时间如流水,一周的认识实习一晃即逝,在这刚刚过去的一周的认识实习期中,在两位老师的耐心讲解指导下,通过自己的努力和查阅资料,深刻的了解了铁路、桥梁、隧道和公路大桥的各种结构和施工技术。但是作为一名还未接触更多的专业知识的大学生来说,让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个认识 ,为今后专业课的学习打下坚实的基础。紧张的一周的实习生活结束了,在这一周里我还是有不少的收获.实习结束后好好总结了一下。星期一老师在教师给我们做了认识实习总动员,鼓励我们认真的耐心的观察实习以后,认识实习正式开始。我们在老师的带领下先后认识观察了:1、陇海铁路线路。2、陇海铁路沋河铁路大桥和西合铁路沋河特大铁路大桥。3、西合铁路渭南南塬一号、二号隧道。4、渭南渭河公路大桥。周一我们来到陇海铁路,对线路进行认识实习,老师主要讲解了铁路的组成和无缝线路。铁路是由钢轨、轨枕、联结零件、道床、防爬设备、道岔等组成。无缝线路:用焊接长轨条铺设的轨道,因为长轨条没有轨缝而得名。无缝线路类型:无缝线路分温度应力式及放散温度应力式两种。将每根12.5m或25m长的钢轨联结成轨道。接头之间还有一道轨缝,大约为6mm。留轨缝的道理很简单,是为了防止钢轨在热胀冷缩时产生的温度力。所谓“无缝线路”,就是把不钻孔、不淬火的25m长的钢轨,在基地工厂用气压焊或接触焊的办法,焊成200m到500m的长轨,然后运到铺轨地点,再焊接成1000m到2000m的长度,铺到线路上就成为一段无缝线路。周二我们又来到了陇海铁路沋河铁路大桥和西合铁路沋河特大铁路大桥,进过老师的讲解得知这两座大桥均属于梁式桥。梁式桥是指其结构在垂直荷载作用下,其支座仅产生垂直反力,而无水平推力的桥梁。梁式桥的特点是其桥跨的承载结构由梁组成。梁式桥可分为简支梁式桥、连续梁式桥、悬臂梁式桥。(1)简支梁式桥。简支梁桥是静定结构,其各跨独立受力。桥梁工程中广泛采用的简支梁桥有三种类型:1) 简支板桥。简支板桥主要用于小跨度桥梁。按其施工方式的不同分为整体式简支板桥和装配式简支板桥装配式板桥是目前采用最广泛的板桥形式之一。2)肋梁式简支梁桥(简称简支梁桥)。简支梁桥主要用于中等跨度的桥梁。中小跨径在8-12m时,采用钢筋混凝土简支梁桥;跨径在20-50m时,多采用预应力混凝土简支梁桥。3)箱形简支梁桥。箱形简支梁桥主要用于预应力混凝土梁桥。尤其适用于桥面较宽的预应力混凝土桥梁结构和跨度较大的斜交桥和弯桥。(2) 连续梁式桥和悬臂梁式桥。连续梁桥相当于多跨简支梁桥在中间支座处相连接贯通,形成整体的、连续的、多跨的梁结构。连续梁桥是大跨度桥梁广泛采用的结构体系之一,一般采用预应力混凝土结构。悬臂梁桥相当于简支梁桥的梁体越过其支点向一端或两端延长所形成的梁式桥结构。其结构特点是悬臂跨与挂孔跨交替布置,通常为奇数跨布置。周三认识实习了西合铁路渭南南塬一号、二号隧道。隧道:为地下通道的一种,也是最常运用的一种。设计给交通或其他用途使用,通常用来穿山越岭,若施做于地面下称作地下隧道,在台湾习称地下道。隧道大部分的功能,为提供行人、脚踏车(自行车)、一般道路交通、机动车、铁路交通、或运河使用,而部份隧道只运送水、石油或其他特定服务,包括军事及商业物流等。一个星期来的学习,使我学到了很多实践知识。我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习,我对铁道工程这门课有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的专业知识,而这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。我们应端正思想,扎实学习专业知识,才能更好的为祖国的铁路建设服务。
社会实践日志怎么写啊?急求几篇例文!help~
暑期社会实践日志暑期社会实践日志 7月16日 星期日 晴今天的天气很是炎热,上午九点在学校南区AJ33教室举行了由院团总支组织的“2006西北政法学院大学生暑期社会实践出征仪式”。
活动由领导讲话和授期仪式两部分组成。
在会上学院领导对活动的意义、价值作了详细的说明,给大家鼓足了气!下午快2点的时候被导员叫去给她搬行李,由于下午还有个有关暑期社会实践的讲座便中途走了。
那讲座是由学院的一位教授主讲的,讲的很是认真,给大家听的都去找周公去了好让周公一起来听!好不容易讲座终于结束了,我和队友张良还有一个同班同学一起去火车站买车票。
她是辽宁的买的是到北京的票,而我们则要买去潼关的车票。
买票时由于售票员的疏忽把票给我们打错了,我们要的是到潼关的而她却给我们打成了到华山的,并且她的态度很是恶劣。
我们就在那里和她理论,她摆出 一副很霸的样子,说要么我们去退票要么我们就坐那趟车到时候再补票,听罢我们很是生气。
之后,我们到服务台去投诉那个售票员,服务台的同志告诉我们是她的不对就让她自己去解决。
当我们再次来到那个窗口的时候她很不高兴的看着我们,自己在那里叽里咕噜的说了一通把钱从窗口给我扔了出来。
后来我们又找到值班主任反映情况。
