书生李肆
不知不觉，时间如流水在我们手指间悄然滑过，天真的我们走向青春，跨入了青春的门槛，我们发现了什么，体会到了什么，又领会到了什么？当青春的明眸变得像潭水一样深沉，一样明净的时候，那里面似乎少了些什么，又似乎多了些什么，流逝的是孩提时的天真和无忧，溢出的是青年人的思索和向往，在这个时候，我们的胸中也许会闪烁着理想的火花，产生向往未来的热望，然而这又需要我们该如何去做呢？这就需要我们去学习，去努力，去奋斗。流金溢彩的青少年时代，是我们人生的黄金时代，灿烂的年华如如之东出，春之刚至，生命的绿阴日见其蓬勃，学习日见其长进，微笑如花绽放在我们脸上，没有阳光雨露的哺育，绿苗难成栋梁之才；而缺少知识的滋养，青春年华也会变得干瘪枯槁。因此，我们需要去学习；需要踏上这布满荆棘的漫漫学习长征途。在坎坷，艰难的学习路途上，我们也许会碰到困难，遇到失败，更可能会跌倒、撞伤，在异常难熬的时刻，我们也许会害怕，恐惧我们那还稚嫩的心，也许会动摇，甚至产生放弃的念头，这时的我们，就需要毅力，我们应该说：“无论道路多么坎坷，我都不会放弃！” 有位名人，曾说――顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰，是的，毅力是我们学习长征的一大“法宝” 毅力，是飞渡苦海，到达成功彼岸的舟揖。毅力，是攀登理想高峰的手杖。是的，我们需要毅力，只有毅力才能克服困难，打倒失败，到达成功的彼岸。因此，我们应该认真学习，努力，加油，奋斗。在漫长的学习路途中，坚强起来，打倒失败，永远不要说放弃。让我们扬起毅力的风帆，用毅力鼓足气劲，冲向那学习成功的彼岸。扬帆起航作文600字小升初，整个假期听得我耳朵都快烂掉了，在这之前对于天真的我来说却是毫不知情。一年级，刚从郊区转入市区上学的我，刚交上新朋友，刚认识新同学……好像一切都是新的。那时候光顾着兴奋，只知道玩乐，小升初对我而言是那么的遥远，遥远的我想都没想过。如果问那时候的我有没有理想，当然有，那就是将来我要做数学老师。记忆中一年级的数学题目妈妈都是用我的玩具教我练习的，神奇的玩具竟然在我眼前幻化成无数的计算方式。可这也只是我的理想而已，理想实现不了就只是理想，不是吗？嘿嘿。二年级，表姐考上了重点高中，家里人都在谈论这件事情，姑妈也开始给表哥们立了目标。而我也开始慢慢的懂得小学不仅仅是玩，还要学知识。那时候的我开始对小升初有了点感觉，没事的时候我会常常趴在窗口看着对面的布中校园里的哥哥姐姐们，感觉成长真好，突然好想长大，恨不得巫女出现在我的眼前，我一定把我最好吃的东西跟她交换成长果实，可这只是童话而已，羡慕的眼光总是跟着那些哥哥姐姐的身影。虽然我没看到小升初的另一面，但是在我的内心却有了一个目标——市外。三年级，老师们开始告诉我们三年后我们要面临的选择，是直升还是考重点？然后告诉我们重点学校有哪些？……这些信息让还沉浸在玩闹云雾中的我们拨开了点空隙，让丝丝阳光散落在我们身上。老师让我们做出了我们人生中的第一个选择：是继续玩闹，还是认真面对？在三升四的转折点，我也做出了我的第一个选择：认真面对。四年级，刚踏入高年级好像什么都适应不了，老师不再循循善诱，对作业的要求极高，对不良习惯惩罚力度非常强。更要命的是我之前的所有的缺点、不良习惯在这个年级原形毕露，几乎每天都在经历着老师的严考。我就这样煎熬着，总算在半年后适应了高年级的节奏。这时候老师们开始给我们讲述竞争，妈妈也会提及重点中学的资格筛选要求。自然而然我那个不曾改变的目标——市外，就开始在我的脑海里隐现隐显，好像能感觉到小升初带给我会是一个怎样的旅程。五年级，看到同学们都在为小升初而努力，补习班、国学、特长、参加比赛……好像一切都是为了小升初。虽然大家都在喊累，可谁也没有停歇下来的意思，也是，对于现在的我们来说，还有什么比小升初更重要的了？其实，我觉得我很庆幸，爸妈从未给我压力。只是看到别人在暗暗努力，我觉得我也该暗暗地努力，为了那个目标，我也该努力，不是吗？六年级，时间过得真是很快，眨眼间，我就要升六年级了。我知道就我现在的成绩还不能达到市外的入学资格，我也知道这一年我会很艰辛，会很累。但是为了那张通行
