范文分为开头、正文、结尾三部分。
题目:我最熟悉的一个人(爷爷)
开头:
我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。
爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。
正文:
爷爷的性格特别古怪,有时像小孩子似的,想干什么,谁也别想阻止他。这几天,奶奶病了住在医院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。
爷爷不爱在我家呆,刚进屋就嘀咕着:“我得回去看家啊!现在的小偷多得很,这家里的东西可值钱着呢!”晚上,老爷子终于不说话了,我们终于可以清净清净了,可谁知道,第二天天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气得我们哭笑不得。
不过,爷爷有时很“聪明”,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法--装聋。我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候,爷爷就什么都“停不见”了。
结尾:
这就是我的爷爷,有着孩子气的爷爷。
如何写熟悉的人的一件事
1、写作要求2、写作指导要写好熟悉的人的一件事,应处理好以下几点。
(1)要抓住人物的特点。
人物的特点就是与众不同的地方。
人物的特点可以从多方面去认识。
如特别胖或者特别矮小,这是外形的特点;很粗心大意或很倔强刚烈,这是性格的特点;大公无私或自私自利,这是品质上的特点;喜欢下棋或爱好音乐,这是兴趣上的特点……这就要求我们在动笔之前要深入回忆或进行认真细致的观察、尽可能捕捉到你要描写的对象身上最突出、最鲜明,别人所没有的特点。
(2)要用事实说话。
一个人的特点是要通过具体的事例来表现的。
因此,写人离不开叙事,要用事实来说话。
要注意选取典型材料,把一件事写具体,写清楚。
3、范文欣赏我的朋友一双黑溜溜的眼睛,一对浓浓的眉毛,加上一副苗条的身材,凑成了我的好朋友——永昌。
记得四年级第一学期,老师调换座位。
我多么想和班里的尖子黄武生坐在一起啊,可老师偏让我和差生永昌同桌。
我心里很不情愿,就用尺子在桌子正中间狠狠地划了一条“三八线”,表示和他划清界线。
一次,第五单元测试卷发下来了。
我一看,太简单了,拿起钢笔“唰唰唰”地写了起来。
写着写着,钢笔没墨水了。
我抬起头来,看到周围的同学都在埋头写着,急得抓耳挠腮。
我把视线投向了永昌。
他会给我墨水吗?不会的,平时他跟我说话,我都是爱理不理的,一副高高在上的样子。
正巧,他也在看我。
我俩的视线碰到一块,我像触了电似的,忙侧过头。
谁知他伸出手,拿起我的钢笔,毫不犹豫地将他那并不多的墨水挤一半给我,我的脸一下子红了。
我心潮起伏,久久不能平静。
下课时,同学们都出去了,只有我坐在座位上用橡皮用力地擦着那条“三八线”。
从那以后,我和永昌成了一对形影不离的好朋友。
写我熟悉的人的一件事,作文
我最熟悉的人的一件事 我最熟的人是我妈妈。
她高高的个子,长长的卷发,高高的额头,弯弯的眉毛,大大的眼睛妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。
妈妈读书时很用功,常常夜以继日。
妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢! 有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。
妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。
翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。
作为妈妈她给我了我无限的爱,作为老师她给了我无止境的之时,不仅如此,妈妈更是我生活中的好朋友。
...
我熟悉的人的一件事
我熟悉的人我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。
妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。
妈妈读书时很用功,常常夜以继日。
妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!妈妈是个中学生物教师。
她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。
所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。
妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。
翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。
妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
1)记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。
”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。
从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。
(2)有一年冬天的早晨,北风呼啸,寒风刺骨,妈妈上夜班还没回家,我为了漂亮,就只穿一件新毛衣上学,下课了,我和同学在操场上玩,一阵北风吹来,冷得我直打哆嗦,全身上下凉簌簌的,手和脸冻得通红,我赶忙跳起来,想暖和暖和,可是蹦了一会儿,无济于事,这时我多想投入妈妈的怀抱,不管多冷,在妈妈的怀里总是最温暖的,想着想着,突然,一阵暖流遍布我的全身,是妈妈她给我送棉衣来了,她要我赶快穿上,还紧紧地抱住我,亲亲我的额头,要我注意身体别着凉了,同学们看到这情景,直夸我的妈妈真好,我也感动得热泪盈眶,我的妈妈就是这样。
我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。
我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
摘抄一篇写熟悉的人的一件事范文
每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有,她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。
她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。
记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。
我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。
”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。
等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。
简评:抓住一件事情,写出了姥姥对自己的爱,姥姥的爱令我们与小作者同样感动。
这个适合小孩子么...
