朕定当大射天下
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http://www.chinaedu.edu.cn/e21sqlimg/html_temple/2007-11-14/article_24155.htm
关于陕西省教育贷款与教育项目管理中心加挂陕西省学生资助管理中心牌子的通知
各高等院校，中等专业学校，各市教育局、杨凌示范区科教发展局及有关单位：
按照陕西省机构编编委员会办公室《关于省教育贷款与教育工程项目管理中心加挂牌子的批复》（陕编办发〔2007〕161号）精神，为了理顺我省家庭经济困难学生资助与贷款管理工作，经研究决定，在陕西省教育贷款与教育项目管理中心加挂陕西省学生资助管理中心牌子。调整后，陕西省教育贷款与教育工程项目管理中心与陕西省学生资助管理中心合署办公，其主要工作职责为：
负责国（境）外对我省教育贷款的管理和执行工作，协调、监督和检查我省教育系统支援地区和学校的项目实施工作；负责世界银行贷款教育项目的执行管理工作；组织实施家庭经济困难学生资助和助学贷款工作。
陕西省教育厅
二○○七年十一月二日
[信息来源:陕西省教育厅]
[发布单位：陕西教育厅]
[上传时间：2007-11-14 11:44:34]
陕西省教育贷款与教育项目管理中心和陕西省学生资助管理中心估计在一起，要不打个114问下？
既然是省教育厅发的信息，给个教育厅的地址：
省教育厅在药王洞155号
钟楼坐12、118、235、606到红湖街，向北走青年路，青年二巷，然后到药王洞
要么坐到洒金桥，向北走西北三路，到药王洞
基本上两边差不多，要走10多分钟~~
参考资料：http://www.chinaedu.edu.cn/e21sqlimg/html_temple/2007-11-14/article_24155.htm
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陕西省教育厅唐澍是什么学历陕西省教育厅学生处唐澍是什么学历
需要的，申请的步骤是：申请认证步骤 第一步：填写《学历认证申请表》 第二步：准备认证申请材料：个人申请需提供毕业证书原件、复印件及身份证复印件。
如毕业证丢失且没有复印件，需到毕业院校补办《毕业证明书》。
第三步：交费 收费标准：中文学历认证（100元/份） 第四步：领取认证结论报告
先进工作者申报材料
你可以参考以下资料李保平，男，汉族，现年43岁，中共党员，大学文化程度，1977年参加工作，1985年加入中共共产党，现任眉县教育局副局长、眉县第六届政协委员。
他先后被评为省市级先进和县级优秀共产党员、优秀党务工作者。
他认真履行领导职责，廉洁自律，充分发挥了先锋模范作用。
他时刻不忘用党员干部的标准严格要求自己，脚踏实地、埋头苦干，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
李保平同志主要先进事迹如下：一、政治立场坚定，宗旨意识牢固。
作为一名共产党员，李保平同志能认真学习马列主义、**思想、**理论和**同志“三个代表”重要思想，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念；作为一名领导干部，李保平同志模范遵守中纪委《关于中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政机关履行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》，以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。
他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做**同志“三个代表”的忠实实践者。
二、身先士卒，勤奋工作，成绩卓著，促进我县教育事业持续发展。
继去年成功创建全省首家就要强县之后，2004年，李保平同志协助苟局长，围绕“三县”建设目标，以巩固提高教育强县成果，办让人民满意的教育为重点，进一步调整工作部署，加大工作力度，改进工作措施，我县教育工作又取得了新的成绩：1、亲自狠抓重点目标任务落实，为县上承担的重点建设项目和为民办实事项目全面完成。
⑴、狠抓了县上重点建设项目暨高中教学基础设施建设，城中女生公寓楼、职教中心教学综合楼、槐中学生公寓楼，三项工程总投资613万元，均全部完工并投入使用。
⑵、狠抓了政府为民办实事项目暨危漏校舍改造工程，七项子工程总投资350万元，均全部完工并投入使用。
2、重视抓好骨干体系建设，名师名校群体不断壮大。
⑴职教中心顺利通过了国家级重点复审，被教育部重新命名为“国家级重点中等专业学校”，成为全省为数不多的几所国家级重点之一。
⑵眉县中学创建省级重点工作已于10月20日顺利通过省教育厅验收。
