选择与定位，同时也为《纲要细则》今后的试验研究及推广提供现实依据。

二、 调查内容 本次调查将包含以下方面： 1、 教育目标 了解制定目标依据及教师目标理解、掌握情况。

2、 教育内容 (1)、各领域内容符合幼儿教育目标、幼儿兴趣及发展需要。

(2)、内容来源于生活及周围环境的事物。

3、 教育环境 (1)、物质环境是否有教育功能、卫生安全、激发幼儿主动探索和表达。

(2)、师生交往（人际交往）是否积极的交往态度和方式及良好的榜样作用。

4、 教育组织 (1)、引导幼儿主动学习、主动操作与探索 。

(2)、启发、鼓励、思考和创新 。

(3)、引导、鼓励、支持幼儿表达自己的发现、创造和情感 (4)、教育的渗透性，渗透各领域、渗透于一日生活。

(5)、不同幼儿在原有基础上有不同的发展与提高。

(6)、对不同幼儿采用集体、小组、个别等不同的教育方式。

(7)、家园及社区合作。

三、 调查范围 调查涉及我区十一个地州市，包括国办园、企业办园、私立园，包括城市、县乡等各类幼儿园教师和部分园长，发出试卷200份，收回试卷129份。

四、 调查方法 根据调查项目的特点，本次调查采取问卷抽样调查、访问、查阅资料三种方式进行。

五、 调查结果与分析 （一）教育目标 通过调查，90%以上的教师对制定教育目标的依据明确，能够在确定教育目标时注意到幼儿长期、终身发展的价值，但在领域目标制定中我们也发现有30%到40%的教师偏重于技能目标，而对幼儿的兴趣、情感、创造力等方面的培养认识不足，从以上调查结果比较、分析，说明部分30%到40%的幼儿园教师在目标认识方面还从在着知行不统一，重知识技能轻情感、兴趣的现象。

此外，从调查结果看，虽然多数教师总是能用理想的目标观念回答调查问卷，但在我们深入一线调查、观摩实践活动中发现：当前幼儿教师的最大问题就是理想的目标与实践行为表现出严重脱节的现象，相当一部分教师意识到了这一问题，但又无从下手，有强烈的学习愿望，而还有一部分教师甚至无意识，表现出无所谓的态度。

（二）教育内容 我们把教育内容作为我区幼儿教育状况调查的一个重要组成部分，从我区幼儿园教育涉及的内容、教师教学内容的来源以及教育内容与幼儿兴趣需要的关联三个方面进行了调查，现将调查结果总结如下。

1、我区幼儿教育的内容涉及了《纲要》中的各个领域。

《纲要》将幼儿教育的内容分为五大领域——健康、语言、社会、科学、艺术，其中健康领域整合了以往体育、幼儿卫生的内容，增加并强调了心理健康的内容；社会领域整合了以往的社会常识、品德教育方面的内容，突出了对个体社会化的要求；科学领域整合了以往自然常识和计算教育的内容；而艺术领域则整合了以往音乐与美术教育的内容。

从调查结果看，日前我区幼儿教育的内容涉及了《纲要》中的各个领域（见表一）

监狱申请假释,公函下发至户籍地司法所,社区矫正做完社会调查评...

中学生社会实践调查报告 本次社会实践历时5天，往返各地行程近百公里，给学生们以教育，为学校树形象，帮社会立表率，是一次很好的活动。

那么，本次活动在同学们心中的印象到底如何呢？为了掌握第一手资料，我做了一个抽样调查，其内容如下： 1.你认为这次活动达到了学校预期的目的了么？ 2.参加活动前你有没有什么目的？如果有，你达到了么？ 3.哪一次活动对你印象最深？ 4.你最大的收获是什么？ 5.你还希望开展类似的活动么？ 被调查的对象是我在网络上任意选取的10位同学。

以下是调查结果： 1.50%的同学人为，学校达到了预期的目的，即：1.了解工厂、农村、部队、学校近年来改革开放的情况，以帮助学生认识社会、了解国情，增强建设祖国的责任感。

2.虚心学习工人、农民以及部队官兵艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风；体验劳动和军营生活的甘苦，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚忍不拔的意志。

