苏教版四年级下册语文习作一《我的建议》教学设计
高城镇中心小学 刘学花
一、教材分析:
《习作一》要求学生写建议,春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好,把自己的意见写出来.看谁的理由充分.为了使大家更好地了解自己介绍的地方,还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片.
二、学习目标:
1、读懂“例文”《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排.
2、读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法.
3、根据习作要求,请同学们选出自己认为值得介绍的春游地点,写出自己的建议.
三、教学重难点:
1、理解习作的要求.
2、要有充分的理由.
四、教学时间:两课时
五、教学过程:
第一课时 (指导课)
一、导入新课,激发习作兴趣:
1、描绘美丽的春天:
同学们,春姑娘迈着轻盈的脚步,向我们走来了.瞧,路边的柳树冒出了嫩绿的新芽;公园草地上的小草也悄悄钻出地面,露出了新绿;天上飞来了从南方匆匆赶来的叽叽喳喳的燕子.这一切都在告诉我们:春天到了!(可以借用第二课与第三课一些写春天的优美语句作为本次教学的导语部分)
2、讨论:
如果我们能一起来到一个景色优美的地方,领略一下春光的美好,那该多好啊!现在机会来了,如果老师让你提出大家一起去春游的地方,你会建议大家到哪儿去?你为什么要建议到那儿去春游?(课前准备要充分,时不时检查一下,不然到时啥都说不出来,影响教学效果.)
(出示图画、照片,上台交流)
二、范文引路,了解特点:
1、过渡:大家刚才说得很精彩,看到你们各抒已见的样子,听到你们各自介绍的美景,老师不由自主地想赞叹:大自然真美啊!有位小朋友建议大家到池塘边春游呢,你愿意去吗?
有的同学愿意去,因为他们以前也看到过池塘觉得很美,也有的不知道池塘是什么样的,所以想去;当然也有一些学生不愿意去,因为他们觉得到池塘边春游没意思.
2、下面就请大家自由读这位小朋友写的一篇文章《我的建议》,想一想:
这篇习作与一般写景的习作有什么不同?
3、交流:读了这篇例文,你现在想去池塘边游览了吗?为什么?(1)池塘的景色写得很具体,有条理,写出了池塘边景色的美丽,很吸引人.(写具体很重要,小学生具体最薄弱,重点敲打一下.)(2)“卖了个关子” ――池塘的特点没有介绍,激起大家去看看的愿望.
(3)文中多处出现了“建议性”语句.
4、小结建议基本写法:
这篇例文主要是提出建议,写建议去的地方的景色,要让大家产生想去的念头.这就是本次习作与一般写景习作的区别所在.
三、配上插图,动手写作:
1、现在让你介绍自认为值得大家去游览的地方,建议大家也到那去看看.想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返?
板书:
我的建议
交代地点 简洁
2、要以理服人.
拿出自己拍摄的照片或画的图画,贴在作文本上,并仔细观察.
思考:你想介绍这处景点的几个景物?
你觉得最值得大家去欣赏的地方是哪儿?
抓住关键的景点,有序、仔细地介绍这一景点.尽力把这一景点介绍清楚,介绍具体,能吸引读者.
板书:
主要景点 具体
文章结尾 点题
3、动手习作.教师巡视指导.
(可以写这一处最美的地方,并加上建议性的语句)
四、交流评改,完成习作:
1、交流自己的习作,组织学生围绕习作要求进行评议.
2、自读作文,修改、完成习作.
附录: 建议书的格式:
1、 标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议”,也可不写标题.
2、标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象.也就是文中的称谓.这称谓要写接受建议的人的姓名.
3、正文.在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写.要写清建议的内容、目的、意义和具体作法.一般要分行写明.重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项.在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路.例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等.
4、结尾.要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出.不写敬祝的语言.
5、署名和日期.在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期.
第二课时 (评讲课)
一、教师谈本次作文的情况.
1、总体情况.
2、取得的成绩.
3、普遍存在的问题.
二、展示优秀学生习作或片断.
1、指名读优秀习作或片断.
2、讨论:有哪些优点?.
3、交流.
三、修改习作片断.
1、出示:
我的建议(待定)
2、小小组讨论:存在什么问题?如何修改?
3、交流,集体修改.
四、自己再次对自己的作文进行修改提高.
教师巡视指导
五、板书设计:
交代地点 简洁
我的建议 主要景点 具体
文章结尾 点题
习作例文1:
我 的 建 议
春姑娘又轻轻的来到了人间.在青翠的山间,留下了她的足迹.我建议同学们到诗情画意的山上去走一走,上次在山上看日出的情景,至今都留在我的脑海里.