⑶横渠中学于今年6月份顺利通过了省级农村示范学校的验收。
⑷汤峪中心校被命名为市级素质教育示范校；首善镇东关小学、马家镇中心小学被命名为市级文明校园；横渠镇创建成教育强镇；金渠中心校、河底、青化中心校、武家堡四所学校创建成市级农村示范小学。
截至目前，我县已建成国、省、市级重点（示范）学校、教育强镇77个（所）。
涌现出了300多名市县名师、教学能手和学科带头人。
3、亲自筹划教育信息资源中心建设，使我县教育手段现代化步伐不断加快。
04年全县共投入资金近200万元，建设微机教室84个，多媒体教室44个，电子备课室21个，主控室12个，购置微机2861台。
全县所有中学、三分之一小学建起了计算机网络教室。
教育信息化的装备水平和普及程度继续处在全省领先位置。
4、主抓中小学布局调整和危房改造，各项工程进展顺利。
主持制定了中小学布局调整规划，年内撤并教学点8个，数村联合办学5个。
全县危漏校舍改造共投入资金 806.5 万元（其中争取上级资金127万元，港台商捐赠72.98万元，自筹467.4 万元），总建筑面积20187平方米。
5、重视抓好教育科研和新课程改革工作。
⑴我县被确定为全国“创建以校为本教研制度建设基地”，有23项研究课题申报了陕西省重点研究课题。
目前，全县共有国家级、省级科研课题70余项，形成了以国家“十五”规划课题—“生态创生模式教育”研究为龙头、以创新教育和快乐教育为两翼、以课堂教育研究为主阵地的教育科研格局。
⑵新课程改革在全县起始年级全部实施。
我县探索的校本课程开发与建设运作模式得到省教育厅课改专家检查组的高度评价，并向全省介绍推广。
6、素质教育全面推进，教育教学质量稳步提高。
⑴未成年人思想道德建设得到了进一步加强。
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县委县政府召开的加强和改进未成年人思想道德建设工作会议要求，李保平同志亲自安排制定了详尽周密的实施意见，从提高学校德育工作的针对性和实效性入手，探索出了新时期德育工作十大模式，5月份在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍。
眉县教育系统也被省教工委、省教育厅评为2004年省级创佳评查最佳单位。
⑵以人文管理、效益管理和科学管理为标志的学校管理“百校行”活动取得了显著成效，学校管理的规范化、科学化程度不断加强，来我县参观学习的省内外兄弟县区络绎不绝，眉县中学、槐芽中学、职教中心等8所学校被评为市级先进单位，我县也受到市局表彰。
⑶学生创新精神和实践能力不断提高，各类竞赛成绩斐然。
在第19届全国科技创新大赛中，我县220多件参赛作品在省市获奖。
小学“三算”连续四年在全市领先，今年...
先进个人申报材料 先进个人事迹材料 先进个人材料 先进个人推荐材料
一、政治立场坚定，宗旨意识牢固。
作为一名共产党员，李保平同志能认真学习马列主义、**思想、**理论和**同志“三个代表”重要思想，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念；作为一名领导干部，李保平同志模范遵守中纪委《关于中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政机关履行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》，以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。
他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做**同志“三个代表”的忠实实践者。
二、身先士卒，勤奋工作，成绩卓著，促进我县教育事业持续发展。
继去年成功创建全省首家就要强县之后，2004年，李保平同志协助苟局长，围绕“三县”建设目标，以巩固提高教育强县成果，办让人民满意的教育为重点，进一步调整工作部署，加大工作力度，改进工作措施，我县教育工作又取得了新的成绩：1、亲自狠抓重点目标任务落实，为县上承担的重点建设项目和为民办实事项目全面完成。
⑴、狠抓了县上重点建设项目暨高中教学基础设施建设，城中女生公寓楼、职教中心教学综合楼、槐中学生公寓楼，三项工程总投资613万元，均全部完工并投入使用。
⑵、狠抓了政府为民办实事项目暨危漏校舍改造工程，七项子工程总投资350万元，均全部完工并投入使用。
2、重视抓好骨干体系建设，名师名校群体不断壮大。
⑴职教中心顺利通过了国家级重点复审，被教育部重新命名为“国家级重点中等专业学校”，成为全省为数不多的几所国家级重点之一。
⑵眉县中学创建省级重点工作已于10月20日顺利通过省教育厅验收。
⑶横渠中学于今年6月份顺利通过了省级农村示范学校的验收。
