爱漂亮爱段子
这是俗语
一种情况是防水卷材收口的地方有一条收口的槽，叫做沟帮，卷材贴到沟帮里固定以后，再用建筑油膏镶嵌。
另一种是水渠两边的加固部分可以行走的，有石砌或砖砌的。此类情况引申到天沟，有的地方把天沟外边沿的挡水构造也叫做沟帮。
职场里如何与人沟通范文
1“闲扯”是与人交谈的重要组成部分，应学会闲扯不善交谈，大多是不知道怎样抓住谈话时机。
心理学家詹姆士说过：“与人交谈时，若能做到思想放松、随随便便、没有顾虑、想到什么就说什么，那么谈话就能进行得相当热烈，气氛就会显得相当活跃。
”抱着“说得不好也不要紧”的态度，按自己的实际水平去说，是有可能说出有趣、机智的话语来。
所以，闲扯并不需要才智，只要扯得愉快就行了。
2适当地暴露自己，以自己为话题开始谈话，增加对方对你的信任每个人最熟悉的莫过于自己的事情，所以与人交谈的关键是要使对方自然而然地谈论自己。
谁都不必煞费苦心地去寻找特殊的话题，而只需以自身为话题就可以，这样也会很容易开口，人们往往会向对方敞开自己的心扉。
3掌握批评的艺术在交谈过程中，如果不得不对对方提出批评，一定要委婉地提出来。
明的批评有以下几个特点：⑴不要当着别人的面批评。
⑵在进行批评之前应说一些亲切和赞赏的话，然后再以“不过”等转折词引出批评的方面，即用委婉的方式。
⑶批评对方的行为而不是对方的人格。
用协商式的口吻而不是命令的语气批评别人。
⑷就事论事。
4附和对方的谈话，使谈话气氛轻松愉快谈话时若能谈谈与对方相同的意见，对方自然会对你感兴趣，而且产生好感。
谁都会把赞同自己意见的人看作是一个提高自身价值和增强自尊心的人，进而表示接纳和亲近。
假如我们非得反对某人的观点，也一定要找出某些可以赞同的部分，为继续对话创造条件。
此外，还应该开动脑筋进行愉快的谈话。
除非是知心朋友，否则不要谈论那些不愉快的伤心事。
5学会倾听，不要随意打断别人的讲话理想的人际关系是建立在相互交流思想的基础之上的。
在直抒胸臆之前，先听听对方的话是很重要的。
一个人越是有水平，他在听别人讲话时就越是认真。
倾听对方讲话的方式有：⑴ 眼睛要注视对方（鼻尖或额头，不要一直盯住对方的眼睛，那样会使人不舒服）。
⑵从态度上显示出很感兴趣，不时地点头表示赞成对方。
⑶身体前倾。
⑷为了表示确实在听而不时发问，如“后来呢？”。
⑸不中途打断别人的讲话。
⑹不随便改变对方的话题。
6不失时机地赞美对方托尔斯泰说得好：“就是在最好的、最友善的、最单纯的人际关系中，称赞和赞许也是必要的，正如油滑对轮子是必要的，可以使轮子转得快。
”利用心理上的相悦性，要想获得良好的人际关系，就要学会不失时机地赞美别人。
当然，赞美必须发自内心。
同时应注意赞美他的具体的行为和变化，而不要笼统地夸这个人好。
7学会表达感谢在人际交往中，免不了互助，所以哪怕是一件微不足道的小事，也不要忘说声“谢谢”。
另外，不断去发现值得感谢的东西。
感谢必须使用亲切的字眼。
仅仅在心里感谢是不够的，还需要表达出来，这一点非常重要。
感谢时应注意以下几个方面：⑴真心诚意、充满感情、郑重其事而不是随随便便地表示感谢。
⑵不扭扭捏捏，而是大大方方、口齿清楚地表示感谢。
⑶不笼统地向大家一并表示感谢，而是指名道姓地向每个人表示感谢。
⑷感谢时眼睛应看着对方。
⑸细心地、有意识地寻找值得感激之事进行感谢。
⑹在对方并不期待感谢或认为根本不可能受到感谢时表示感谢，效果更好。
人际沟通注重和每一个人进行良性的互动。
既不能够偏重某些人，使其他人受到冷落；也不应该只顾自己，想说什么就说什么。
否则你只是在发表意见，根本不是在进行沟通。
善于沟通的人，必须随时顾及别人的感受，又能表达出自己的意见，形成良好的互动过程。
学生会的外联部的交流信
从这次培训中我对学生会有了一个新的，更高层次的认识，明白了各部与各部的职能与联系。
比如我们纪检部的工作就是辅佐各部搞好后勤工作，提高早操与晚自习的出勤率与纪律。
学习科技部的工作就是在学在学生会中工作要做到眼勤，手勤，腿勤，要主动积极的干，对每项工作习之余，搞一些与学习有关的活动，以此提高学习效率，让同学更充实。
要进行认真的思考，分析与总结。
