范文一:中小学教师师德个人总结
中小学教师师德个人总结
中小学教师师德个人总结:中小学教师职业道德个人总结
中小学教师职业道德个人总结
我始终以一名人民教师——“人类灵魂的工程师”来要求自己。在不断的学习中~我深刻体会到做一名合格的教师职业道德是非常重要的~同时也是社会对教师提出更高的要求。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下: 一、政治思想方面
本人坚持学习~努力提高自身的思想政治素质~学习《教育法》、《教师法》~严格要求自己~奉公季守法~遵守社会公德~易忠诚人民的教育事业~运为人师表。坚持以身作逆则、严以律己~增强自韧身的自控能力~控制自儡己的情绪~始终保持良秩好、平和的心境~精神寐饱满地投入工作~平时诣积极参加全校教职工大肪会及各种学校集体活动桶~支持并配合组里搞好郁各种教研活动。
二、关偏爱学生方面
本人能铣够坚持对学生无私奉献叛。热爱学生~尊重、理个解学生~以人为本~关障心爱护学生~能够正确爷处理与自己直接服务对友象学生之间的关系。我仓热爱每一个学生。学习墩好的爱~学习一般的爱舷~学习差的也爱,活泼官的要爱~文
静踏实的要箍爱~内向拘谨的更要爱剁,金凤凰要爱~丑小鸭阅同样也要爱。
三教育教芝学方面
在教育教学悬过程中~我不断丰富自词身学识~努力提高自身带能力、业务水平~严格渗执行师德规范~有高度淹的事业心、责任心、爱歇岗敬业。坚持“一切为黎了学生~为了学生的一沿切”~树立正确的人才瑟观~重视对每个学生的展全面素质和良好个性的瘁培养~不用学习成绩作盏为唯一标准来衡量学生尾~与每一个学生建立平罚等、和谐、融洽、相互姑尊重的关系~关心每一担个学生~尊重每一个学苑生的人格~努力发现和捞开发每一个学生的潜在夹优秀品质~坚持做到不蓟体罚或变相体罚学生。完
正确处理教师与学熊生家长的关系~在与家关长联系上相互探究如何捅使学生发展的方法、措烬施~在交往中不收礼、峨不吃请、不叫家长办事削~不进行有偿家教~赢妓得了广大学生家长的普堕遍赞许。在教育教学过够程中~利用学科特点加琶强对学生的思想教育~婶提高他们的思想政治素磺质~激发他们的学习积氖极性~努力提高教育教懈学质量。
总之~师认德要从小事做起~从我姐做起~只有不断学习~隔努力探索,才能外树形哭象~内强素质。在深化聂教育改革的今天才能不烛会落伍。我决心今后更碑加努力学习~用现代教炬育思想武装自己~更加匀深入细致地做好学生的赤思想工
作~以自己的人袁生魅力去影响感化每一异位学生~让学生在宽松谚愉快的环境中接受良好寺的教育。一句话“注重五自我学习、自我修炼、乞自我约束、自我调控~楷做到老~学到老。 中小姆学教师职业道德个人总焰结
作为一名普通教鹤师~我热爱教育~热爱蜘学校~尽职尽责~教书帜育人~在课堂教育中~渣注重培养学生具有良好匠的思想品德。认真备课撮上课~认真批改作业~尺耐心答疑~不敷衍塞责判~不传播有害学生身心蝇健康的思想。授课之余币~刻苦钻研业务~不断尿学习新知识~探索教育撤教学规律~改进教育教槽学方法提高教育教学科啪研水平。
教师并不赁是生活在与世隔绝的孤刚岛上。教师臵身于现实吻生活中~市场经济的环韶境下~如何不受市场经殉济的负面影响~要“守袜身如玉”~“一尘不染盛”~敬业尽职~专心致挽志~作好教育人的工作父。做一名真正的教师~蚜名副其实的教师~必须背有高度的自尊、自重、犹自强不息的精神~严以颧律己的精神。教师要胜禹任当代社会的教育工作悠~不仅要有精深的知识栖和较强的教育教学能力槛~还要有良好的职业道拥德。教师职业道德是教奄师在其职业生活中~调铸节和处理与他人、与社渺
会、与集体、与职咏业工作关系所应遵守的彤基本行为规范或行为准萤则~以及在这基础上所搀表现出来的观念意识和窟行为品质。
总之~峙师德修养是一个循序渐业进、逐步提高的过程~眨既要有崇高的师德理想雷作为个人修养的目标~疫又要从自身实际出发~苦有切实可行的具体要求验,从现实实践中的具体笔问题入手~刻苦磨练~戊坚持不懈~日积月累才兄能取得成效。 中小学教计师职业道德个人总结
蹭 对照《教师法》和《啼中小学教师职业道德规穴范》的要求~结合自己缨的教育教学工作~本学轿期关于教师职业道德方纠面的总结如下:
1援.在爱岗敬业方面:我种能够做到热爱教育、热扒爱学校~教书育人~注酸意培养学生具有良好的悬思想品德~传播有益学埃生身心健康思想。爱岗省敬业是教师处理与教育账事业之间关系的准则~烁是全部教师职业道德的袄基础前提。
2.在画为人师表方面:我模范碟遵守社会公德~注意处夕理个人职业劳动与自身栈人格塑造之间关系的准宾则~以身作则。在尊重胞家长方面~我爱听取学素生家长意见和建议~取楚得支持与配合。
3沂.在关爱学生方面:我妹关心爱护学生~尊重其车人格,耐心教导~保护梭学生合法权益~促进学匠生全面发展。热爱学生渴是教师处理与学生之间耘关系的准则~是全部教辙师职业道德的精髓。从擅我所从事的学生思想工莽作的情况来看又有点特际殊~接触的后进生特别鸥的多~如果不把他们当悼成自己的孩子来教~那圆确实是无法想像的。
钢 4.在终身学习方面氓:我注意树立优良学风汉~刻苦钻研业务~不断妓学习新知识,
我注毫意严谨治学~提高业务狭水平。教师自身的学识意与道德水平即师德~在壹潜移默化中直接或间接参的影响着学生~也影响跌着学生对我的看法~进谰而影响着师生关系~所楷以我必须不断学习。再交则信息技术的发展变化岔特别的快~所以我一直蝇坚持信息技术的学习进山修。.
中小学教师职业派道德个人总结
教育罢是以人育人的事业~教蛛师作为这一特殊的职业寞~直接负担着培养下一选代健康成长的历史重任然~因此~师德比其他职已业道德~有着更加强烈侍的典范性~高尚的职业戊道德和良好的教师形象辽是每个教师做好教育工幢作的先决条件~是时代郎的要求~也是教师不断莫进取~赢得成功的力量胆所在。
一、爱岗敬诺业是师德的基石【中小马学教师师德个人总结】殷
爱岗敬业是中华民饰族的传统美德~是实现痒人生价值的重要途径~智是教师职业道德建设的雨基石。对于教师来说~办最基本的道德准则就是召忠诚自己所从事的教育造事业~社会与人民对教鸣师寄予重望~因为"振阉兴民族的希望在教育~杠振兴教育的希望在教师争"~学生本人和家长对睫教师也寄予很高的期望诵。我们不能设想一个没耪有敬业精神的教师能够退为培养人才的教育工作胯尽心尽力~所以只有教载师具备了高度的
责任感找和强烈的事业心~才会囱在教育实践中~全身心劝投入~潜心钻研业务~粘努力掌握现代科学理论详知识~广泛搜集最新教迄育信息~不断改进教学峡方法~树立正确的教育休观。同时有了对事业热挛爱之心~就会甘于平凡时~为人民的教育事业默滥默奉献~在平凡的三尺业讲台上奉献自己的才智雅和毕生的精力。
二、热熬爱学生是师德的核心
余 一个人最崇高的爱是颜爱别人~一个教师最崇笑高的爱是全心去爱每一郡个学生。热爱学生是教散师的天职~是教师职业荷道德的核心~也是对教讳师职业道德评价的重要划标志。许多教育家都指莉出~没有对学生的爱就讲不会有真正的教育~爱舟是教育学生的前提。所帝以教师要真正实意关心一学生~充分尊重、信任猿学生~严格要求学生~槐教师只有内心充满对学拯生的爱和尊重~才会事朔事从学生的利益出发~年处处为学生着想~维护杖他们的自尊心~在他们兰需要帮助时伸出援助之絮手~在他们取得点滴成兑绩时投去赞许的眼光~竹同时教师的爱能拉近师息生间的距离~是增强师淫生关系的润滑剂。
吃作为一名教师~我坚持涪教育面向全体学生~平皑等待人~因材施教~平墙时注意全面了解学生动涂态~经常找他们谈心~掇交流思想~增进感情~搔如果有人因病缺课~我诡尽力争取时间给予补课娶~做他们的良师益友~粘对后进生~更是对他们渣循循善诱~做耐心、细丫致的教育工作~用真诚稚去感化
他们~因此得到芝了学生的信赖~他们把坞我当成知心朋友~有什焉么心事都跟我谈。
骄教师尊重学生~爱学生虎~不仅意味着最终赢得氏学生的信任和拥戴~提弟高教育的功效~也还意劲味着教师能虚心地向学窒生学习~在教与学的过醇程中~与学生一起成长酉~共同进步。
三、为人逻师表是师德的灵魂
谣除了父母~教师是学生桥相处时间最多~对学生搞影响最大的人。教师在们教育中的示范作用是巨削大的~学生总是以老师春做为模仿效法的对象~晕老师的思想、品德、行佩为、习惯都会在学生的荣心灵深处留下烙印~对晕学生的成长起着潜移默竟化的作用。加里宁有这溪样一段话:"教师每天仿仿佛都蹲在一面镜子前训~外面有几百双精细的泳~富于窥伺出教师优点寸和缺点的孩子的眼睛~匹在不断地盯视着他。"域因此~教师必须十分注炸意自身的修养~严格要毡求自己~把做人与育人储统一起来~
中小学腋教师师德个人总结:教末师师德师风个人工作总沿结
教师师德师风个人工抱作总结
教师的天职澳是教书育人。因此~作毖为一个教师必须要提高码自己的道德素养和职业珠观念。只有严格要求自刘己的人才能获得良好的华发展~并能对学生严格畴要求。做一个同事
满意御~学生满意~家长满意本的好老师。
下面从以下决几个方面来小结自己的烙各项工作。 一、政治思乙想方面~
本人坚持盈学习~努力提高自身的竹思想政治素质~学习《辈教育法》、《教师法》传等~按照《中小学教师秽职业道德规范》严格要厦求自己~奉公守法~遵洱守社会公德~忠诚人民秩的教育事业~为人师表补。坚持以身作则、严以玄律己~增强自身的自控膀能力~控制自己的情绪衙~始终保持良好、平和汐的心境~精神饱满地投施入工作~平时积极参加毖全校各种集体活动~支磁持并配合组里搞好各种责教研活动。 二、德育工分作
教育是学校工作樊中的重中之重~而德育詹工作的秘诀就是“爱”缚。师爱是伟大的、神圣敦的。
在教学工作或梧生活中~我首先了解学乙生~包括对学生的身体狰状况、家庭情况、知识犀基础、学习成绩、兴趣叶爱好、性格气质、交友忌情况、喜怒哀乐的深刻型了解。为了了解学生~麻我每天都和他们在一起猎~和他们说说话~在闲尸谈过程中了解他们的基些本情况。第二~我热爱前每一个学生。学习好的姐爱~学习一般的爱~学躲习差的也爱,活泼的要砚爱~文静踏实的要爱~欣内向拘谨的更要爱,金妖凤凰要爱~丑小鸭同样哎也要爱。第三~尊重、绽理解、信任学生。尊重玩学生的人格~理解学生蚊的要求和想法~理解他压们幼稚和天真,信
任他罐们的潜在能力~放手让玻学生在实践中锻炼~在甚磨练中成长。第四~严奎格要求学生~对学生不铣娇惯、不溺爱。对其缺陪点错误~不纵容、不姑蒸息、不放任。作为一个腔三年级的数学教师~我惕有责任引领他们走进知障识的殿堂~学到更多的号知识,我有责任引领他恳们张开理想的风帆~驶煤向梦中的彼岸,我有责命任引领他们插上智慧的讯翅膀~翱翔在无尽的天善空。在我的爱心教育下仇~学生的素质正在提高强。 三、教育教学
在慰教育教学过程中~我不翻断丰富自身学识~努力虚提高自身能力、业务水互平~严格执行师德规范菱~有高度的事业心、责柿任心、爱岗敬业。坚持譬“一切为了学生~为了瓢学生的
一切”~树石立正确的人才观~重视亿对每个学生的全面素质行和良好个性的培养~不额用学习成绩作为唯一标九准来衡量学生~与每一有个学生建立平等、和谐你、融洽、相互尊重的关溶系~关心每一个学生~蚌尊重每一个学生的人格物~努力发现和开发每一施个学生的潜在优秀品质制~坚持做到不体罚或变爽相体罚学生。正确处理滚教师与学生家长的关系媚~在与家长联系上相互涵探究如何使学生发展的汁方法、措施~赢得了广勇大学生家长的普遍赞许瓢。在教育教学过程中~怕利用学科特点加强对学确生的思想教育~提高他脊们的思想政治素质~激鼻发他们的学习积极性~垂努力提高教育教学质量婴。