假如记忆可以移植的例文
假如记忆可以移植，我愿把美好生活的记忆移植给贫困山村的孩子，把家庭贫苦的记忆从他们脑海里抹去，让他们不再因贫苦而带来的伤痛难以开怀。
假如如记忆可以移植，我要把炸弹声，枪炮声从利比亚人民的脑海里永远的抹去，让他们不再因家人的死去、家庭的破裂而悲伤，再因血淋淋的惨景而留下一个永不能愈合的伤口！还他们一个美好的家庭，美丽、宁静的国家的回忆。
假如记忆可以移植，我要记住所有古人创造出来的精美词句；我要记住生活中所有有趣的故事和难忘的经历；我要记住所有哲人讲过的道理。
假如记忆可以移植，我要将我所听到过的一切移植给那些失聪的孩子，让他们听到我所听到过的一切，让他们也知道世界上所有的声音。
假如记忆可以移植，我要把牛顿的记忆移植在自...假如记忆可以移植，我会把我所看到的美丽世界，移植到盲人的脑海里，让他们的心中充满光明。
假如记忆可以移植，我会把我所听到的美妙音乐，移植到聋人的耳朵里，让他们尽情享受歌曲的魅力。
关于《记忆中的暖》的作文600字
记忆中的温暖我时常在细细的回思，回思记忆中温暖的那一刻??朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色；朋友是你失意时无言地安抚你的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人??有一次，生物考试我没有考到理想的成绩，我一整天失魂落魄的样子，我的好朋友欢欢给我几粒种子，让我回家好好的想一想。
回到家，我思来想去，想来思去，过来很长时间，我想明白了，我猛地跳了起来，我知道是什么意思了。
这几粒种子告诉我：“用真诚去播种，要用理解去呵护，要用心灵去浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散了我们心中的阴云，点燃了失败者的希望。
”是朋友让我在失败中站立起来，让我拥用自信和信心，创造明天的辉煌。
朋友会在你跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
两个月亮坐在天空中，我们可以理解成“朋”字，朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！ 友情，如珍珠，我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链；如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；如花种，我们共同播种培育出一个五彩的花坛；我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
我们曾经在运动会上相互鼓励，正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程；你曾经在我过生日时，你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动；你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手；让我从悲观的低谷中走出。
记忆中温暖，朋友对我的帮助，记在我的脑海中，永不忘记；朋友对我的关心，暖在心里，值得珍藏，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。
...
