记 者:面对横跨在面前的赛道,你是否放弃过,又是什么让你决定站在这个赛场上?
得奖者:曾经害怕过,但心里却想一定要跳过,一定要发挥自己的水平。
记 者:你怎样对待比赛成绩?
得奖者:荣誉并不是最重要的,重要的是在于运动,热爱运动,喜欢拼搏。
记 者:恭喜你获得第()名的好成绩,你现在有什么感想?
得奖者:没有想到能拿第一,因为本以为运动会里面人才很多。
记 者:以前有参加过类似的比赛吗?
得奖者:有(无)
记 者:现在感觉怎么样?
得奖者:比赛刚结束时有点累,不过现在好多了。
记 者:我们发现开始时你跟第二名跑得很近,到最后两圈一下子就领先第二名很多(或是别的战术),这是你的一种战术吗?
参赛者:没有,每次比赛我都是开始时跑的比较慢,然后状态慢慢变好,越跑越快。
记 者:你觉得比赛最关键的是什么?
获奖者:心态,什么都不要管,不断向前冲。
记 者:对运动会有什么打算吗?
参赛者:去年参加运动会时成绩不是很理想,希望今年能够在运动会中表现得出色一些。
参考资料:书籍
校运会采访稿
记 者:面对横跨在面前的赛道,你是否放弃过,又是什么让你决定站在这个赛场上?得奖者:曾经害怕过,但心里却想一定要跳过,一定要发挥自己的水平。
记 者:你怎样对待比赛成绩?得奖者:荣誉并不是最重要的,重要的是在于运动,热爱运动,喜欢拼搏。
记 者:恭喜你获得第()名的好成绩,你现在有什么感想?得奖者:没有想到能拿第一,因为本以为运动会里面人才很多。
记 者:以前有参加过类似的比赛吗?得奖者:有(无)记 者:现在感觉怎么样?得奖者:比赛刚结束时有点累,不过现在好多了。
记 者:我们发现开始时你跟第二名跑得很近,到最后两圈一下子就领先第二名很多(或是别的战术),这是你的一种战术吗?参赛者:没有,每次比赛我都是开始时跑的比较慢,然后状态慢慢变好,越跑越快。
记 者:你觉得比赛最关键的是什么?获奖者:心态,什么都不要管,不断向前冲。
记 者:对运动会有什么打算吗?参赛者:去年参加运动会时成绩不是很理想,希望今年能够在运动会中表现得出色一些。
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校园运动会后勤者采访稿范文
可以参考以下几点: 1.同学 2.老师 3.校长 4.针对学校的大事 5.针对学校的某一点 6.针对学校的某一件事 7.针对学校的某一现象 开头:春暖花开,杂花生树,草长莺飞,春潮涌动。
带着家长的嘱托和老师的期望,我们迈进了文峰中学,在这里,成功的笑语和失败的泪水交织,快乐的喜悦和孤独的寂寞纵横,使我们的中学生活丰富多彩。
转眼间,校园走过了寒冬,迎来了美丽的春天。
那五颜六色的大花坛也又有了一番新的情趣,生机勃勃,构成了一幅美丽的风景画。
看啊,那高大的紫荆树上布满了淡雅的紫荆花;那低矮的迎春花在春风中轻轻摇曳;柳树抽出了翠绿的嫩叶,尽情地伸展着自己的“长发”;贴梗海棠热烈奔放,红似火,粉像霞;还有那成群的绿树,无可记述的花儿,金的、白的、粉的,色彩斑斓、姹紫嫣红。
把校园装点的生气勃勃,一改传统的死寂。
课外活动时,沐浴着春风,成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿欢快的歌唱声,有的尽情玩耍,有的在花间入迷的看书,还有的饶有情趣地写生。
大家在文峰中学的课外生活是多么丰富多彩啊!翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的更加漂亮非凡。
同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草也把校园的到处装扮成如同绿色的地毯,春天的校园真是披上一层绿色的衣装。
文峰中学给我们眼前呈现的是一幅多彩的风景画,自然的色彩和浓郁的书香气息互相结合,遥相呼应。
下面,就让我们去看看生活在这个美丽家庭中的同学们有怎样的感想和看法吧! “……” 提问:如校安全问题有哪些建议?
我是校运会的小记者,但不知道采访稿怎么写,会写的帮帮我。
急急...
