议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论点型,论点型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
语言特点:①准确、严密;②概括性和简洁性;③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。[1]
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。论题是指标题是论点的议论文。[
高中作文我的奶奶800字并列式
从我呱呱坠地、快乐地来到这个世界上时,奶奶就是最疼爱我的人了。
那种疼爱,是大海滔滔不绝的水,是太阳永不停息的热,是在我的生活中无微不至的关心。
也正因为这样,我也十分爱奶奶。
小时侯,我经常与奶奶玩耍,累了,就扑进奶奶的怀抱,听奶奶讲故事,慢慢地便进入了梦乡,那时的我是一个听话的乖孩子。
直到现在,我还依稀记得在我生病时,奶奶焦急地背着我去医院挂号;跟奶奶一句一句地学说家乡童谣,再学说给姥姥姥爷听,逗得大家乐不可支;夜晚奶奶困倦了,我却缠着她讲她小时侯有趣的事情……。
这些景象时常历历在目,久久不能忘却。
记得有一次是奶奶的生日,我亲手做了一张精致的贺卡想送给她,给她一个惊喜。
放学回来后,我一进门便嚷着叫着要给她看一样好东西,奶奶端着两支和面的手一叠声答应着,眯着眼、侧着头听清我说的话后,笑眯眯地说:“奶奶给咱做面条子哩,吃完饭咱坐下一块看!”我一听,当时就像皮球泄了气,只好看着笑呵呵的奶奶进厨房继续忙她的活儿去了。
一吃完饭,我急忙把准备好的礼物亮出来,奶奶知道是送给她的生日礼物,脸上的皱纹像开着的菊花瓣,笑得合不拢嘴,连声说:“我孙女儿给我送生日礼物了,我孙女儿知道孝敬奶奶了,我孙女儿长大了,呵呵……。
”望着奶奶两鬓的白发和满足的笑脸,我下午的懊恼情绪早被抛到九宵云外了,我的心中也充满了幸福和惬意。
后来,随着年龄的增长,我上了中学,突然感到奶奶变得很唠叨了。
一次放学后,我拿着没考好的试卷心情糟糕地回到家里。
奶奶看见我不高兴,便关切地问:“这是咋了?今天不高兴了?怎么不说话呀?在学校要好好上课,咱现在要好好学习,别像奶奶一样落个睁眼瞎。
作业写完了吗?快去写吧,奶奶给你做饭,你想吃啥奶奶给你做呀,你想吃啥,我……”,我再也忍不住了,大叫:“奶奶你别说了,烦死了!”说完,拿起书包跑进房间,使劲关上门。
过了一会儿,只听门外“啪”地一声,好象什么被摔碎了。
我开门一看,地上是一只摔碎的碗,奶奶正一边收拾,一边自言自语地说:“人老了,不中用了,碗都拿不住了。
”看到奶奶为了我生活不停操劳,我为自己刚才的情绪感到羞愧和自责。
现在,我在离奶奶很远的城市生活,我已经很久没见到她了,前几天打电话,谈话里全是她担心、关爱我的话语。
想到奶奶苍老的面孔,我禁不住热泪盈眶……。
望采纳...
高中并列式议论文范文 是什么 为什么 怎么办
议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。
议论文题目分为论题,论点,寓意型。
论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论点型,论点型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。
寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
语言特点:①准确、严密;②概括性和简洁性;③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
[1] 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文三要素是论点、论据、论证。
又可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。
论题是指标题是论点的议论文。
[
一篇800字的高中议论文,只要帮我列几个并列式的分论点即可
生命的意义在于奔跑人生在世不过几十载,或走或停,或沉或浮。
只有奔跑与追求才能突显生命的价值。
生命的意义在于奔跑!天地万物无穷无尽,而我们的生命却十分短暂。
我们希望能攀上梦想的顶峰,但短暂的生命载不起这漫长的攀越之路。
有座山峰我们永远都无法征服。
我们该选择放弃,带着苦闷隐没还是选择不懈地奔跑?康有为选择了放弃。
在变法失败后,在清军的追捕下,他选择放弃,选择退避国外。
而谭嗣同选择奔跑,选择用热血传递变法精神,用生命去唤醒人们。
他在断头台上的震天长啸被刻入了历史的年轮,回荡于千万年历史的天空。
退缩的康有为,隐没于这长啸激起的尘埃中。
奔跑的生命永远伴着历史年轮一起转动,而退缩的生命在时间的流逝中被风蚀,终而烟消云散。
山顶的风景纵然美丽,但奔跑的过程比山顶的风景更美,因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的精神滋润。
飞蛾扑火,终其一生。
灯罩里闪亮的火种是它的目标。
它希望拥抱火光的温度,但这是永不可实现的一个梦。
它知道自己做不到,但是千万年来不曾有一只飞蛾放弃过。
因为奔跑与追求的过程更美。
一次次地撞击,又一次次地飞起,从不放弃,直到生命的终结。
短暂的生命也因而燃烧,在奔跑的途中燃烧得比灯火还要热烈还要亮。
逆流而上的水,虽然触不到蓝天,但至少它追求过;夜间开放的昙花,虽然看不到黎明的曙光,但至少它艳丽过;我们有时虽然无法体会到“会当凌绝顶”的快感,但至少我们勇敢过,我们追求过。
追求过,奔跑过就不后悔。
有人常说“我真后悔……”“要是当初……就好了”。
其实成败与否并不在于是否站得最高,是否完成梦想,而是在于你是否追求过,是否为梦想奔跑过。
辛亥革命虽然没有完成反封建反侵略的革命目标,但至少有一代人为这个美好的目标奔跑过,只要追求过就有意义,何必悔于无法达到顶峰?努力奔跑,勇敢追求,享受奔跑的过程,短暂的生命也无怨无悔。
生命的意义在于奔跑,奔跑让生命绽放得更绚烂!