值班主任的态度很好,她首先向我们表示歉意后又提出帮我们买票切表示会如果情况属实会严肃处理这个售票员。
听主任这么说我们满意的走了,但这件事却深深地印在了我的心里。
回来的路上我一直在想做为央行12豪门之一的铁路部门,我们的铁老大做为一个垄断行业,是不是太缺乏竞争,相关的行业法律、法规是不是太具保守性,含有太重的行政化色彩呢?作为豪门的工作人员他们是不是太缺乏服务的理念……我们应该反思我们的相关部门更应该好好的反思?市场经济是有它的游戏规则的,这种规则应该是公平的、公正的,而不应该是独占性的,不是吗?做为一个法学院的学生,我们不应该再对此种行为视而不见,我们应该主动的站出来维护我们的利益,老百姓的利益,为社会的和谐尽自己的一份力,为中国法制的建设尽一己之力! http://chenxiaoxu313.blog.163.com/blog/static/216597520068149478397/
读书笔记范文(10篇,300字,名著读书笔记)
《命运》讲的是2个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。
二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。
” 看了这段话,我很受触动。
把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意 读《永别了武器》有感 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,可以沉浸于独自的幻想,而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 鲁宾逊漂流记 这本书写的是英国的一个资本家因为海难漂流到一个小岛上,并且在岛上生活了二十多年的故事。
这本书里详尽的描述了一个人在远离社会的条件下独立生存的艰辛,在这其中我看到了鲁宾逊的智慧和意志,这两者里没有其中哪一个,他也不会成功的生存下来。
这是我看到人在自然界生存下来真是不容易,我觉得这本书至少交给我一些独立生存的知识,更重要的是让我明白人在身处绝境的时候展现的那种生存的意志。
钢铁是怎样炼成的 这本书写的是苏联一位革命英雄的事迹,据说是根据作者自己的生活经历写成的。
其中的一些情节深深地感动了我。
比如保尔修铁路那一段,作者对俄罗斯的寒冷描写使得我自己好像也身处其中了似的。
在这种严酷的环境中和艰苦的条件下他们完成了工作。
其中有一个情节很深的感动了我,就是其中有一个共青团员因为怕苦就想逃跑,可是大家全都反对他,这个情节使我深刻地感受到了那种革命的激情和不怕艰险迎难而上的精神。
《哈姆雷特》读后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 《基督山伯爵》读后感 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.水浒传》读书笔记(一)--醉打蒋门神 武松杀死了西门庆,就被发送了孟州充军,又在十字坡结识了张青和孙二娘。
但是这些都不够精彩,唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。
本集中,武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,这两点,就知道他有着放任一己的感情。
而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蒋门神惹急,在狠狠的打他,这能证明武松是个粗中有细的人。
他在挑逗时还可分成几个细节,三次换酒,之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒,酒饱不让,就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。
他在禽了蒋门神之后,又怕他告官,在说要求蒋门神的第三件事时,却怕他告官和以后再把快活林夺回来,所以让他离开孟州,不得在此居住。
由此也可以开出武松多么的细心。
《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎 李逵见宋江父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时,途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁,李鬼战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了。
李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他一锭银子,让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人,所以就让李鬼和李逵再次遇上,而且让李逵把他杀死。
一是作者可以出一下气,二是让那些读者也赞同他,并看...