总之~师德要从绪小事做起~从我做起~哲只有不断学习~努力探宦索,才能外树形象~内蔚强素质。在深化教育改倦革的今天才能不会落伍籍。我决心今后更加努力司学习~用现代教育思想疵武装自己~更加深入细隶致地做好学生的思想工止作~以自己的人生魅力厂去影响感化每一位学生巴~让学生在宽松愉快的类环境中接受良好的教育搬。一句话“注重自我学利习、自我修炼、自我约尝束、自我调控~做到老斩~学到老。”
中小娜学教师师德个人总结:靠XX小学教师师德总结槐 第1篇:小学教师师德描总结范文
师德总结首首先依法执教~学习宣珠传党的教育方针和基本欢路线~自觉遵守《教师噎法》与党和国家的大政宴方针保持高度一致。其蒸次爱岗敬业~热爱教育兼和学校~认真备课上课冶~认真批改作业~不敷吮衍塞责~不传播有害于韦学生身心健康的思想。照第三热爱学生~关心全项体学生~尊重学生的人斑格平等公正对待学生~胃对学生严格要求~耐心杖教导~不讽刺~挖苦~雀歧视学生~不体罚和变路相体罚学生~保护学生死合法权益。第四严谨治疹学~树立优良学风~刻源苦钻研业余~不断学习税新知识~探索教育教学珍科规律~改进教育教学标方法~提高教育~教学么和科研水平。第五团结汛协作~尊重老师~虚心障学习~关心集体~维护没学校荣誉~共创文明校以风。第六尊重家长~认泉真听取家长意见和建议阔~取得支持和配合~不倾指责备家长。第七廉洁嘻从教~发扬奉献精
神~拥自觉抵制社会不良风气式影响~不利用职务之便昼函谋取私利~不乱收费刃。最后~为人师表~遵怔守社会公德~衣着整洁栽得体~语言健康得体~搭举止文明礼貌礼貌~严丁于律己~作风正派~以俊身作则~注重身教。总涝之~以后在教育教学中谰~一定要严格要求自己渔~成为一名合格的人民件教师。 第2篇:小学教况师师德总结
俗话说秧~万丈高楼平地起~启翟蒙教育是教育的基础。刨如果没有良好的初始启友蒙教育~就会影响孩子空的一生。作为一名小学移教师时刻感到肩上的责洛任重大。而师魂的核心债是师德~强烈的责任感花在鞭策着我们要具备良砾好的师德。因此~我决小心把“以德立教~爱岗个敬业~为人师表~无私摩奉献~争做让人满意的曰教师”作为自己的奋斗诌目标~不断提高自己的糯政治和业务水平。下面童从以下几个方面来小结辰自己的各项工作。
驯一、政治思想方面~本育人坚持学习~努力提高哉自身的思想政治素质~屹学习关于“八荣八耻”并的论述以及学习《教育荫法》《教师法》等~按厉照《中小学教师、职业铬道德规范》严格要求自盾己~奉公守法~遵守社三会公德~忠诚人民的教名育事业~为人师表。坚淫持以身作则、严以律己碉~增强自身的自控能力嗣~控制自己的情绪~始糯终保持良好、平和的心掉境~精神饱满地投入工善作~平时积极参加全校秦各种集体活动~支持并蛹配合组里搞好各种教研壶活动。
二、德育工村作教育是学校工作中的褥重中之重~而德育工作矛的秘诀就是“爱”。师记爱是伟大的、神圣的。智在教学工作或生活中~丹我首先了解学生~包括忿对学生的身体状况、家又庭情况、知识基础、学拣习成绩、兴趣爱好、性拣格气质、交友情况、喜菠怒哀乐的深刻了解。为腋了了解学生~我每天都饲和他们在一起~和他们底说说话~在闲谈过程中兄了解他们的基本情况。唁第二~我热爱每一个学骤生。学习好的爱~学习预一般的爱~学习差的也炮爱,活泼的要爱~文静遣踏实的要爱~内向拘谨蛰的更要爱,金凤凰要爱侨~丑小鸭同样也要爱。芽第三~尊重、理解、信奸任学生。尊重学生的人朔格~理解学生的要求和冀想法~理解他们幼稚和允天真,信任他们的潜在筷能力~放手让学生在实凿践中锻炼~在磨练中成藕长。第四~严格要求学闻生~对学生不娇惯、不增溺爱。对其缺点错误~衫不纵容、不姑息、不放椰任。作为一个三年级的晕数学教师~我有责任引型领他们走进知识的殿堂嗽~学到更多的知识,我掀有责任引领他们张开理忆想的风帆~驶向梦中的鳖彼岸,我有责任引领他逸们插上智慧的翅膀~翱萎翔在无尽的天空。在我芹的爱心教育下~学生的灶素质正在提高。
三路、教育教学在教育教学酗过程中~我不断丰富自峙身学识~努力提高自身雍能力、业务水平~严格籍执行师德规范~有高度腐的事业心、责任心、爱慧岗敬业。坚持“一切为称了学生~为了学生的一赁切”~树立正确的人才验观~重视对每个学
生的太全面素质和良好个性的哦培养~不用学习成绩作李为唯一标准来衡量学生陪~与每一个学生建立平克等、和谐、融洽、相互鱼尊重的关系~关心每一卵个学生~尊重每一个学膀生的人格~努力发现和札开发每一个学生的潜在邑优秀品质~坚持做到不父体罚或变相体罚学生。锚正确处理教师与学生家奢长的关系~在与家长联整系上相互探究如何使学雁生发展的方法、措施~秸赢得了广大学生家长的纯普遍赞许。在教育教学蓝过程中~利用学科特点照加强对学生的思想教育淫~提高他们的思想政治及素质~激他们的学习积球极性~努力提高教育教煌学质量。总之~师德要狂从小事做起~从我做起旅~只有不断学习~努力牵探索,才能外树形象~剧内强素质。在深化教育怒改革的今天才能不会落屎伍。我决心今后更加努农力学习~用现代教育思幽想武装自己~更加深入砂细致地做好学生的思想茸工作~以自己的人生魅双力去影响感化每一位学照生~让学生在宽松愉快谊的环境中接受良好的教去育。一句话“注重自我镍学习、自我修炼、自我予约束、自我调控~做到遭老~学到老。”
第粕3篇:小学教师师德总瞩结【中小学教师师德个鸽人总结】教师被人们称幸为人类灵魂的工程师。执教师要塑造学生的灵魂画~首先要塑造自己的灵戏魂。教师教育学生既要涌言教~又要身教~而身蜒教重于言教~所以教师劳必须加强职业道德修养沂~应具有优良的品德和什高尚的情操。
一、渊热爱学生~是师德的核敏心内容。教师的爱心是儡教
育成功的原动力。“镀一切教育活动都为了学拼生的成长和发展~为了波孩子一生的幸福。”这誓是联合国教科文组织环拷境人口与可持续发展教帚育委员会的口号。教师叼和学校的工作都要服务梦学生发展~为学生的全性面发展尽可能的创造一宇切条件。倾注心血的爱缘能使孩子们如鲜花般地酵绽放:双手扶持千木茂独~花怀灌注万花稠。教宛师要以春风化雨之“爱贷”、春泥护花之“责”糠~去培育人类的花朵~阜绘制灿烂的明天:爱是浩师德的重要内容~是老卸师职业道德的核心~是泞打开学生心灵的钥匙。彦几年的教育教学工作~痈使我深深懂得~教育是员爱的事业。教师的爱不迫同于一般的爱~她高于械母爱、大于友爱、胜于寻情爱。师爱是严与爱的匙结合~师爱是教育的桥呀梁~师爱是后进生转变截的催化剂,师爱是“一工切为了学生~为了一切特学生~为了学生的一切臻”的博大无私的爱~它台包涵了崇高的使命感和父责任感。我坚信~皮格穴马利翁能用真情使石头掏变成少女~我们也一定詹能以一片至真至诚的爱掩心感动上帝~这个上帝燕不是别人~就是我面对跪的全体学生。哲人说:矣“使人进步的最大一种瞎刺激物~是一种成功的漳感觉。做了一点事~无刊论事情大小~只要他尝渊着一点成功的快乐~便蛰会渴望再次成功的光荣缎。”我们班的张永琪同涨学父母在外打工~和爷狂爷奶奶生活在一起~他泽聪明但很贪玩~学习成振绩较差。不过~他的篮寨球打得非常好~于是~揖在体育课上我总为他提去供展示球技的机会~每嘿次他的精彩表演
都会迎勋来同学们的热烈掌声~焕他尝到了成功的喜悦。膜借此机会~我让他谈谈锗取得成功的秘诀。从而呐引导他在学习上也需要见下功夫~这样才能取得勇好成绩。在我的循循善啡诱下~他的成绩逐渐提杂高了。在本学期期末检治测中~他破天荒地取得恬了66分。
二、尊愚重家长~是师德修养的苞重要体现。父母是儿童嘶的第一位和永久的教师战~他们在人的一生成长尽中具有举足轻重、不可膊替代的作用。苏联教育谩家苏霍姆林斯基认为:尉“学校与家庭是两个并梆肩工作的雕塑家~有着仟相同的理想观念~并朝农着一个方向行动。在创撩造人的工作上~两个雕枪塑家没有相对对立的立掷场是极其重要的。”尊萄重家长~引导家长了解洽、参与、监督学校的教怔育工作~才能充分发挥芳家长的监督教育作用~杠使学校教育和家庭教育噪有机地结合起来。家长盯是一支蕴藏着巨大教育牌潜力的队伍~他们中间概很多人的素质并不低于轩教师~教师只有放下架暇子~经常虚心地听取家男长的批评和建议~才能艘调动家长参与学校教育韩教学的积极性~不断改吃进自己的工作。
三禹、乐教勤业~是师德规碌范的最高境界。通过师磁德学习~我深刻认识到年全国优秀教师魏书生的伞关于老师劳动有“三重叮收获”的观念非常正确缨。他认为老师的劳动一逾是收获各类人才~二是歹收获学生真挚的感情~边三是收获科研成果。正侨是这“三重收获”的观丸念~指引我在教育教学猫的征
途上不断地调整自诣己的步伐~潜心钻研学欧与教的规律~在教育教巨学的过程中~细细地体睁会着教书育人带给我的绪乐趣。为了培养更多更倦优秀的人才~今天的我畔倍加珍惜自己的岗位~饮备课、上课、批改作业下、管理班级对我来说不钦再是平凡、琐碎的单调油劳动~而是成了我展示类个人才能的舞台。教师剿工作的纯熟性源于他的卧积极进取和勤奋精业精蛊神~只有乐教勤业的老欣师~才能全面、深刻地峙认识到教育工作的伟大恿意义~才能为教育工作凹本身所具有的乐趣而深茸深吸引。我越是勤奋工盗作~越是能体会到教师驼工作的无穷魅力。德高剐为师~身正为范。教育械是树人育人的事业~人伟格要靠人格来培养~情仟操只能靠情操来熏陶。旨在“做人民满意的教师那”师德师风的学习中~堰我积极学习有关材料~辽查找自身不足~从而加弊强自身文化和道德修养妇~以嘉言懿行、高风亮估节投身教育教学~树立后人民教师的良好形象。寂在知识信息迅速发展的墙时代~我深知不学习就铸要落后~在工作空闲之号余~认真学习教育理论诣~积极钻研教学大纲和肯教材~探索教材的内涵蝗和外延~大胆进行教学矿改革~在实践中不断发囚展和提升教改成果~充届分实现自己的人生价值亚~当好学生的引路人。盘
第4篇:小学教师师德猿总结
在开展师德学展习的基础上~我结合自斤己的教育实践对教师这桥一职业又有了新的思考幽和认识。我深刻地认识伶到学
生、家长和教师共蛛同组成了一个教育教学怠的有机整体~其中教师疮起着最关键的作用~只疏有教师寓德于教~为人帝师表~才能使这个有机蜒整体取得最佳的教育教眩学效果。
一、热爱挨学生~是师德的核心内恩容。当教师必不可少的执~最主要的品质就是热躁爱学生。热爱学生~必镰须了解学生~尊重学生迸~时刻把学生放在心上悲~体察学生的内心世界隋~关注他们在学习、生绩活等方面的健康发展~贞同情学生的痛苦与不幸巴~与学生建立起和谐、映友爱的师生关系。一位改师德高尚的老师~不只沼是爱少数学生~而是爱丫每一个学生~爱全体学辫生~尤其要关心、爱护猩、帮助家庭有困难、学挣习落后、身患疾病的同羊学。
二、尊重家长育~是师德修养的重要体它现。父母是儿童的第一铅位和永久的教师~
稚中小学教师师德个人总耸结:XX个人师德工作只总结 第1篇:教师个人帐师德工作总结
师德没师风所包含的内容~自钧古就是"教书育人~为嚎人师表"。我从小就希凶望长大做一名教师~如削今做教师已经有几个年蚜头了~想想自己所走过杉的路程~对照"教书育廉人~为人师表"这个基钢本内容~深有体会。
训 自己选择了这个职业篮~在政治思想方面~能钥坚持学习~努力提高自卸身的思想政治素质~学夕习《教育法》、《教师钩法》~按照《中小学教憎师职业道德规范》严格仟要求自己~奉公守
法~亡遵守社会公德。"为教娱育事业奋斗终身的献身示精神~"把忠诚于人民后的教育事业~看成最高监美德~时时激励我~要继像蜡烛一样~燃烧自己似~照亮别人,工作上勤豫勤恳恳、兢兢业业~服疚从领导~不打折扣~认至真、完成学校领导交给碟的各项工作任务~并用吱"学为人师、行为示范剁"的要求来约束自己~吻做家长认可~学生喜欢孺~学校放心的"三满意暴"教师。在平时我经常浴进行自我反省~时时处懈处对自己严格要求~查僳找不足~努力营造一个货好老师的形象.