要积极的配合学生会做好每项工作，并且主动的提出自己的看法与建议。
在讨论中我们发现了诸多问题，如各部与各部之间不团结，每部的活动有时成员都不清楚，导致意见无法提出，因为一个人一个意见，八十个人八十个意见，这是一笔非常宝贵的资源，对工作非常有利，许多干事甚至部长或副部长在开会时不发表自己的意见，当离开时才表达，这对我们学生会的发展十分不利，对此，我想对这些问题做一些深入的研究与探讨。
在会议中我们大力提出“创新”的话题，因为一个团体的发展少不了创新，一个项目从不成功到成功再到圆满成功创新起着主导作用。
当我们在没有资金的情况下，我们怎样去解决问题。
怎样让学生相信我们的能力，支持我们的工作。
在我们工作的同时应该多听取一些意见，尤其是我们无法发现的问题，这样我们可以深入以及投入到工作中，使我们的工作更加完善。
我们应该多举行像培训这样的活动，多一个交流的机会。
学生会不仅可以锻炼我们的组织能力与处事能力，更主要的是它为我们的学习乃至生活提供了更广阔，更方便的帮助。
虽然在学生会中工作比较辛苦有时会影响我们正常的休息时间，但能够在这里和大家一切为学生服务却是一件很愉快的事。
我们会以优秀成员为榜样努力做好工作，更好的服务于学生，拓展学生的视野，能在大学生活中留下美好的一笔，为今后的发展奠定良好的基础。
培训心得来噶
关于沟通重要性的观后感范文
人这一生中不知道要与多少人交流，有些人我们只是交流过一次，而有些人却总是我们交流的主要对象。
他们经常变换著出现在我们的周围。
记得有这麽一句话说，前世的500次回头，才换来今生的一次擦肩而过。
那这些同我们交流过的人，前世可能我们竟对他们回头了。
呵呵~可见，我们应该要多么珍惜这样的因缘啊！每天，我们都要与人沟通，无论是言语方面的，还是肢体方面的。
但我们是否有真正的瞭解沟通的含义，意义，以及方法和重要性呢？相信很多人都不知道，甚至有人会问我，沟通还要有方法啊？就说话呗，想说什麽就说什麽不就完了。
其实这个问题说起来容易，做起来倒是困难。
从文字上讲，沟通就是人与人之间的交流，这些交流包括语言方面的，还有肢体方面的。
而实施起来，就不是说起来的那麽简单了。
下面举些日常沟通中很多人易出现的问题吧。
1、鸡同鸭讲，就是你说你的，我说我的，表面上看起来两个人是在交流和沟通，可是仔细听两个人谈话的内容，发现根本就没有交集。
就像两条平行线一样，没有交点。
2、我是主角， 在我说话的时候，谁也没有说话的机会，也根本就不给对方说话的一丁点机会。
3、雕像般无动於衷，无论对方说什麽，我都无动於衷，面无表情，语言上也没有应答，完全就像个雕像一般矗立在那。
4、热情似火，那股热情就像火一般的扑面而来，让你来不及躲闪，但是有接驾不了，只能忍一时，只要有机会，立马逃的无影无踪。
5、语速惊人，就像后面有人追她似地突突突突地说，那速度，比跑车还快，你还在想她第一句讲什麽的时候，她已经追加了好几句了，结果到最后，她说什么，你一概没记住。
以上这些都是我们在日常的沟通交流中最易也最常出现的问题，很多人都有此类问题出现，但是意识到它们是问题的却少之又少。
所以，很多人才会与他们交流一次之后就消失的无影无踪了，可问题者本人却根本没意识到这是个重要的问题，就一而再再而三的就这样继续下去，然后看著一批又一批的人出现又消失。
真正正确的沟通又是什麽呢？下面我就来列举几点其中最关键的要素，只要掌握正确的方法，再避免错误的方式出现，那麽你的沟通就一定是无障碍的，并且是惹人喜爱的。
1、真诚，这是我认为最重要的一点，只有当你怀著一颗真诚的心去对待别人的时候，别人才会同样以真诚的心同你交流。
当然，要掌握好火候，也就是“度”，我们上面说的热情似火和雕塑般僵硬都是没有掌握好这个“度”。
怎样才能掌握好呢，那就要仔细观察你交流的对方的反应，是心不在焉，还是仔细聆听，从对方身上得到的信息，就是你交流的成与败，也是你修改不正确沟通方式的有效方法。
2、松紧适度，交流吗，是双方之间的沟通，要你一言我一语的，要达成共识，这才叫交流。
包括说话的语速，句与句之间的空隙时间，留给对方说话的时间的等等都要有松有紧，就像音乐一样，有平缓有高潮，听起来才好听，也才耐人寻味。
