英语四六级阅读、作文背诵问题

你好，我觉得四六级背诵的文章最好是你感兴趣的，推荐看ted视频或者VOA视频，多听几遍还要多记这样能提升听力和阅读能力，四六级并不是想象的那么难，但是重在平时的坚持积累，我从自己的经验来说当时我是背的几篇徐绽的90天考研冲刺的那本书上的文章（具体是什么名字既不太清楚了），希望能帮到你。

四六级阅读文章来源六级阅读文章出处

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六级作文范文

英语六级作文模板：表原因结果 1….（结果）…， owing to （原因） [owing to 为分词结构] 2….（结果）…， attributable to（原因） [attributable to为形容词短语] 3….（结果） lie in the fact that（原因） [ 同位语从句 ] 4….（结果）result from（原因） [句型一般] 5. It is precisely because （原因）…that （导致结果）… [强调结构] 6. …， as a result， …（导致结果）… [as a result做插入语] 7. （原因）be responsible for（结果） [常见句型] 8. （原因），which in turn（结果） eg. They give rise to unfair competition, which in turn throws original businesses into a commercial panic....

英语四六级的高分作文范文有哪些高分作文推荐

那可多了不如学习方法拿一篇以前练习的作文来举例，按六级作文满分107分算，写的水平应该在73-83分之间。

对于过分数线来说绰绰有余。

你们看一下内容和语法，很普通。

所以只要下一周功夫背点作文常用词汇常用句式，谁都能得个差不多的分。

关键在于，1.单词拼写要正确。

形容词动词名词，搞清楚。

2.语法正确。

英语不像中文可以没有主语，英语句子必须有主语！3.连接词使用，如本文recently conversely however what is more 等4.句式使用。

比如同一篇文章里分别有被动句，从句，虚拟语气，强调句。

英语多用被动句式，中文多用主动句式。

5.字迹工整，分段明确（3段或4段）6.字数190-200字。

我知道卷面要求150字就行，但是想多得点分的相信我，尽量写到190。

（本文写了211词，有点冒）7.用陈述句，不要像小学生一样用疑问句。

8.词汇能变化多样最好，比如think 可以换成believe hold reckon maintain argue claim 等等。

9.每段第一句话不要有错误！！好啦，初等水平六级作文一篇如下：最常考作文有两种对立观点和解决问题。

这篇是对立观点。

问我们应不应该去扶跌倒老人。

对于六级作文和翻译怎么提高

=翻译你就看历年考题仔细研读看看人家的用词结构翻译写作都是通得翻译是告诉你些什么怎么写完后让你用英语些作文是大概知道写什么自己写你也可以用翻译的方法写你的作文线汉语构思完后翻译写作第一个是结构通篇布局思想表述第二个是句式你写一个倒装句一个祈使句一个反义疑问句一个there be句型各种从句来一下基本就完事了当然你不用都写句型多元会以分再有就是词汇变换用词的多样性就是多读多背多练没别的路可以走

英语长篇阅读范文

Dear friend,My name is Sally. I am from China. I want a pen pal in Australia. I am 14 years old. I have no brothers or sisters in my family. MY favorite subject in school is science, because I think it's very interesting. I like playing the piano and playing basketball on weekends. How about you? Can you write and tell me something about yourself?Yours,Sally...

英语六级作文写作技巧有那些？？

英语口语中心还是蛮多.好.的，建议还是综合比较下或是先试听下那家英语学习中心的课程后，再决定去哪一家，我是在ABC恬下十大英语，思德英语，e线英语，Ekoyu口语学的，他们要求我上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，老师根据我情况给我制定学习计划，而且还会给我耐心解答问题。

