槑14743119
你看下面的行不
徐凝的《庐山瀑布》 元缜的《菊花》 杜牧的《早燕》
秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。
秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。
秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。
秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。
秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。
秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。
秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。
秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。
秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧萧.
立秋 刘武子
乳鸦啼散玉屏空 一枕新凉一扇风 睡起秋声无觅处 满阶梧叶月明中
七夕 杜 牧
银烛秋光冷画屏 轻罗小扇扑流萤 天街夜色凉如水 卧看牵牛织女星
七夕 杨 朴
未会牵牛意若何 须邀织女弄金梭 年年乞与人间巧 不道人间巧几多秋风引
刘禹锡
何处秋风至 萧萧送雁群 朝来入庭树 孤客最先闻
秋夜寄丘员外 韦应物
怀君属秋夜 散步咏凉天 山空松子落 幽人应未眠
秋日 耿湋
返照入闾巷 忧来谁共语 古道少人行 秋风动禾黍
秋日湖上 薛 莹
落日五湖游 烟波处处愁 浮沉千古事 谁与问东流
宫中题 文宗皇帝
辇路生秋草 上林花满枝 凭高何限意 无复侍臣知
汾上惊秋 苏 （廷＋页）
北风吹白云 万里渡河汾 心绪逢摇落 秋声不可闻
秋月 程 颢
清溪流过碧山头 空水澄鲜一色秋 隔断红尘三十里 白云红叶雨悠悠
寄情于物的作文
早晨，当第一缕阳光照进我家时，一个正对着阳光的角落里，有一盆正沐浴在温暖阳光中的植物。
似乎每一片叶子，每一棵小苗都在伸展着自己的身体。
仿佛每一棵植物都在高兴欢快地说，早晨好清爽啊！ 在不知不觉中，一棵小草映入我的眼帘，他像一个初生的婴儿一样眨着两只大大的充满好奇的眼睛。
他静静地，没有喧闹，没有哭喊，只是在悄悄长大，仿佛整个世界都是属于他的。
不用太张扬，也不用工作，毫无焦虑。
这一个小小的盆里，每一朵花都在争奇斗艳。
在这个花的世界里，有一条定律：谁能将美丽留在最后，谁就是老大。
一天又一天，几乎所有的花都渐渐衰老、死亡。
又有一天，那棵小草又走进了我的视线。
这时，他已经不是那个“寒酸的小子”了，他已经历经磨难成长为一朵白菊花了。
独自在一处绽放自己的美，将美展现给所有喜欢他的人。
但似乎还保留着原来孤僻的性格。
虽然我见过很多花，但拥有这种精神的花却很少。
如今，许多的花已经“风烛残年”，等待自己生命的终结。
可是他，过去的一棵不起眼的小草如今正是风华正茂，享受自己美好的青春。
让我记起唐代诗人元稹的一句话：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
” 我们现在也正像这棵小草，正在成长中。
只要我们能够踏踏实实走好每一步，就将会开出美丽的花朵。
起步不在早晚，关键在于发展。
寄情于物的作文
早晨，当第一缕阳光照进我家时，一个正对着阳光的角落里，有一盆正沐浴在温暖阳光中的植物。
似乎每一片叶子，每一棵小苗都在伸展着自己的身体。
仿佛每一棵植物都在高兴欢快地说，早晨好清爽啊！ 在不知不觉中，一棵小草映入我的眼帘，他像一个初生的婴儿一样眨着两只大大的充满好奇的眼睛。
他静静地，没有喧闹，没有哭喊，只是在悄悄长大，仿佛整个世界都是属于他的。
不用太张扬，也不用工作，毫无焦虑。
这一个小小的盆里，每一朵花都在争奇斗艳。
在这个花的世界里，有一条定律：谁能将美丽留在最后，谁就是老大。
一天又一天，几乎所有的花都渐渐衰老、死亡。
又有一天，那棵小草又走进了我的视线。
这时，他已经不是那个“寒酸的小子”了，他已经历经磨难成长为一朵白菊花了。
独自在一处绽放自己的美，将美展现给所有喜欢他的人。
但似乎还保留着原来孤僻的性格。
虽然我见过很多花，但拥有这种精神的花却很少。
如今，许多的花已经“风烛残年”，等待自己生命的终结。
可是他，过去的一棵不起眼的小草如今正是风华正茂，享受自己美好的青春。
让我记起唐代诗人元稹的一句话：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
” 我们现在也正像这棵小草，正在成长中。
只要我们能够踏踏实实走好每一步，就将会开出美丽的花朵。
起步不在早晚，关键在于发展。
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有没有作家写的寄情于物的作文
做一朵昙花，只有香如故 昙花，一现。
至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。
但，如此短暂。
为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。
生命，理应如此；美，理应如此。
再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华 于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。
由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。
不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。
一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？ 肉体逝去，而精神永存。
不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。
倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。
做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。
于山 唐代诗人王昌龄说：“搜求于物，心入于境，神会于物，因心而得”。