3、适当的肢体语言，交流中适时的出现肢体语言是非常有必要的，这会为我们的交流添加更多的色彩，也更丰富其中。
当然前提是正确的、善意的肢体语言，所以前提是要先瞭解肢体语言的奥秘所在。
4、微笑，这是最有利的武器，适时的微笑用以展现你的真诚，展现你的友好。
如果你的沟通中已经出现了我列举的不正确方式的话，那就试著改变一下，用用我列举的正确的方法，看看你在用这两者交流时都出现了什麽问题，然后形成适合你自己一套的沟通方法，你会发现，沟通其实很简单，只要你掌握正确的方式方法，沟通会为你带来很多值得你期待的东西。
记住，沟通无障碍，这才是我们的目标。
望采纳，谢谢
关于沟通重要性的观后感范文
人这一生中不知道要与多少人交流，有些人我们只是交流过一次，而有些人却总是我们交流的主要对象。
他们经常变换著出现在我们的周围。
记得有这麽一句话说，前世的500次回头，才换来今生的一次擦肩而过。
那这些同我们交流过的人，前世可能我们竟对他们回头了。
呵呵~可见，我们应该要多么珍惜这样的因缘啊！每天，我们都要与人沟通，无论是言语方面的，还是肢体方面的。
但我们是否有真正的瞭解沟通的含义，意义，以及方法和重要性呢？相信很多人都不知道，甚至有人会问我，沟通还要有方法啊？就说话呗，想说什麽就说什麽不就完了。
其实这个问题说起来容易，做起来倒是困难。
从文字上讲，沟通就是人与人之间的交流，这些交流包括语言方面的，还有肢体方面的。
而实施起来，就不是说起来的那麽简单了。
下面举些日常沟通中很多人易出现的问题吧。
1、鸡同鸭讲，就是你说你的，我说我的，表面上看起来两个人是在交流和沟通，可是仔细听两个人谈话的内容，发现根本就没有交集。
就像两条平行线一样，没有交点。
2、我是主角， 在我说话的时候，谁也没有说话的机会，也根本就不给对方说话的一丁点机会。
3、雕像般无动於衷，无论对方说什麽，我都无动於衷，面无表情，语言上也没有应答，完全就像个雕像一般矗立在那。
4、热情似火，那股热情就像火一般的扑面而来，让你来不及躲闪，但是有接驾不了，只能忍一时，只要有机会，立马逃的无影无踪。
5、语速惊人，就像后面有人追她似地突突突突地说，那速度，比跑车还快，你还在想她第一句讲什麽的时候，她已经追加了好几句了，结果到最后，她说什么，你一概没记住。
以上这些都是我们在日常的沟通交流中最易也最常出现的问题，很多人都有此类问题出现，但是意识到它们是问题的却少之又少。
所以，很多人才会与他们交流一次之后就消失的无影无踪了，可问题者本人却根本没意识到这是个重要的问题，就一而再再而三的就这样继续下去，然后看著一批又一批的人出现又消失。
真正正确的沟通又是什麽呢？下面我就来列举几点其中最关键的要素，只要掌握正确的方法，再避免错误的方式出现，那麽你的沟通就一定是无障碍的，并且是惹人喜爱的。
1、真诚，这是我认为最重要的一点，只有当你怀著一颗真诚的心去对待别人的时候，别人才会同样以真诚的心同你交流。
当然，要掌握好火候，也就是“度”，我们上面说的热情似火和雕塑般僵硬都是没有掌握好这个“度”。
怎样才能掌握好呢，那就要仔细观察你交流的对方的反应，是心不在焉，还是仔细聆听，从对方身上得到的信息，就是你交流的成与败，也是你修改不正确沟通方式的有效方法。
2、松紧适度，交流吗，是双方之间的沟通，要你一言我一语的，要达成共识，这才叫交流。
包括说话的语速，句与句之间的空隙时间，留给对方说话的时间的等等都要有松有紧，就像音乐一样，有平缓有高潮，听起来才好听，也才耐人寻味。
3、适当的肢体语言，交流中适时的出现肢体语言是非常有必要的，这会为我们的交流添加更多的色彩，也更丰富其中。
当然前提是正确的、善意的肢体语言，所以前提是要先瞭解肢体语言的奥秘所在。
4、微笑，这是最有利的武器，适时的微笑用以展现你的真诚，展现你的友好。
如果你的沟通中已经出现了我列举的不正确方式的话，那就试著改变一下，用用我列举的正确的方法，看看你在用这两者交流时都出现了什麽问题，然后形成适合你自己一套的沟通方法，你会发现，沟通其实很简单，只要你掌握正确的方式方法，沟通会为你带来很多值得你期待的东西。
记住，沟通无障碍，这才是我们的目标。
望采纳，谢谢
信的格式范文