小学生读书笔记范文
读《童年》有感 读了《童年》这本书,使我受益匪浅。
和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖 父家里。
由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。
高尔基这样一身不协调的装束, 都引起同学们的嘲笑。
和高尔基相比,我们现在穿的全是自己 的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。
尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常 挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。
高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。
每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋, 走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。
运气好才能有半个卢布的收入,如果运气 不好呢,高尔基上学的事就没了着落。
再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手, 饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学 习呢? 捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为, 反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子 故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。
高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。
他发 奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思,不仅思绪万千。
与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。
我 们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来 不断前进。
我仰慕高尔基的《童年》很久了,今天终于有机会读它,真是很高兴。
将全书读完,我长长地 叹了一口气:这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光 芒。
家长:此书讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。
一直读下去,我进入了一个黑暗但又光明的世界。
读到他的外祖父如何贪婪、残暴,有一次竟 将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她 的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老 婆,害死徒工小茨冈。
他们冷血得连禽兽都不如。
我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,可读到这里,我才知道并不是每个人都能拥 有快乐的童年。
我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。
他的童年充满黑暗,而我童年时,外祖父和 舅舅可疼我了,常常买糖果给我吃,和我一起玩游戏,还带我到郊外游玩,快乐极了。
我为他 感到心疼和同情。
读《笑猫日记之幸福的鸭子》有感 读了《笑猫日记之幸福的鸭子》我觉得我收获最大的是快乐!和她们的生活比起来,我觉得自 己并没有他们生活的快乐! 主要讲的是:这个暑假,“笑猫”和马小跳他们一道,来到了乡下张达外婆的家。
我们见到了巨 人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子。
麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易 被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。
听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个 人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大...... 其中有一句话是我最喜欢的:不是所有的心都怀有思念,心中有思念也是一种幸福。
这是麻花 儿讲过最经典的一句话。
这个片段是我最喜欢的:“冰镇人”游戏的比赛结果出来了:马小跳凭 超长的毅力获得第一名,唐飞靠抗寒的脂肪获得第二名,张达凭强壮的身体获得第三名。
我最喜欢的人物是:笑猫。
因为我觉得猫会笑是不可思议的事情。
它会微笑、狂笑、冷笑、 苦笑、嘲笑、狞笑和皮笑肉不笑。
更加不可思议的事情是:它跳过75片荷叶而且只跳了九次 就成功了真棒!这本书让我明白了:幸福人人都可以拥有只看你怎么对待它!如果你不好好 对待那就是你的错,幸福来之不易,我们应该好好珍惜幸福!比起那些在地震中失去亲人的 孩子,我想我们的关心就是他们幸福的来源! 幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨; 幸 福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父 母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么?幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
家长:孩子长大了,懂得了如何欣赏,作为家长我感到欣慰。
她终于可以展开羽翼飞翔了! 读《钢铁是怎样炼成的》有感 《钢铁是怎样炼成的》这是一首英雄的颂歌。
本书所描写的是以俄国十月革命为背景的一个传 奇人物——保尔·柯察金。
所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。
保尔·柯 察金是作者着力塑造的中心人物,也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象,他是在老 布尔什维克朱赫莱的影响下从自发战斗走向自觉战斗的。
在战斗中他懂得了不平等生活的社会 根源,懂得了要想推翻旧世界必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。
在积 极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中,他认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造 出奇迹。
他曾说:“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集...