意思是说，心得来源于生活中物象的启发，心神进入物境，才能写出有血有肉，生动深刻的文章。
如何使主观之情与客观之物契合交融，让心神与物境合拍共振，前提是要有情感的蕴蓄。
每个人的内心深处，都有储量极其丰富的情感矿藏。
只要有适合的外界条件— 打开一个缺口，情感就会像石油一样喷发出来。
可见，情感的喷发点，就是物与神相通的契合处。
因此，借物抒情类文章，启引灵思的关键，是选取什么样的物，选取什么样的景，选取什么样的角度，能够让炽烈似岩浆的情感迸发出来，真正做到“一切景语皆情语”。
具体地说，借物抒情类文章的写作，灵思引发的关键有三点：第一，如以某景为话题，可把寻找情结抒发喷口的主动权交给学生——让他们去思考从哪个方向，从哪个角度写。
例以“家乡的变化”为话题作文。
家乡的山、水、树、屋、街，凡能引动作者情思，能深刻反映家乡巨大变化的景物，都可列为描写对象，不求面面俱到，但求深刻动人。
第二，描逑景物的特点，要“源于生活，高于生活”相似之中求神似，神似的形象描写，就为抒情打下铺垫。
如茅盾的《白杨礼赞》中，写杨树的叶子是“片片向上”这就是一种神似的写法。
第三，联想引申要自然贴切，要以所描述的景物的外部特征相一致，不能牵强附会，漫无边际。
例文 落叶 淑艳 秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。
田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。
池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。
树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。
好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。
有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。
那是真情地拥抱，执意的眷恋。
秋风无情，秋日无语。
一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。
沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。
这片叶子为啥这么年青？也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。
谁会理会一片还没成年的绿叶呢？ 又一阵秋风刮过，池塘喧闹起来，那声音好象在说：等来年吧。
哦！我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天…… 哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗，打断了我的沉思。
原来，池塘不远处是一所少年宫，一位白发苍苍的老人，胸前飘着一角鲜艳的红领巾，正在给小朋友们讲抗日英雄故事，孩子们被故事中为国捐躯，壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。
依然是无语秋日，飒飒秋风。
【写一篇回忆里的……为题写寄情于物的小作文】作业帮
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了.这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来. 至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩. 那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了.那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑.现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话.那时候，我感觉世上好像只有我一个人. 有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动. 蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意.一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸.她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角.她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头.她就坐在我的旁边，然后开始和我说话.听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐.一会儿，在她的带动下，我们玩了起来.我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及.我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境. 许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去.走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头.我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已.此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远.我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来. 从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她.一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水.”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水. 我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！
急！！！！！！！！寄情于物的作文！！！！！！！！！！！！！！！...