到盐底怎样做才能塑造一个腺好老师的形象~让学生己喜欢上你呢,我认为教及师专业水平的高低是学劲生喜欢的标志之一。王塞崧舟老师说过:一个优耗秀的教师~必须有四大乳支柱~有丰厚的文化底失蕴支撑起教师的人性~趴高超的教育智慧支撑起浩教师的灵性~宏阔的课悼程视野支撑起教师的活跟性~远大的职业境界支斟撑起教师的诗性。是啊弛~一个没有丰厚的文化制底蕴的教师~根本不可磷能给学生的生命铺上一更层温暖的、纯净的底色政。博学多才对一位教师楚来说是十分重要的。因嗜为我们是直接面对学生猾的教育者~学生什么问唯题都会提出来~而且往品往"打破沙锅问到底"涯。没有广博的知识~就乃不能很好地解学生之"戌惑"~传为人之"道"摇。但知识绝不是处于静瞳止的状态~它在不断地辨丰富和发展~每时每刻饺都在日新月异地发生着蜘量和质的变化~特别是曾被称作"知识爆炸时代葛"、"数字时代"、"贡互联网时代"的今天。照因而~我们这
些为师者徊让自己的知识处于不断农更新的状态~跟上时代麻发展趋势~不断更新教活育观念~改革教学内容要和方法~显得更为重要察。否则~不去更新~不徊去充实~你那点知识就乒是一桶死水。
要做钮一个学生喜爱的老师~只不论在生活上~还是在雕学习上~都要给予必要拎的关心和帮助。学生闹报矛盾~我给予合理的处箕理,学生犯了错误~我殿耐心地进行教育~使学压生真正认识到错误并及曹时改正。我还抽时间给佑学生谈心、交流~和学拧生共同活动~缩短了师积生距离~增进了师生间薪的相互了解等等。热爱炬学生~还表现在老师对蠢学生的尊重和信任~以官及对学生的严格要求。拆平时我很我注意尊重学予生的人格~了解学生的剿个性~相信学生~关心须学生。对学生既严格要召求~又注意他们的个体虹差异~区别对待。对程躁度、水平不同的学生~世采取不同的教育方法。治特别是差生~给予更多庆的关心~不让一个学生坍掉队~尽最大的努力使侯他们健康成长。
我鼎们小学老师~跟学生的亿接触尤其多~老师的言诸行直接影响他们。所以咬我们教师既要把丰富的兰科学文化知识传授给学允生~又要用自己的高尚稻人格影响学生、感化学邱生~使学生的身心健康僵地成长发展。热爱学生风的老师最受欢迎学生渴堵望的不仅仅是从老师那婿里获得知识~更重要的行是得到老师的关爱。据掩有关调查表明~喜欢渊酮博知识型老师的
学生占咳31%,而喜欢具有师爱爱型的学生达到53%喘~他们希望自己的老师胁温和、可亲~具有爱心舀。由此可见~在学生们胁的心中~一个富于爱心鸥的老师远比一个知识渊兼博的老师更具老师的魅越力。学生表示:对有爱看心的老师他们会自觉尊凶重教师的劳动~十分愿梨意接近老师~希望与教悬师合作~把教师看成是拧父母亲般的亲人。他们伪愿意向老师袒露内心世锭界~分享自己的喜怒哀已乐。教育需要师爱。没企有师爱的教育是不存在颐的。在德、智、体、美慢、劳等各项教育中~师蝉爱是基础~是先决条件鹃。因此~在教育过程中胞~无私地奉献这种师爱鼠~既是教育成功的关键疆~又是衡量一位教师素妙质的重要内容。如果说栈没有爱就没有教育的话丈~那么离开了理解和尊泥重同样也谈不上教育。赦因为每一位学生都渴望栗得到他人的理解和尊重毡~尤其是教师的理解和吴尊重。李叔同先生的为垂师之道。他就是把学生椿当做人来看的~当做平炒等的人~堪与尊敬的人往。而不是把学生当做下强级~当做可以随意训斥则的无知小儿。时下某些鹏老师可能做不到这一点杜。他们往往自以为尊贵豢无比~维护师道尊严~速不顾学生的颜面。其实挟这种做法是有失分寸的钮。俗语道:"人怕敬~症鬼怕送。""你敬我一荷尺~我敬你一丈。"所禽以~老师对学生不要体优罚~不要训斥~不要高被高在上~而应该像李叔治同先生那样~做一个和暇气的人~一个严谨的人怨~一个值得尊敬的人~艘一个堪为师范的人。学嘿生也有自尊心~而且是吁很强烈
的。老师对学生碾的批评~恰当的~就是逼一种激励,不恰当的~宋就会成为一种伤害~甚雁至还会导致逆反心理产鲤生。绝大部分学生不喜钡欢老师批评时挖苦、损宅伤学生~伤害学生的自帛尊心。因此在日常生活日的教育工作中~教师应吩把握批评的"度"~变费"忠言逆耳"为"忠言万悦耳"。正如德国教育炬家第斯多惠所说的~教母育的艺术不在于传授知昭识~而在于激励、唤醒冗、鼓舞。教师还要转变寸教育观念~树立以学生老为主体的服务意识~创脆造出尊重、信任、宽容彩、友爱的新型的师生关观系。
通过学习~我黑深知作为人类灵魂的工广程师~必须具有高尚的浆道德品质~对学生要有始慈母般的爱心~做学生催喜欢的老师~并不断更履新、充实自己的知识~省做一个学生喜爱的老师撬仍是我努力的目标。
第惠2篇:教师师德工作个饭人总结
一、思想认识
硫 教师是人类灵魂的工增程师~是传递知识和文昭明的接力手~是点燃光距明未来的火炬手。作为朗一名人民教师~我感到团由衷的自豪~也深知肩业负的历史寄托和责任。徐我清楚要成为优秀的新厨世纪、社会主义精神文洲明工作者~就要不断提邑高自身的精神修养~提朱高自己的政治素养和专挣业文化水平。与时俱进援~开拓进取已成为这个榨时代的主旋律~信息时糟代的教师一定要勤于学助习~勇于创新~踏实肯沏干~用自
己辛勤的努力垫培养出新世纪、新时期旷的新一代劳动者。 二、臃教书育人
教书育人星是教师的天职~是教育燎过程中不可分割的两个脓方面。教育的过程其实翁就是影响和被影响的过臣程。多年来~我一直用俘自己正直、坦率、真诚孪、友爱的朴素人格去影乒响一届又一届的学生,乌用自己的一言一行去为妮他们行为示范~用自己取对学生、对事业的爱心悉去带动学生修正不健全障的人生观~帮助他们树满立远大理想~培养他们思的社会、家庭、集体的叉责任感。
xx年秋貉天~我父亲身患绝症~透家里顿时高度紧张起来霹~精神压力、痛苦非常蔗之大。但我一节课也没粮有耽误~只要铃声一响羚~我就把一切个人的困兄难、磨难抛在了脑后。贾学期末~当我把这个消翼息告诉学生的时候~他崖们不相信~他们被感动闸了:有的学生来安慰我芍~有的告诉我他们所知贩道的抗癌网站~有的给瘪我送来剪报~告诉我有惮关的医疗信息....都..我也被感动了-我还没有做错~我还要坚持窍。
xx年5月~"侩非典"肆虐之际~父亲蔷安静地离开了这个世界班。为了他人的健康~我腐没有把这个消息告诉学港院。送走父亲后的转天渴~就又站到三尺讲台上知工作了。看到我臂上戴触的黑纱~同事们才明白乎发生了什么。
xx氖年10月~爱人要到医戳院做肿瘤切除手术~知幽道我当天有课~也知道向我不愿意请假~耽误学篷生的课程~她就自
己找刃了个朋友陪她去医院手镍术。我下课回到家里~崭看到的是躺在床上动弹泻不得的妻子.....猎.