彭教授向学生介绍了书信的格式和方法。
他说，书信的成分有称谓语、提称语、思慕语、正文、祝愿语和署名六个部分。
据彭教授介绍，书信中敬称称呼对方表明尊重。
可以用古代的爵称，君、公等，也可在称谓前加敬字，或者称字和号。
对于一些我们非常敬仰的有一定学术地位的长者，比如社科院的庞朴先生，学术界一般都称他为庞公。
夫人这个词是专用来称对方或他人妻子的，绝对不能称呼自己的妻子为我夫人。
称呼对方的儿子为令公子，也称令息，息就是子息的意思。
称对方为贤兄、仁兄、台甫、台鉴。
一般来说称对方的字号比称名字尊重。
他还举例说，电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中纪昀和纪晓岚混称是错的。
彭教授还特别强调了书信中绝对不能出现我你他字样，如果非要用就需要用一些词代替。
比如“你”可以称为某某仁兄，某某砚兄或称阁下。
他举例说，他有一位同学是北大的博士，和女朋友第一次鱼雁传书，那女孩在信封上也称他为某某砚兄。
在信中称自己应该为在下、小弟。
信中的“他”应该用“渠”来代替。
彭教授说，古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对别人用敬称的同时自己用谦称。
比如古代皇帝都称孤道寡，这就是谦称。
称自己的妻子为内子、内人、拙荆，绝对不能说夫人。
称自己给别人的东西应该用“菲”、“芹”、“寸”、“薄”。
比如薄酒一杯，聊表芹献。
请人家吃饭叫做略具菲酌。
常用书信套语 提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬—— 父母：膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴 师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴 同学：砚右、文几、台鉴 晚辈：如晤、如面、如握、青览 女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览 -祝愿语—— 父母：恭请福安 叩请金安 长辈：恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安 师长：敬请教安 敬请教祺 敬颂海安 平辈：顺祝 署名—— 对长辈：叩禀 敬叩 拜上 对平辈：谨启 鞠启 手书 对晚辈：字示 白谕 -礼仪作用 E-mail该有传统书信礼仪 学习中国传统书信礼仪，可以使我们在不能见面的时候，从字里行间体现出揖让进退。
此外，虽然现在很多人都不注重书信礼仪，但在我国港台、韩国日本以及华侨地区依然保留着最传统的书信礼仪，掌握基本的书信礼仪不仅有助于提高个人文化礼仪素养，而且还有助于增进交流。
彭教授收到过很多韩国和日本友人或者我国港台学者的来信，他们都非常讲究书信礼仪。
比如一位韩国朋友写信中有“将命考”的字样，彭教授问他的学生，他们都不知道这是什么意思，其实就是一种自谦，不敢给您写信只好给传命的人，“将命”是指传命的人，“考”是副手，这句话的意思是给您传达室的人的副手，可谓谦而又谦。
彭教授珍藏一封钱穆先生夫人给他的信，除了抬和阙以外，还有很多传统的书信格式。
她写道，匆匆不及所言，并候双安，又称他们夫妻为俪，这封信充分体现了传统书信礼仪。
此外我们还可以看看鲁迅写给母亲的信和**写给老师的信，可以体会出中国传统礼仪的魅力所在。
现在人写信的机会越来越少，大多数人都用E-mail，但其实一些基本的原则比如书信的结构敬语称呼等还是应该和传统书信一样的。
学会写信是一种文化素质和个人涵养的最基本体现。
原来我不会写信 人文学院一位女生：我学了这么多年中文，现在才发现其实我连一封信还都不会写，也不知道写信原来有这么多讲究。
我平时很少写信，最多不过就是发个EMAIL，也不讲求格式。
不过现在觉得书信礼仪还是非常重要的，应该好好学习一下，有的时候我读到名人书信中有些地方看不懂也没有注意，其实这些细枝末节也是中国传统文化的表现。
另外，一封措词得体恰当的信也反映出个人修养。
连一封信也写不好，会让人笑话我这个学中文出身的人。
