纯冰柠檬茶
Dear Davie,
i'm very glad to receive your letter telling me about your troubles. You said (他的烦恼），I feel sorry about this. My suggest is that you should first……, second......(你的建议）. Besides, you ought to do your best to improve your study, because you can benefit a lot from your hard-working. I hope these suggestions can be helpful to you. Best wishes.
Sincerely yours,
Lingling
用英语写给病人慰问信范文
Dear MaryAre you better now? We are very concern about you. When we heard you hurt in a car accident, we were sad and some of the girls were full of tears. But luckily you were not badly hurt. We will go and see you after school and please don't be nervous and worry about you study. We will help you with your lessons. You'd better follow the doctors advice so that you will be better soon. YoursDear Same: I am deeply grieved to hear that that the accident you got in , and I am sorry about your hurted leg, and now you should go into the hospital and take a few days. At the same time,I want to send you my best wishes for your quick return to good health., and that you will soon be out and about again. With kind regards,Yours sincerely,John
用英语写给病人慰问信范文
英文慰问信的写作格式，英文慰问信范文慰问信 （Notes of Sympathy on Illness, Injury and Material loss） 亲友生了病或受了伤，或由于火灾、水灾、被盗等不幸事件蒙受了损失，就应该写封信表示慰问。
慰问信要写的真诚，要注意措辞。
写慰问信时，一定要围绕一个中心，那就是使收信人从中得到安慰和鼓舞。
I am sorry to hear that you have been sick. In our daily lives, you have given us too much love and care sometimes regardless of your self.It is because of your hard work pay, we can continuously to make progress. Each class classmate all expecting you to recover as soon as possible. While you were away, we all miss you very much.For us you are more than a teacher. We all love you, hoping you can recover soon. Best wishes!...
四年级语文上册第七单元作文知心姐姐的回信怎么写范文
知心姐姐的回信王虹同学：你好！你的来信我已经收到，谢谢你这么信任我，愿意向我诉说你的苦恼。
你在信中说，你的朋友过生日她约了你去她家玩，可你爸爸妈妈坚决反对，你就没去成。
你的朋友就和你疏远了。
从你的来信可以看出你的好朋友很多，你应该是个与人和睦相处、平等交流的人。
因此我很愿意帮助你。
你的朋友过生日当然要祝贺，可她却悄悄约了你们几个要好的同学晚上到她家去。
这样做有点欠妥，因为晚上你一个人出去的路上就有可能发生意外，晚上去可能很晚回来，这样还会影响次日的学习，有可能写不完当天的作业。
他们反对你去同学家，说明你的爸爸妈妈是在关心你，希望你能理解你的父母。
当然同学之间的友情也很重要。
你的同学不可能因为一件小事而永远不理你。
同学因为你没去他家才疏远你，你可以给她写封信，解释一下你没出席的原因。
只要你和同学们和睦相处，彼此知心交心，我相信你会拥有更多的朋友！祝你朋友越来越多知心姐姐...