另外50%的同学认为，学校的目的是空谈，并没有真正达到，但是自己有其他方面的收获。

2.50%的同学的目的是锻炼自己，使自己在精神上、体格上更加强壮。

40%的同学在出发前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情，从而更好地迎接新一轮的学习生活。

其余同学没有什么明确的目的。

3.30%的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的——因为路途实在太遥远了。

40%的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘，他们尝到了自己很难预见的生活。

剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。

4.60%的同学发现自己在社会实践之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更详实地认识了农村，在各方面都有所成长，这是最大的收获。

另外的40%同学有着个人的一些意外收获。

5.90%的同学希望开展类似的活动，以加深自己的社会体验，从而更好地做人、生活、学习。

10%的同学不希望再来一次，理由是这种活动搞多了就变味了、不新鲜而令人兴奋了。

从调查的结果上看，本次活动基本上有了不错的效果，达到了一些预期的目的，特别是在锻炼同学们这一点上，取得了成功。

本次活动在同学们中反响甚好，令人记忆颇深。

然而由于调查手段的限制，我不能做出更为详细周密的调查，于是我仅以我自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次活动的一些事情，希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。

但是由于资料、时间、精力的限制，我只能泛泛而谈，无法深入。

1. 有关农村问题 本次活动一个重点就是要调查农村的生活情况以及相关的问题。

就此，很多同学在活动的第3天做了一些工作。

他们有的对农民们进行面对面的采访，有的在饭桌上以一种闲聊的方式了解了情况，有的参加了农民们的日常劳动、参观了农民的房舍。

这些工作是有成效的，下面节录了一位同学的调查笔记： ………… 村民：王XX 家庭成员：丈夫、自己、儿子、女儿 主要收入来源：种田 同学们在采访村长 田地数量：3亩 主要作物：水稻 年收入：XXXX元 面临问题：孩子上学学校学费负担过重 ………… 这是小小的一部分，我借阅过几个同学的笔记（可能是因为我借阅的较少，不能全面地反映问题），发现调查的结果都类似，一般都是生活上的普通问题，即家庭基本状况。

对于面临的问题，一般都记录地比较肤浅。

同学们在劳动 就此，我认为，做类似的调查，应该有组织有计划的进行，不能如此散兵游勇似的进行表面的调查，这样的调查没有多大的意义。

由于我们本身的原因，农民们不可能跟我们说出最深刻真实的内幕，我们更不可能帮助他们改变什么。

首先，我们没有接受正规的采访的训练，问问题的方式不当、方向不对。

例如：一位同学连问一位农妇，你家一个月收入多少啊？你每天干些什么阿？你儿子多大了？你种的作物是很么阿？……这样东一榔头西一棒子的问法，不仅不能让农民们的思路顺利而且让我们的笔迹难以整理更有可能引起一些不必要的误会和反感。

其次，我们无法帮助农民们改变他们所不满的事实，故农民们不愿把那些黑暗的、低劣的、下贱的最底层的问题反映出来。

自然，我们不能苛求一个中学生调查地深入，那么我们的社会实践参考调查题目中的：当前农村税收情况调查、农民需要怎样的乡镇干部、农村义务教育面临的困难、农村问题忧思录、当今农民生活中的几大问题，这几个题目有有何作用？关于以上问题的不深刻调查只能作为一堆废纸扔进废纸篓，最多的功效只不过是累积之后我们可以发现又一棵大树消失在时间的尘埃中。

我自己就面对了这样的问题，我的调查对象—— 一位去广州打过工的农妇就不愿讲出许多难以启齿的问题，因为她明确地告诉我，她知道我不能改变什么。

幸而她的见识广博眼、光高于一般的农民与我畅谈了一番农村贫困的根源的问题，以致我的调查没有就此中止，得以使我对农民有了更深的了解。

综合看来，我们得在老师的指导下，有针对性、有选择性的提出一些与实际、与我们自身有关联的问题，而不能这样侃侃而谈却句句空话。

2. 有关徒步拉练的问题 这是一个很好的教育方式，这让我们亲近了自己的双脚，让我们锻炼了意志品质，一举两得，值得推广和鼓励。

而且学校在拉...