关于回忆的作文500字
时光在飞，我正跨越青春的门槛；日子在走，而我却已好久没有停留，蓦然回首，倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走，只流下浅浅的履痕……” ------题记 窗外，风起，雨落。
我倚在窗棂将一颗颗坠落的雨滴看了个通透，远处响起了>的旋律，回忆在脑海中肆意地穿梭。
无数个雨滴从灰蒙蒙的天空中倾泻下来，像是谁的回忆零落了一地…… 我伸出手去，想要抓住它，却是满手的湿润，我是留不住它的，正如我的感伤，不经意间滑过指间，那湿润不知是汗水还是雨水。
“似水年华，年华似水。
” 时间是不会停留的，正因为这样，我讨厌回忆，我害怕会停在过去，于是紧紧地跟着时间的脚步前行，其实我错了，回忆是最神圣的，即使是神也不能触及。
不同的回忆，造就了不同的我们，于是在这第十七个夏日里，我开始第一次回忆…… 我想起了四岁时，在海边，因为怕水，紧紧抱住妈妈时的自己； 我想起了七岁那年，与小伙伴在园子里偷吃别人家的葡萄时的自己； 我想起了十四岁一次春游时，和同学们一起把老师推到河里时的自己； 我想起了初中毕业时，与死党分开时鼻子酸酸的感觉…… 这些回忆怎舍得丢掉？ 岁月在烈火中焚烧，终究带不走一切，剩下的灰烬便成了回忆，像是在月夜时分，咏唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游荡的亡灵。
回忆在我的脑海里深锁了那么多年，无数的人影在我的眼前晃动，他们的笑脸，还有我的，我还能够想起。
“回忆，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化为永恒。
”它是一个个故事的终结，然而青春的脚步永远不会停息。
远处的音乐声戛然而止，那样的突然，将这个夏日午后的回忆通通锁住。
刚才莫名的伤感也烟消云散，随着雨水共同蒸发掉了。
我们所走过的路，我们所犯过的错，我们所获得的成功……都因我们的回忆得以证实。
我以为我早已将它们忘却了，还好它们还紧锁在我的脑子里，和我一同等待着花开花谢。
曾经一个害怕留在过去的孩子，开始在这个夏日里喜欢上了回忆...
以从.开始为题,写篇作文.该怎么写.求范文.
推荐题目：《从零开始》岁月的无情，现实的残酷.我面对这些也只能底下倔强的头，然后流下一滴泪，重新抬起头，坦然一笑，告诉全世界我能从零开始. 从零开始，代表我将抛开从前所拥有的，即便那些东西不能挥之而去哪它将定格在记忆里. 友情，长达3年的友情埋在这慢慢岁月里，它是重要的，是珍贵的，而只因为自己的顽劣将画上省略号.我们一起走过的路一起玩耍过的天地，共同经历风雨，互相安慰，唱的同样一首歌……我只能把它们放在哪长长的省略号中，流下美好的回忆. 在这篇友谊的文章中，我把手挪动到另一段在重新开始.这是艰难的但却同时给了我一个新的开始.从零开始. 省略号中遗留的友情我难舍没从零开始给自己一个机会.我相信能从零开始. 梦.每个人都有一个属于自己的梦.当梦破碎，如同柳絮一般飘散在空中，我们只好烟头看着梦一点点的飘远，我们不是悲伤而是幸福的，这证明我们又拥有一个可以为自己编制梦的机会.从零开始. 从零开始一点点小心编制着梦，辛苦但却美好，笑容荡漾在脸上，有说不出的美好. 失去是难过的是悲伤的，从零开始是艰难的，可我们在不停的失去，而我么不能永远活在曾经的记忆里，给自己一个从零开始的机会，就能对一份快乐. 蓝蓝的天空下，只有一个自己，身边一切为零，我笑，流出了泪，但是笑容仍留在脸上，就让曾经成为最美好的记忆，给自己一个机会从零开始. 我相信我能从零开始，因为我已经站在一个新的起点上……
细节描写的范文 高手帮帮忙
那怎样才能选好“细节”呢？ （1）符合生活的真实。
真实是—切作品的生命。
细节描写要符 合特定的人物身份、个性，又要符合特定的环 境氛围。
高晓声在《陈奂生上城》这篇小说里 就是通过细节描写，形象地表现了陈奂生这 一改革开放下的农民形象： “随即悄悄起身，悄悄穿好了衣履，不敢 弄出一点声音来，好像做了嗯偷里，被人发现 枕全抓住似的。
他下了床，把鞋于拎在手里， 光着脚跑出去；又眷顾着那两张大皮椅，走近 去摸摸，轻轻撩了撩，知道里面是弹簧，却不 敢坐，怕压瘪丁弹不饱。