小学生六年级国庆见闻日记
日月如梭,光阴似箭。
弹指一挥 间,半个世纪过去。
我们伟大的中华人民共和国迎来了60华诞的光辉日子。
通过阅兵大会,我们看到了中国的强大。
庆典开始时,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场,鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。
****肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥,向海陆空三军问好。
“同志们好!同志们辛苦了!”****的问候如和煦春风,温暖军心。
“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。
包括三支“娘子军”在内共徒步方队14个,装备方队30个,空中梯队12个,共计4732人,每个方阵都有着雄伟的气势,精良的装备,高昂的士气,充分展现了中国的力量。
60周年的国庆阅兵庆典,激起了 我们滚滚心潮!我情不自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐,半个世纪以来,我国解放军在**、**、**,**为核心的几代领导人的带领下,发扬光大我国优良传统的美德。
他们为了中国能够更好的发展,不惜献出了他们一生的心血,他们是多么的无私、伟大啊!如果没有他们,本文来自于免费范文网就不会有中国的今天了……这次国庆阅兵典礼,向全中国展现了他们一生心血的结晶,向世界展示了新时期我军革命化、现代化、正规化建设的巨大成就。
我为自己是“炎黄子孙”而感到自豪;我为是中华民族的儿女感到自豪……记得60年前的今天,**就站 在天安门城楼上宣布:“解放全中国”!今天,****站在天安门城楼上发表重要讲话。
如今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。
作为中华民族子女的我们,难道不应该努力学习,把我们的祖国发扬光大吗?难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗?是啊,我们是祖国的花朵,祖国未来的发展需要靠我们的努力。
李清照的《夏日绝句》也曾写道“生当做人杰,死亦为鬼雄”。
让我们五十六个名族的兄弟姐妹,团结一致,在同一片蓝天下,共同奋斗吧!让我们的祖国为有我们而骄傲!
钢铁是怎样炼成的第一章感悟
1.当时俄国存在贫富差距很大的问题,资产阶级对下层人民的剥削尤其严重.(从保尔的妈妈和哥哥艰苦生活、努力工作却不能得到应有的回报可看的出来.)2.保尔是一个倔强、努力、上进的人,他向神甫的面粉里撒烟灰实在是长期受其虐待与欺负后忍无可忍的举动,他在餐馆里打工十分努力,不卑不亢,坚强又聪明.
以我的乐园为题写日记急需了!告诉我下
朋友是什么 朋友就是彼此有交情的人 彼此要好的人 友情是一种 最纯洁、最高尚、最朴素 最平凡的感情 也是最浪漫、最动人、最坚实 最永恒的情感 人人都离不开友情 你可以没有爱情 但是你绝不能没有友情 一旦没有了友情 生活就不会有悦耳的和音 就死水一潭 友情无处不在, 她伴随你左右 萦绕在你身边,和你共渡一生 朋友是一种相遇 大千世界, 红尘滚滚 于芸芸众生、茫茫人海中 朋友能够彼此遇到 能够走到一起 彼此相互认识,相互了解 相互走近,实在是缘份 在人来人往 聚散分离的人生旅途中 在各自不同的生命轨迹上 在不同经历的心海中 能够彼此相遇、相聚、相逢 可以说是一种幸运 缘份不是时刻都会有的 应该珍惜得来不易的缘 朋友是一种相知 朋友相处是一种相互认可 相互仰慕, 相互欣赏 相互感知的过程 对方的优点、长处、亮点、美感 都会映在你脑海,尽收眼底 哪怕是朋友一点点的可贵 也会成为你向上的能量 成为你终身受益的动力和源泉 朋友的智慧、知识、能力、激情 是吸引你靠近的磁力和力量 同时你的一切 也是朋友认识和感知你的过程 朋友是一种相契 朋友就是彼此一种心灵的感应 是一种心照不宣的感悟 你的举手投足, 一颦一笑 一言一行,哪怕是一个眼神 一个动作、一个背影、一个回眸 朋友都会心领神会 不需要彼此的解释 不需要多言,不需要废话 不需要张扬,都会心心相印的 那是一种最温柔、最惬意 最畅快、最美好的意境 朋友是一种相伴 朋友就是漫漫人生路上的 彼此相扶、相承、相伴、相佐 是你烦闷时 送上的绵绵心语或大吼大叫 寂寞时的 欢歌笑语或款款情意 快乐时的 如痴如醉或痛快淋漓 得意时的 善意的一盆凉水 在倾诉和聆听中感知朋友深情 在交流和接触中不断握手和感激 朋友是一种相思 朋友是彼此的牵挂 彼此的思念, 彼此的关心 彼此的依靠 思念就像是一条不尽的河流 像一片温柔轻 拂的流云 像一朵幽香阵阵的花蕊 像一曲余音袅袅的洞箫 她有时也是一种淡淡的回忆 淡淡的品茗、淡淡的共鸣 朋友是一种相辉 朋友 就像是夜空里的星星和月亮 彼此光照, 彼此星辉 彼此鼓励、彼此相望 朋友 也就是镶嵌在默默的关爱中 不一定要日日相见 永存的是心心相通 朋友不必虚意逢迎 点点头也许就会意了 有时候遥相晖映,不亦乐乎 流星虽逝 美好的愿望依旧在心底 于是所有的日子都轻松 于是所有的负重都甜美 于是不会再后悔 于是不会遗憾未了又遗憾 于是过去了的成为回忆 于是今天拥有的不会再无奈 拥有过的,永远不会失去 没有得到的,亦无须苦苦追求 是你的,迟早都是你的 不是你的,永远都不会属于你 只要你不为天长地久而苦恼 不必为失去的而遗憾 不必留恋昨天 只在乎曾经拥有