高中生社会实践调查报告！十万火急！！！！

2010年，我已经是交警大队的总队长啦！一个普通而又具特殊意义的清晨，我走进值班室，打开监控系统，立体交叉的交通线路马上展现在我的面前，由我设计的黄线网络醒目漂亮，它以优质的服务和超常的功能迅速赢得了市民的喜爱……可别小看这黄色交通线，它可是一种神奇的线。

它会发出悦耳动听的音乐声，会像最优秀最有经验的交警一样辨别每辆车的违规情况，它也会像最公正的法官那样对违规车辆毫不留情……8点10分，监控系统发出警报，只见屏幕上出现一辆可能是醉酒的司机开的车，摇摇晃晃。

两旁的黄色交通线通过气味感应器感受到酒后驾车的情况，马上变得通体透明，并不停地闪烁，同时传出迷人的劝阻音乐，音乐之后，黄色的交通线立即用优美的声音提醒这位司机：“对不起，您酒后驾车，违反交通规则，请立即停车。

”可是这位司机把黄色交通线的警告当成耳旁风，脚踩油门想直冲过去，这时会说话的黄色交通线立即发出强大的磁性，把汽车牢牢吸住。

机器人警察走过去，轻轻一提，就把违规的汽车和司机送到空中专用线路，让他到交警队接受批评和培训。

9时15分，一辆满载客人的客车，从东向西疾驰而来，黄色线的数量感应器立即发出清脆的声音：“对不起，您的车超载10人，请立即停车。

”司机一听黄色交通线知道得这么清楚，只好乖乖地停下了车。

机器人交警又迅即找来另一辆客车，将超载的客人送上了车。

黄色交通线在交通线路上大展神威，有了它，我这个交警总队长可轻松多了，交通事故已经成了历史，过马路已经成为人们工作之余的一种享受……我希望将来发明一种能够溶解垃圾的机器。

当垃圾成堆时，它会根据垃圾的多少和种类，发射出相应的溶解弹，垃圾便会慢慢溶解，最后渗入地下。

这种垃圾融解器还能把垃圾中的一些铁质元素吸进自己的体内，给自己做能量。

这种机器的形状跟目前的迷你BP机差不多，它的机体前面还有一个发射管，可以随身携带，如果发现自己工作、学习的地方有了垃圾，只要对准了，轻轻一按，垃圾马上就会消失得无影无踪。

另外，这种机器还有大型号的，是专门用来处理垃圾场里的成堆垃圾。

愿这种垃圾溶解器能早日走进我们的生活，为我们创造出一个清洁而美丽的环境。

我相信，在不久的将来，我会用我的智慧，使这个愿望成真！注：此机器决不会溶解非垃圾的物品，请放心！现在的汽车正在大量增加，时常可以看见许多黑色气体从汽车尾部排放出来，不但污染大气层，还在危害着人类的健康。

我想：要是能发明一种不用油，质量又好的汽车那多好呀！太阳是我们地球上可以获得的最大能源库。

集聚太阳能的技术已经可以用来取暖，做饭，洗澡了，太阳能具有方便，经济，无污染等优点。

所以用它当汽车的能源是再好不过了！这种汽车的形状很特别，有点象收音机的机身，顶部有一个漂亮的硅板，用来吸收太阳能，在现在汽车油箱的位置，有一个能量转换器，可以把吸收到的太阳能转化为电能储存起来，用作听音乐、开空调、照明等车厢内部设施的能源。

