D是错的,一楼的回答错误
公文如有附注,用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。
B也是错的,任何发文都只能有一个文号,联合发文也只能有一个发文字号,不然文号的意义何在?就不能达到文号的目的了。
因此,该题正确答案应该是
ACE
呵呵,本人在单位从事公文写作及处理多年,强项
常用公文写作技巧与范例大全的目录
第一章 公文的概述第一节 公文的概念第二节 公文的产生和发展第三节 公文的特点第四节 公文的作用第五节 公文的格式第六节 公文的写作第七节 公文的修改第二章 通用文书写作第一节 计划一、计划的概念二、计划的特点三、计划的常见种类四、范例(一)综合性的条文式的短期教学计划
一个关于公文写作的考试题
D是错的,一楼的回答错误公文如有附注,用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。
B也是错的,任何发文都只能有一个文号,联合发文也只能有一个发文字号,不然文号的意义何在?就不能达到文号的目的了。
因此,该题正确答案应该是ACE呵呵,本人在单位从事公文写作及处理多年,强项...
公文写作主要考什么题型?选择题?案例分析?写作文?本人马上要...
公文写作的考试范围可能会比较广泛,不同行业、单位的出题人关注的重点也会有所不同。
以下答案仅供参考:1. 考试题型:单选、多选、填空、判断、写作、改错都可能。
其中撰写公文肯定要考的。
一般是给出一个情景,根据所提供的信息来选择文体、撰写内容。
写公文的题,在认真撰写内容以外,一定要注意格式规范与卷面整洁。
公文写作考试中一般不会有案例分析这种题型。
2. 考试知识范围:基础知识(公文类型、定义、作用;主题、材料、结构、语言);党政公文的格式,也就是红头文件的规范;公文处理的知识(收文、发文、归档等);常用文体(通知、通报、报告、决定、请示、批复、函、纪要、调查报告、计划、总结等)。
准备这些知识的考试,需要你下一番功夫,千万不要以为和文学写作相同,更不要想当然地去写。
最好买一本这方面的书籍进行准备。
祝你顺利!
求社区考试中公文写作的一些范文
1. 行测,涉及的内容多、知识面广,短时间内补习效果并不是很好,但可能掌握题型针对薄弱点进行强化训练即可。
2. 重点应放在申论上,因为申论成绩的高低决定着你能否顺利进入面试,所以考生要从阅读给定材料入手,在归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、申论写作上花大量时间备考,提高自己的理论政策水平、热点知识储备、思想表达能力、材料处理能力,多看人民日报上的评论文章,多思考一些社会热点、多动手写一些申论文章,相信申论会有一个很大的突破的。
3. 练历年真题:除最新国考真题外,考生还可以练习历年联考真题、历年国考真题,做题时要按照以下三个步骤进行。
认认真真作答真题,包括大作文都要作答完整;修改答案,然后比对参考答案找出自己的不足,再次修改答案;重新作答一遍试题。
办公文书写作范例大全
公文的拟写通常按以下步骤进行: 一、 明确发文主旨 任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。
因此,在动笔之前,首先要弄清楚 发文的主旨,即发文的主题与目的,包括以下几项内容: 1.文件的中心内容是什么?比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样?存在哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等。
2.根据文件内容,准备采用什么文种?比如,汇报工作情况,是写专题报告还是写情况简报;针对下级来文所反映的问题,是写一个指示或复函,还是一个带规定 性质的通知等。
3.明确文件发送范围和阅读对象。
比如,向上级汇报工作,还是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,还是向全体人员进行传达。
4.明确发文的具体要求。
例如,是要求对方了解,还是要求对方答复,是供收文机关贯彻执行,还是参照执行、研究参考、征求意见等。
总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草。
二、收集有关资料,进行调查研究 发文的目的和主题明确之后,就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然,这也要根据具体的情况,并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。
例如,拟写一份简短的通知、公告,一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作,在明确发文主旨之后,稍加考虑就可以提笔写作了。