祖国在我心中的资料,不要范文,要质料。
祖国在我心中 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,**,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;**,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过! 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。
在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。
尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出! 这是一个除旧立新的祖国。
这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。
我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧!祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。
堂堂中国要让四方来贺! 康朗英(1903~1977) 中国歌手,诗人。
傣族。
云南西双版纳人。
10岁出家当和尚。
16岁开始演唱,25岁还俗。
1949年后任县文化馆馆员。
30年代开始发表作品。
1959年加入中国作家协会。
在一次赛歌活动中一举成名,被傣族土司封为赞哈勐(一种荣誉称号,有指导全勐赞哈的权利)。
他的作品在西双版纳广为流传,已翻译成汉文发表和出版的有长诗《流沙河之歌》、《澜沧江之歌》,短诗《幸福的开端》、《一支凤凰飞向太阳》等。
他的诗歌,富有民族特色,诗意清新,语言生动,感情充沛。
其代表作是长诗《流沙河之歌》,这部长诗继承了傣族赞哈文学传统而又有所创新,写出了新旧的两个不同时代............... 编辑本段我们的祖国:中国! 祖国版图上的世界之最 1.世界最长的城墙——中国万里长城 2.世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路 3.世界最高的北回归线标志塔——广东从化北回归线标志塔 4.世界最著名的涌潮——钱塘江潮 5.世界最大陨石雨和陨石——降落在吉林省 6.世界最长的运河——京杭大运河 7.世界含沙量最大的河流——黄河 8.世界海拔最高的河流——雅鲁藏布江 9.世界最高的大咸水湖——西藏的纳木错湖 10.世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉 11.世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地 12.世界最大的黄土地貌——中国黄土高原 13.世界最高最年轻的高原——青藏高原 14.世界空气最稀薄之地——珠穆朗玛峰 15.世界最高峰——珠穆朗玛峰 16.世界最大的皇宫——北京的故宫 17.最高的宫殿——布达拉宫 18.最长的石窟画廊——敦煌莫高窟 19.最大的内陆盆地——塔里木盆地 20.世界上最大的水利枢纽工程——三峡工程 21.最高的高原——青藏高原 22.世界使用人数最多的语言——汉语 23.世界邻国最多的国家——中国(21个) 24.世界海拔最高的盆地——柴达木盆地 25.世界海拔最高的湖泊——喀顺湖 26.世界樟脑产量最高的地区——台湾 27.世界最大的黄土分布区——黄土高原 28.世界最大的高原湖泊群分布区——青藏高原湖区 29.世界最早的水闸式运河——广西灵渠 祖国建设新成就 现在在世界能源日益紧缺、江河开发与保护备受重视的今天,三峡大坝横空出世,再次显现出决策者的高瞻远瞩。
5月20日,三峡大坝全线浇筑到185米设计高程,主体工程提前9个月完工,这一跨越世纪、创造多项世界第一的伟大工程,开始显现其在防洪、发电、航运等方面的综合效益。
青藏铁路从西宁至拉萨全长一千九百五十六公里,是世界上海拔最高、线路最长、气候条件最恶劣的高原铁路。
在这世界高原最具挑战性的工程项目上,中国铁路建设者破解并攻克多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱“三大难题”的严峻挑战。
青藏铁路格尔木至拉萨段自二00一年六月二十九日开工以来,铁道部根据由北向南,逐步推进,分段建设,分段铺轨的总体部署,二00一年在格尔木至望昆段展开施工,在南山口建成世界最大的高原铁路铺架基地,冻土工程试验段开始建设,首战告捷; 二00二年展开唐古拉山以北冻土工程和西藏段部分重点工程施工,铺轨到达望昆站,取得了重点突破; 二00三年展开唐古拉山越岭地段“无人区”和唐古拉山以南工程施工,唐古拉山以北桥隧路基工程完成,全面攻坚年喜获全...