这就是我想发明的汽车——太阳能汽车，你喜欢吗？我希望将来能发明一种能使理发后的小头发消失得无影无踪的机器——吸发机。

当你刚刚理完发后，头上、衣服之间会有许多小头发。

如果你洗头的话，既不方便，又不能完全洗掉。

使用我发明的吸发机，只需要在你感觉痒的地方吸几下，就行了。

这种吸发机和吸尘机的构造差不多，它既小又方便，只需要装上一节五号电池，便可使用。

在它的尾部有一个小盒子，这个小盒子是放被吸进来的小头发的。

吸完后，只要把小盒子拿出来，将里面的小头发倒掉就好了。

这就是我想发明的吸发机，你喜欢它吗？这就是我想要发明的温控自动床。

这种床冬暖夏凉，使人们的生活更加舒适，而且也给妈妈减少了不少麻烦。

同我们现在床有许多缺点，例如夏天天气热，妈妈要把厚厚的垫子拿掉，晒一晒收起来，换上凉席。

冬天天气冷了，妈妈又要把凉席收起来，换上厚厚的垫子和被子。

我想要发明一种温控自动床，（这种床）人们能让它随着气候的变化自动调节温度。

当夏天，外界的温度高是，只要打开床头的开关，床就会自动地把温度控制在二十度左右，人睡在上面就觉得特别凉爽。

冬天，外界温度很低的时候，也只要打开床头的开关，就能自动地把温度控制在二十五度左右，睡在上面，能使你在寒冷的冬天感到春天的温暖。

学们，你们喜欢吗？面对日趋严重的垃圾污染问题，我希望将来发明一种自动分检并把垃圾逐一消化的垃圾箱——自动消化垃圾箱。

当人们把自己用过了而废弃的生活垃圾放进这个垃圾箱里时，这个垃圾箱会把塑料处理成像大米一样的颗粒，废纸压缩成饼干样的纸饼；玻璃制品集中在一起融化成液体，菜叶等生活垃圾发酵成肥料，清洁工人每天只要把桶里消化的垃圾归类收装然后卖给需要这些肥料的厂家，再次利用这些垃圾。

这种垃圾箱的形状跟现在的果壳箱差不多，由那些回收的塑料，玻璃制成，它的底座有一个微型电脑，负责分检，处理人们放进的垃圾。

这就是我要发明的自动消化垃圾箱，希望它能给我们带来一个清洁又美丽的环境！我想发明一种多功能宇航衣。

...

如果监狱把犯人在服刑期间弄死,怎么处理？

罪犯在服刑期间死亡的监狱应当立即通知罪犯家属和人民检察院、人民法院。

对于非正常死亡的要追究相关人员的法律责任。

具体规定如下 ：《监狱法》第五十五条 罪犯在服刑期间死亡的，监狱应当立即通知罪犯家属和人民检察院、人民法院。

罪犯因病死亡的，由监狱作出医疗鉴定。

人民检察院对监狱的医疗鉴定有疑义的，可以重新对死亡原因作出鉴定。

罪犯家属有疑义的，可以向人民检察院提出。

罪犯非正常死亡的，人民检察院应当立即检验，对死亡原因作出鉴定。

求上海石库门调查报告

“不到上海，就不了解中国近代史；不进石库门，就不了解上海的过去。

”这话是谁说的？就算是我的感言吧。

1、新天地 新天地北里：太仓路181弄 新天地南里：兴业路123弄 游新天地适合在傍晚以后，夜幕降临之时，这里的酒吧灯火通明，映照着石库门房子阔大的大门和挑出的二楼阳台，显得既古典又时尚。

新天地的石库门房子，大多数是改造过的，或者保留外墙和屋顶，内部结构拆除重建；或者基本拆除，只保留一个门楼。

这样处理的理由是：石库门建筑由于年久失修，缺乏保养，要延续它的生命力，部分必须重建。

为了重现这些石库门里弄当年的环境，开发商在档案馆找到当年由法国建筑师签名的建筑设计图，安纸修复，整旧如旧。

虽然有专家认为新天地模式只是房地产开发的一种模式，未必就是保护石库门遗产的典范。

不过，许多游客（特别是外国人）正是通过新天地认识了上海的石库门建筑。

2、田子坊 卢湾区泰康路 逛田子坊则适合在下午，来这里的人似乎都不是来看建筑的，而是被这里的特色小店所吸引。

如果说新天地的石库门让人感受到中产阶级家庭的生活环境，那么田子坊应该就是普通人家的情景了。

随便晾晒的衣服被子，设在弄堂里的垃圾箱、厕所间，都让人感觉出来这里不管是现在还是过去都不是有钱人住的地方。

易播乐记者曾两次来到田子坊，第一次来到274弄，对凌乱的环境留下了不好的印象，第二次从210弄进去，一下子被那里的整洁的弄堂所征服。

田子坊的特点是，它以不移动、不改变的方式保存了石库门的建筑，虽然这里看上去缺少秩序感，但却更加原汁原味。

当然，在上海还有更为真实的石库门里弄。

3、建业里（改建中） 建国西路和岳阳路交界处 “建业里是上海目前最大的一片石库门建筑，建于1930年，有近200幢石库门房子”因为看了这样的资料，笔者于2009年11月的某日来到这里一探究竟，却发现已成为一片工地，任何石库门房子都找不到了，这里正在进行一个史无前例的石库门改造运动。