走上干净的阶梯,好像走进了地球另一边的世界,那茂密的竹林青翠欲滴,蜿蜒起伏的山路,就像一条随时准备腾空的卧龙,景色秀丽宜人.如果你到了山的顶峰,就会发现所有的一切都焕然一新,松柏向我们点头,鸟儿向我们歌唱,连路边平时不起眼的小草,也欢呼雀跃起来,衬托在小草上的鲜花,也那么透明晶莹,真不知道春姑娘施了什么神奇的咒语,把所有一切平常的事都变的不同寻常.一座座青山插入云霄,峰顶银光闪闪,这好像一幅画.
我希望老师和同学采用我的建议,在山上玩一玩,看一看.
总评:你进步了,老师为你高兴!继续加油!
1、用词不当,应将“轻轻的”改成“悄悄地”
2、“,”应改成“.”
3、这句话过渡很自然.
4、“,”应改成“.”
5、想象力丰富,比喻恰当.但“腾空”应用“腾飞”更好.
6、“焕然一新”、“欢呼雀跃”、“透明晶莹”这几个词使文章增色不少
习作例文2:
我的建议
冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人间,春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁,她轻轻一吹,唤醒了沉睡了一冬天的大地妈妈.这时万物复苏,到处一片生机勃勃,花儿争着向人们传递着春天的讯息.在这阳光明媚、百花盛开的春季,又是人们春游踏青的好时节.我建议今年的春游到新城区去看看,因为一个新的徐州市将从那里开始.
到新城区要先看看拔地而起、气魄宏伟的新市政府办公大楼,那就是市长伯伯办公的地方.在市政府办公大楼的周围,一个个环境优美的居民小区正在建设之中,不久的将来这里也会像古彭广场那样热闹繁华.当然,那里最美的就是大龙湖公园了.每天春天来临的时候,湖边的柳树姑娘长出了嫩嫩的绿叶,她会对着湖面美滋滋地照镜子梳理自己的长发.小草弟弟也会从地里探出小脑袋,看看这个生机盎然的世界.燕子妈妈带着孩子们从遥远的南方来到美丽的大龙湖,小燕子好像一个个顽皮的孩子,碰碰这株草,闻闻那朵花,这景象一定会让你留连往返.在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,像一面硕大的银镜,风一吹,一朵朵浪花会向你招手,令你心旷神怡.
这就是我们的新城区,我相信徐州的将来会变得更加富饶,我们的明天会更加美好!希望大家能接受我的建议,亲自到新城区去看看!
名师点评:
“冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人间,春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁,她轻轻一吹,唤醒了沉睡了一冬天的大地妈妈.”运用拟人化的手法,把冬天和春天的特征写得淋漓尽致.
文章语言清新,有很强的感染力,把读者带进了一个美丽,生机盎然的境界.但是作者在描写周围景物的时候,尽量按顺序记叙,使文章条理更清晰.
“每天春天来临”应是“每年春天来临”.
【小学四年级语文下册第四单元作文看图写话】作业帮
孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了.但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近.他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们.突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中.那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了.整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气.伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了.一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟.从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着.他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子.他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子.当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所.几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了.孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么.这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段.当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园.” 当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待.当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 .
语文四年级下册第1单元作文400字
《语文园地四》习作指导 起点语文网 动物种类很多,有天上飞的,地上跑的,还有水中游的,它们各具特点,要写好它们,必须注意以下几个方面.第一,要想好怎样描写动物的外形,如身体、四肢、翅膀、头尾、毛等.除了注意它们的形状,还要注意它们的毛色等,描写动物的外形要完整,不可缺鼻子少眼.第二,要想好该动物有哪些特点.第三,动物和人的关系很密切,在描述时,一定要把自己对动物的好恶之情写出来,并且要进行联想,这样文章内容才会充实.第四,要写好动物的动态和静态.不同的动物有不同的动态.动物的大小、形状、毛色在静态中容易表现,而它们的特性在动态中较为明显.