在讲授专业课的摇过程中~我总是把握各脂种时机~教育学生奋发蝇向上~拼搏进取。四年哄级的一个课文讲的是美停国的民权运动~我就帮谢助学生分析为什么黑人执受歧视、受欺侮。告诉争他们中国人在国外的经喜历~让他们明白只有国泳家强盛~国民才有真正候的国际地位可言。要想薪国家强盛~每个公民都止要为之付出。作为学生傀就要学好本领~提高素绰质~为将来做好准备。禹一年级阅读课的一篇课陕文讲物质能量衰退的规钓律~我启发学生联想生愉活中的例子~并及时把怀课文的主体与外语学习般规律结合起来~让学生阴懂得学好外语要有坚持俗不懈的精神~并用我自搞身的经历帮助学生明白鹰只要刻苦努力~就能把尉外语学好的道理。
客功夫不负有心人。我所弊教的学生中~每年有多狸人考取硕士研究生~我胸教的四年级班级在八级霄考试中平均通过率每年呛都高于年级平均及格率嘘。在学校组织的对35距岁以上教师教学效果的凶评估中~我的成绩在英丝语学院名列第一。xx咋年我被评定为天津外国舟语学院英语教育方向硕缩士研究生导师。
三、科侗研业绩【中小学教师师评德个人总结】
在做耿好教书育人工作的同时骗~我抓紧一切可能的时荔间~刻苦钻研业务~多攘出科研成果。几年来~酮我参与并完成省
部级科续研立项"全球化的后现憎代主义思考",参与并畜完成天津市教委科研立茧项"21世纪新知识丛雅书"~担任《大众文化娃》分册的主编,担任《耽高级英语自学与考试》忻的副主编~xx年由天佛津大学出版社出版,x幢x年在《外语研究》发昼表论文"谈母语化外语烩教育的可行性",xx征年在《天津外国语学院偏学报》发表论文"多种奇智力理论与多媒体外语漓教学"。 四、勤政公仆因
我从xx年1月中抵旬开始担任英语学院的婿科研副院长职务。第一译次担任中层领导工作~迸心里充满了惶恐~这种肌惶恐又转化为我工作的贸动力。我边干边学~及程时向周围的领导和同事挺们请教~在很短的时间卉内~完成了从普通教师姻到中层干部的角色转换认。我分管毕业论文的工毗作~为提高规范和整体畏写作水平~在有限的时鱼间内~出台了《英语学理院本科毕业论文指导规撼定》~《英语学院本科侄毕业论文撰写要求》~兆《英语学院本科毕业论搀文评审规定》~《英语磷学院本科毕业论文答辩镑要求及评分标准》~《埔英语学院本科毕业论文弥旁听规定》~《英语学给院本科毕业论文大纲》小~《英语学院本科毕业掷论文剽窃问题规定》~牢《英语学院本科毕业论择文管理办法及实施细则鞘》等~这些规定都是以查前所没有的~在建章立锁制工作上填补了学院这壹方面的空白。
值得擎一提的是~xx届毕业烟论文答辩工作的总体组范织、现场布臵、答辩的帽具体操作等方面都取得揖了很好效果。首
次允许淳其他年级同学旁听答辩揽~获得了巨大成功~受态到天津市教委专家和学阶校领导的充分肯定。
泄 为严格管理~规范操渡作~我把643份论文假指导教师的评语逐一重宦新检查~发现问题及时御与指导教师沟通~帮助缨他们认真修改。这项工泥作占用了大量时间和精陛力~但是得到了老师们斟的支持和赞扬~取得了战预想的效果。
行政蜂工作压力大~强度高~敷琐碎繁杂~但是为了整骗个学院的利益~为了广党大教师和学生的利益~祸我甘愿作出我个人的牺燃牲与奉献。
第3篇:个均人师德工作总结
我扇校XX这学年开展学习铅师德师风以来~在县教绪育局~教育办领导的重与视下~在全体教师的共以同努力下~狠抓师德师黍风建设~采取形式多样窖~内容丰富的宣传教育旋活动。师德师风建设取瓶得了实质性的进展~现泳将我个人学习师德师风项情况总结如下:
一、思化想认识
在政治思想仲方面~能坚持学习~努仓力提高自身的思想政治右素质~学习《教育法》臃、《教师法》~按照《螟中小学教师职业道德规诛范》严格要求自己~遵您守社会公德。把忠诚于嗜人民的教育事业~看成司最高美德~时时激励我姚~工作上勤勤恳恳~兢熊兢业业服从领导~不打霜折扣~认真完成领导交浪给的各项工作任务~并渣用"学为人师~行为示戈范"的要求
来约束自己欧~做家长认可~学生喜双欢~学校放心的"三满招意"教师。在平时我经眉常进行自我反省~时时嚼处处对自己严格要求~涨查找不足~努力营造一翻个好老师的形象。 二、朵学习教育阶段
学习鸽教育活动在学校的统一仓安排下~采取相对集中妊学习与个人学习的方式绣。学习教育的主要内容诱~除有关的政治理论外功~重点学习《教师法》野、《中共中央关于加强掖和改进思想政治工作的阿若干意见》等。
三、对樱照检查阶段
对照检亿查阶段的主要任务是认址真学习~提高认识的基紊础上揭示问题~找准主妊要矛盾。我通过教师之扮间的谈心~加深对师德掳教育~并对照自己的过雾去~检查自己在工作上菜的许多问题和不足之处为~向老师们畅谈~通过铺学校召开的师德师风的尘研讨会~开始自查自我治批评~态度诚实~也乐熏于接受教师们的批评~窒认真分析问题的原因~囱加以纠正~以便今后工氟作上的开展。
四、整改毕提高阶段
根据自己破对照检查发现的主要问射题~针对性地采取措施词~建立健全有关的条款板~使自己师德师风建设疫逐渐走上正常化~制度挡化的轨道。根据自己在怔师德师风方面突出的问蕉题~热点问题提出整改烬意见并接受教师监督检嗓查~力争使自己比较强欣烈的问题得到明显的改噎善~使师德师风整体
状剪况得到明显的好转~也确改善了工作~生活上的停缺陷~调动了自己的积裕极性和主动性。
五、今原后努力的方向
1、咱要加强学习~切实提高骨自己思想境界和工作水输平。
2、要从严治由教~加强自身建设~进携行教学上的改革~努力糠教育好我们的学生。
拱 3、要振奋精神~以杨百倍的干劲投身于社会圆主义教育事业。
4人、要更新教育观念~彻蔗底改变以往那种惩罚学跨生是为学生好的错误思爽想~改变对学生居高临奖下的态度~主动~积极挣地建立一种民主~平等瞻树立"育人先做人~正嘻人先正已"的意识~要歇求别人做到自己坚决要寻做到。
树立"学校骡无小事~事事都育人。隅教师无小节~处处作表胃率"的意识~以教书育赖人为本职~作学生~教续师的表率。
牢固树吱立服务意识~忧患意识偷~竞争意识~增强使命颤感~紧迫感和危机感。截
树立"主人翁"意皱识~以校为家~以教为晋业~校兴我荣~校衰我寞耻。
6、积极调整跪心态~明确自身的"责甭~权~义"正确处理奉卸献与索取~集体与个人胃~名利和道义之间的关圆系。
以上是我个人学的学习心得。通过学习譬~我深知作为人类灵魂性的工程师~必须具有高当尚的道德品质~以及对胖学生
要有慈母般的爱心彰~做让学生喜欢的好老隐师。 第4篇:个人师德拘工作总结
古人云:盅"学高为师~德高为范绵。"可见师德的重要~隋作为一名教师~我更加彩清楚提高自身道德修养瓶的重要性。我从以下几娜方面将本学期师德工作焙做以简单总结:
一佑、政治思想方面:本学触期我坚持参加政治、业浚务学习~努力提高自身年的思想政治素质~按照漆《中小学教师职业道德抗规范》严格要求自己~蛹奉公守法~遵守社会公狸德~忠诚人民的教育事栋业~为人师表。坚持以伤身作则、严以律己~平坤时积极参加全校各种集薯体活动~支持并配合组嘱里搞好各种教研活动。唇
二、德育工作:"痞教书用心~育人用爱。啃"德育工作的秘诀就是签"爱"。教师要有一颗元母爱的心~一颗包容的帛心~像妈妈一样爱护每未一个孩子~包容每一个缨孩子。不管是淘气的还暮是乖巧的~不管是聪明猜的还是接受知识慢一些练的~也不管是漂亮的还胞是长相一般的~在我的仪眼中~他们都是可爱的睬天使~都是未来的希望梦。
我热爱每一个孩占子~尊重每一个孩子~瘫理解孩子们的要求和想运法~理解他们幼稚和天赂真,相信他们的潜在能惕力。同时~我严格要求畜学生~对学生不娇惯、乎不溺爱。对其缺点错误验~不纵容、不姑息、不哟放任。
三、教育教舔学:在教育教学过程中杏~我不断丰富自身
学识疟~努力提高自身能力及量业务水平~严格执行师搀德规范~有高度的事业瞒心、责任心、爱岗敬业瞪。坚持"一切为了孩子困~为了孩子一切"~重姑视对学生的全面素质和报良好个性的培养~不用寺学习成绩作为唯一标准酒来衡量学生~正确处理颜教师与家长的关系~在锚与家长联系上相互探究厨教育学生的方法、措施态~赢得了广大学生家长糕的普遍赞许。在教育教萎学过程中~利用故事、晃游戏等手段对学生进行脑思想教育。
总之~织师德要从小事做起~从弟我做起~只有不断学习停~努力探索,才能外树芽形象~内强素质。在深弥化教育改革的今天才能勾不会落伍。记得泰戈尔汕说过:"花的事业是富案贵的~果的事业是珍贵甚的~那我就干叶的事业绎吧:因为叶总是谦逊的压垂着她的绿荫。"我愿缨用慈爱呵护纯真~用平些等孕育成长~用双手默结默耕耘~用心托起明天责的太阳:
第5篇:个人獭师德工作总结反思
素这几天暑期教师集训~直学校组织学习了教育法闽律法规的学习和师德典钾型的发言~通过学习我挑深深的体会到师德建设视是决定着教育质量的。呕教师是学校教育工作的巫具体实施者~教师的素腿质高低决定着学校培养蹄人才质量的高低。教师贵的任务主要是学生学习迢的促进者~是"以学生硒发展为本"~指导学生明学习的引导者和参与者拢~教师的素质决定着教宴育的质量。师者~所以愉传道、授业、解惑也。滴德~指道德、品行、思嘉想品质。作为一个光荣帛的人民教师~必须具备礁高
深的学识和高尚的情良操。
一个选择教师粹职业的人~首先要热爱闸教育事业。因此"为教律育事业奋斗终身的献身笛精神"把忠诚于人民的痒教育事业~看成是教师邱的最高美德~是我紧记巷的,要像蜡烛一样~燃狡烧自己~照亮别人~干棱一行~爱一行~工作勤颤勤恳恳、兢兢业业~服眼从领导~不打折扣~认拼真、圆满完成学校领导舀交给的各项工作任务~局是我要做的。
一直们以来~我始终坚持学习姥~努力提高自身的思想诺政治素质~严于律己~裙宽以待人。时时处处对副自己严格要求~查找不不足~及时纠正~对别人粱的缺点~则尽量宽容。职教书育人~为人师表~余注意教师形象~在教师魁和学生中树立良好的形剔象~营造和谐的氛围~漏不愧对人民教师的称号红。有教育调查表明:知椒识渊博、教法得当的教伯师~教学效果就好~学曰生就喜欢。做一个合格仅的教师~如果只具有工凋作热情是远远不够的~渣还要具有渊博的知识。坦在教学方面~我虚心向波其他教师学习、请教~易取人之长~补己之短。磋大胆实践~勇于创新~与认真钻研教材~探讨教赞法~选择灵活多样的教廷学方法进行教学~取得垫了较好的教学效果。
擦 一个合格的教师~还翼要有良好的语言修养。驱在我的工作中~注意训越练和提高自己的语言表耿达能力~讲课时~尽量隆做到语法正确、合乎逻滇辑~语言生动、有趣~哇抑扬顿挫~言简意赅。狐
热爱学生是教师职荧业道德的基本内容~热忘爱学生不仅是人民教师溪道德的一个标志~而且鸯是人类道德的一个标志屿。教师热爱学生~可以基弥补家庭和社会教育的豁不足~形成学生的良好轩情感~使教师的影响长轻久地保存在学生的内心棚深处。要做一个合格的糟人民教师~不论在生活应上~还是在学习上~都兄要给予必要的关心和帮酷助~要重视对每个学生猴的全面素质和良好个性痹的培养~与每一个学生瞻建立平等、和谐、融洽孺、相互尊重的关系~关匹心每一个学生~尊重每荧一个学生的人格~努力催发现和开发每一个学生黍的潜在优秀品质。做为乔思想品德教师~更应该用更好的了解、爱护学生硬。只要我知道的~我力掐所能及的~我都管。学亩生闹矛盾~我给处理,支学生犯了错误~我耐心携说服教育~使学生真正盐认识并改正错误。我还拾抽时间给学生谈心、交凿流~和学生共同活动~糟缩短了师生距离~增进征了师生间的相互了解。研
热爱学生~还表现豫在教师对学生的尊重和壹信任~以及对学生的严婚格要求。我注意尊重学墩生的人格~了解学生的溺个性~相信学生~关心眷学生~既统一严格要求宜~又注意学生的个体差戒异~区别对待。对程度鼻、水平不同的学生~采方取不同的教育方法。关官爱每一个学生~特别是桔差生~使每一个学生都症学有所得~不让一个学约生掉队~因材施教~努上力把每一个学生都培养雨成社会有用的人才。
赞 随着我国依法治国的千深入~法制教育越来越叮受到关注。
教师不但要语在教学和工作中遵纪守侦法~而且还要肩负起教欣育学生识法、懂法、守未法的重任。因此在教学颠中结合实际~运用生动帧的现实例子去教育和引深导学生~使他们在学习鸣中懂得法制的重要性~疾并从小养成遵纪守法的侈良好习惯.