\u0013 -不用完全照搬 经管学院一位男生：我觉得很长知识，书信是一种礼仪和文化，学习书信礼仪可以增加个人修养和文雅气质。
我觉得了解书信礼仪是很重要的，但并不说明我们就要完全照搬，因为真的完全写旧式书信会有掉书袋的嫌疑。
有一些过于复古的东西不太适用了就应该被改进或者抛弃，只要有一套大家都接受和认可的书信礼仪就可以了。
在书信礼仪这个问题上，我们保持尊敬别人和谦虚的传统是最重要的 -去信别让人“跪启” 彭林老师举了很多现实生活中的例子。
有一个学生给父母写信：“敬爱的爸爸妈妈我钱不够用了。
”一点拐弯都没有，应该先委婉问候一下，说，“敬爱的爸爸妈妈天气暖和了，可是有的时候还很凉，一定要注意增减衣服，保重身体”等等，然后再说“我的钱不够用了”。
一个男孩收到一封女孩来信，很激动，但一看提称语，上面写某某跪启，本来还想说一句有文彩的话，可是让别人跪着看信，实在是欺人太甚。
-名人书信 鲁迅致母亲： 母亲大人膝下，敬禀者，日前寄上海婴照片一张，想已收到。
小包一个，今天收到了。
酱鸭、酱肉，昨起白花，蒸过之后，味仍不坏；只有鸡腰是不能吃了。
其余的东西，都好的。
下午已分了一份给老三去。
但其中的一种粉，无人认识，亦不知吃法，下次信中，乞示知。
上海一向很暖，昨天发风...
如何给上初一的孩子写一封沟通的信
王生想借邻居家的斧头来用，在去邻居家的路上，他想，“邻居会把他的斧头借给我吗？那个斧头可是他新买的，他舍得吗？他本来就不是个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了。
这一次他肯定不会借给我，一把斧头都不愿意借，这个邻居也当得太无情无义了，以后我要是出点别的事，让他帮忙，他更不会帮了，这算什么邻居！”王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开邻居的门，对邻居说：“留着你的斧头自己用吧！然后扭头就走了。
邻居莫名其妙地站在那里。
王生的问题出在和他人非常严重地缺少沟通。
沟通在我们的学习、生活、工作中，在整个社会都很重要，以“沟通”为话题，写一篇80O字以上的文章。
立意自定，文体自选，题目自拟。
范文（1）：沟通这个世界的人孤独得不得了，许多人蓄意保持距离，却希望别人先行靠近；许多人预计是否能够收获，再酌量付出；许多人渴望被人理解，却又将沟通束之高阁；许多人想要被爱却又不肯主动去爱，仿佛爱已经成了不合时代的事……你呢？是不是已经很久没有同朋友联系了？反正我是，而且还总是习惯去罗列一些似是而非的借口为自己的疏忽开脱。
逝者如斯夫，不舍昼夜，其结果自然是“风萧萧兮易水寒，‘朋友’一去兮不复还”了。
我曾寄希望于自己的人际关系永远保持“牛势”，如今看来，可能只能算是觊觎了。
我曾做过无数的梦，我梦见过层峦叠嶂中袅袅腾腾的烽火狼烟，我梦见过古城栈道外馨香醉眼的驿路梨花，我梦见过一个身影，借着昏暗的烛光，小心翼翼地展开一封飘洋而来的瓶中信。
当然，我也梦到过现实生活中的自己，在虚与委蛇的应酬下，在纸醉金迷的漩涡里，在口水与广告纸的杂糅中，在灯红酒绿的觥筹交错间……也许是我落伍，跟不上时代，才感觉生活中.com的人越来越多，他们自由进出各种国际互联网的速度远要比中国加人世贸组织（WTO）的速度“奔腾”多了，据说其中不少人还成了线上的“猎情高手”。
然而问网上情为何物？真叫我浑身麻木。
因为想要在那里赚取一句真实性超过70%的话可能比减肥更让人痛苦。
于是面对尔虞我诈的网络天空，我也只好抱持一种“只可远观，不可亵玩”的态度了。
长期以来，我一直迷恋作水粉画，究其原因，竟是因为涮笔，因为每每看到几种单调的颜色在杯中与水调和幻化成另一种颜色，我都感到欣喜。
同时这又让我想到了我们人本身，其实也只是代表一种颜色罢了，然而通过沟通与交融又可以创造出许多奇妙的组合，丰富我们生活中的色彩。
我读过一篇名为《沙漠里的爱情》的小说，讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵，几乎奄奄一息，昏倒在岩洞里，待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边，原来是一头嘴上还沾着血迹的豹子。