我爱我的家乡，更爱家乡的山和水。
那清幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不萦绕在我的心头，留在我的记忆深处。
家乡的山以怪石著称。
只要你拾级而上，便会看到山上数以千计万记、姿态各异的石头。
它们有的互相依靠，像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女，将头背向游人；有的则高高站起，抬头向上，似乎要对天长啸，以抒发心中的激情；还有的山石这儿一堆那儿一堆向是在游戏的顽童……多有趣啊。
但我偏偏爱的是那漫山遍野的花草树木。
春天百花万紫千红、争奇斗妍；夏日佳木翠绿，树阴满地、凉风送爽……真是一派迷人的好风景。
我常在暑假上山，流连于果树林之中，那里所展示的是怎样一幅美景啊！芭蕉树绽着宽阔的枝叶，沐浴着阳光，青翠欲滴，最撩人的是一串串的香蕉，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身躯紧紧靠在树干上。
而在琵琶林里又别有一种气氛，周围高耸参天的树木遮住炎炎夏日，偶尔有一两点余光洒落在地面上，林中阴凉极了，琵琶青青的，在暗淡的光线下叫你摸不着它在哪儿。
山的灵气来自于水，在山腰平坦处有一水渠终日流淌着清澈见底的水，渠中偶尔也见小鱼，它们皆若空游无所依。
是这生命的水，造就了灵山，滋润了沃土花木，也滋润着家乡人的心田。
我站在山顶，眺望着远方：田垄方方，一派勃勃生机，心中不禁赞叹：“多么壮观啊，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”我衷心地赞美家乡的山和水啊，我歌唱家乡的山和水。
做一朵昙花，只有香如故 昙花，一现。
至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。
但，如此短暂。
为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。
生命，理应如此；美，理应如此。
再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华 于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。
由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。
不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。
一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？ 肉体逝去，而精神永存。
不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。
倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。
做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。
描写植物的文章！八百字左右！寄情于物
植物有喜怒衷乐吗 在20世纪60年代以前，从来没有人考虑过植物是否有“喜怒哀乐”，一次偶然的机会，一些科学家踏进了这个充满神秘色彩的研究领域。
巴克斯特是美国中央情报局的专家。
1966年2月的一天，他在给院子中的花浇水时，脑中突然闪出一个古怪的念头：把测谎仪的电极绑在植物叶片上，测试一下水从根部上升到叶子的速度。
结果他惊异地发现，当水慢慢上升时，电压渐渐下降，而指示曲线则急剧上升。
更有意思的是，这种曲线图形竟与人类在激动时测到的曲线图极其相似。
难道植物也有“情绪”？如果真有的话，它们又是怎样表达的呢？尽管这是个异想天开的想法，但巴克斯特决心寻找答案。
巴克斯特的第一步是改装一台记录测量仪，把它和植物连接起来，然后点火烧叶子。
就在他刚划着火柴的一瞬间，测量仪上立即出现了明显的变化。
燃烧的火柴还没有接触到植物，测量仪已反映出强烈的“恐惧心理”。
后来，他又多次重复类似的实验，仅仅用火去“恐吓”植物，并不真烧叶子。
结果很有趣，植物好像渐渐感到这仅仅是威胁，并不会受到真正的伤害，于是，继续用同样的方法再也不会使植物恐惧了。
后来，巴克斯特又设计了另一个实验。
他把几只活海虾丢到沸腾的开水中，结果，植物“看到”这种情景后反应极为强烈。
试验多次，每次都有相同的反应。