关于文章内容：。

一、认真审题，确保文章内容正确。

当考生看到一个文章题目的时候，首先要保证审题正确。

审题并不是简单指看懂作文题目的含义，更重要的是需要我们掌握题目所列提纲中的内容。

在此，建议我们考生在考试的过程中将提纲中的关键词划出来，作为思路打开的依据。

所以，读懂考题，划出考题关键词是我们解决内容的第一步，也是很重要的一步。

这是我们的文章“写的对”的一个重要保证。

第二步是依据要点，打开思路。

所谓要点就是我们在审题的过程中划出的关键词。

这是保证文章“写的多”。

最后一步是筛选出最佳写作思路从而达到文章“写得好”的目的。

二、多读范文，确保文章内容充实。

许多考生面临的问题并不是英文表达的问题，甚至会发现这样的情况：即使要求考生用中文作文都会出现无从下笔的尴尬情况。

如何能够打开我们的思路让我们看到文章题目就可以做到有的说，有的写呢？行之有效的方式就是去阅读一些文字材料，扩充自己的文化背景知识。

我认为，很多考生虽然也背诵文章，但却只是死记硬背，不知道如何将自己背下来的内容应用于自己的文章当中使其成为自己文章的内容。

我们真正需要的是把平时积累的随时随地用在我们的写作中。

因此，我们在注重积累的同时，一定在平时练习的时候，把他们多家运用。

只有多练多用，才能真正达到学以致用，才能真正提高写作水平。

关于语言质量：。

一、选词的正确性和多变性。

所谓词汇的正确性是指，我们在有一个词近而想到它的同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。

在这里必须指明的是，并不是词汇等级越高越好，必须还要考虑到适合于不同的语境。

我们在写作的时候首先要保证选择词语的正确性。

在英文当中有很多单词的中文意思是相同的，但是具体的含义并不相同，这是就需要考生判断应该选择哪个单词来表达自己想表达的含义。

另外，词汇一定要多变。

写作时尽量不要让相同的单词同时出现在一篇文章当中，我们可以用其他的单词进行替代。

在替代的过程中，我们要尽量选择一些有难度的单词进行替代。

如“主要的原因”：main reasons. “主要的”可以替代为： primary,essential,crucial,indispensable,Fundamental等。

丰富多变的用词是文章的最大亮点。

二、造句。

英文写作中一个重要的创作规律就是追求语言的丰富多变，在文章中除了词的多变以外，我们还可以丰富句型句式。

在英语中，有很多的特殊句式都可以成功的成为文章的闪光点，如：倒装句，强调句，插入语等。

如：Only in ts way can we solve ts problem.这就是一个很简单的倒装句。

很多考生平时写作不太擅长用词组，对于他们而言最习惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种写作只能是单词的罗列组合，谈不上什么技巧文采可言，因此，写出来的文章必然就是所谓平淡无味，并不是地道的英文。

如果我们能够在单词的基础上，进一步想到与之同义的词组，那么文章就会显得与众不同，更具有英语的味道。

比如下面这样一个简单的例子：。

English is important for us.English is of importance for us.English plays an important role in our life.关于最后的冲刺：。

这几年的考题全部都是三段式议论文体，所以大家也可以把这次的重点放在议论文上。

在剩下一个月的时间里，给自己至少写-篇的写作任务。

基础的同学可以从简单的抄写做起，基础弱的同学可以从仿写做起，基础一般的同学可以从句式和模板练起，而基础好的同学则要注意语言的精度和纯度。

想提高，请现在就开始 “写”。

在有更多四六级冲刺专题，和更多相关文章，同学可以去看看哈！

六级作文怎么才能写好

2010本人的六级作文115分，总的来说，不拖后腿，算是老天保佑！对于作文，我说的最多的就是：不走寻常路！你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文，拿来背背，你就成为高手了，其实大错特错！因为我看了之后也觉得一般，甚至有些拙劣，哗众取宠的味道，比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ,importance,very much,depend on,in my opinion ,completely 这样低等的写作词汇，说它低等，那是因为这些词汇已经广为人知，阅卷老师已经看的麻木不仁了！要写出高人一等的作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），写作句型，就足可以应对常规的高考，四六级考试……（我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别，四六级的作文都是110多分）首先是语法，在你的语法达到一定层次之后，你就可以追求更多的变化了，比如，用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒装句代替常见的平铺直叙等，这样可以增加你的语法亮点，让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮，在你的试卷上多扫射一番！其次，是词汇，我觉得，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable,a multitude of ；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！再次，是怎么将文章润色，从而使你的文章大放异彩！！关于这方面，我觉得我自己使用最多的，也是我自创的------叫做“添油加醋”，包括如下几个方面：尽可能地在形容词前使用副词，在介词短语中加入适当的形容词和副词，在过去分词前加入副词，在名词之前尽可能多用形容词……，总之就是尽可能地使用形容词和副词。

我觉得这样做有一个好处，那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满，比如：1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!2.In my opinion,the driver's carelessness should be responsible for this road accident改成3For my part,the driver's negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!………………………………………………………………………………………………………………最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。

亲们我四级阅读145 听力198 不知道作文和翻译能过吗求解答

我也在准备四级，这是我在网上看到一位网友说的，我个人觉得很有道理，与你一同分享，希望对你有帮助：“英语其实并不难平时成绩能考50分努力那里就能过说说我的经验复习流程最好一开始先看高频词和词组不用太刻意背有深点的印象就好不要拿个四级字典在那背，背了不会用白背，还忘的快背句子，上口也有意思，不枯燥然后着重阅读的练习要坚持做听力在5月以后开始练习每天晚上一小段做完以后把材料自己认真朗读一遍进入六月保持每两天一套完整题答题技巧（仅供参考） 1、听力，有三种题型，dialogue（十个对话），passage（三个短文），compound dictation（复合式听写，也就是传说中的段子题），第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。

举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。

所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！ 2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first,sceond,in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as,such ,for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1）选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案， 2）选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案， 3）选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could,might,possible等。

二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案三推理判断题，有如下几个技巧， 1）若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段， 2）选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案， 3）符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了）。

四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。

这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！ 3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天（一定不要太早，否则还会忘掉），浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。

5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项（包括完形填空）考了一百多分。

4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑...

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