所幸花豹吃饱了，对他并无恶意。
士兵原想用匕首杀死它，随后又改变了主意，用温柔多情的动作抚摸雌豹，他不仅同它友好相处，而且建立了感情，一同游戏玩耍。
然而，士兵还是害怕，趁豹子睡熟之际逃跑了，但走不多远，豹子赶了上来，这时他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣领，把他救了出来。
文中最后，士兵杀死豹子也纯粹出于偶然，豹子轻轻咬他的大腿，他以为是要吃他，使用匕首刺进了野兽的脖子，花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。
文中主人公在讲到这段经历时讲到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里没有人，只有上帝”。
的确是这样，他在人类社会感受不到的东西，在沙漠里感受到了。
多年来，我一直被这个故事感动着，它向人们转述了沟通的无限可能性，即使在人与兽之间，并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。
同时，它又影射了人类社会中一个公式化的现象——因为沟通走到一起，再因猜忌彼此分离，又习惯将事件本身固于一种僵持的回忆状态。
社会是一张网，个人只是网上的点，其实不管你做什么，你都在以某种方式与别人发生关系。
松下幸之助曾经说过：一个人的成功也是他人际关系的成功，与人协作也就是认识别人的价值，借用别人的价值，哪怕是在最纯粹的理论研究领域，这一点也是很重要的。
因此，我觉得人生更像拼图，从生下来就在找寻所需要的那些部分，拼成家庭、邻里、同事、朋友……每一片单独的拼图或许都是残缺的，而它的每一次结合又都是令人欢愉的。
并且，在这一次又一次的拼合过程中，人们变得深刻，变得理智，变得成熟；同时，在这里，人们心灵中的四季也永远是绿色！
家长给老师的一封沟通信,如何教育孩子诚实
尊敬的老师，您好！ 由于我们都很忙，很难找出一个共同的时间段来一起分享，因此采用这种方式与您沟通孩子的问题，希望您不要介意，也方便您在您空闲的时间里看这封信. 老师是个神圣的职业，一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。
本人就深深地记着我的小学老师，现在回想起来依然感动。
她在道德规范上对我们非常严厉、而在某些非原则问题上却对我们很宽容。
等到自己走上社会，接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后，才明白：只有老师对学生的爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。
这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗？ 为了孩子，您工作十分辛苦，您的敬业精神着实让我敬佩！按理孩子交给您，我们是非常放心的，然而我发现，即使对于小学一、二年级的学生，您也时刻以备战那种“千军万马挤过独木桥”般的考试的紧张与执著，却让我十分地焦心和忧虑。
老师，还记得我曾经跟您说的吗？孩子考试拿不拿100分我们不在乎。
其实，我心里的话是：是否拿八、九十分无所谓。
要是我告诉您‘就是不及格也没关系’您可能会吃惊。
我小孩子子在道德中有些不如人意了，我想您能否抽空给我一些帮助，共同配合孩子纠正错误。
我对她的要求是：认真。
诚实。
我说我没要你每次都考高分，我只要求你认认真真的；上课认真听讲比你回家死记硬背有用千倍。
看到她考卷上的错别字真是火冒三丈，太粗心了，纠正了无数次了。
但是效果不佳，如果能得到您的支持和帮助，我相信会对孩子更加进步的，我也会不胜感激的。
让我们共同操心孩子的发展与未来，因为他们是我们祖国的未来，明天的希望。
他们明天的无能，将会是我们今天的失败。
向尊敬的老师致敬...
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