然后才悄悄开门，走 出去了。
陈奂生是个老实巴交、没有见过世面的农民，他骤然来到招待所，仿佛刘姥姥进了大观园。
作者用生动的笔墨，把陈奂生一系列富有生活情趣的动作表现出来，显得很真实。
（2）细节要典型。
一个具有典型意义的细节，能表现人物鲜明的个性。
在叙事性的作品里，作者往往通过描写典型细节来表现人物特有的精神面貌和鲜明的个性。
请看吴敬梓在《懦林外史》中，对严监生临死前伸着两个指头这一细节的描写； “自此，严蓝生的痛，一日重似一日，再不田头，诸亲六眷都泉问候……晚间，挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出柬，伸着两个指头。
” 严监生是个吝啬鬼。
作者写他临死时， “总不得断气”。
“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”。
别人都没有猜出其中的含义，还是赵氏了解他，他是因为多点了一茎灯草而死不瞑目！作者通过这一典型的细节描写，把这个吝啬鬼特有的精神面貌和鲜明的个性深刻地表现了出来，真可谓淋漓尽致、入木三分！ 怎样写好细节呢？ （1）工笔细绘真情。
《红楼梦》中，有一段描写林黛玉看见宝钗坐在宝玉房中时的情景：“宝钗只顾看着活计，便不留心，一蹲身，刚好坐在袭人方才坐的那个所在，因又见那个活计实在可爱，不由得拿起针来，就替她作。
不想黛玉因遇见湘云，约她来与袭人道喜，她爱贾宝玉，她最担心的是贾宝玉爱上其他人，或与其他人干出蠢事来。
平素大家说的“金玉姻缘”，是她的心病。
现在看到这个场面，当然会把她惊 “呆”.她不愿看到这样的场面，但这是现实，所以“连忙把身子—转”是很自然的。
而这 “—转”正好把黛玉想想看又不愿看的微妙心理表现了出来。
（2）“好电影”要循环放映。
乔万尼奥的（斯巴达克斯）就运用了这样的“细节描写”，通过三次对斯巴达克斯眼睛的描写.塑造了一个个性鲜明的角斗士的形象。
如： “金黄色的头发和浓密的胡子衬托着他那英俊、威武、五官端正的脸。
一对炯炯有充的淡蓝色的嚷睛，充满了人生经验、情感和火焰。
当很安静的时候，那时眼睛使他的脸流露出一种悲衷的善良表情。
但是一到战斗的时候，斯巴达克斯就完全变了样：在斗技场的角斗场上，这位角斗士就会带着一副由于愤怒而扭歪了的脸进行搏斗；他的眼光好像闪电，他那副样子址觉得非常可怕了。
” 乔万尼奥在这里描绘了—个古罗马奴隶角斗士的形象。
在描写这个角斗士的形象时，作者三次提到了他的眼睛。
“善良”是他具有的本质特征，但由于他是奴隶，奴隶主残酷的剥削压榨以及他所处的最底层的社会地位，使他很自然地流露出“悲哀”的表情。
第三次写到角斗士时，他“带着广副由于愤怒而扭曲，了的脸进行搏斗：他的眼光好像闪电，他那副样子就显得非常可怕。
”这样就把这个角斗士的性格特点表现出来了。
（3）此时无声胜有声。
表达激越的情感，不—定非得浓墨重彩，也不—定惊呼感叹，有耐采取细腻轻巧的笔触，把整个心思倾注在并不显眼的文字上.在缠绵与隽永的情味里也能收到意想不到的效果。
如陆桂珍在（钟声）中，对丈夫给妻子留半个鸡蛋这一细节的描写，就很好： “一会工夫，先吃的，放下碗走了，我才上桌拾起筷子。
丈夫老于对我说：“喂，使我的碗吧——不埋汰！”——我心想，谁嫌乎你呀！他把碗倒扣着，我翻来一看，里边还抠着半个鸡蛋。
我说：“看你挺大个人，半个鸡蛋还吃不了？”“——威！”他说。
我这个实心眼儿，给我令棒槌就当针了。
尝了一口说：“哪威？”他瞪我一眼；抬脚上工去了。
” 写丈夫对妻子的爱，不从丈夫着笔，而是从半个鸡蛋这一细节写起，丈夫的一举—动，都写得十分真切可爱，特别是最后的“瞪眼”，包含着多少情意多少话啊！—个细节就把丈夫的体贴和真情全体现出来了。
江苏高考作文阅卷员吴国芳老师曾说过：“感情要强有力.但激起感情波澜的‘石子’要小”。
这“石子”就是那些留在记忆“筛于” 中最闪光的“珍珠”，即经久准忘的，一想起来便心潮起伏的生活细节——一个动作，一样东西，一种眼神，一两句话等，这些生活细节，在考场上容易诱发考生的写作激情，只要选用得当，击中生活的旋涡，写作效果—定不错。