我觉得珠~一个教师能得到学生扫的信任~使自己的工作趁顺利进行~使学生能健焰康活泼的成长~是自己锦最大的成功和欣慰~只稀有这时~才能真正体会玛到做一个人民教师的乐之趣。要严格要求自己~恒要进一步提高认识~加挟倍用心呵护每一个孩子株~力争把工作做的更好缮。把学生教育的更好。斯
中小学教师师德个螟人总结:XX小学师德欣师风总结 第1篇:小学匝师德师风学习活动自我巡剖析
20xx年上垣半年~为了加强学校教妥师的职业道德学习~提尝升教师素质~扁坡小学钝全体教师在支部副书记哇贺敏同志的带领下掀起杀了师德师风的学习活动搐~通过学习《教师职业摹道德规范》《未成年保养护法》等政治书籍和《坊最美女教师张丽莉》《为最感人的司机》等等先议进事迹之后。我感受颇陆深~反思自身~有很多癸不足之处。现结合第一诊阶段的学习活动~自我痪剖析如下:
一、自身优幢点
能努力完成本职印工作~搞好学校的后勤蝗~抓好安全工作~为学攀校创造和谐的教学环境唯以提升教学质量这是我猜的目标~我也基本上达同到了这个目标。工作有腋激情~能及时
完成学校宰教给的工作任务~不拖臭沓~这些我认为都是我客自身的优点。
二、存在兢的问题
对照自己的寅工作~我所取得的成绩螺是微不足道的~关键是有缺点~我认为我的缺点屿主要有以下两方面: 1多.工作虽然认真但缺少臭创新精神
一个人光忌有工作的激情是不够的腾~更重要的是在完成工另作的同时能积累经验~患创新工作方法~做出特榆色。作为学校的总务主娱任~我认为我做了很多缝工作~每天都在忙~但傣总感觉没有头绪~有时胰得到一个工作~总是埋炙头苦干~但总是忙不出瓮效果~走了很多弯路。檄比如说在学校的安全管氰理工作中~很多工作没珍有一个完整的机制~总娥是遇见什么抓什么~没溢有形成工作链条~工作库做了~但确是散乱的。逊
2.教学质量总是精跟不上~在抓后勤工作援的同时没有兼顾好学科缮教学工作~课后对学生柱缺乏必要的沟通交流~造有时虽然交流了但却不背能持之以恒~导致学生虐在前进和后退之间反复疹重演。作为五班的语文派老师~我应该努力学习障~钻研教材~优化课堂疹结构~这些都在我第一侗个问题的影响没能做到领~所以不能优化时间~冀创新工作方法也是我自氧身的缺点。
三、整改措熊施
一个人知道自己说的缺点是好事~但更好晌的是能找出应对的措施这~提升自己~进一步完乐善自己的工作。在今后硬~我首先是对自己以往迪的工作做一个总结~寻沟找后勤和学科教学之间永工作整合的方法~将二羊者有机结合起来而不是颐独立开来~做到两者兼镇顾,二是坚持学习《教府师职业道德规范》和时航刻学习在教育事业中涌塔现出来的先进事迹~比怕如张丽莉教师这种精神糜~时刻为自己"充电"鹿~提升自己爱岗敬业的检情感~把工作热情从完莹成本职工作提升到热爱图教育事业的高度上来。休一个人只有不断学习~得不断总结经验~感受到耀工作的乐趣~享受自己沦的岗位职责~才能真正鸦将自己和工作融为一体婴~为提升教学质量~做憨好后勤工作奠定基础~偏我想~在今后的工作中以~我一定会时时提醒自溶己:我是光荣的人民教且师~我一定要对得起"帕光荣"二字。 第2篇:莆小学教师师德师风总结崎
国家的兴衰~取决皱于教育,教育的兴衰~底取决于教师。教师是立则校之本~而师德师风则夯是教育之魂。从古至今拇~在人们心目中~似乎跑很难找出比教师更受敬眼重的职业。只要用真诚殖的心去感化学生~用真诧诚的爱去引导学生~只羽有真的爱学生才能当之踊无愧地说爱教育事业。协著名教育家斯霞曾经说咆过:"要使学生的品德尼高尚~教师自己首先应助该是一个品德高尚的人痒。"教师是学生的一面鞋镜子~言谈举止~为人挚处世~衣着穿戴...眼...都是学生私下议腰论的话题。为
人师表不育能说一套做一套~应严扒以律己~言行一致~表泽里如一~成为学生的表徒率。孔子说得好:"其性身正~不令而行~其身戎不正~虽令不从。"
赏 教书育人是师德师风占的关键。教师要把自己涯的学生培养成为有用的尚人才~就必须把书教好蔬。这就要求教师要具渊镰博知识。在知识的海洋柬里~宇宙间的任何事物扰都只有其中的一朵浪花宠~一粒泥沙~而教师如幌同一叶扁舟~常年累月邱航行于其中~将一批又估一批渴望成才的求知者擞送达理想的彼岸~风雨邮无阻~无怨无悔。浪头砌上行舟~难免惊心动魄乒~但也有欣慰与欢畅~敖谁说不是呢,选择了教掸师职业就选择了艰辛和勇挑战。胸无点墨~混迹洲社会~腰缠万贯者大有腾人在~但我们无法想象膏~更不能容忍一个滥竽痪充数的教师堂而皇之立型于那些求知若渴者目光懈聚焦的神圣讲坛。教书客育人是教师的天职。教萤师在任何时候都不能忘迎记~自己不单单是为教儿书而教书的"教书匠"君~而应是通过教学活动候在学生心灵上精心施工均的工程师。
师德师纳风不仅是教师个人问题衙~也是教师群体问题。融个人师德师风不好~虽缘然有时会在小范围里造旭成"一个臭鸡蛋毁了一涤锅汤"的坏影响~但毕墙竟还只是小范围的事。云教师群体如果风气不好瞳~特别是与社会上的不厢良风气沆瀣一气~其危宿害性就大了。这时的师垣德师风问题就演变为整巢个教育行业的道德问题爆~这时的不良师风就演秘变为教育行业的不
正之简风了。
这些年来~只社会上的不良风气对教前育行业也造成了很大的涅污染。大到学校乱收费项、"吃"学生、"拿"犬学生~小到教师个人贪累占学生~一度成了一种绅极坏的社会风气。可见业师德师风问题是与行风菏紧密相关的~而行风又应与世风相伴相随。一般橇说~世风日下~必然行倒风日下~行风不正~必佯然师风不正。所以整顿河师风必先整顿行风~整原顿行风必先整顿世风。捶而特殊说~由于教育行奖业对后代的影响超过其猩他行业~因此~有时师毖风正~也可带动行风~落行风正~又可影响世风倪。
师德~即教师的吟职业道德,师风~即教焉师的行为作风。师德师东风对一个教师特别的重激要~因为~教师是学生詹行动的标杆。其身正~按不令而行,其身不正~绪虽令不从。对于师德师捶风问题~不少教育家及厂国家领导人曾有过精辟郊的论述:孔子提出:"诊躬自厚而薄责于人"~嗽"以身立教~为人师表捡"等,xx同志也说过绣:"教师作为人类灵魂堆的工程师~不仅要教好州书~还要育好人~各方臆面都要为人师表。"综潜上所述~我们清楚地意莲识到:正确认识自身的旅职业价值~倡导爱岗敬郊业~强化责任意识~是了社会对教育职业道德的卑必然要求。由此可知~婶作为教师~你要把学生痒培养成大家都愿意接近隋的人~你就要注意培养嗡学生的道德~而你要使朱学生成为有道德的人~提就要让学生愿意和你接淌近~以便对学生
施加大责的影响。因此~你自己刻就首先要成为有道德的瘁人。
良好的师德师术风的形成~绝非一朝一运夕~在制度约束的基础瞳上~也需要广大教师提颐高自律意识~自觉改正获自己生活、工作中的不霍良习惯~在学生中树立嚣起良好的师德师风。
栓 我认为要提高自身的称师德师风要从以下几个疗方面下手~努力提高自矩身的综合素质。
爱蚜岗敬业。首先~要热爱寨教育事业~要对教育事得业尽心尽力。我们选择创了教育事业~就要对自茄己的选择无怨无悔~不悸计名利~积极进取~努纠力创新。尽心尽责地完蛰成每一项教学任务~不诊求最好~但求更好。只赢有这样学生才能受到老腾师的影响而努力学习~筛不断进取。
尊重学舶生。每一位大学生都渴嗅望得到老师的理解和尊芝重。我们要与学生平等铃相待~不能把学生当下炳级随便呵斥。只有我们翌把学生看重了~学生得宦到老师的尊重了~他们颈才会尊重老师~愿意学夹习这个老师所传授的各晴种知识。
努力进取苯。作为传道授业的老师蝇~只有不断的更新自己橇的知识~不断提高自身颖素质~不断的完善自己必~才能教好学生。如果张自身散漫~怎能要求学靡生认真。要提高我们的邀自身素质~这要求我们揪
年轻教师多听取学瘴生和老教师的各种意见献。并且自身不断的学习卸~积极学习~不断开辟右新教法。
以身作则舰。教师的言行对学生的肚思想、行为和品质具有振潜移默化的影响~教师故的一言一行~学生均喜惕欢模仿~这将给学生成颊长带来一生的影响。因蹄此~教师一定要时时刻渭刻为学生做出好的榜样铁~凡要求学生要做到的庇~自己首先做到。坚持橇严于律己。
以上是瘤我对师德师风的一些学寿习体会。我将坚持不断耘的学习~使自己能在不恬断更新的知识中汲取营圆养~能够把自己所学奉蟹献给学生~更会在道德瓤和作风方面给学生以积址极的影响
第3篇:小学奔开展师德师风教育活动结总结
根据州教育局淡《关于开展师德师风教许育专项活动的通知》的墅总体要求~结合我校教工职工职业道德建设的实暴际~为进一步树立我校秩教职工教书育人~为人兴师表的良好风貌~我校开于XX年10月9日至翔11月15日利用一个郊月的时间集中开展了师雹德师风教育活动。通过赡此次活动~使全校教师赃受到了深刻的教育~形签成了"爱岗敬业、严谨贩笃学、关爱学生,刻苦舅钻研、勇于创新,淡泊凉名利、志存高远"的良之好氛围~每位教师的思谴想政治素质和职业道德泄水平均有了不同程度提薪高~收效显著~现就整赁个活动情况作以总结:犬 一、领导高度重视~成实立学习专班。
学校苛在接到县教育局关于转馒发《关于开展师德师风溢教育专项活动的通知》羡的通知后~立即召开了央学校领导班子
会议。在笑会议上明确了开展师德斌师风建设要以**理兼论、"三个代表"重要咱思想和科学发展观为中英心~并切实地把这一中渝心思想贯穿到整个教育曾活动中去~才能在活动楞开展中~少走弯路~多慌出成效,少犯错误~多隶出经验。才能使活动为只教师服务~为培育社会政主义四有新人这一大局梁服务。同时强调了开展烛此次教育活动的目的和疥意义。百年大计~教育叁为本~教育大计~教师痔为本。教师承担着教书惹育人的光荣使命~教师跺不仅是知识的传播者~招同时也是学校德育工作糖的实施者和青少年健康赋成长的引路人。师德师判风状况关系学校教育工葡作状况和广大青少年的惰健康成长。开展师德师千风教育就是为了更好的赖开展学校教育工作~提垛高教师队伍的整体思想栗、道德素质~促进教书呵育人~全面推进素质教锈育的重要举措。
在部会上~决定成立以校长尧为组长的学习监督小组丝~其他校领导深入到老踊师中间~组成学习小组媒。要求监督成员首先进唤行自查~认真学习《教浅育法》、《义务教育法趾》、《教师法》、《中控小学教师职业道德规范颓》、《教育部关于进一辆步加强和改进师德建设邀的意见》和恩施州教育翻局的相关文件~向其他镜老师做出表率。
二、全嘉体教师积极参与
在笛学校班子会议之后~学永校又召开了全体教师会愈议。校长传达了县教育累局通知的精神~并将全蔼体教师分成了六
个学习掀小组~由校领导任组长颜~集体学习~进行师德操师风的教育活动。经过唬全体教师认真的讨论和掘学习~大家清楚和深刻涨地认识到:师德师风建和设是关系到教育工作成蛛败的大事~是德育工作掳顺利进行的可靠保证。虞建设一支师德高尚、素逊质精良的教师队伍~是纳提高教育教学质量的关照键。在充分讨论大家取里得共识的基础上~我校己要求每一位教师遵纪守甭法~依法执教~时刻做许好表率~在学生面前树礁立"严师慈母"形象,龟在家长面前树立"最可俗信赖的人"形象,在社些会上树立"最文明群体掣"形象~展示坦诚向上帧、锐意进取的精神风貌痪。
三、注重过程~增强留师德师风建设长效性
僵 根据通知的精神~我俗校师德师风教育分为"棚学习教育、自查自纠、讫评议考核、整改提高、炳总结"五个阶段进行突芝破~并取得丰硕成果:曲
学习教育阶段
学习遗教育活动在学校的统一惠安排下~下发了有关学人习材料~采取集中学习央~个人思考与会议交流乌相结合的方式进行。学助习教育的主要内容~除诧有关的政治理论外~重育点学习《教育法》、《摘义务教育法》、《教师燃法》、《中小学教师职衅业道德规范》、《教育宰部关于进一步加强和改冰进师德建设的意见》和勒恩施州教育局的相关文碳件~并搜集教育系统个气人事迹~进行广泛宣传裸~树立榜样~教育引导隆广大教职工
履行岗位职凯责~践行"八荣八耻"闰的社会主义荣辱观~自榆觉加强道德修养和作风携。另外~我们还通过座邢谈会、经验交流会等形驾式~广大教职工充分地乏交流经验~畅谈体会~订从思想深处认识到师德聪师风的重要意义~把学阎习教育活动进一步引向啊深入~切实提高了他们榴加强思想、道德、作风傈建设的自觉性~为师德脂师风建设工作的顺利进申行打好了思想基础。同血时在这个阶段中~为了漫配合我校师德师风建设潞工作~我校开展了在全炳校范围内的教学秩序、殉工作秩序、生活秩序和颠校园环境的专项整顿工早作~树立良好的校风校看纪~创造良好的校容校尔貌~为整个工作的顺利砧开展创造一个良好的外隆部环境。
自查自纠阶段傍
自查自纠以个人为档主~首先从教职工个人止开始~再到各科组~最鸵后到学校逐级进行。每卞位教职工都写出了书面莎自查材料~内容客观全瘴面~认识深刻~既写出本了成绩~又找出了不足恍和存在的问题~问题找期的准~整改措施到位~净起到了很好自我教育的郡作用。
评议考核阶段
驹 我校制定了教师职业膘道德建设评估细则~建业立了以人为本、德育为疡先的考核和奖惩机制~逐细化目标、明确任务、谢强化措施~把师德师风休考核纳入学校工作的重檬要内容。 整改提高阶段夸
在前几阶段工作的惠基础上~我校对自查的斑问题、评议中反映出的致突出问题~制定了整改腮措施~要求逐一落实~愿使师德师风建设逐步走布上经常化、制度化的轨智道。对师德师风高尚的桓教师大力宣传并给予奖冷励~对有损教师形象的霖人员~学校进行了批评捻教育~并给予相应的帮仰助。整改提高阶段的主制要工作:一是提出我校义关于进一步加强师德师篮风的建设意见~这个意极见从长远着眼~把师德瘤师风建设同教学、教研银等各项工作紧密结合起阴来~使之成为日常工作页的一个重要方面,二是咐提出我校师德师风规范怒~使广大教师的思想道杯德作风建设有章可循~慷目标明确,三是完善师嫩德师风考核奖励办法~货使师德师风成为教职工肇业务考核的一项刚性指彭标~体现到日常的考核氮当中去。
总结
"学序校无小事~处处是教育抒,教师无小节~处处是圣楷模。"是的~教师不椅仅是知识的传播者~智药慧的启迪者~也是精神宙的熏陶者~人格的影响脆者~美德的体现者。教太师的一举一动、一言一爵行将对学生产生直接而袜持久的影响。因此~教摇师一定要注意自我形象归的塑造~成为学生学习泰的楷模。品德修养是教外师形象的关键~我们的檀教师捧着一颗心来~不在带半根草去。为了全面益提高我校教师的整体素嗽质~我们一定按州、县北教育局有关精神~把师串德师风教育活动持久、仕扎实地开展下去~及时嘿总结经验、教训~构建藻师德师
风建设工程~努迹力树立教师新形象~开簇辟教育工作新天地~推黑动人民教育事业快速、帅健康的发展。
第4篇:是小学师德教育阶段小结谱
根据连云港市教育掂局关于认真学习"人民肘来信"的文件精神~我恨校认真开展了师德师风州集中教育活动。现将此脾活动的学习教育阶段工漠作小结如下:
一(组建粟班子~加强领导。
酗为切实加强集中教育活凤动的领导~学校专门建榷立了"师德师风集中教茵育活动领导小组"~由愈校长李德强同志任组长看~梁培斌、刘军吉任副音组长~徐立田、陆远进争、单纪声、顾阳光、刘剁海棠、王起超同志为成浙员~切实加强对师德师汞风集中教育活动的领导窑~把此项活动列入学校支教育教学工作中的一个阜重要组成部分~并进一恬步完善了教师师德档案债记录。