但对于问题较为复杂,还要进行具体的分析和归纳;如拟订篇幅较长的文件,拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等,往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。
总之,收集材料及调查研究,是一个酝酿的过程,是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面,然后经过分析思考产生一个认识的飞跃。
三、拟出提纲,安排结构 在收集材料的基础上,草拟出一个写作提纲。
提纲是所要拟写的文件的内容要点,把它的主要框架勾画出来,以便正式动笔之前,对全篇做到通盘安排、胸有成竹,使写作进展顺利,尽量避免半途返工。
提纲的详略,可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定。
篇幅不长的文件,可以大致安排一下文件的结构,先写什么问题,依次再写什么问题,主要分几层意思等。
篇幅较长、比较重要的文件,往往需要拟出比较详细的提纲,包括文件共分几个部分,每一个部分又分作几个问题,各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等。
提纲的文字不需要很多,也不需要在文字上推敲。
当然,需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。
拟写提纲是一个很重要的构思过程,文件的基本观点,可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改,使提纲日益完善。
由两人以上分工合写的文件,更需要共同研究写作提纲,以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象。
四、落笔起草、拟写正文 结构安排好后,要按照要求所列顺序,开宗明义、紧扣主题、拟写正文。
写作中注意两点: 1. 要观点鲜明,用材得当。
也就是说要用观点来统帅材料,使材料来为观点服务。
运用材料要能说明问题,做到材料与观点统一。
在写作当中,要注意明确观点,用语不能含糊不清,模棱两可、词不达意,似是而非。
如果观点不明,令人不知所云。
有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据,不易信服。
而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图 ,特别是情况汇报、工作汇报介绍。
2. 要语句简练,交代清楚。
拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺,又要注意交代的问题清楚明了。
五、反复检查,认真修改 初稿写出后,要认真进行修改。
写文章,需要下功夫。
自古以来,好文章都要经过反复修改的,写文件也同样,尤其是重要的文件,往往要经过几稿才能通过。
1. 关于主题的修改。
看主题是否明确,主题论述是否集中,主题挖掘是否深刻。
2. 关于观点的修改。
修改公文要考虑到观点是否正确,表达有无问题。
3. 关于材料的修改。
材料是文件的基础,有了正确的观点,还要通过适当的材料表现出来。
4. 关于结构的修改。
修改文件的结构,包括文件总体结构的修正,使全文更加严谨。
5. 关于语言的精练。
主要是修改不通顺的语句,不规范的字及标点符号。
修改工作要做到认真仔细,必须有足够的耐心和精益求精的精神。
几种常用的商务公文 请示 请示是下级向上级请求决断、指示或批准事项所使用的呈批性公文。
请示的特点 一、针对性。
只有本单位权限范围内无法决定的重大事项,如重要决定、重要决策、人事安排等问题,以及在工作中遇到的新问题、新情况或克服不了的困难,才可用"请示"行文。
请示上级给予指示、决断或答复、批准。
因而"请示"具有很强的针对性。
二、呈批性。
请示是有针对性的上行文,上级领导对于呈报的请示事项,无论同意与否,都必须给予明确的"批复"回文。
三、单一性。
请示应一文一事,一般只写一个受文领导,即使需要同时呈送其他领导,也只能用抄送形式。
四、时效性。
请示是针对本单位当前工作中出现的情况...
事业单位考试的公文写作
以公务员考试为例,申论文章写作指导之公文写作方法,比如:命令(令) 格式:标题、发文对象、正文、落款(发文单位、发文时间)。
决定 格式:标题、主送机关(普发性的决定可以不写发文对象)、正文、落款。
公告 格式:标题、正文、落款。
通知 格式:标题、发文对象、正文、落款。
决议 格式:标题(包括标题和成文时间)、正文。
...
事业单位考试中有一个公文写作,是啥啊,都包含那些内容?
你好,公文写作主要包含以下两个方面:1、应用文基础知识:①. 应用文概述; ②.应用文特点; ③.应用文的作用; ④.应用文分类、撰写; ⑤.公文的一般文体与结构; 2、常用公文的写作要点:①.规范性公文的撰写;②.常用的几种公文撰写:如决定、报告、请示、通知、通报、函等;③.常见几种行政事务应用文的撰写:如:计划、总结、简报、述职报告等。
...
