在老师的精心教导下,深刻领会专业基础理论,扎扎实实地钻研会计学原理和会计实务操作。通过教师循循善诱的辅导和同学们的热情帮助,顺利地完成了会计本科全部课程的考试和考核。 会计是技术学问,会计有 一套专门的技术方法,它对主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算与监督,为各项经济建设保驾护航。会计以凭证为依据,按照财经法律规章制度办事,这里面蕴涵着“正直为人,诚实做事”的道理。 会计更有艺术情操“哲学使人明辩伦理,数学使人逻辑豁达,会计学使人精明巧干。”在学习过程中,老师在给学生传授知识的同时,也教导我们怎样学会做人、做事、做学问的道理。教授与互动相结合讨论,提出问题,让学生自己去思考和解决问题,攻克了一道又一道难题,最终完成了全部学业。 学习使人进步。在创建社会主义和谐社会的今天,以人为本,营造团结、友爱、融洽、和谐的人际环境,更能振奋人们对学习的激情。天道酬勤,劳动付出终归换来了收获永远不会忘记:老师的教导如同阳光雨露,哺育着我们的成长。学校给我们指引了一条通往技术财富的金光大道,会计使我们成为了朋友;同学之间,增进了知识,增进了团结,增进了友谊。 “阳光照耀着平原和山冈,歌声飞扬在祖国的大地上。七月的熏风吹送着我们的青春,我们愉快地走出大学校门。田野的稻穗向我们招手,工厂的汽笛为我们歌唱,我们是劳动人民的儿子,决不辜负祖国的希望,假如祖国需要我们去到那里,我们就展开翅膀向那里飞翔。” 今天我们已经初步学成,即将毕业了。明天就要奔向各自工作岗位。毕业后,继续 加强学习,正确执行国家各项财经方针、政策,树立为社会服务,为人民服务的宗旨,在经济信息的高速公路上,驾驶好会计列车的方向盘,使会计工作更好地为社会主义经济建设服务。
中专会计专业自我鉴定怎么写?
自我鉴定 大学三年期间,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼,从而不断充实自我、塑造自我、完善自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。
在学习上,我学习态度端正,学习目标明确,学习成绩优良。
特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练操作Windows系列操作系统和Office系列办公软件,为以后走上工作岗位打下扎实的基础,此外,我还认真学习专业外的相关知识。
在生活上,我严于律己,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评。
生活中,我关心同学,乐于助人,尽我所能热心帮助同学,平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体。
经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业. 财务会计是一门实务操作性很强的学科,我十分珍惜这难得的学习机会,一直以"一专多能,全面发展"严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计》、 《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将windows系列操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。
在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中 。
中专会计毕业生个人小结怎么写
根据自己的实际情况,真实地表达出在这次实训中的收获,可以具体地例举几件事说明,也可以简单地写与其他同学(同事)的分工协作、人际交往。
基本结构:经过了XX时间到XX时间,我参加了由XX单位组织的财务实习训练,我从中得到了如下的收获:1、...2、...3....(每个小点后做一次小节,如认识到自己在哪个方面不足)最后总结自我评价和此次实训哪里有令自己不满意的地方,以及以后工作中发展方向。
我也是中专毕业后搞财务工作的,现在工作好多年了,我很感谢自己的母校——福建省粮食学校老师对自己的培养,当时我们整个班学的专业是计划统计,是属于计划经济下的学科,随着市场经济的完善与发展,我们将面临学无所用,但是老师们并没有抛弃我们,在最后一个学期主动帮我们加学了一个课程——会计!那年毕业我们班所有同学都拿到了双文凭。
现在的网络太发达了,知识变得太容易,只要用百度、谷歌,一切都出来了,但我希望你能自己写出一份让自己满意的小结,而不要过份依赖网络!