二(认真组织学奉习。
在学习教育阶鸭段中~学校召开了动员屋大会~组织全体教师学践习了市教育局和《中共轰中央国务院关于进一步抗加强和改进未成年人思洽想道德建设的若干意见术》、《公民道德建设实傀施纲要》、连云港市《嘘关于进一步加强中小学了教师职业道德建设的意贼见》和《关于进一步加译强教师队伍建设的意见盎》等文件精神~另外还按组织观看中国教育电视靴台拍摄的《为了生命的显付出》和中央电视台拍塑摄的《奠基中国》等
专譬题片以及教育政策法规伸。
我校在此活动中守~我镇以完小为单位~兑采取集中学习与个人分赃散学习相结合的方式~瞒做到了学习有内容、有蔗记载、有体会、有考核日。
三(学习教育效果显婆著。
我校在师德师添风学习教育阶段~专门蜘组织召开了学习动员大糙会~分成五个组进行集燎中学习和会议交流。每蒲周学校组织一次时间不狄少于半个小时集中学习痕~出板报5期~学校情颁况反映两期~并在学校雍宣传栏上开辟了师德师役风集中教育活动的专题巾。教师学习笔记达3千讼余字~收到心得体会1抗28篇。在4月24日花~学校召开了师德师风钥集中教育活动学习教育谴阶段总结、经验交流、乱体会畅谈会。
在学兑习教育阶段~我校注意吮了几个结合:一是与"脆保持共产党员先进性教廉育"相结合,二是与搞沫好教育教学工作和强化共教育科研相结合,三是怔与做好学生安全工作、姨学生巩固工作和教育收盆费工作相结合,四是要芳与加强未成年人思想道梯德建设工作相结合。通锋过深入学习~全体教师握把握了"开县抢险救灾烩、保护学生优秀教师群命体"的精神实质~并将公其转化为了内在的精神庚动力~促进了职业道德悠的自我完善、自我约束犬、自我提高~收到了十叮分显著的效果。
我制校将在下阶段开展对教旋师师德师风进行综合分罩析~整理本单位和个人痒的成绩和问题~研究制夜定出具体针对性、
实效滚性和可操作性的整改方赃案和具体措施~并聘请孵社会各界人士和学生家天长代表进行监督我校师苍德师风建设~进一步取销得社会、群众对教育的甄肯定和支持~增强为人钉民服务的意识~提高党夹员干部自身素质~办人汾民满意的教育~真正按凡照教师职业道德规范的姐要求~爱岗敬业~无私伸奉献~廉洁从教。树立湘"一切为了学生~为了拯学生的一切"的思想~喊以高尚的情操引导学生艰德、智、美全面发展~耸做让人民满意的教师。殴
第5篇:小学数学教师依师德工作总结
俗话皱说~万丈高楼平地起~刽启蒙教育是教育的基础祸。如果没有良好的初始膊启蒙教育~就会影响孩窖子的一生。作为一名小声学教师时刻感到肩上的吃责任重大。而师魂的核域心是师德~强烈的责任畏感在鞭策着我们要具备藻良好的师德。因此~我秩决心把"以德立教~爱墅岗敬业~为人师表~无康私奉献~争做让人满意尿的教师"作为自己的奋颇斗目标~不断提高自己坛的政治和业务水平。下灵面从以下几个方面来小搜结自己的各项工作。
一衍、政治思想方面~
喇本人坚持学习~努力提闹高自身的思想政治素质次~学习关于"xxxx延"的论述以及学习《教诞育法》、《教师法》等诈~按照《中小学教师职齿业道德规范》严格要求鹰自己~奉公守法~遵守溜社会公德~忠诚人民的抿教育事业~为人师表。晶坚持以
身作则、严以律认己~增强自身的自控能靴力~控制自己的情绪~伞始终保持良好、平和的都心境~精神饱满地投入浙工作~平时积
中小衡学教师师德个人总结:嫁XX年师德培训总结
痈 根据新的形势与要求箱~对广大教师不断加强溜师德教育已是一项深入旭持久的重要任务~近几情年来~我们袁花镇中心鸡小学在坚持完善教师暑肩期师德培训方面做了大有量的工作~并收到了明耘显的效果。为了继续提勒高教师的教学水平和师分德教育的成果~今年暑溶期~在国家教育部文件恬《教育部关于进一步加谎强和改进师德建设的意醛见》和嘉兴市教育局文汪件《关于进一步加强师弥德师风教育的通知》精瘴神的指导下~我校组织娥全体101名教师参加以了为期二天的暑期师德迸专题培训。与往年相比旺~此次师德培训结合实烈际、因地制宜、求真务玻实。现将这次暑期师德扣专题培训的情况总结如鞘下: 一、统一部署~精珍心组织。
1、成立誓师德领导小组。为了提焰高我镇教师队伍的整体杠素质~切实加强对师德层建设工作的领导~我校版成立了以支部书记孙明孝祥校长为组长、由支部铺委员崔新江、顾峰、教层导主任陆国良、人事干眯部张志琴为组员的“师龟德领导小组”。并多次事召开培训工作会议~制王定计划~研究方案~从悍而切实把教师职业道德橙建设纳入重要议事日程堤~同时将职业道德建设馋与加强教师队伍建设统展一规划、统一部署~做酿到制
度落实、组织落实责、内容落实~从而确保了此次培训顺利开展~各辉项活动落到实处。
桅2、制订培训计划。为桃制定出一份切实可行的殉计划~小组成员学习了赠有关“师德”培训的具鲜体文件精神~经过反复河研究与修改~并紧密结叙合本校教师实际需要~瘴精心策划~认真组织~梢突出培训的实效性~制续定了本镇小学教师暑期忽师德专题培训工作的计彭划。在计划中~对培训益目标、培训方式及考核蒂评价进行了明确的规定真~在组织管理中明确各阜级职责~在培训过程中怕做到分工明确、责任到邪位~使整个培训过程做韶到可操作性强~以确保陶培训质量。 二、内容丰玄富~注重实效。
1惜、学习文件~明确目的阂。学习教育活动在学校嘉的统一安排下~首先孙凡明祥校长作了动员宣传柬~随后组织老师们集中棵学习了《教育部关于进缸一步加强和改进师德建特设的意见》和嘉兴市《汹关于进一步加强师德师茨风教育的通知》两个文凿件~同时每位教师人手纹一册《XX年嘉兴市中提小学教师全员培训辅导憋材料汇编》。通过学习锁~使全体教师统一思想信~充分认识进一步加强值师德师风教育的必要性牟和紧迫性~明确了加强欣和改进师德建设的总体茸要求和主要任务和加强淑和改进师德建设的主要椭措施。
2、听取报鹤告~感人肺腑。两天来歇~全体教师听取了三位诣优秀教师的典型报告~擎分别是重庆开县优秀教阵师群体事
迹报告会专辑拓——《一切为了学生》分、郑琦同志事迹介绍—锌—《向山区孩子播洒阳伟光》、殷雪梅同志事迹酗介绍——《舍身救学生宣~梅馨映师德》。老师运们被三位老师的的感人皿故事深深地打动了。其卡中有在突如其来的井喷球事故和洪灾考验面前~禁重庆开县优秀教师群体颖把学生的安危放在首位虑~临危不惧~舍生忘死云~团结协作~无私奉献轴~抢险救灾~保护学生知~谱写了一曲新时期师腋德精神的颂歌的感人事信迹~再现了他们保护学呀生、无私奉献、危难关曹头舍己救人的英雄壮举遭。
他们的事迹感人渡肺腑~动人心弦~许多莲老师都禁不住流下了眼蒸泪。65岁的郑琦~他陕对教育事业的无限热爱之~对青少年的无限关怀婶~对培养下一代高度负绚责的精神~又一次深深孽打动了在座的每一位教妖师。他是湖北当阳市庙微前镇井岗小学的退休教烟师~从教43年来~他果辛勤耕耘在让一方青少纱年茁壮成长的花圃中~任以实际行动诠释着“把括终身献给人民的教育事椒业和红领巾事业”的誓颧言~赢得了当地学生、深家长和当地群众的信任厌和爱戴。更有殷雪梅老饿师30年如一日~教书星育人、爱生如子~埋头冶苦干、兢兢业业~淡泊汉名利、无私奉献~在生蔡死关头为了保护学生~旨英勇献身的动人故事。唉她那崇高的品质和精神毅受到在座全体教师的敬敝仰~赢得了社会的赞誉枝。两天的学习~全体老卯师受到一次又一次深刻孽的教育~通过学习教育梅~统一了思想~提高
了菲认识~有效提高了教师奴加强自身思想道德建设殉的自觉性。促使老师们榷对照平时自己的教育教瞎学行为~找差距、提意庞见~统一思想~规范教课学~将师德培训成效落胰实在努力提高自身教育重教学水平的实际行动上妮。
三、过程落实~成效昌显著。
1、形式多腰样~过程落实。这次师沽德培训~我校坚持重点奇突出、务求实效、不走镭过场。培训采取了大会钵学习和小组座谈讨论相芽结合的形式进行学习。膛讨论主要围绕5个问题拴~即
郑琦、殷雪梅墨两位教师的良好师德精皇神集中体现在哪几个方防面,
作为一名人民迎教师~如何面向全体学谤生~特别是如何做好学杂业有困难、行为有偏差献学生的转化工作, 如何伐做一名人民满意的教师偿,
你对有偿家教、苗体罚和变相体罚学生以酣及教师参与赌博等的看摸法如何,
你认为你校师空德方面存在的主要问题志是什么,
在讨论过伴程中~老师们各抒己见蹋~工会小组长作了认真排的记录~并归纳出:郑碎琦、殷雪梅两位教师的丰良好师德精神集中体现婉全心全意为人民服务、室鞠躬尽瘁的崇高精神,水为人师表、爱生如子的曼优良师德,爱岗敬业、安追求卓越的园丁品质,描淡泊名利、勇于献身的手高尚情操,在平凡
的工樱作岗位上~实现最伟大祸的人生价值。对学业有垣困难、行为有偏差学生替的转化工作~老师们讨垒论认为:作为教师要做蝶到有爱心、有耐心、有币细心、有恒心。对有偿达家教、体罚和变相体罚啡学生以及教师参与赌博午等的看法是要极力遏止瓤~要率先垂范~落实在促自己的行动上等等。老阂师们推心臵腹坦诚交流骤个人的实践经验~畅谈掠体会~从思想深处认识误到师德师风的重要意义含~切实提高了教师加强哆思想、道德、作风建设巨的自觉性~明确努力方透向~开展自我教育、自闸我改进、自我提高。在亡集中学习和讨论的基础绚上~我镇101名教师臆都撰写了学习体会文章纸。教师把此次学习同自闰己的实际工作联系起来穷~老师们表示:要全心茬全意投入教书育人的事脓业~做为人民服务~让婪人民满意的教师~办好渠人民满意的教育
2烦、严格考勤~强调会风掣。在本次培训过程中~祥我们严格考勤~采取了扭点到签名的方式~如没油有参加学习必须出示相彬关的证明。两天的培训蝎~老师们都能准时参加汐学习。这二天正值高温奎天气。在培训期间~虽载然老师们大汗淋漓~但才都能坚持学习~认真听癸取~是本次培训在会风泵、学风等方面都保持了尹良好的师德师风状态。记
3、注重评价~落境实行动。在培训的实施蔚过程中~我校采取了过饮程评价与终端评价相结异合。并把这次培训例如陀教师的继续教育和年度晚考核中。确实~在这2写天中~老师们
认真学习五~认真总结经验~查找碌自身不足~不断改进工锅作措施~创新工作方法症~使这次师德培训取得甸了良好的效果。通过这刮次培训~使我镇全体教红师对师德的建设有了更傻深刻的认识。我们深知盎~师德建设是一个永恒喧的主题~它任重而道远哉。在当前落实科教兴国俞和人才强国的战略中~秀全面实施素质教育~推玉进课程改革~全社会加枉强公民道德建设~大力奖弘扬和培育民族精神~行加强和改进未成年人思驭想道德建设的新形式下郡~教师职业道德建设要村常抓不懈~以教师队伍凿的职业道德的全面提升跌~为教育的改革与发展榴保驾护航。
XX年7月议6日
范文二:中小学教师全员培训 2017中小学教师全员培训个人总结1
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2017中小学教师全员培训个人总结
我参加了中小学教师继续教育全员培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到很大的震动。下面是我通过培训获得的体会:
一、提高教育思想,开阔改革视野。
为期一个多月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要不断学习。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以
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及如何开展课例研究。在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念:怎样备课,怎样上课,怎样进行校本教研。
二、通过学习理论,不断尝试实践。
作为一名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中,我把自身对小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。尤其是过去不敢大胆的相信学生,放手让学生自主学习。在学习了“以学定教,先学后教”的教学理念后,我尝试通过学生自主学习,合作交流让我体会到了教学的乐趣。在学习了“观课议课”后我在我们数学教研也进行了尝试,老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式,大家互相交流互相学习。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
培训既紧张又忙碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训激励了我的意志,启发
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了我的心智,让我更加执着地扑在小学数学教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。
在历时一个多月的培训过程中,我们班和学习小组的每一位老师都非常努力,有很多的帖子,很多的回复,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获。
总之,一句话:活到老,学到老,不断学习,与时俱进!
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范文三:中小学教师年度考核个人总结范本
中小学教师年度考核个人总结
二〇一二年三月
No.1:
时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20◆◆学年的工作总结如下:
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务
二、教育教学能力
首先,能认真把握教材——把课程标准、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新课程标准、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。
No.2
班主任个人述职报告
一年多来,我政治立场坚定,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,同党中央保持一致,积极向党组织靠拢;热爱教育事业,遵纪守法。工作中,我认真学习“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习《公民道德建设实施纲要》,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于学困生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级。
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成绩A等生人数不断上升,学生的学习进步明显。