怎样写熟悉的人的一件事
要写好熟悉的人的一件事,应处理好以下几点。
(1)要抓住人物的特点。
人物的特点就是与众不同的地方。
人物的特点可以从多方面去认识。
如特别胖或者特别矮小,这是外形的特点;很粗心大意或很倔强刚烈,这是性格的特点;大公无私或自私自利,这是品质上的特点;喜欢下棋或爱好音乐,这是兴趣上的特点……这就要求我们在动笔之前要深入回忆或进行认真细致的观察、尽可能捕捉到你要描写的对象身上最突出、最鲜明,别人所没有的特点。
(2)要用事实说话。
一个人的特点是要通过具体的事例来表现的。
因此,写人离不开叙事,要用事实来说话。
要注意选取典型材料,把一件事写具体,写清楚。
3、范文 欣赏我的朋友 一双黑溜溜的眼睛,一对浓浓的眉毛,加上一副苗条的身材,凑成了我的好朋友——永昌。
记得四年级第一学期,老师调换座位。
我多么想和班里的尖子黄武生坐在一起啊,可老师偏让我和差生永昌同桌。
我心里很不情愿,就用尺子在桌子正中间狠狠地划了一条“三八线”,表示和他划清界线。
一次,第五单元测试卷发下来了。
我一看,太简单了,拿起钢笔“唰唰唰”地写了起来。
写着写着,钢笔没墨水了。
我抬起头来,看到周围的同学都在埋头写着,急得抓耳挠腮。
我把视线投向了永昌。
他会给我墨水吗?不会的,平时他跟我说话,我都是爱理不理的,一副高高在上的样子。
正巧,他也在看我。
我俩的视线碰到一块,我像触了电似的,忙侧过头。
谁知他伸出手,拿起我的钢笔,毫不犹豫地将他那并不多的墨水挤一半给我,我的脸一下子红了。
我心潮起伏,久久不能平静。
下课时,同学们都出去了,只有我坐在座位上用橡皮用力地擦着那条“三八线”。
从那以后,我和永昌成了一对形影不离的好朋友。
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写一篇我熟悉的人的一件事
我熟悉的人的一件事 我最熟悉的人就是我的爸爸妈妈,因为我每天和爸爸妈妈生活在一起,爸爸妈妈非常爱我。
一天,我放学回家,一进家门妈妈就让我写作业,我感觉浑身不舒服但也无可奈何,我就像没有自由的小鸟,不能在蓝天上自由飞翔。
妈妈坐在我的身边看着我写作业,我手里晃动的钢笔,半天写不下几个字,只见妈妈脸色铁青、冷着脸说:“学生的任务是读书、写作业,如果不写作业,就违背了大自然的规律,警察不找你,灾难会陪伴你。
”听了妈妈的数落,我勉勉强强的拿起笔去写作业。
妈妈看我写作业磨磨蹭蹭,眼睛瞪着我,胸口急剧地起伏着,看的出妈妈忍无可忍了,扬起手准备狠狠的打在我身上,我掘犟地把头抬起来闭着眼睛,等待着大巴掌打在我的脸上。
这时,我的爸爸会及时的赶过来对妈妈说,不能打我的孩子,我的孩子太好了,就没见过这么乖的孩子,爸爸马上逗我说:“惇,你给我调皮一下,”我听到后,马上把微驼的背坐的端端正正。
“把字写的再难看些,” 我赶紧的把字加上顿笔,使我写的字更加优美。
妈妈认输了,默然无语地转身离去。
从此以后,妈妈总是微笑着夸奖我,我改掉了我身上的坏毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。
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熟悉的人的一件事同学满分作文
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的同桌王伟,我十分了解他。
王伟个儿不高,有点小胖,一双不大的眼睛炯炯有神。
他为人和善,乐于助人,被同学们尊称为“及时雨”。
记得有一次正上课时,我流起鼻血,他赶紧向老师请假,拉起我向水房跑去。
可能是天太热,洗了半天都无法止住。
我不知如何是好,这时王伟果断地拉起我,往校医室跑去。
经过校医的处理,鼻血止住了,我静静地躺在校医室的床上,看着忙得满头大汗的王伟,感激之情油然而生。
前几天,班级组织抗旱捐款,多少不限。
班里一个同学由于经济困难拿不出捐款,急得直掉眼泪。
王伟知道后,悄悄地塞给那个同学五元钱,让他献了爱心,了了心愿。
其实王伟家并不比我家富裕,可我却没做到,我又一次对他产生了敬佩之情。
王伟就是这样一个乐于助人,心地善良的人,就是一个我最熟悉最敬佩的人。
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描写一的熟悉的人一件事表现她(他)品质的作文
世界上最好的东西 世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁。
也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比。