据说，这里要打造成第二个“新天地”。

对此，网友和开发商有截然不同的意见： 网友：“以我之见，这新造的建业里早已不是历史文物，而是一个不折不扣的假古董。

” 开发商：“我们是用一种复建的方法来做的，完全按照石库门的风格把它恢复建设，让人家感受到石库门居住的文化继续在，但是居住在里面要比过去的形式 或者舒适度要高得多。

” 除了新天地、田子坊、建业里外，上海的石库门遗存地还有： 尚贤坊 淮海中路358号 就建筑而言，尚贤坊是上海石库门里弄房屋的代表作。

民国时代的中国著名作家郁达夫就在这里认识了来自杭州的美女王映霞，展开了交织着恩怨情仇的一段故事。

和合坊 淮海中路526弄 非常完整的石库门建筑群。

渔阳里 淮海中路567弄6号 建于1912~1936年。

有楼房33幢。

居民400人。

渔阳里6号为中国社会主义青年团中央机关旧址，1961年列为全国重点文物保护单位。

瑞华坊 复兴中路285弄 不太为人所知的大片的石库门建筑。

资料说， 瑞华坊是新式里弄的典型代表，整条弄堂呈轴对称设计，左右两边各是13排完全对称的建筑，全弄在2个主出入口设有过街楼，在临黄陂南路的每一排建筑之间也设有过街楼。

梅兰坊 黄陂南路596弄 建于1930年。

被称为“上海石库门里弄生活标本” 。

名称来自业主吴梅溪、吴似兰的名字。

普庆里 马当路306弄 建于1925年前后。

大韩民国临时政府旧址就位于普庆里4号，所以普庆里也吸引了很多韩国游客。

步高里 陕西南路287弄 建于1930年，由法商设计，为典型的石库门旧式里弄住宅群。

著名作家巴金年轻时代曾在步高里52号朋友家构思创作。

亨昌里 愚园路1376弄 在定西路、安西路之间。

新式石库门，建于民国14年（1925年）。

有楼房25幢，列5排，居民500人。

煤卫齐全，为公司高级职员居所。

民国16年，中共中央在上海创办机关刊物《布尔什维克》，编辑部曾设在弄内48号（今34号）。

恒丰里 山阴路69弄32-108号、85弄1-31号 （地图） 建于1905年 ，是比较大的里弄，有108幢石库门三层楼房，而且有几种结构的房型。

张家花园 南京西路之南、石门一路之西、威海路以北 上海保留下来的最漂亮的石库门建筑群！这里的石库门房子形式是多种多样的，而且保存的非常完善，给人视觉一亮的感觉。

这里没有一般石库门里弄的拥挤闭塞感，因为这里的许多石库门房子不是联排式的，而是一幢幢独立建造的。

提篮桥地区 虹口区东南部 历史上，提篮桥街道辖区属于上海公共租界，大部分为石库门里弄。

此区中心的提篮桥地段，曾经是航运中心，并以提篮桥监狱、犹太难民区著称，上海轨道交通四号线在辖区内设大连路站、杨树浦路站。

另外上海的书场地址如下： 上海各书场地址： 上海乡音：南京西路860弄（近王家沙）电话：62563234 公交20,23，地铁二号线 美琪：江宁路（南京西路北）电话：62174409总。

公交23 雅庐：顺昌路315（复兴中路南）电话：53060715公交17 豫园（原名轻工）方浜中路（上海老街）199弄14？公交64,66 玉兰：乌鲁木齐北路459文化馆？公交15,45,49到华山路站（好象是在翻修，目前歇业） 长艺：仙霞路650艺术中...