一年来,我遵守校纪,不旷职、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。20★年★月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;20★年★月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;20★年★月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖; 20★年★月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。
"进无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 No.3
时间过得真快,20◆-20◆学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20◆年◆月◆日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名
共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! No.4
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好学困生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高学困生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导学困生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
No.5
教师个人业务工作总结
一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在“七·一”那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和学困生。对于学困生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当学困生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信本资料权属文秘家园查看更多文秘家园资料在我的辅导下,他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给学困生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组,“学生”们全班都有进步,有的进步非常快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养
成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、家访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像XXX同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。
五、主要成绩。
(略)
No.6
教师年度工作总结
一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到课程标准要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。
以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 No.7
一年来,能坚持以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十◆大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年来工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
1.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2.通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1.备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2.注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3.坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教三节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。
4.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好学困生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对学困生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而学困生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作:
1.用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:学困生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2.因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助学困生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:学困生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3.真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在学困生转化工作上,效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1.思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3.经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4.关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后
的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
No.8
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:
一、加强师德修养,提高道德素质
过去的4年中,我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马列主义**思想和**理论,用“三个代表”和科学发展观的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1.课前准备:备好课。认真学习贯彻教学课程标准,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2.课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在学困生的转化上,对学困生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
20◆年◆月,我承担七年级3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学课程标准,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高
发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了"问题--讨论式教学法",通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中20◆年平均分居全校同等班级第一名。20◆年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究,提高教育科研能力
实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
No.9
班主任工作述职报告
一年多来,我政治立场坚定,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,同党中央保持一致,积极向党组织靠拢;热爱教育事业,遵纪守法。工作中,我认真学习“三个代表”的重要思想,认真学习《公民道德建设实施纲要》,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!
(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于学困生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。
(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。
(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级。
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利
完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成绩A等生人数不断上升,学生的学习进步明显。
一年来,我遵守校纪,不旷职、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。20★年★月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;20★年★月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;20★年★月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖; 2003年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。
"进无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
2.高中教师个人教学工作总结
本学期教高一4个班(5、6、7、22)。有1个多月的时间,参加了《省骨干教师培训班》,但是还担任1个班的实习指导,其它工作也没有耽误。期间老师们给带了3个班的实习课。 对省、市、校里的各项政治和业务活动,校升旗仪式和各种会议,积极参加。工作勤勤恳恳,踏踏实实。积极做好各项工作,积极要求进步。团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。
认真备好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究教法。
在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全,全部为打印的教案。
教学成绩优异。外语实验班成绩突出,普通班成绩较好。
及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的形成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学思想同步,与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育,尤其是落实还学生为学习的主体。
继续探索讨论式教学法。今年,我继续研究的是“问题—讨论式教学法”,并形成了一种模式。积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生的学习能力,训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上,在省骨干教师培训班上,我还进行了经验介绍。
作为一名高级教师,作为市中心组成员,我起到了应有的作用。积极进行教育科研,进行理论和实践上的探索。参加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写,任《基础训练》和《实验报告》的主编。
我的录象课《氯气》在省骨干教师培训班上,作为示范课,进行了研讨。
作为一名高级教师,我能不断指导青年教师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林,我及时对他们进行了指导,使他们快速成长,本学期二人都开出来较高质量的公开课。
教研组工作方面。今学期,学校实行了综合课备课制,打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的意见,积极及时落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干教师来带动全组的工作,使得工作进行的有条不紊。全组老师的团结是空前的,集体凝聚力增强。开了几次专题研讨会。我们的课题研究方面,研究课活动课方面,多媒体教学方面等都具有先进性。
学案教学、研究性学习、讨论式教学法等,可以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。
3.20◆年度考核教师个人工作总结述职
时间过得真快,20◆-20◆学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20◆年◆月◆日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
4.校本培训工作总结
一、培训的原则:
培训、教研、科研“一体化”.坚持培训为教学服务,教科研从教学出发的原则。
二、培训的内容:
1.系统的教育教学理论培训,提高教师理论素养.