……可我的观点与这些人截然不同,我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。
在一个风和日丽的清晨,爸爸妈妈带着我去公园散步。
一路上我们有说有笑,快走到公园门口时,我忽然看见一位老伯伯摔倒了,我急切地对爸爸说:“爸爸,爸爸,那边有一位老伯伯摔倒了,我们快去扶他吧!”爸爸二话没说,顺着我手指的方向,与我一起奔过去。
只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边,他扶起了老人,帮他拍去身上的尘土,关切地问道:“老大爷,您没事吧?哪里摔疼了?”“我……我……我这儿……我这儿疼。
”老伯伯指着膝盖说道。
白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上,卷起他的右裤脚,看见老伯伯的右膝盖又红又肿,白领叔叔着急的说;“大爷,我送你去医院吧!你的伤挺严重的。
”“不用了年轻人,你忙去吧,我坐一会儿就好了。
”老人摇摇头。
“那您站起来给我看看,是否好一些了?”谁知,老伯伯还没站稳,就一屁股又坐了下去。
“不行!您的伤不轻,如果不及时治疗,会更严重的!”说着,白领叔叔拦了一辆出租车,把老伯伯扶进了车厢。
我目睹了白领叔叔所做的一切,他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质,是每一个人都应该做到的,是世界上最好的东西。
写熟悉的人的一件事究竟算是写人作文还是写事作文??
一件事啊!每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有,她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。
她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。
记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。
我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。
”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。
等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。
简评:抓住一件事情,写出了姥姥对自己的爱,姥姥的爱令我们与小作者同样感动。
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三年级作文:我熟悉的人的一件事 300字。
求范文
我们大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的妈妈了。
妈妈长着一头乌黑的亮发,明亮的眼睛,翘翘的鼻子,妈妈还长着一张能说会道的嘴巴,妈妈的身材很苗条。
我有一个秘密说出来会让你们大吃一惊,我的脚竟然和妈妈的脚一样大。
妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班,每天都是晚睡早起,而且妈妈每天下班回来都是精打采的样子,妈妈不但在单位上工作,还在家里加班工作,每次都睡的很晚,让我看的很心疼。
有一次,我在妈妈最忙的时候生病了,但她还是抽空送我去医院看病,我问妈妈:“您这么忙,为什么还送我去医院看病呢?”妈妈说“你是我儿子,我不管你谁管你,你生病了身体难受,可是我心里更难受。
”我听了这句话,深受感动。
还有一次,我们全家正在逛街,我吃完香蕉随手就把皮扔在地上,妈妈看见了,大发雷霆,她对我说:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果别人踩上去摔倒了怎么办,还不赶快捡起来扔到拉圾桶里。
”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。
可是,我心里想:不就往地上扔一个香蕉皮吗,有什么大不了的,还发那么大的火。
可是回到家里以后我又仔细想了想:妈妈骂我也是为我好,是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。
不是有一句俗语:“打是疼,骂是爱吗﹗”这就是我最熟悉的人,也是我最爱的人。
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