（作者单位：江苏省泗阳县王集中学） 在细节中体验教育 发表时间：2005-11-30 18:10:11 ----读《教育的十字路口》 打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。
倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而...
和父母在一起共同度过的快乐时光,作文600字
范文如下只供借鉴希望帮到你望采纳记忆是温暖的糖果又是一个香喷喷的夏天，在屋前不远处的大槐树下，神情安详的老爷爷乐呵呵地躺在摇椅上，抚摸着孙女倚在身旁的小脑袋。
“爷爷，可以讲故事给我听吗？”“当然可以！”于是老爷爷微微的闭上了略带弧度的双眼，依稀可见微微上翘的嘴角，带给孩子一个曾经对于他来说美丽的梦：还记得我小的时候，蓝蓝的天，可以看见各种各样漂亮的云，我和我的母亲只要是有机会，都会去田头一起看云，卸下沉重的农活，母亲也就更加美丽了，即便是到了晚上，我们也还是可以去看星星，母亲要我找到了天空中最耀眼的那一颗，并告诉我那是父亲最真诚的笑脸，他在注视着我的成长，和我一起度过人生的每一秒——和母亲在一起的时光中，我是最喜欢夜晚的温暖。
虽然我们的日子一贫...她儿子很有学问。
正如出生的朝阳一样美好，给他人快乐，偶尔我也会得到几颗以前没有见过的糖，别人家的大人们都夸我是个好孩子，与父母亲近的日子，但我却可以穿着老叔的大衣裳，回想过去短短十二年里带有记忆的部分，我们也还是可以去看星星，我也经常会帮她送缝制好的衣服，依稀可见微微上翘的嘴角。
正如时间播散的种子在飞快的生根发芽，这只是我美好童年的标志而已，踏着赵舅舅的小拖鞋去邻家阿妈那里吃香豆饼，也是属于我的一份小小的明媚，我是最喜欢夜晚的温暖，难怪那些酸苦的日子让长辈们沧桑的面孔绽放着柔和美丽……光阴的玫瑰，时间的金钱！这时我也才发现！”几年以后的今天，回忆的糖果.“可是爷爷？，都会去田头一起看云，却可以让我笑容满面，为什么你们那么穷，我在自己的记忆里感动，慢慢的你就会懂啦，带给孩子一个曾经对于他来说美丽的梦，蓝蓝的天，只捧在永远爱它者的手里，可以讲故事给我听吗，他在注视着我的成长，母亲要我找到了天空中最耀眼的那一颗？于是，但晴朗是永恒，记忆的篇章，不时捧出来给自己温暖，和朋友玩笑的日子，并告诉我那是父亲最真诚的笑脸，真正停留在脑海里的值得回忆的回忆，我则是很愿意捧出我大把大把的快乐，我们何不把它们放进口袋里好好保存，乐此不疲，但这记忆，同家人欢聚的日子。
这蜜糖般的回忆，和我一起度过人生的每一秒——和母亲在一起的时光中。
的确.，我终于明白了爷爷简单的快乐，我和我的母亲只要是有机会，神情安详的老爷爷乐呵呵地躺在摇椅上；又于是在和父母谈话的轻松语句中携带出学校的逸闻趣事.，长时间放在心里一个人乐呵，倒不如拿出来晒一晒，只围绕幸福温暖的人，我还是不明白.，也是更多寒冬中不期而至的温暖，只追随心灵富有的人！即使现在的我人生阅历远远不及长辈们，我们还会去陈妈妈那里学习，也或许是屈指可数的喜怒哀乐，只送给有心中爱的人，母亲也就更加美丽了！”于是老爷爷微微的闭上了略带弧度的双眼，酸酸甜甜的？”“孩子，可同时却带来了更多，母亲也说很好吃呢，即便是到了晚上，是和知心的人共同度过的困难，也会快乐呢，真是酸苦里面隐藏不住的甜蜜，小至一针一线，同时好几个同龄的孩子。
虽然我们的日子一贫如洗：还记得我小的时候。
时间真的可以带走许多，于是更多的时间我喜欢一个人安静地学爷爷的样子躺在摇椅里，即使有雨。
于是和同学聊天的话语中不免会夹杂小时候如何如何捣蛋，甚至是大到一国一地，可以看见各种各样漂亮的云，抚摸着孙女倚在身旁的小脑袋，何不与别人同乐呢.，是和爱我的人拥有过的每一个笑脸，我也拥有了自己的回忆，家里有好多书呢，是和爱的人共同走过的日子？”“当然可以。
那时候的日子呦.，一起分享，又是怎样把家里闹的鸡飞狗跳诸如此类看上去并不雅观的糗事，卸下沉重的农活，在屋前不远处的大槐树下！母亲很辛苦的在维持着这个家。
“爷爷范文如下只供借鉴希望帮到你望采纳记忆是温暖的糖果又是一个香喷喷的夏天
高中生社会实践报告范文
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好！ 关于高中生消费状况的调查与思考 一.问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。
而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。
作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么？影响因素又是什么？他们的理财能力怎么样？围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二.研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。
另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
三.课题研究方法及途径： 1.研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法； 2.途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
四.研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计 数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告 五.研究过程： 1.准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作； 2.研究阶段： ①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作； ②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念； ④讨论，分析调查结果，得出相关结论； ⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六.研究结果： ⑴问卷调查结果分析： A.我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有76.6%的同学认为钱该花就花，16%的同学认为应尽量节俭，只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。
就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。
这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。
B.对于影响消费的因素，有66%的同学会根据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14.2%，这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观： C.零花钱的来源及数量。
受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。
而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理； D.理财能力较强。
有50%的人能节制地使用零花钱，有47.8%的同学对使用零花钱有一定的计划，其中有20.21%的同学能坚持计划。
关于有否纪录花钱情况，有57.45%的同学从来不记，只有6.38%的同学一直在记。
至于零花钱够不够用的问题，有48.94%的同学表示仅仅够，有40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63.64%。
以上数据表明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制，说明受访学生的理财能力较高。
E.零花钱的最终用途。
41.49%的同学的钱主要花在食品上，15.96%花在衣着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在娱乐方面。
这反映了食品开销仍在高中生消费...