⑷汤峪中心校被命名为市级素质教育示范校；首善镇东关小学、马家镇中心小学被命名为市级文明校园；横渠镇创建成教育强镇；金渠中心校、河底、青化中心校、武家堡四所学校创建成市级农村示范小学。
截至目前，我县已建成国、省、市级重点（示范）学校、教育强镇77个（所）。
涌现出了300多名市县名师、教学能手和学科带头人。
3、亲自筹划教育信息资源中心建设，使我县教育手段现代化步伐不断加快。
04年全县共投入资金近200万元，建设微机教室84个，多媒体教室44个，电子备课室21个，主控室12个，购置微机2861台。
全县所有中学、三分之一小学建起了计算机网络教室。
教育信息化的装备水平和普及程度继续处在全省领先位置。
4、主抓中小学布局调整和危房改造，各项工程进展顺利。
主持制定了中小学布局调整规划，年内撤并教学点8个，数村联合办学5个。
全县危漏校舍改造共投入资金 806.5 万元（其中争取上级资金127万元，港台商捐赠72.98万元，自筹467.4 万元），总建筑面积20187平方米。
5、重视抓好教育科研和新课程改革工作。
⑴我县被确定为全国“创建以校为本教研制度建设基地”，有23项研究课题申报了陕西省重点研究课题。
目前，全县共有国家级、省级科研课题70余项，形成了以国家“十五”规划课题—“生态创生模式教育”研究为龙头、以创新教育和快乐教育为两翼、以课堂教育研究为主阵地的教育科研格局。
⑵新课程改革在全县起始年级全部实施。
我县探索的校本课程开发与建设运作模式得到省教育厅课改专家检查组的高度评价，并向全省介绍推广。
6、素质教育全面推进，教育教学质量稳步提高。
⑴未成年人思想道德建设得到了进一步加强。
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县委县政府召开的加强和改进未成年人思想道德建设工作会议要求，李保平同志亲自安排制定了详尽周密的实施意见，从提高学校德育工作的针对性和实效性入手，探索出了新时期德育工作十大模式，5月份在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍。
眉县教育系统也被省教工委、省教育厅评为2004年省级创佳评查最佳单位。
⑵以人文管理、效益管理和科学管理为标志的学校管理“百校行”活动取得了显著成效，学校管理的规范化、科学化程度不断加强，来我县参观学习的省内外兄弟县区络绎不绝，眉县中学、槐芽中学、职教中心等8所学校被评为市级先进单位，我县也受到市局表彰。
⑶学生创新精神和实践能力不断提高，各类竞赛成绩斐然。
在第19届全国科技创新大赛中，我县220多件参赛作品在省市获奖。
小学“三算”连续四年在全市领先，今年又获团体总分第一名。
在“第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛”和“第二届全国中小学生信息技术创新与实践”活动中我县学生获国家级等次奖34人，省级奖100余人，获奖比率在全省处于第一位。
⑷高考质量再创佳绩。
2004年，我县高考文化课考生2382人，一批本科上线564人，上线率23.68%，比去年净增67人；二批本科上线1227人，上线率51.51%，比去年净增178人；三批本科上线2034人，上线率85.39%。
居全市第一，全...
2016年度省教育厅高等学校人文社会科学研究项目属于什么级别的课？...
工业项目立项申请书范文 工业项目立项申请书，是企业投资建设应报政府核准的项目时，为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可，按核准要求报送的项目申请报告。
编写工业项目立项申请书时，应根据政府公共管理的要求，对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。
下面是工业项目立项申请书范文，希望能给大家带来帮助。
工业项目立项申请书 项目名称： 项目负责人： 项目负责单位（盖章）： 二00二年三月一日 目的和意义： 项目内容及技术可行性分析： （1、 项目的主要内容；2、主要技术基础原理；3、项目的技术创新点论述。
尽可能详 细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题；4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较；5、项目知识产权情况；6、技术成熟性和项目可靠性论述。
） 实施方案： （技术路线、技术方案、技术途径和技术关键，要达到的技术经济指标。
） 预期经济效益和社会效益： （成果转化产后的经济和社会效益估算，具体计算该方法、依据。
） 提交成果： （1、研究报告；2、二级以上查新单位查新资料；3、应用单位经济、社会效益证明。
） 计划安排：（项目计划内容进度、时间安排及期限。
） 计划内容进度、时间安排备注 经费概算： （1、申请资金；2、自筹资金；3、预算支出科目、金额及计算依据。
）...