优秀少先队员先进事迹的作文,要有1500字
——申报省“优秀少先队员”陈曦事迹材料 陈曦,女,现年11岁,本溪县南甸镇九年一贯制学校五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。
陈曦同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
她兴趣广泛。
美术作品多次在全国性少儿绘画比赛中获奖。
作文也曾在市里组织的比赛中获奖,在田径运动会上为班级争得荣誉。
连续五年被评为学校“三好”学生,2005年9月被授予“本溪县‘工行杯’百名小书画家”称号;2005年10月国画作品《飞瀑泉流》在第五届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中获得美术三等奖;2007年12月被授予本溪县“小雷锋”称号。
一、勤奋好学,成绩优异。
陈曦同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。
每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。
课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。
有时看了之后,就写写心得。
由于她喜欢博览群书,所以她的视野开阔了,知识也增长了。
碰到难题,她总是要打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。
陈曦有一个小书柜,精致的书柜里面装满了书:《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。
每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
陈曦同学多次获得各级的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,陈曦同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责,能力出色。
陈曦同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。
她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
陈曦同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。
她每天带领其他少先队干部认真做好“红领巾监督岗”工作,检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
少先队组织了每月一期的手抄报评比展览,每期都有陈曦的作品,她的作品内容丰富,设计独特,受到了孩子们的喜爱,得到了老师们的一致称赞。
作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
零八年,汶川大地震之后,在学校开展的“献爱心”活动中,她带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。
在学习“八荣八耻”活动中,她处处起到模范作用。
见到有同学违反了学校的规定,她勇于上前进行指正,并对该同学进行教育。
对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。
她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
作为中队长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目。
在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,五年一班多次获得“先进班集体”称号。
在全民运动会中,她积极组织撰写报道稿件,并组织学生为大会服务,使班级获得运动大会“精神文明单位”。
三、关心同学,乐于助人。
陈曦同学学习认真,成绩优秀。
但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。
”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。
如卢成宝、陈鹏飞等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,陈曦等几位班干部,更是心里乐开了花。
今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,陈曦同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟...
求《爱的教育》读后感800字
推荐范文爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
《爱的教育》是一本小说,又是一部巨著,原名《心》。
是意大利亚米契斯的作品。
它让我明明白白地懂得了什么是爱。
这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
在看《爱的教育》时,我常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。
“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的故事中,都歌颂了儿童应具备的纯真情感,同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种极其良好的环境,培养着儿童爱祖国、爱人民的感情。
其中我比较喜欢“小抄写员”这个感人的故事,主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签,虽然语言朴实,叙述平实,但是朱利奥的懂事与孝顺,却深深地打动了我。
朱利奥是个穷人家的孩子,父亲收入微薄,为了补贴家用,除了在铁路上工作外,他还给人当抄写员来挣钱。
每晚,他都要用大大的正规字体抄写几百份邮签到深夜。
朱利奥看在眼里,急在心里。
他每晚看见父亲上床后,就悄悄走进工作间,模仿父亲的笔迹开始抄写。
父亲却一直没发现。
但由于过度劳累和缺乏睡眠,朱利奥的成绩直线下降。
父亲很是生气,但朱利奥没把真相告诉他。
终于有一天,朱利奥在抄写时无意中碰落一本书,惊醒了父亲。
父亲明白了一切,心中充满无限的怜爱和懊悔,他抱住朱利奥的头呜咽起来。
多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一个小学四年级的学生,为了帮家里挣钱,帮父亲减轻负担。
面对父亲的责骂,他有多少次想把真相说出口,可他没有。
就连父亲责骂他,他也毫无怨言。
这多么难能可贵!要是换成我,肯定忍受不了,试想一下,要是自己的努力、懂事却换来了责骂,那多委屈呀!谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢?朱利奥的沉默与体谅,实在让我感动!今后,我要向朱利奥学习,做一个体谅父母的乖巧女孩。
我也希望人间处处有爱,处处是和谐的春天!