列夫托尔斯泰一身写的作品 调查报告

托尔斯泰退役回到家乡后，曾为农民子弟办学，后因沙皇政府干预，学校夭折。

期间，他两次出国，并写下了《暴风雪》、《两个骠骑兵》、《卢塞恩》、《阿尔贝特》、《三死》、《家庭幸福》和《波里库士卡》（1863）等小说。

60-70年代，托尔斯泰先后完成了长篇小说《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》，这两部作品为他赢得了世界一流作家的声誉。

70年代末80年代初，托尔斯泰经历了一场世界观的激变。

他否定了贵族阶级的生活，站到了宗法农民的一边。

这时，他不仅在生活方式上发生了很大变化，而且力求使自己的作品能为普通的农民所接受。

他写了不少民间故事和“人民戏剧”，也写出了一些优秀的小说，其中著名的有长篇小说《复活》（1899），剧本《黑暗的势力》（1886）、《教育的果实》和《活尸》，中篇小说《霍尔斯托麦尔》、《伊凡·伊里奇之死》（1886）和《克莱采奏鸣曲》等。

《复活》是托尔斯泰晚年最重要的作品。

男主人公聂赫留道夫是一个为自己和本阶级的罪恶而忏悔的形象，玛丝洛娃的不幸遭遇深深震动了他，他决心用自己的行动来赎罪。

聂赫留道夫对人民苦难的同情，对本阶级罪恶的忏悔，以及在忏悔过程中的矛盾、彷徨，既概括了当时一部分进步的贵族知识分子的精神状态，也反映了作家本人的思想矛盾。

女主人公卡秋莎·玛丝洛娃是一个从受欺凌的地位中逐步觉醒并走向新生的下层妇女的形象。

如果说与聂赫留道夫的重逢震颤了她麻木的灵魂的话，那么与政治犯的接触则使她开始了对新生活的探索。

玛丝洛娃形象已经越出了当时一般作家用同情的笔调描写下层人民不幸遭遇的格局，而是深刻地表现了下层人民不可摧毁的坚强意志。

同时，《复活》也显示了托尔斯泰“撕下一切假面具”的决心和彻底暴露旧世界的批判激情。

小说对沙俄的法律、法庭、监狱，以及整个国家机器和官方教会，都给予了无情的抨击。

为此，托尔斯泰遭到当局和教会的迫害，还被革除教籍。

然而，托尔斯泰在人民中获得了越来越高的声誉。

托尔斯泰晚年生活力求平民化，并保持着旺盛的创作精力，完成了中篇小说《哈泽·穆拉特》和《舞会之后》等优秀作品。

1910年，他在出走途中去世。

列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，俄国最伟大的作家。

他以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作品”，因此被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家 ”。

托尔斯泰思想中充满着矛盾，这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映，是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中，清醒与软弱、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。

托尔斯泰的作品纵然其中有反动的和空想的东西，但仍不失为世界进步人类的骄傲，他已被公认是全世界的文学泰斗。

劳动改造调查报告

对劳动改造人员解释后重新犯罪情况的调查 近 日，我院组织对2003年以来劳动改造人员解释后重新犯罪的情况进行了调查统计.一年多来，我院起诉到区法院的305名被告人当中，有70名案犯是重新犯罪的，与去年同期起诉的48名重新犯罪人员相比，上升45.8%，重新犯罪的问题应引起有关部门的高度重视。

一、特点 1、重新犯罪的比例高。

70名重新犯罪人员中，“二进宫”的52人，占74.3%，“三进宫”的16人，占22.9%，“四进宫”的2人，占2.8%。

2、犯盗窃、抢劫、贩毒罪的比例高。

重新犯罪人员中，涉及罪名12个，犯盗窃罪、抢劫罪、贩卖毒品罪的位居前三名，其中，犯盗窃罪的27人，占重新犯罪的38.6%，犯抢劫罪的14人，占20%，犯贩卖毒品罪的12人，占17.1%。