地铁吐痰并列式议论文800范文
正义不可灭,公道在人心一男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后,不但不听劝,反而用“滚,贱人!”等污秽语言反复辱骂女士,连身边的小孩和老人都毫不顾及,最终被一名黑衣壮汉踢脚教训,反而一言不发,终得网友“渣男”的恶名。
事件发生后,义愤填膺者有之,拍手称快者亦有之。
但无论何种反应,都意味着正义尚在、公道犹存。
这正是这一事件让人欣慰的地方,让人能触摸到人性温暖的地方——正义不可灭,公道在人心。
地铁吐痰并列式议论文800范文
正义不可灭,公道在人心一男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后,不但不听劝,反而用“滚,贱人!”等污秽语言反复辱骂女士,连身边的小孩和老人都毫不顾及,最终被一名黑衣壮汉踢脚教训,反而一言不发,终得网友“渣男”的恶名。
事件发生后,义愤填膺者有之,拍手称快者亦有之。
但无论何种反应,都意味着正义尚在、公道犹存。
这正是这一事件让人欣慰的地方,让人能触摸到人性温暖的地方——正义不可灭,公道在人心。
我思故我在作文议论文800字
请以“我思故我在”为题,写一篇议论文。
【写作指导】 1. “庄周梦蝶”是一个美丽的故事。
庄周梦见自己变成一只翩翩飞舞的蝴蝶,遨游各处,优游自在。
醒来后,却不知道是庄周做梦化为蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦化为庄周。
物我对峙,万物差别,本来出自于观念与时空的区别。
因此,人类的思想也同样能够消除物我的界限,使万物融为一体,使得“我”冲破观念与时空的束缚,在精神的天地间自由飞翔。
请以“我思故我在”为题,写一篇议论文。
面对笛卡尔这句广为人知的“我思故我在”,要想写成一篇出色的议论文,对高中生而言,实在有相当大的难度。
但是任何深奥的抽象道理,一旦回到日常生活场景中,特别是与我们日常经历的行为发生联系时,就变得通俗易懂了。
而且我们会感觉哲学家所说的话,也不外乎是为解决我们现实生活中遇到的困惑而存在的。
从这个意义上说,笛卡尔的这句话,事实上是要我们反思自己的学习行为。
也就是说,看看我们天天循环往复的学习行为是不是体现了真正的思考,或者说,我们的学习行为是为我们锻炼或储存思想而进行的吗?这样把笛卡尔的话同我们的日常学习行为对接起来,就会发现我们的感性材料真是不少,就会觉得想要说的话有很多。
而这些宝贵的感性认识正是笛卡尔的话发生作用的最好体现。
一般情况下,只要我们顺着这样的思路,即笛卡尔的话所蕴含的道理何在?我们平常的学习行为是一个什么样的状态?我们该如何建立正确的学习观念?那么,一篇文章大致也就成形了。
篇二:《高考议论文范文精选》【答案】 ⑵感谢挑错 ⑶梅兰芳 ⑷章太炎 ⑸“怎么样” ⑹原一平的做法 ⑻反面例证 ☆名师点评☆本文是一篇从铁凝、莫言闻过则喜、感谢挑错的角度来立意的高分作文,中规中矩,成为阅卷时的一类卷样卷,深得评卷者的好评。
原因有三:一是立意精准,素材丰富。
考生匠心独运,题目是“感谢挑错”,短短四字,既概括了文章主旨,更彰显了作者的概括材料的能力。
本文素材丰富,选取了三个正面事例:梅兰芳先生的事例详尽且形象生动,简洁而富有镜头感,让人印象真切;章太炎先生的事例叙议结合,要言不烦,注重假设说理,事例论证效果好;原一平的事例运用了因果论证方式,先果后因,突出了文章核心观点的论证力度。
反面事例孔庆东微博事件则略写,形成集束式正反对比的论证力量。
二是逐层递进,章法有序。
“感谢挑错”,这种提取材料关键词组合而成的观点直抵材料的核心内涵,立意准确,切题;且在论述中形成了从“一种姿态”到“一种行动”的层进式的说理。