你好, 对运动员的采访: 1、你好!我是校园广播站的——***!能打扰你几分钟,对你做个采访吗? 2、你想过自己会得这冠军吗? 3、你在比赛时有没有想到什么? 4、你想对谁说些什么? 你现在感觉怎样? 为什么你会选择这一个项目呢?(1500米)这是个比较累人的项目哦。
5、你历来这个项目的最高记录是多少? 6、为了准备运动会,你做了哪些准备工作? 7、在运动会期间,你觉得学校哪些方面做得好? 8、几天表现非常出色,你想感谢哪些人? 9、能说一下你平时是怎样锻炼的吗?有没有什么技巧可以让同学们借鉴借鉴的? 10、参加了此次运动会,你有什么感想吗? 11、比赛后的心情、感受 12、你现在有什么感想? 13、你觉得这次比赛自己表现得怎样 14、自己在这次运动会中的目标。
15、同学对自己的期望 你想为你加油的同学说些什么呢? 你最期待看哪个项目的比赛? 你们在比赛中是如何配合取得优异成绩的? 16、最后,我祝贺你这次比赛获得冠军!谢谢你接受我的采访! 17、最后,虽然这次你没有得到冠军,但你的成绩还是很优秀的,我忠心祝愿你下一个项目 取得更好的成绩!谢谢你接受我的采访! 这不是结束而是开始,荣誉代表的只是过去。
对领导、裁判员、老师的采访: 1、你好!****,我是校园广播站的——***!能打扰你几分钟,对你做个采访吗? 2、学校是如何准备运动会的? 3、本次运动会有没有不同于一般的特色项目? 有没有让你印象深刻的比赛或者运动员? 4.、请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗? 5、运动会的奖项设置? 6、您对此次运动会的举办有什么想法 7、您对运动员有什么话要说? 8、最后,我忠心希望我院此次的运动会圆满成功!谢谢您接受我的采访! 对工作人员的采访: 1.问一下你们的工作主要是负责什么呢? 2.问你以前有做过类似的工作吗? 3.们这样子跑来跑去会不会觉得很累? 答:也不会,我觉得能帮助到其他的人是很有意义的一件事,而且从中我也从中学到很多东西。
4.,请问你们觉得大学的第一次校运会怎样?和以前高中的有什么不一样吗? 答:我觉得在高中的运动会,我们只是一个观众,并不能很好地参与到当中,但这次作为一个工作者,可以了解更多的东西,而且能可运动员们多点接触,多点交流。
5.得我们今天的运动员的状态怎样呢? 答:我觉得都很棒!他们表现出来了运动员应有的激情,都是优秀的运动员。
6.对于运动员有什么想说的? 7.你是负责哪个项目的呢? 8.你对这次校运会有什么看法? 对观众的采访: 1.你第一次参加校园运动会吗? 2.今天是给你的同伴加油的吗? 3.你的同伴参加的是哪个项目的比赛? 4.你有什么想对同伴说的吗? 5.你对我院举办的这次运动会有什么感想吗? 感言例子: 从挂满果实的树中,我们读出了成功。
从汗水浸湿的运动服中,我们读出有付出,才有回报。
回想赛场上,那一个个飒爽的英姿,那一个个矫健的步伐,那一张张不服输的笑脸,正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。
虽然我们的总体成绩不好,但是比赛重在参与。
从挂满果实的树中,我们懂得了勤劳的重要性。
从汗水浸湿的运动服中,我们懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比赛过程中我们学会了照顾自己,我们看到了集体的力量,同时我们也看到了自己的不足。
相信我们积累经验,再多付出一些汗水,我们相信,总有一天,我们会到达理想的高峰。
在这次运动会上,我感悟极多,尤其是在我跑步的时候,我才知道毅力与自信是如此的重要,在我参加比赛的过程中,我总坚信自己能行,不知对自己说过多少次,坚持就是胜利,尽管眼前情势对自己不利,但我始终相信有付出就有收获。
特别是在跑1500米的时候,我曾想过要放弃,因为它是那么的难跑,但是我的毅力告诉自己,不要放弃,要跑到终点,就这样我凭这毅力坚持到了最后,虽然我只取得了第五名,但是我已经对此感到满意了,这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩,为此我感到骄傲。
赛场是一个重在参与展示自我的舞台,其意义不在于名次的高低,在于参与者为运动而努力拼搏的精神,谢谢各位的支持与厚爱,我会继续努力! 比赛一结束,我立即累得瘫坐在了场地边。
这是我有生以来赢的最艰难的一场比赛,也是最有意义的一场比赛。
我的泪水夺眶而出,因为我知道,我不但为班级争得了荣誉,而且又一次战胜了自我,展现了****系人自强不息、勇于拼搏的良好精神风貌。
能够参加这次比赛,我感到自己很幸运,能有这样一个展示自己、为班级争得荣誉的机会。
我非常感谢各位同学对我的支持,正是有了他们的关心和支持,在比赛时我才有了克服困难、迎接挑战的勇气。
我还要感谢我的队友,比赛时,他们的呐喊助威给了我无穷的力量,促使我充分发挥自己的实力。
我虽然获得了冠军,但是在比赛过程中,我也发现了自身存在的一些问题。
现在比赛已经结束了,今后我会继续努力,不断完善自己,提高自身素质,不仅要为班级争得荣誉,更要为学院贡献自己的力量。
赛前,老师和同学都给予了我非常多的鼓劲,要求我们不管结果如何,都要打出气势,拼出精神。
带着...