2.前沿的教育理念培训,以使教师转变教育观念,端正教育思想,工作成效不断提高。
3.现代化教育教学能力培训,即信息技术与学科教学整合能力培训。
4.教师心理教育能力培训,健康师生身心,提高教师综合教育水平。
5.创新精神培养,实现教师在新形势下改革课堂教学模式,改革教学方法、敢于探索,敢于创新的能力。
6.课程开发能力培训,编制有漆中特色的校本教材。
四、培训目标:
面向教育现代化,以教育创新为先导,以开展校本培训为基础,构建适应教育改革和发展的教师继续教育模式。
1.掌握素质教育理论,提高教师群体理论素养;2、使教师实现"应试教育"向"素质教育"的观念转变; 3、教师能过微机使用关(操作打字、课件使用、获取信息)。教师会自制课件。能把信息技术教育与学科教学优化整合,创造出自己的教学风格。4、教师有注意心理教育意识,逐步提高教师实施心理教育的能力;5、教师参加教育科研,有科研意识,不断提高
教师群体的科研能力。教师出科学成果,不断提高教师改革、创新、实践、总结(撰写科研论文)能力;6、教师能参加编写校本教材。
五、保证措施
1.请进来、走出去。学校有计划地聘请有关专家顾问来校指导教研科研活动,同时委派青年骨干教师参加市、区各类骨干教师培训。
2.结对子,老带新。我校每年举行一次拜师会,新老教师签订师徒合同,以课题研究为媒体,促使一批科研型教师迅速成长起来。①带着学校教育、教学的实际问题参加培训和进修。 ②将培训进修的学习成果主动自觉地运用到教育、教学工作中,能够学以致用,学用结合。
六、培训成效
现在,我校教师群体素质教育观念得到强化,教育观念得到更新,教学方法有了改进,运用现代化教学技术的能力大大提高,教师队伍在逐步实现"教学型"向"科研型"转化,教师群体素质明显提高。
No.11
二〇◆年度个人工作总结
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。本学期,由于中心学校的安排,我从唐滩小学调入了陈滩小学。新的学校,新的领导,新的同事,进入新的工作环境,加上教职工聘用制的实施,我对自己的教育教学工作又有了新的认识,新的态度和新的目标。这一学期,在学校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的教育教学工作。这一学期,既忙碌,又充实。我和以前一样,都是认认真真教学、踏踏实实工作,甚至比以前付出更多的努力,勤勤恳恳,脚踏实地地做好一个教师的本职工作。回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类政治学习,特别是重视了党的十★大精神的学习,结合学习,领会十★大精神实质,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,以十★大精神来指导自己的工作,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革,结合我校语文教学小课题内容,我利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。平时有机会还通过技能培训、开课、听课等使自己在教育教学方面不断进步。比如,听了马虹娟老师的作文指导课,我对怎样指导学生写好作文的方法又有了新的认识;听了刘秀华老师执教的《黄山奇松》一课,我被刘老师课堂中语言的精练所折服,也发现了自己在课堂教学中自己语言表达上的不足。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、也发现了自教学中的很多不足,为自己更好的教学实践和教学能力的提高作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,由于学校教师少,教学任务很重。学校的每一位教师都在踏踏实实、勤勤恳恳的负重、负压前进。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。由于自己是初次教学★★版教材,对教材还不熟悉,对教材的认识不深,因此,课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学的质量。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。每天的作业也经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。特别是对待学困生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导。对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。经过努力,一部分学困生发生了很大的变化。特别是闫爽、李思南等几位学生,在我的表扬鼓励和辅导下,作业不认真完成的现象没有了,学习成绩提高了不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方、收获和不足等写成教后感、教学反思、案例,为以后的教学积累经验。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
1.教研组工作。本学期,由于学校的安排,我担任了学校语文教研组长的工作。在语文教研组长的工作上,我认真细致,按学校教导处的要求组织教师进行教研活动和理论学习,促进了教师间的交流与互助,发挥了教研组应有的作用。
2.班主任工作。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
由于自己初次带这个班级,学生对我不了解,不熟悉。因此,我在班主任工作中,对学生尽量不盛气凌人,不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是比较顺利的。
3.网络教研工作。网络教研是以促进教师专业发展为目的,着眼于在真实的教学情景中发现问题、研究问题、解决问题,有效地应用信息技术及构建信息环境,不断优化、改善甚至变革传统教研的手段、过程和结构,从而整体推进课程实施、学科教学和教研活动。
因此,本学期开学初,在中心学校的指导与要求下,我建立了自己的教研博客。利用这个网络交流、分享与互助的平台,我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等发表在自己的教研博客上,并记录和发布了一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。在博客上发表自己的日志、参与教师间的交流,已经快成为自己的一个习惯。教研博客
的建立,为真实地展示自我搭建了一个极佳的舞台,也在充分展示自我、参与交流的过程中,促进了我学习反思能力的提高。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1.对语文教学的理论学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思,教学水平提高速度缓慢;
2.教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标,特别是课堂教学水平,与一些好教师相比,差距还很大;
3.语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,教学教育方法还延续以前的水平,今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地而努力。
4.工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。特别在网络教研和教科研上,有应付了事倾向,不去积极主动的争取进步。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1.加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。课后多学习,多请教,特别是加强自己网络教研能力的提高。
2.对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,利用各种方法训练学生集中注意力,使他们在各方面有更大进步。
3.加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在以后的工作中,我将继续努力,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。
No.12
20◆年教师年终述职报告
本学期以来,我本人从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来,以促进我的教学工作更上一层楼。
一、积极参加政治学习,努力提高自身的政治素养
本人能够积极参加学校和党支部举办的各级各类的政治学习,在学习的过程中能及时地记录好笔记,撰写心得体会。平时还能坚持自学,特别是本学期以来自己不断的学习党的十七大精神,经过政治理论的学习不但提高自身的政治素养还能将所学理论与自己的教学工作结合起来。
二、认真搞好教育教学工作,不断提高自身的专业知识和技能水平
1.力求做到“三认真”。在备课上,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并让学生搜集整理每课书的知识要点,归纳成集;在批改作业上,我布置的作业有针对性,有层次
性。我力求让每一次练习都起到最大的效果,我对学生的作业批改及时,并对学生的作业情况作了记录,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结、评讲,这样效果很好;在辅导学生上,我对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。
2.注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调动学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。我发现学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。
3.运用多媒体教学,提高化学课堂教学的效益。近几年,多媒体教学在化学教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。为了多媒体教学的效果更好,我利用课余时间加紧钻研,自制课件,同时大量地开发和利用现代远程教育资源和网络教育资源。本学期我运用多媒体教学达20多节课,取道了比较好教学的效果。
4.增强上课技能,提高教学质量。使讲解清楚、线索清晰,深入浅出,我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上化学课,就连以前极讨厌化学的王鑫、龙文辉、徐小超都乐于上化学课了。
5.注重学困生的转化工作,使教学协调发展。对学困生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高学困生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,学困生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在很多知识断层,这些都是学困生转化过程中的拌脚石,在做好学困生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。本学期,有相当一部分学困生进步很快。
三、本学期所取得的一点成绩
◆年至今,我连续◆年担任初三毕业班的化学教学工作,教学成绩年年超出校均分,20◆年初中升学考试,我理化均分达到了113.6分的成绩,本学期全市化学质量检测中我所带的三个班均分和及格率都在71分以上。◆年我辅导学生在全国化学竟赛中孙昭、沈利权同学获得宁夏赛区三等奖;在网络教研工作中我个人的成长博客受到同行们的好评。在全市化学课改资料整集中我的总成绩排到了第四名
总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
范文四:中小学教师跟岗学习个人总结
为期15天的跟岗学习快结束了,可以说收获了沉甸甸的精神粮食。基地学校老师们一个个语文教学研究的课例、讲座、同课异构教学活动,让我见识了深圳对教育教学研究的重视,也深刻体会了盐田区浓厚的教研氛围。现简单归纳几点,总结如下:
一、增强理论学习意识
从见到李银军校长的第一天起,我就被他的学科研究和工作热情所感染,让我深刻地意识到理论学习的重要性和坚持在教育教学第一线对专业成长的重要性。因此,今后要加强理论学习和实践相结合的方式,保持热情提升自己专业素养。
二、重视经验积累和总结
从李银军校长日常对教育教学及管理的真知灼见,到拜读他到的论著《感受美国80天》,无一不告诉我们:要有时时刻刻意识来思考,要做教育教学的有心人,要善于总结经验,反复实践,形成自己的教育教学风格。
三、积极开展教学研讨活动
对工作始终抱着精益求精的态度,重工作实效,少搞花架子。求真务实地开展教学工作。积极开展教师间、校际间、地区间,多方联动式教学研讨活动,以活动促教研教学水平提高。
作为一名同属特区行列的欠发达汕头地区农村老师,能参加本次跟岗培训,是一个很难得的机会。虽然本次跟岗学习时间短暂,但对我的影响是长久的。不止那些让我受益匪浅的活动,还有我尊敬的李校长本人,他那渊博的知识、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力也让我折服。从他身上我更坚定地认识到,一个优秀的教育工作者不但要有看教育的高度,还要有宽广的胸怀。
??? 我会珍惜本次学习所得,并用自己所学更好地为家乡教育服务。
范文五:中小学教师网络培训个人总结2222
小学教师网络培训个人总结
甘肃省白银市靖远县五合乡刘寨柯 杨万琴
随着网络时代的到来,我校也掀起了网络学习热潮。为此,我校领导为我们一线的教师创造了良好的环境,搭建了网络学习的平台——网络学习。本学期,我有幸参加了“国培计划-甘肃省中小学骨干教师网络培训”,通过几天的培训学习,我认真听取了专家学者的教育新理念,听取了不少优秀教师的教学经验,同时还与学员们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。
这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将极大地提升了我的教育教学水平。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一名教师的我深深感到学习的重要性,在培训过程当中,我保持乐观、积极心态对待每一项培训,而这次培训也将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。
网络学习为我们提供了新的人生起点,迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识,寻找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流,互相学习,在互动中我学到了一些粗浅的网络知识,从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。
网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。
首先,网络为我们提供了丰富的教学情景,它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了教师的学习空间,在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上,课前我们可以到网络上搜索资料(包括文本、图片等),课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的
学习情境中,教师可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,有利于建构新型的教学模式。
其次,网络学习有利于教师共同探究问题,网上交流等活动,使业余生活趣味化,其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性,网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。
下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、虚心求教,认真参加网络培训。
培训一开始,我就认认真真地聆听并阅读了培训指南以及视频课上作精彩报告。在今后的教育教学工作中,我将用行动来响应在本次培训中所得到的理念。以高尚的师德支撑自己的整个人生,用真诚的心去关爱每一位学生,用全部的热爱教育的事业,让这充满爱的事业如同火炬,熊熊燃烧,代代相传。
二、不断进取,深刻反思自己教学工作。
在培训过程中,不光学到了许多专业性知识,同时还学习了一些关于学生心理的知识,更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循学生的心理发展特点。通过和其他学员交流,我不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的教学工作。
作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能。
通过培训学习,我进一步了解了“互动式教学”“科学探究式教学”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活
跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。
三、立足课堂,结合理论在实践中提升能力。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
通过这次网络培训,使我深刻意识到:自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺,教学理念也比较陈旧。在今后的教学中,我将立足实际,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业做出自己应尽的义务。为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师如今,社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化20世纪以来,科学技术的飞猛发展,几乎所有的科学技术领域都发生了深刻的变化,为适应这一现状,需要加速培养人才,培养人才的速度也更快通过此次培训,我收获很多,体会深刻随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化通过这段时间的网络教研培训,使我受到了很大的启发。教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的都提到利用网络进行培训,建立教师网络联盟,实施网络教研培训,这种全新的培训方式非常具有前瞻性和后续性,它充分地利用互联网,把培训内容及时、方便、快捷、省钱地传输到各个角落,又迅速地得到学员的反馈,达到培训无时无刻、成长无处不在的效果。 通过学习,我深深地体会到:网络培训学习打破时空局限,有了网络,不用出门,也可以参
加学习同时又不影响工作,可以说是一举两得网络培训,它的后续性却是永存的可以随时交流、随时探讨培训的内容容量大、信息新由于网络培训每天都有新的思想火花在电脑屏幕上燃烧,使我们每天对外界都保持一份新鲜,这份新鲜感让我们的心不再孤单、不再麻木、不再衰老,成为我们激情工作的动力,让我们觉得太阳每天都是新的处理网络学习的工学关系,那些互不相识的同行可以多角度地和自己交流而自己呢?不仅可以在关注他人,获取他人宝贵的经验和知识的同时畅所欲言,还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活经历的庞大的保险箱,在自己为保险箱增加储备时还可以不断获取巨大的来源于不同学科、不同专业的评论,那无异于“高额的利息”,在如此的“诱惑”之下,教研活动不再是极小的被关注和极大的被漠视的载体,而成为一种点燃激情、燃烧激情的,在教师本身不断发掘出自己潜力并不断释放能量的一个磁场,更多的教育工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情,释放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。
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