道歉信该怎么写（给篇范文）
道歉信是因工作失误，引进对方的不快，以表示陪礼道歉，消除曲解，增进友谊和信赖的信函。
格式：1.称谓。
2.正文：诚恳说明造成对方不快的原因；表示歉意，请予以理解、见谅。
3.署名、日期。
范例： 向客户致歉 某公司： 你方本月28日定货单收悉。
非常抱歉！定购货品目前无法交货。
我们最快的交货期要到7月初。
当然，你方是急着要货的。
但是，须要量远远超过我们以往的经验，特向你方道歉！ 道歉方年 月 日
英语回信范文
Dear Davie, i'm very glad to receive your letter telling me about your troubles. You said （他的烦恼），I feel sorry about this. My suggest is that you should first……， second......（你的建议）. Besides, you ought to do your best to improve your study, because you can benefit a lot from your hard-working. I hope these suggestions can be helpful to you. Best wishes.Sincerely yours, Lingling
护理病历书写范文
运用护理程序护理病人，要求有系统、完整、能反映护理全过程的记录，包括有关病人的资料、护理诊断、护理目标、护理计划及效果评价，构成护理病历。
书写要求详细记录、突出重点、主次分明、符合逻辑、文字清晰及正确应用医学术语。
一、首页 首页多为表格式，主要内容为患者的一般情况、简要病史、心理状态及护理体检等（表23-2）。
在记录中应注意： 1.反映客观，不可存在任何主观偏见。
从病人及其家属处取得的主观资料要用引号括明。
2.避免难以确定的用词，如“尚可”、“稍差”、“尚好”等字眼。
3.除必须了解的共性项目外，还应根据个体情况进一步收集资料，以判断确定护理问题。
二、计划护理单 是指护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价的书面记录（表23-3）。
1.护理诊断是患者存在的和潜在的健康问题。
2.护理目标是制定计划的指南和评价的依据。
3.护理措施是针对护理诊断所制定的具体方案。
4.评价则是在实施护理过程中和护理后患者感觉及客观检查结果的记录。
护理计划书写尚无完全统一的规范，大致有：①个体化的护理计划；②标准化的护理计划；③计算机制定的护理计划三大类。
三、病程记录 护理病程记录是对患者病情动态及病情恢复和进展情况的记录，包括估计资料的记录，护理措施，医嘱执行情况的记录以及病人对医疗和护理措施的反应（表23-4）。
病程记录频率取决于病人的状况，一般病人3-4天记录1次，危重病人每天记录，特殊情况随时记录。
四、护理小结 护理小结是患者住院期间护士按护理程序对患者进行护理的概括记录。
包括病人入院时的状态，护理措施实施情况，护理效果是否满意，护理目标是否达到，护理问题是否解决，有否护理并发症，护理经验教训和存在的问题等。
五、出院指导 出院指导是指在患者出院前夕所给予的指导和训练。
出院指导是住院护理计划的继续，有助于病人从医院环境过度到家庭环境，使病人获得自理能力，巩固疗效，提高健康水平。
出院指导的原则：根据病人的疾病特点、个性特征、文化程度、社会地位、经济条件做到重点突出，通俗易懂，因人施导，达到个体化要求。
出院指导的内容：针对患者身心现状与对疾病的认识程度，提出出院后在饮食、用药、休息、功能锻炼、卫生保健、定期复查等方面的注意事项。
责任护士应将对病人出院后的健康指导记录在护理小结（出院小结）之后，另写一份交给病人。
表23-2护理病历首页 姓名 冠* 性别 男 年龄 72 床号 13 住院号 179872 民族 汉 职业 离休干部 文化程度 高中 婚姻 已婚 入院时间94.9.13 11 入院诊断 支气管哮喘 出院诊断 记录时间 94.9.13.3pm 通知军医时间 √ 入院方式：卧位、坐位、步行 √ 入院处理：洗澡、更衣、未处理。
入院介绍： 对症宣教，住院须知（饮食、休息、卫生、探视、陪客、物资保管等等 入院原因： 间断气喘十一年，加重三个月，出现呼吸困难一天。
护理检查： √ 神志：清楚、嗜睡、恍惚 √ 呼吸：平稳、困难、端坐呼吸。
咳嗽：有痰、无痰。
√ 表情：正常、淡漠、痛苦面容。
对光反应：存在、迟钝、消失。
√ 全身营养 良好、一般、欠佳、恶病质。
四肢活动：自如障碍瘫。
√ 皮 肤 正常、黄染、失水、疖肿、褥疮。
√ 五官功能 耳听力正常、下降。
鼻通气好、差。
过敏史（有无）。
√ √ 口腔粘膜 正常、溃疡、白斑。
牙龈：正常、红肿、出血。
引流物及伤口情况 无 √ 心理状态 开朗、焦虑、忧愁、恐惧、思念。
其它：
英文信件探望病人例文
Dear Mr.ZhangI'm Li Hua,who is fond of learning English.As it's known to all,English study is interesting.Learning English makes me konw more about English-speaking countries as well.In my opinion,English is interesting.But I have some difficuties in learning it.For example,I can speak English very well,but when I write English letters on paper,I'll forget how to write.It troubles me a lot.Could you please give me a hand and give me some advice ?Thanks a lot!Wish you good luck!Yours,Li Hua