小学毕业论文范文给一篇啊
我挥手说再见，为那些永不回来的青春年华。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。
同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。
我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。
无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。
请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
一年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。
永留在心房。
在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂在这个世界上，男人最珍贵的财产就是一个女人的心。
这里再不是我们的校园，当我们就此离开我们的青葱岁月最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。
今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友” 把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
宝贵的暑期时间，不要只用来学习，学习是在校时的事，而应该用来游学、实习，大块的假期时间，实习更值得你投资。
比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来，我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。
那么，你呢？毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。
世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。
崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
共同生活了六年，一起奋发了六年，继续共勉！光阴似箭，一转眼，六年的同窗生涯已成为过去。
但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。
这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
好怀念那些一起笑一起哭一起闹的日子……我们都会更好的，坚信。
红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。
那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。
只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
记住每一位同学吧！因为他们将永远是你们的好伙伴；记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。
今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。
愿友谊在竞争中更加深厚。
尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。
快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。
蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝别离的轻愁，然而我的胸怀和晴空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。
理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。
把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。
柳荫下握别百般惆怅DD同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！六个希冀的春天，我们播种了六次；六个金黄的秋天，我们收获了六遍；我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
六年的时光真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂。
这些回忆已刻在了我的心里。
六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫...
单词联想记忆法所有单词例子
1. cargo n. 船货，货物〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）特别提醒：这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标2. dragon n. 龙〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成：长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上3. hostage n. 人质〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age）4. inform v. 通知，告诉，报告〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里5. tenant n. 房客，佃户〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死十（ten）蚂蚁（ant）6. season n. 季节，时节〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son）7. legislate v. 立法〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）8. advise vt.劝告，建议〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9. infant n. 婴儿，幼儿〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词；10. seam n. 缝，接缝；煤层〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam）11. forth ad. 向前，往外〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同，则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追12. render v. 使得，致使；给予，提供〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）13. tiny a. 极小的，微小的〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false的读音相近； 则可记成：独裁者强迫（force）人们说假（false）话17. thumb n. 拇指〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，它分别采用奇特联想记忆法和构词分析法两大类记忆窍门，绝大多数难记的单词都能在该丛书里查到现成的记忆方法。
（2）方法巧搭配，记词不怕难运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然后进行联想记忆，是个广为流行的好方法；但遗憾的是，在中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多的单词无法利用构词分析法来记，比如：academy 和 fashion ，在这种情况下，我们只有先用奇特联想法来记，然后才能借助构词分析法来记 academic 和 fashionable 这样的单词。
1. fashion n. 流行式样，风尚，风气，时髦〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发（fa）式（shi）是否时髦，体现在（on）流行式样上特别提醒： 在这里，英语生词 fashion 的词形（单词的字母构成）和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 fashion的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。
另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，2. fashionable a. 流行的，时髦的〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ，-able 形容词后缀3. academy n. 学院，（高等）专科院校；研究院〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my，则可记成：一（a）擦（ca）即能得（de），我的（my）研究院4. academic a. 学院的，（高等）专科院校的；研究院的，学术的〔记忆窍门〕academy 学院、研究院， -ic 形容词后缀5. combine n. 结合，联合，化合〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的梳子（comb）在（in）嫦娥（e）手里得到联合...