江苏省教育厅普通高校研究生科研创新计划项目英文怎么说
为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，不断提高大学生的实践创新能力，根据“江苏省高等学校教学质量与教学改革工程”总体安排，我厅决定启动实施江苏省高等学校大学生实践创新训练计划。
现制定如下实施法：一、实施目的进一步推动高等教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。
二、立项原则1.注重过程参与。
大学生实践创新训练计划的实施更加注重实践创新研究过程。
引导学生在导师的指导下，自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。
2.注重实践创新。
鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。
3.注重切实可行。
训练计划重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
三、资助对象训练项目申请人为全省普通高等学校的本、专科学生个人或创新团队，项目主持人不超过2人。
训练项目不限学科专业，根据学生兴趣在一定范围选题。
四、选题范围1.有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；2.开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；3.发明、创作、设计等制作项目；4.专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；5.社会调查项目；6.其他有研究与实践价值的项目。
五、立项数量建设三级大学生实践创新训练计划实施体系，省级项目从校级项目中遴选产生，国家项目从省级项目中择优推荐。
从2007年至2010年，每年组织一次遴选。
以项目管理的形式，资助在校大学生开展研究性学习和创新性实验实训，共资助5000个项目（包括个人项目和团队项目），其中本科3000项，高职高专2000项。
六、申报基本条件1.申请人品学兼优，具有一定的创新意识和研究探索精神，善于独立思考，具备基本的科研素质与能力。
2.指导教师具有丰富的实践教学经验，具有副高以上职称，负责全程指导学生进行实践创新训练。
鼓励行业、企业一线专家担任指导教师。
3.学校能免费提供学生实践创新训练所需的实验实训场地和仪器设备，支持学生完成训练项目。
4.学校有专人负责组织协调大学生实践创新训练活动，匹配经费到位，配套扶持政策完善，能够为学生实施训练项目创造良好的环境。
5.优先考虑跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报的项目。
6.同一学生五年内不能重复申报同一题目的项目。
七、组织管理1.项目申报：以学校为单位，从校级大学生实践创新训练计划项目中择优推荐申报省立项资助项目。
2.评审立项：省教育厅在学校申报、专家评审、公示监督的基础上，正式确立省立项项目，同时从中择优遴选推荐申报国家大学生创新训练项目。
3.过程管理：训练项目由学校具体负责组织管理，项目建设周期为1~2年，个别综合性团队项目建设周期可适当延长1年。
省教育厅建立“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划网上交流平台”，适时监督项目实施情况，加强学生间的学习交流。
4.验收考核：训练项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果和大学生实践创新训练项目成果精粹（每个项目3000字左右）报省教育厅。
省教育厅将择优汇总，推广宣传。
江苏省教育厅普通高校研究生科研创新计划项目英文怎么说
为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，不断提高大学生的实践创新能力，根据“江苏省高等学校教学质量与教学改革工程”总体安排，我厅决定启动实施江苏省高等学校大学生实践创新训练计划。
现制定如下实施法：一、实施目的进一步推动高等教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。
二、立项原则1.注重过程参与。
大学生实践创新训练计划的实施更加注重实践创新研究过程。
引导学生在导师的指导下，自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。
2.注重实践创新。
鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。
3.注重切实可行。
训练计划重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
三、资助对象训练项目申请人为全省普通高等学校的本、专科学生个人或创新团队，项目主持人不超过2人。
训练项目不限学科专业，根据学生兴趣在一定范围选题。
四、选题范围1.有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；2.开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；3.发明、创作、设计等制作项目；4.专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；5.社会调查项目；6.其他有研究与实践价值的项目。
五、立项数量建设三级大学生实践创新训练计划实施体系，省级项目从校级项目中遴选产生，国家项目从省级项目中择优推荐。
从2007年至2010年，每年组织一次遴选。
以项目管理的形式，资助在校大学生开展研究性学习和创新性实验实训，共资助5000个项目（包括个人项目和团队项目），其中本科3000项，高职高专2000项。
六、申报基本条件1.申请人品学兼优，具有一定的创新意识和研究探索精神，善于独立思考，具备基本的科研素质与能力。
2.指导教师具有丰富的实践教学经验，具有副高以上职称，负责全程指导学生进行实践创新训练。
鼓励行业、企业一线专家担任指导教师。
3.学校能免费提供学生实践创新训练所需的实验实训场地和仪器设备，支持学生完成训练项目。
4.学校有专人负责组织协调大学生实践创新训练活动，匹配经费到位，配套扶持政策完善，能够为学生实施训练项目创造良好的环境。
5.优先考虑跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报的项目。
6.同一学生五年内不能重复申报同一题目的项目。
七、组织管理1.项目申报：以学校为单位，从校级大学生实践创新训练计划项目中择优推荐申报省立项资助项目。
2.评审立项：省教育厅在学校申报、专家评审、公示监督的基础上，正式确立省立项项目，同时从中择优遴选推荐申报国家大学生创新训练项目。
3.过程管理：训练项目由学校具体负责组织管理，项目建设周期为1~2年，个别综合性团队项目建设周期可适当延长1年。
省教育厅建立“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划网上交流平台”，适时监督项目实施情况，加强学生间的学习交流。
4.验收考核：训练项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果和大学生实践创新训练项目成果精粹（每个项目3000字左右）报省教育厅。
省教育厅将择优汇总，推广宣传。
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