“感谢挑错”的姿态与智慧已是难能可贵,易于除谬守正;“感谢挑错”的态度与行动更显非凡风釆,更能体现追求卓越的精神。
层层深入,使得行文论证由平面化走向了立体纵深化。
三是善于扣题,且行文质朴中透着生动形象。
除去题目外,仅在文中“感谢挑错”一词就出现了十一次之多,显示了强烈的扣题意识。
行文总的来看,质朴刚健,但不乏比喻句、反问句、感叹句等。
如“铲去错误的毒瘤,让真理之花绽放” “成功路上的垫脚石”等比喻贴切形象,也给文章添彩不少。
【答案】 ①笛卡尔 ③人只有通过思考,弄明白生命的本质,看明白生活的真谛,悟清楚世界的过去未来,才能成为哲学意义上大写的人 ④所要付出的代价 ⑥陈寅恪 ⑦挺直脊梁 ☆名师点评☆这是天津卷中的一篇高分作文。
文章之所以能得高分,主要有三大优点:1.思路清晰。
开头通过对“我思故我在”的质疑,引出“思而知之”的具体内容,巧妙点题,明确题旨。
接着“歪解”帕斯卡尔的话,指出一个清醒的、独立的思想者可能面临的困境与危险,从而自然过渡到下文对“士”的精神与风骨的赞颂,最后表达了成为思想者的美好愿望。
{我思故我在议论文800字}.2.详略得当。
文中举了大量的典型事例,注意到了详略的处理。
陈寅恪的例子叙述较为详细,解析也比较到位;而孔子、庄子、苏格拉底、哥白尼、顾准、巴金等因多为读者所熟悉故只是列其名,以扩大习作的容量。
3.庄重大气。
语言表达凝练厚重,与本文所谈的严肃郑重的话题相得益彰。
【答案】 ①平凡世界 淡淡花开 ②平凡的月季花与沙子的追求 ④段首 ⑤外国⑥杜鲁门弟弟 ⑦“望子成龙” ⑧甘愿平凡,安于平凡 ⑨收束全文,呼应题目☆名师点评☆这是辽宁卷中的一篇标杆作文。
文章之所以能得高分,主要因为以下三点:1.立意具体鲜明,见解新颖独特。
开头以对比方式表明观点,结尾以简洁生动的语言明确观点:取一叶淡泊,在平凡的世界,淡淡花开。
在具体的论证过程中,亦时有新颖深刻之语。
2.论证方法多样,论证充分有力。
文章除了采用例证法,还采用了比喻论证、对比论证等多种论证方法,对文中观点进行了多层面的充分论证。
3.语言生动形象,语意含蓄隽永。
文章的语言极为生动形象,充满浓郁的诗情,显得含蓄隽永,如“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”等诸多句子给人的印象极为深刻。
【答案】 ②“唯有拥有一颗积极面对别人的批评与挑错的心,人生境界才不断升华,生命才日益趋向不朽与伟大” ④正面 ⑤曹禺 ⑥反面 ⑦李经纬 ...
一篇关于勇气的作文,800字左右
供参考:【不该丢失的勇气】“大胆天下去的,小心寸步难行”。
这是一句关于勇气的名言。
名言中也说明了勇气的重要性。
于是,我常常用它来鼓励自己。
但是,在现实生活中,我似乎失去了我的勇气。
我不敢像其他同学那样做事。
上课时,总有那么一些同学把自己的手举得高高的,期待着老师能叫到自己。
而我,总是没有这个勇气。
担心自己的答案万一错了怎么办。
结果,我发现自己的答案比他们更完整,更好。
如果我拥有这一份勇气。
那么,接受老师微笑和赞许的目光的人就该是我了。
同样没有勇气的例子还有。
记得去春游那次,我和两个同学走到了“巫师的城堡”,好奇心驱使着我想进去看看。
于是,我便怂恿着她们去。
但是,到了门口,听见那恐怖的怪叫,我退缩了。
于是,说要去的是我,临阵脱逃的人也是我,我顿时觉得自己很没用。
如果我有足够的勇气,就可以满足我的好奇心,没有遗憾了。
在生活当中,处处需要勇气。
勇气是一把钥匙,打开我们前进的大门;勇气是一把利斧,清除道路中的荆棘;勇气是一把油纸伞,挡住从天而降的雨点;勇气是一轮明月,让我们把烦恼托付给它;勇气更是一朵未绽放的花,让我们在明天绽放出美丽。
因为勇气,我们才能前进;因为勇气,我们才能成功;因为勇气,我们才能乐观开朗的面对生活。
所以,我要把不该丢失的勇气重新拾回。
...