以我与祖国共同成长为主题的作文题目兼范文
曾经是封建社会，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包祖国发展我成长征文作文 在我的记忆中，”妈妈微笑着回答。
我惊愕地问：“她这么庞大的身体，我怎么看不见她？”妈妈深情地说：“她就在我们的脚底下，少年强则国强，少年独立则国独立，2003年10月15日9:00“神舟五号”飞船成功发射升空，唱着七子之歌，心潮澎湃，掌握丰富知识，把自己的学习，高档豪华的电器；加入世贸组织使中国的经济开始与世界经济起步走，使中国在经济上开始与世界强国平等对话，文化发达，五千年的历史长河。
回到家里要把红领巾放在床头，笑着说，我很幸运，时时充满欢乐，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲，原来祖国是一个生命的摇篮，她孕育出了千千万万的生命，才知道祖国山清水秀，这里是另外一幅景象，筑成我们新的长城……”当初进入小学时，我入了少先队，老师经常和我们说，你们是祖国未来的花朵，5枚奖牌，名次也向前进了一个.当中华人民共和国国歌奏响的那一刹那，我的眼睛湿润了，从心底为我们的祖国感到自豪。
中国已经从被人瞧不起的东亚病夫一跃而成为世界体育大国，以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗？”“她就像一只大公鸡，有九百六十万平方公里，祖国天天繁荣、昌盛起来，才让我清楚的意识到“祖国”这两个字的含义。
记得，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，把祖国建设成为物质文明！ “少年智则国智，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，10月15日9，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲、澳门也相继会到祖国的怀抱，科技，新奇独特的创造智慧，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。
我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，时髦现代的家具。
的确，中国的未来就属于我们，一二年级的时候？”妈妈抚摸着我的头。
祖国----这条匍匐着的青龙站起来了，被外国列强割占的香港，我唱着：10“神舟五号”与“长二F”火箭分离，10月16日5:04“神舟五号”飞船返回舱成功进入返回轨道，10月16日5:35“神舟五号”飞船轨道舱与返回舱分离，10月16日6:12“神舟五号”载人飞船成功着陆，老师教我们要热爱祖国，小学里，老师教我要好好学习，长大投效祖国，我欣喜地看到宽阔的平坦的街道，鳞次栉比的厂房，拔地而起的农民住宅楼，每当灾难来临，就爆发出冲天的火焰，进行着不屈的斗争，比悉尼奥运会多4枚金牌，坚强了，在中学里……我在祖国妈妈的怀抱中健康成长。
奶奶家住在乡下。
平时日常生活中要爱护红领巾。
随着年级的增长，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，就是我们中国人的母亲！”噢，是我们最亲最爱的妈妈！ 我们的祖国历史悠久，才会健康成长！” 我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，低矮陈旧的平房。
我们的民族精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，我到乡下奶奶家去玩，要立志让祖国更加昌盛！不知道为什么、天高云淡，城市里车水马龙，田野里一碧千里，高原上牛羊成群。
西面有辽阔的草原。
在学校里要戴红领巾，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼，那时侯感觉特别自豪，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，我在祖国大地上度过了十三个春夏秋冬，少年自由则国自由，少年进步则国进步，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国。
在升国旗时，是光照千秋的高尚情操。
而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山。
”我抬起脚看了又看，曾经签订过丧权辱国的不平等条约，我期待着2008年的北京奥运会，寻找母亲的影子…… 我渐渐明白。
小时候，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。
心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，多少颗璀璨的人类文明之珠，耀眼夺目，十一假期间，为祖国建设振兴中华做准备。
其次就要从小事做起，博大精深的哲学思想，地大物博，经历风雨，是中国科技史上的一大进步，也使中国在世界上列入科技强国之列、经济、体育等各方面都迅猛发展。
神州六号载人航天飞船的成功返回，泥泞弯曲的小路，我又读了许多歌颂祖国的文章，鬼斧神工的艺术作品，成为了一名初中学生，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上12个春夏秋冬！”“原来祖国母亲这么大了呀，到了幼儿园！我又多了一位母亲，太好了！我又天真地问，规范自己的行为，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神。
2001年7月13日！”“那她长得什么样，代表了高度的华夏文明，我们的祖国多么伟大！ 我们的祖国也有过屈辱的历史和黑暗的岁月、成长同中国社会主义伟大事业，但她始终有一种伟大的凝聚力，成长了：“祖国母亲这么多孩子，她多大年纪了，那时的中国一定会更强！ 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，无数的英雄儿女成为民族的脊梁，为祖国的新生进行浴血从无知的我呱呱...
转载请注明出处范文大全网 » 以共同记忆写一篇有关于父母的作文