急需一篇校园人物采访稿范文
先时间地点人物。
然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧: 时间:1999年8月21 日 地点:北京大学季羡林家 季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗? 苗苗:好。
季羡林:那你就随便问吧。
苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。
有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。
爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。
季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。
怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。
我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。
我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢? 苗苗:我觉得,应该写真事。
季羡林:是这样。
文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。
我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。
(笑) 苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。
21世纪的青年,要能文能理。
所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。
我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。
三贯通,这才是21世纪的青年。
苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。
爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。
爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗? 季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。
学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。
古文也很重要。
我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。
最近出了一本书,鼓励小孩背诗。
我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。
小时候背的,忘不了。
苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀! 季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。
...
学校文学社记者部采访校运会男子3000米长跑冠军采访稿示例(200到...
对运动员的采访记 者:面对横跨在面前的赛道,你是否放弃过,又是什么让你决定站在这个赛场上?得奖者:曾经害怕过,但心里却想一定要跳过,一定要发挥自己的水平。
记 者:你怎样对待比赛成绩?得奖者:荣誉并不是最重要的,重要的是在于运动,热爱运动,喜欢拼搏。
记 者:恭喜你获得第1名的好成绩,你现在有什么感想?得奖者:没有想到能拿第一,因为本以为运动会里面人才很多。
记 者:以前有参加过类似的比赛吗?得奖者:没有记 者:现在感觉怎么样?得奖者:比赛刚结束时有点累,不过现在好多了。
记 者:我们发现开始时你跟第二名跑得很近,到最后两圈一下子就领先第二名很多(或是别的战术),这是你的一种战术吗?参赛者:没有,每次比赛我都是开始时跑的比较慢,然后状态慢慢变好,越跑越快。
记 者:你觉得比赛最关键的是什么?获奖者:心态,什么都不要管,不断向前冲。
记 者:对运动会有什么打算吗?参赛者:去年参加运动会时成绩不是很理想,希望今年能够在运动会中表现得出色一些...
怎样写采访稿。
关于校运会
时间:2013年9月25日地点:家中采访人:徐奇琪被采访人:爸爸我:(疑惑不解)爸爸,你每天上班累吗?爸爸:当然了!从早上六点上班到晚上六点多,甚至七点才回家,能不累吗?你试试。
我:(笑笑)是哦!每天工作这么久,晚上为什么还要玩手机,一直到九点才睡觉呢?爸爸:(差点没话说)……看看新闻嘛!我:(无奈)好吧。
那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢?爸爸:(笑)还不是怕你这个“小二报”告诉你妈,你妈来教训我!我:哦,原来是这样啊!我终于明白了。
我还有问题。
爸爸:你说吧。
我:你每天都抽香烟吗?爸爸:(嘲笑)哪有男人不抽香烟的!你说说看。
我:那你一般抽多少啊?爸爸:几根吧!我:(有模有样)爸爸,你为了自己的健康以及家人的健康,要少抽香烟啊!爸爸:知道啦!会少的!采访结束...
人物采访稿范文哪儿有
采访稿范文- 赵宣学习资料- 中学天地- 和讯2009年2月28日 采访稿范文- 中学天地的- 和讯 记者:你推崇的人物当中**算是一个,我想知道你为什么推举**。
刘诗泽:我很不喜欢当第二的感觉 精选人物采访范文- 【老淡】- 广西民族大学04级播音与主持艺术【淡 精选人物采访范文 作者:goking 日期:2008-03-02 字体大小: 小 中 大 一般人物采访稿范文般的新闻报道也很重视采访 将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改; 急需一篇校园人物采访稿范文- - 2009年12月26日 急需一篇校园人物采访稿范文,是采访学校社团的副社长。
急需一篇校园人物采访稿范文,是采访学校社团的副社长。
先时间地点人物。
采访稿范文怎么写?? - - 问题补充 2008-10-30 17:07 采访稿范文帮帮我谢谢 十大娱乐事件、十大人物采访稿范文络用语、人物影视top10所有你想知道的,尽在! 人物采访稿范文http://hi.baidu.com/jiacaji0809/blog/item/64f351927cbdfe86a877a4db.html...
急须一份采访稿?我要采访我校校运会的跳高冠军,请帮我写几个问题....
1、为了在比赛中有好的表现,您是不是做足了准备呢?比如说,每天坚持锻炼1个小时什么的。
2、您认为您夺冠的最大秘诀是什么呢?3、当您准备试跳时,您的内心活动是什么呢?4、在最后一次试跳时,您毅然决然的要了某某CM这个高度。
当时是什么原因带给您这么大的勇气的呢?5、您选择是跳高是什么原因呢?6、那您觉得你练习跳高有哪些意义呢?