3、属累犯的比例高。

刑满释放后五年内重新犯罪的31人，占重新犯罪的44.3%。

4、农民和无业人员重新犯罪的比例高。

在重新犯罪人员中，农民37人，占52.9%，无业人员29人，占41.4%。

二、原因 1、文化素质低，法制观念淡薄而盲目走上犯罪道路。

在重新犯罪人员中，小学文化的33人，占48.1%，初中文化的30人，占42.9%，文盲4人，占5.7%，他们的第一次犯罪大都是不懂法造成的。

如师河区双井乡村民吴发利抢劫案，吴发利第一次犯罪时，不满17岁，年幼无知，盗窃他人财物后，误认为自己只是拿了别人的东西，完全没有想到自己触犯了刑律。

2、好逸恶劳，贪图享受而反复犯罪。

在重新犯罪人员当中，这是盗窃罪居首的主要原因。

这些人第一次盗窃，真正因生活所迫的不多，大都是从小养成的好吃懒做的恶习所致。

如师河区无业人员王道兵盗窃案，王道兵从小娇生惯养，无一技之长，又羡慕别人过着安逸舒适的生活，2000年8月曾因盗窃罪被判刑一年，出狱后不思悔改，加上自己好吃懒做，一心只想不劳而获，在去年3月至5月，分别作案二起，盗窃物资价值9355元。

3、自暴自弃，破罐子破摔，从操旧业重新犯罪。

不少有前科的罪犯，刑满释放后，没有亲情关心，心恢意冷，干脆破罐子破摔，致使地方领导不愿管，群众不敢惹，认为他们是有劣迹的，出尔反尔没有定性，管严了会出事，怕人家打击报复，还是不管的好。

他们在失去监督和约束的情况下，就容易重新犯罪。

如师河区无业人员龙华，现年46岁，1981年12月曾因盗窃罪被判刑三年，1985年1月又因盗窃罪被判刑四年，1999年2月再次因盗窃罪被判刑两年，2001年7月又因盗窃罪被判刑两年，出狱后不到一年，又因盗窃罪被送进了监狱，在当地人民群众的心目中，龙华是名声在外，人们都说他是个“老油子”，谁也不敢惹他，见了他都绕着走，当地领导也拿他没办法，因他年龄偏大，工作也不好安排，于是对龙华听之任之，有的领导还认为把他关进号子里去还减少个负担，这样没有约束，龙华干脆重操旧业，一次又一次地被关进班房。

4、不想参与激烈的社会竞争，贪恋监狱稳定生活而重新犯罪。

监狱有伙食费、穿衣、洗澡、理发、看病等都不用犯人花钱，再加上犯人亲属接见时给的钱物等，使他们生活基本有保障，吃、穿不用愁，而出狱踏入社会后，吃、穿、用等都要靠自己，不想靠自己的诚实劳动来维持自己的生活，为了生活再次走上犯罪道路。

5、监狱重劳动改造，轻思想教育。

监狱在刑罚执行过程中，着重对罪犯进行劳动改造，忽视了对罪犯的思想教育改造，没有使罪犯真正认罪服法，罪犯罪责意识淡化，在刑满释放后仍然满不在乎，甚至认为自己有了某种资本，以致再次走上犯罪道路。

6、认为司法不公，报复社会。

这类原因所占比例虽然不大，但在犯罪分子特别是重新犯罪人员当中，有这种心理的人却大有人在。

三、对策 面对当前重新犯罪的严峻形势，我们认为，应采取以下措施最大限度地预防和减少重新犯罪： 1、加大打击力度。

刑释人员重新犯罪说明了其思想改造效果不好，有很大的主观恶性和人身危险性，所以必须对其从严、从重、从快打击，才能达到预防犯罪的目的。

2、重视思想改造。

纠正重劳动改造、轻思想教育的错误倾向，深挖犯罪根源，剖析犯罪的危害，促使罪犯认罪服法，最根本的要促使其从思想上彻底脱胎换骨。

3、落实安置政策。

充分发挥基层政府及组织的作用，落实好安置帮教政策，对刑释人员要多关心，多帮助，并借助亲情、友情的特殊作用，为他们重新做人创造良好条件。

4、培养劳动技能。

设立“监狱技术课堂”，采取各种有效途径，加大对服刑罪犯的职业技术培训力度，使罪犯能够掌握一技之长，为其回归社会再就业奠定基础。

5、提高管教水平。

罪犯社会经验比较丰富，抗拒改造手段不断翻新。

相对而言，管教人员年轻化、阅历浅，对罪犯教育效果不佳。

只有提高管教水平，才能有效利用法律手段，打击抗拒改造行为，减少重新犯罪。

6、强化监外管理。

检察机关要与公安、法院建立联系制度，共同探索对监外执行罪犯监督管理的新路子，减少重新犯罪现象的发生。

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