巴克斯特感到震惊，他甚至怀疑实验的严谨性。
为了排除任何人为的干扰，保证实验绝对真实，他在3间房子里各放一株植物，与仪器电极相连，不按事先规定的时间，随意地把海虾投入到沸水中。
实验结果显示，每当海虾被投入沸水后的6到7秒钟，植物的活动曲线就急剧上升。
巴克斯特据此提出，海虾死亡引起植物的这种活动曲线，并不是偶然现象，几乎可以肯定，植物之间能够交流，而且植物和其他生物之间也能交流。
巴克斯特的研究引起了科学界的巨大反响。
他在科学报告会上指出，植物存在着一种可测量得到的“心理活动”，通俗地说，就是植物会“思考”。
几乎就在同时，前苏联科学家维克多在探索植物“感情”的研究中，又向前迈进了一步。
他先用催眠术控制一个人的感情，将处于睡眠状态的试验者的右手通过脑电仪与附近植物的叶子相连。
随后，他对试验者说一些愉快或不愉快的事情，使试验者高兴或悲伤。
这时，从脑电仪和测量仪上可以看到，植物和试验者居然可以产生类似的反应。
维克多发现，当处于睡眠状态的人高兴时，植物便竖起叶子、舞动花瓣；当说起寒冷而使试验者浑身发抖时，植物的叶片也会瑟瑟发抖；倘若试验者十分悲伤，植物叶子便会沮丧地垂下。
对这一连串神奇的新发现，科学家们越来越难以理解：假如植物确实有丰富的“感情”，那么，它岂不是也像人类一样有着丰富的“精神生活”？于是，人们对这项研究的兴趣日趋浓厚。
1973年6月，加拿大渥太华大学生物博士瓦因勃格，每天对一些莴苣做10分钟的超声波处理，结果其长势比没受过处理的莴苣要好。
后来，美国路易斯安那州的研究人员史密斯，有意对大豆播放音乐《蓝色狂想曲》，大约20天后，听音乐的大豆秧苗重量高出未听音乐的四分之一左右。
显然，植物喜欢听轻松愉快的音乐，也许正是这类音乐激发了植物的某种“感情”，从而促使它们加快生长。
如果植物真有“感情”，它们又是怎样表达的呢？ （范文网 www.fwsir.com） 1983年，美国华盛顿大学的生态学家奥律斯和罗兹，在研究受害虫袭击的树木时发现，植物在这种情况下不仅会产生“恐惧感”，而且还会向空中传播化学物质，以此向邻近的树木传递警告信息。
以上的发现使我们对植物“感情”的认识大大加深了。
最近，为了能更彻底地了解植物表达“感情”的奥秘，英国和日本的科学家特意制造出别具一格的仪器——植物活性翻译机。
这种仪器非常奇妙，只要连接上放大器和合成器，就能听到植物的声音。
根据大量录音记录的分析发现，植物确实有丰富的感觉，而且在不同的环境条件下，会发出不同的声音。
例如有些植物会随房间光线的变化而变化，植物在黑暗中突然受到强光照射时，能发出类似惊讶的声音；植物遇到变天刮风或缺水时，就会发出低沉、可怕和混乱的声音，仿佛表明它们正在忍受某种痛苦。
在平时，有的植物发出的声音好像口笛悲鸣，有些却似病人临终前的喘息声。
还有一些叫声很难听的植物，受到温暖适宜的阳光照射或被浇过水以后，声音会变得较为动听。
虽然有以上众多的实验证据，但并非所有科学家都对植物有“感情”这一问题持肯定态度。
尽管如此，这项研究还是作为一门新兴的学科——植物心理学，进入科学的殿堂。
当然，正因为它是一门刚刚诞生的新学科，所以有无数值得深入研究的未知之谜，等待我们去探索、去揭晓。
寄情于物的一段话
清风拂过，不尽的情思与淡淡的荷香纠缠不可解。
涉江采芙蓉呵，穿着杏子红色的单衫，窈窕的越江女，窈窕的越江莲，齐菡萏，双婵娟，用桂树作舟，还要用桂枝作楫，嘻嘻哈哈地唱着歌，排开两旁过人头的花，乱入莲池中，惊起一只只鸥鹭。
天晚了，起雨了，摘一片叶儿戴着，笑闹着跑回去，细雨打湿了衫子，女孩浑然不觉，只低着头弄怀里青青如水的莲子，看，嘴角一丝笑，又带几分淡淡的惆怅。
关于写童年趣事的作文要用上寄情于物的方式
前几天搬家时我发现了一张照片，不禁大笑了起来，这张照片是我七岁时给猫＂洗澡＂时拍的.记得那是正月时的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年，那天我指着姥姥家过的年，那天淘气的我指着姥姥家的小猫说：＂咱们几个给小猫'洗澡'怎么样？＂他们都表示赞同.给小猫＂洗澡＂的前期准备开始了，我和表弟负责烧水，妹去抓小猫，表姐是我们有力的＂后备力量＂.行动开始了，我和表弟生上了火开始烧水，表妹在小猫经常出现的地方布下了＂天罗地网＂，表妹悠闲的坐在房顶上＂指挥作战＂.我和表弟很快就把水烧开了，这时小猫也被抓回来了.表姐知道快开始＂洗＂了，就从房顶上下来了，我又把＂作战任务＂重新分配了一遍：表妹负责给小猫洗澡，我和表弟负责＂后期战斗＂，表姐还是＂坐山观猫斗＂.