面试时如何测试公文写作能力
公文写作:结构简单、篇幅短小的文体学起,逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展,也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起,逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展,也可以先从自己熟悉的领域写起,逐步向其他领域拓展,这样可以发挥自己知识和业务方面的优势,增强写作信心。
公文等文稿的写作才能、技巧,也是从刻苦实践中锻炼出来的,天道酬勤,勤能补拙。
只有多写常练, 坚持不懈,才会熟能生巧,运笔自如,真正学到本领。
测试公文有法律,,时政,语文,逻辑、 综合性很强。
测试公文写作能力一般会进行卷面考试。
要熟悉常见的请示、通知、报告等公文的写作套路。
公文写作是一个长期的事情,一是把公文写作的书看熟,二是把通知、报告、请示搞熟,自己找题目多写几个。
事业单位 公文写作考什么
分析材料答题,题目一般都是本省相当热门的话题。
事业单位公文写作考点讲解: 公文的稿本 公文的稿本是指公文的文稿和文本。
同一内容和形式的文件,在撰写印刷过程中,以及根据使用时的不同需要,又往往形成不同的文稿和文本。
公文的文稿是指公文在起草过程中形成的一次又一次的稿子,包括草稿、定稿两种。
公文的文本,是指同一份文件,根据它们的不同用途,可分为正本、副本、存本、修订本;一些法规性文件又有试行本、暂行本等形式;同一内容的文件使用不同的文字就又成为不同的文字文本。
(一)草稿 草稿也称为未定稿,是指供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿,内容未正式确定,不具备正式公文的效用。
草稿的外观特征是没有生效标志(签发人、印章等);文面上常有“讨论稿”、“征求意见稿”、“送审稿”、“草案”、“初稿”、“三稿”等稿本标记。
考点讲解: 1.草稿最大的特点是“未经签发” 2.草稿不具备正式公文的效用 (二)定稿 定稿也称为签发稿,是指经审阅修改,由机关单位负责人签发或经一定会议讨论通过正式生效的文稿。
其内容已确定,为已履行法定生效程序的最后完成稿,具备正式公文的效用,是制作公文正本的标准依据。
定稿的外观特征是有法定的生效标志,有的还标有“定稿”、“最后完成稿”等稿本标记。
考点讲解: 签发是对文稿的又一次全面审核,是对公文质量与正式效用的最终确认。
需要注意几个问题: 1.不得越级签发公文; 2.必须先核后签; 3.联合行文时称为会签; 4.所有公文必须签发才具备正式公文效用,只有上行文才标注签发人。
(三)正本 正本是指根据定稿按正规格式印刷的供向外发出用的正式文本。
正本内容必须是对定稿的完整再现。
正本的外形特征是格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性的标志。
考点讲解: 正本具有法定效用,格式规范并具备各种生效标志。
(四)副本 副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的正本的复份或公文的复制本。
1.正本复份(与正本同时印刷)与正本在外形上基本上没有区别,这种副本只在送达对象和使用目的上与正本有所不同,正本送达主送机关,供对方直接办理,副本送抄送机关了解内容或由本机关留存备查、归档等,在效用方面均具备正式公文的法定效用。
2.公文复制本(如抄本、复制本等)由于无法完整重现公文的全部特征,不具有正式公文的法定效用。
考点讲解: 正本复份具备正式公文的法定效用;公文复制本不具备正式公文的法定效用。
(五)试行本 试行本是规范性公文正本的一种特殊形式,即试验推行本,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。
考点讲解: 推行期间具备正式公文的法定效用。
(六)暂行本 暂行本也是规范性公文正本的一种特殊形式,即暂时推行本,在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。
考点讲解: 暂行期间具备正式公文的法定效用。
(七)修订本 修订本是规范性公文正文的另外一种特殊形式,是已发布生效的公文,经实践检验重新又予以修正补充后再发布的文本。
自修订本生效之日起,原文本即行废止。
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