中专会计自我鉴定表怎么写
中专会计自我鉴定会计作为一门应用性的科学,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
通过次次学习,将学校所学的会计理论知识,熟悉了会计核算对象,利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算,认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。
并且认识到了自己的优势与不足。
同时,我也了解到会计电算化对会计工作的影响。
实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。
掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实习机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
通过本次实习,我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。
电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。
会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。
在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。
而且充分认识到自己的不足。
会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。
切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。
本次实习已达到了预期目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮助。
通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。
我找到了专业知识的漏洞,对好多基 础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。
对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向。
在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。
实习是挑战也是机遇,只有很好的把握才能体现它的意义。
这次会计实习中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向。
会计专业中职生在校一个月的个人学习总结
时间过得真快,转眼间一学期又过去了。
在这个学期,我个人认为我比上个学期有了进步,要求自己相比上个学期严格了,有了一些进步。
但是我身上也还是存在着一些问题的。
在下个学年我会更加努力的改正,严格要求自己,给同学们树立一个好的榜样。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 学习方面,作为班长,给班里的同学起到了一定的带头作用。
态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不随便说话,不经常玩手机,发短信。
自觉遵守课堂纪律,能够按时的完成老师布置的作业。
做到了认真复习,并取得了理想的成绩。
要求自己方面,我觉得在这个学期我有了进步,但是也还是存在着不足。
相比上个学期,现在的我对自己的要求严格了很多,能够做到自己管理自己。
在大多数时间我能够在班中做到很好,但是也有松懈的时候。
经过老师的教育与提醒,我总能及时改正。
但是总是不能很好的坚持下来。
在下个学期我会更加严格的要求我自己,做到自己管理自己。
并且给同学们起到模范带头作用。
作为一名班干部,作为一名团员,我应该有明确的是非观念,有原则性。
在这一点上我认为我自己做的还不够,总是因为一些情面上的事情而破坏了原则性。
这样是不称职的。
我应该向班中优秀的干部学习,严格要求自己的同时再去帮助同学。
在下一学期这一点我会努力。
下一学期是就要升入高三,也就是说我们即将面临着很重要的专业课软件方面的学习。
所以下一学期是非常关键的。
在下一学期我会更加努力的学好专业课,努力提高自己的自主学习能力,在工作前打好结实的基础。
希望明年的这个时候,在做总结的时候我能说“我做的很好”,也希望在下学期的班级工作中能够与大家有着良好的配合。
谢谢大家!...
会计专业学习总结
对于《会计学》这门课程的学习虽然已经结束了,但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。
这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。
一一会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。
在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。
正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
一一在还没有接触会计学这门课之前,我想许多同学和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。
但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。
通过在二年级第一学期的学习,我才发现会计并不是那么简单。
“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。
而“信息系统论”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。
从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。
一一要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
一一人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。
同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。
经济世界有多大,会计学就有多大。
当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。
当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。
学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。
一一说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。
在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。
特别在第三章中向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
一一在一学期的学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。
因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。
所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。
对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。
例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。
再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。
而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。
诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。
天道酬勤嘛! 一一还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。
因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。
例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。
要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。
教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。
它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
一一死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。
所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结...
会计专业本学期学习总结300字
作为一名会计专业的学生,我已经在校进行了近三年的学习,可是结合社会实际工作来看,我们在校学习的这些专业知识似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。
所以我从以下几个方面对会计的学习和认识作以下总结: 一、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。
会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。
从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,才能精通自己的工作内容,为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,做到安分守己。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。
会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。
会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。
所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。
会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。
四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,我认识到真正工作中与书本上学习的知识有很大的区别。
我并不认为只学会会计理论知识,掌握了记账规律,照芦葫画瓢技能把会计工作做好,更重要的是会计的实际操作性和实践性。
离开操作和实践,其它一切都为零! 每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记账。
会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。
在会计的实践中,每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现会计的规范性。
通过对会计专业近几年的学习与实践,我已经掌握了很多常识和要点,然后,还有很多不足处需要多加练习,反思,展望新的一年,我能更上一台阶。
会计专业的实习总结怎么写
**级会计专业实习总结由于校领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,2006级审计与会计专业财务岗位实习进行得很顺利,取得了较好的成绩。
本次岗位实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,受到了校内外的一致好评。
下面就本次实习情况做出总结:一、实习基本情况二、实习表现与效果本次实习达到了预期目的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
本次实习采取分散形式。
实习单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。
实习效果主要体现在以下几个方面。
1、工作及社交能力。
在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业财务岗位的工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。
实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的沟通能力,普遍受到实习单位的好评。
大多数学生能胜任单位所交给的工作。
在有些企业,实习学生做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
2、实习方式。
一般实习单位都采取指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。
学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。
他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
会计专业入学以来的个人总结
强调学习、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名与日期。
会计专业学习总结
对于《会计学》这门课程的学习虽然已经结束了,但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。
这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。
一一会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。
在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。
正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
一一在还没有接触会计学这门课之前,我想许多同学和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。
但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。
通过在二年级第一学期的学习,我才发现会计并不是那么简单。
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从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。
一一要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
一一人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。
同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。
经济世界有多大,会计学就有多大。
当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。
当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。
学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。
一一说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。
在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。
特别在第三章中向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
一一在一学期的学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。
因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。
所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。
对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。
例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。
再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。
而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。
诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。
天道酬勤嘛!一一还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。
因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。
例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。
要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。
教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。
它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
一一死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。
所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户...
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