请给我一份护理病历的范文。
TXT格式。
只要范文。
[内5科护理论文1] 具有合法的执业护士g资格的护理人y员根据医嘱和病情，对患者住院期间护理过程进行的客观记录： 0、逐条理解医嘱意义g和要求，并与s各条医嘱对应，回答执行情况和结果，不z恰当、不i明白、不w清楚的医嘱要及u时询问，避免承担错误的直接责任。
8、以1病情、医嘱为0记录主体，同时体现各专c科业务护理常规内2容，并与b医生及g时沟通，保持与a医嘱的一b致性，不l仅0有阳性表现，还应有重要的阴性表现。
3、根据病情、医嘱和护理常规，采用“问题——处理——效果”三b段式的方4法记录；针对问题，保持动态连续，不x得中3断。
7、记录内4容描述要客观、具体、真实、及q时，不n随便写主观推断性语言、定论性的语言和笼统语言，不t用护理诊断及s分2析相关因素。
使用医学术语。
0、不f使用描述忌语：如：通知医生未处理、病情稳定（尤w其危重病人c）大u量饮水7、效果待观、留观、继观、一g般、尚可、再观、晨护、心6内1按摩、正肾、神清、输液顺毕、纠酸、（无d原因）病人k不n在病房等。
5、“八d重视”：重视专b业知识和能力n的提高（医学知识、 护理常规、操作规范等）；重视病人r主诉、要求、病情变化3及m发生时间；重视医嘱的尊严，严格记录医嘱时间、内0容、执行时间、效果；重视事件汇报时间、对象、事件和结果的及y时妥当记录（必要时在记事本上e记录）；重视可能的危险、纠纷及o事件，进行及h时、妥当记录（必要时另备记事本）；重视尊重病人d“知情同意权”，处理前、中1、后解释到位，并记录；重视签字的严肃性；重视各处记录和医疗病历r在时间和内5容上f的一s致性。
7、不d涂改，错字划两道，一r页上y错字少5于a5处，黑蓝墨水5，正确使用简写和外文5，过敏用红笔记录于w体温记录单相应处。
6、病情变化2时，按问题重要性调整书7……bホpmceキs酡x螈畅郓フx螈畅郓フx螈畅郓フkか
写信的格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。
再下一行写日期。
书信格式 开放分类： 格式、书信、注意、要点 例文：（“_”表示空格） 敬爱的XX（或亲爱的，等）： __您好！ __（正文） 此致 __敬礼！ ———————————————————————（学校） ———————————————————————（班级） _______________________（姓名） _______________________（日期 又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用） __（内容） 1.书信格式 2.收信人的辈分和写信的口气 3.写信字体（整洁干净，大方美观） 4.落款位置和日期 5.写信目的和立场 6.写信用纸（Email则可适当选择信纸背景以烘托主题） 7.信件封面格式和收信人尊称 书信写作格式 书信历史悠久，其格式也几经变化。
今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。
称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
这里简要说明几条细则： （1）给长辈的信。
若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。
对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。
夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。
一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。
对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。
假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。
对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。
为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。
给机关团体的信，可直接写机关团体名称。
如 “XX委员会”、“XX公司”。
致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。
当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2.正文 正文通常以问候语开头。
问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。
问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。
如“久未见面，别来无恙。
”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。
问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。
它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。
这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。
若是信中同...