求800字的高中议论文范文范文要非常之规范:共分五个自然段,在第...
天底下,你活着,总会有你一个位置。
要坚守! ——题记 一个人活着,首先就要坚守自己的位置,自己的观点,不能人云亦云,要客观实际地去看待每一个问题,对就是对,错就是错。
我们不能总说聪明人与傻人的争执只是傻人无理,那样的话,聪明人也会变傻。
一个位置犹如一种精神。
人的一生中,位置的重要性在于它是一个人终生奋斗的目标,或是代表权利,或是代表利益,或是代表精神上的满足。
其实,它更代表一种立场。
正因如此,在位置的争夺中,演出了多少或残酷或惊险或悲壮或忧伤或惊世骇俗的故事。
甚至所有的历史都是由此而形成,所有的艺术因此而先声夺人。
一个位置,有你无我,从古到今,无不如此。
在传统的中国,对位置看得很重,可以说是到了斤斤计较的地步。
《水浒传》中的卢俊义未入梁山前,第二把交椅只能就空着。
直至今天,大至总统、议员,小至主任、科长,无不有其中的故事。
就连吃饭,也是分主次,千万马虎不得。
这种观点,渗透到生活的每一个角落。
位置的问题,使我们本来就不轻松的生活,又添了些许劳累。
对于位置,对于立场,我们应该怎样做才算完美呢?其实大自然对此已作了最好的诠释。
各种鲜花四季分明地开着,它们各有自己的位置;各种树木随地就势地生长着,它们保持一定的距离,只是把根须紧紧相连。
这是大自然生生不息的原因。
“桃李不言,下自成蹊”,人生的位置不是唯一的,当我们的自身价值发挥出来时,属于自己的位置总会出现。
另外,人生没有绝对的平等,每个人都会有自己的优点与缺陷,不必刻意去追求所谓的完美。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,悄悄走进露天剧场,你会发觉位置有的是。
请随便坐坐吧,人生之戏早已开演了!...
高考作文八段万能段
高考议论文模板写法指导八段论 所有使用过该模板的同学,在历次60满分的作文考试中,最高得到58分,最低也没有低于40分。
此模板可以应对关于所有话题的议论文考试,此方法被戏称为50分作文法。
*声明:此模板仅适用于议论文写作,不可不顾体裁要求乱套一气。
模板写作方法如下: 1、题目的写法。
题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种拟题方法:第一种,指明文章论述范围比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第二种,题目就是论点这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
2、开头第一段,引出话题。
(别超过90字)如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到50%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力。
如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。
3、第二段为论点段。
论点只需要一句(越短越好),且必须独占一段!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。
多年的经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文。
实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。
4、第三至第五段为分论点论述。
每段150到200字(有必要的话,可以多写一段,则每段字数相应缩减)这三段每段开头的句子均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是并列关系,比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是:1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2)当今社会依然提倡尊老爱幼。
3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是:1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。
强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。
分论点的句式最好使用统一的句式,比如排比。
每段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的阶段。
论证方法按照学校的教学所教,无非有例证,引用论证,比喻论证等几种。
我们可以写一些事例作为事实论证,引用相关的名人名言作为引用论证。
但是这不能算是高水平的论证,每段论证中一定要有自己的论述,这一点非常重要,否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力,事实证明,自己的论述越多的文章,分数往往也越高。
但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力,自己的论述从哪里来?这里有个不诚实但有效的法,我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难到——然后去掉说话人,把名人的论述当成自己的论述,不但有话说而且效果很好。
同时,一旦我们在某个论点上没有名言可以引用,我们也可以自己说上一句,然后冠上名人的头衔就成了名言,不过一定不要被别人看出破绽。
事实论据也可如法炮制。
但是此种方法不可多用,用于救急尚可,频繁使用定会漏洞百出。
用时一定要使用生僻的名言与事例,切不可乱用大家耳熟能详的资料。
比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的,否则不但贻笑大方,分数也会大打折扣。
高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等,生动形象,效果往往很好。
注意,这三段的字数要保持大体一致,不可有的段过多有的段过少。
有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数,按800字的要求,这三段最少也要占到500字,也就是文学上常说的“猪肚”。
5、第六段要联系生活现实。
(80字左右)本段可以指出论点在现实中的指导意义,更可以联系时事,给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。
比如还是谈自信,这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义,而且还可以联系神舟成功发射,正是由于我们中华民族充满自信,才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。
此段字数不宜过多,80字足够。
6、第七段是所谓辩证段。
(50字左右)这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。
比如论点如果是“人必须学会自信”,那么有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就显得严密,给阅卷人的印...
转载请注明出处范文大全网 » 高中并列式议论文范文 是什么 为什么 怎么办