表妹把小猫按进水中，呛得小猫＂喵＂！直...不禁大笑了起来.我和表弟给小猫"，表姐还是＂坐山观猫斗＂和小猫的＂天罗地网"，这张照片是我七岁时给猫＂，我和表弟生上了火开始烧水，我和表弟负责"，童年是金色的；发生殊死搏斗；.".表姐知道快开始"：＂洗＂绞尽脑汁＂洗澡"，就向我和表弟中请＂洗澡很快就结束了，被我们打下了水；时拍的，表姐是我们有力的"，我和表弟以"前几天搬家时我发现了一张照片；；作战任务＂洗澡手无缚鸡之力的小猫只能".记得那是正月时的一天；洗澡'，妹去抓小猫；的前期准备开始了，小猫用爪子抓住盆不想下水.我和表弟很快就把水烧开了，"，表妹在小猫经常出现的地方布下了"，就从房顶上下来了，呛得小猫"，童年是给人无限回味的！直叫；也不能把小猫按进盆里；怎么样.表妹才开始给小猫"、表姐；支援＂任人宰割"：表妹负责给小猫洗澡；他们都表示赞同；；猫拳".童年是快乐的.给小猫"，这时小猫也被抓回来了、表弟；完之后我们才发现舅舅给我们和小猫拍了照片，我？"，那天我指着姥姥家过的年；，那天淘气的我指着姥姥家的小猫说；；；后备力量＂咱们几个给小猫'，我和表弟负责烧水；洗澡＂指挥作战＂；北斗拳"，才肯松手；后，我又把"，表妹".行动开始了；后期战斗＂了；喵"，表妹悠闲的坐在房顶上＂擦干＂重新分配了一遍；洗"，童年是每个人都曾拥有的最美好的时光、表妹在姥姥家过的年，最终小猫还是寡不敌众.表妹把小猫按进水中.小猫一瘸一拐地逃走了
借景抒情和寄情于物的区别
你看下面的行不徐凝的《庐山瀑布》 元缜的《菊花》 杜牧的《早燕》秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨.秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中.秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声.秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨.秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红.秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡.秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中.秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿.秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁.秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然.秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞.秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残.秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋.秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知.秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多.秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧萧.立秋 刘武子乳鸦啼散玉屏空 一枕新凉一扇风 睡起秋声无觅处 满阶梧叶月明中七夕 杜 牧银烛秋光冷画屏 轻罗小扇扑流萤 天街夜色凉如水 卧看牵牛织女星七夕 杨 朴未会牵牛意若何 须邀织女弄金梭 年年乞与人间巧 不道人间巧几多秋风引刘禹锡何处秋风至 萧萧送雁群 朝来入庭树 孤客最先闻秋夜寄丘员外 韦应物怀君属秋夜 散步咏凉天 山空松子落 幽人应未眠秋日 耿湋返照入闾巷 忧来谁共语 古道少人行 秋风动禾黍秋日湖上 薛 莹落日五湖游 烟波处处愁 浮沉千古事 谁与问东流宫中题 文宗皇帝辇路生秋草 上林花满枝 凭高何限意 无复侍臣知汾上惊秋 苏 （廷+页）北风吹白云 万里渡河汾 心绪逢摇落 秋声不可闻秋月 程 颢清溪流过碧山头 空水澄鲜一色秋 隔断红尘三十里 白云红叶雨悠悠