四年级下册语文第一单元作文巨峰寺450字
我爱巨峰寺,因为那里有迷人的美景。
巨峰寺的桃花林美丽迷人。
每当春天来临之时,巨峰寺的山上就开满桃花。
桃花的颜色有很多,有深红的、有雪白的、有梨黄的……桃花的形状也有很多,有的只有两三片花瓣,像风车一样;有的花瓣又多又密,像个圆盘似的。
来看桃花的游客络绎不绝,因为这些桃花有的像一位位害羞的姑娘,见到游客,脸就粉红粉红的。
有的像一位位舞蹈演员,被风一吹,就翩翩起舞,好看极了!游客们忍不住纷纷拿起照相机在一旁拼命地拍照。
在桃花林出口处,有条小道直通往滴水观音池。
在滴水观音池边,有三条“鱼”,每条“鱼”都会喷水,而水集中之处,就是手捧“花瓶”的“观音”了。
听说这“花瓶”在夏季,秋季和冬季会积满水,到春天时,就一滴一滴地滴出水来,水滴滴在水池中,就溅起水花来,真是好看极了。
沿着小道往前走,就到了三潭映月湖边了。
晚上三潭映月湖面上会倒映出月影,湖中间的三个小亭,把月影分成三个,所以取名三潭映月,这是不是很神奇呢?最有趣的景观还要算小道尽头的后山景区里那些奇石了。
站在山头向前眺望,就能看见对面山有许多小石块,它们大小不一,你看那里像一只只小猪在聚会,这就是猪福满庭了。
在小猪的旁边还有块形似拳头的石头,听说这就是拳盖天下了。
这些奇石栩栩如生,让人看了浮想联篇。
我爱巨峰寺那些美丽的自然景观。
四年级下册语文书第四单元作文
孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。
但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。
他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。
突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中。
那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。
整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。
伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了。
一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。
从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。
他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子。
他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子。
当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所。
几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。
孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。
这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。
当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园。
” 当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。
当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。
孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。
但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。
他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。
突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中。
那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。
整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。
伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了。
一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。
从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。
他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子。
他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子。
当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所。
几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。
孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。
这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。
当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园。
” 当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。
当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。
有一个小孩,约四五岁,跪在地上。
他旁边有很多人在逃难。
有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人……顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非。
有的架子炸烂了,有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。
过了一会儿,他说:“爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的是那样的悲惨,是那样的凄凉。
他听到飞机的轰轰声,非常害怕。
他爬过去找爸爸妈妈。
他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。
他扯着爸爸妈妈的衣服。
,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨。
从此,他无人照看。
多么可怜的战争中的孤儿! 所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平!! 这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。
啼哭...
小学四年级语文S版下册一至四单元作文?
《一件难忘的事》 我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。
而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。
其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事。
那年我才5岁,对什么都感兴趣。
一天,爸爸出门前,他把脸洗干净,打上肥皂,然后用刮胡刀一点一点把胡子刮掉。
我一看,嘿,爸爸真精神,像年轻了十几岁似的。
他照了照镜子就出门了。
我呆在家里想:爸爸刮胡子可真神气,小猫不是也有胡子吗?刮了应该很漂亮吧!说干就干,我找来了剪刀和梳子,先用小鱼把小猫从床下逗引出来,然后把它抱在怀里,用梳子梳着小猫的胡子,可小猫不满地晃动小脑袋,从我怀里蹿出去,我刚想抓住它,可被它逃走了。
我好不容易才抓住了小猫,把它放在腿上,嘴里唠叨着:“小猫乖乖,你最乖了……”等小猫“闭目养神”时,我连忙用剪刀“咔嚓”一下,把小猫的胡子全都剪掉了,小猫顿时大叫一声:“喵!”跳到了地上,这时我满意地欣赏我的“杰作”,任它自己去玩。
晚上,我们全家人都在看电视,忽然听见厨房传来“扑棱、咣--”的声音,我们全家马上去看,只见小猫在抓老鼠。
这时,狡猾的老鼠钻进洞里,小猫却撞墙了,妈妈马上把它抱过来看一下,胡子全都没有了,边问我究竟发生什么事?我把这见事一五一十地告诉了妈妈,妈妈突然哈哈大笑,说:“傻孩子,猫的胡子是用来测量老鼠洞的大小,你剪了他的胡子,当然会撞墙啦!不过,过几天就会长出来了。
”我听了,不好意思地低下头,抱起小猫,想起我白天做的事情,就会忍不住笑出声来。
这件事过去了好几年,但我时时会想起来,每次都会哈哈大笑。
这件有趣的事,我从中悟出了一个深刻的道理:不了解和不知道的事情,不要莽撞地去做。
...
小学四年级下册语文作文美丽的家乡范文程
我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。
村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生机勃勃,美丽极了。
远处的山,层峦叠翠。
山上的泉水解冻了,快活流着。
山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子,展开五颜六色的花儿。
冬眠的小动物都睡醒了,小松鼠在树上活蹦乱跳,小鹿在草地散步。
山前的田野上全是绿油油的小禾苗,就像一片绿色的海洋。
一阵微风拂过,小禾苗弯着腰,正向我们点头呢!近处的小河,河水碧蓝碧蓝的。
小鱼小虾在水里欢快地游来游去。
两岸的草地里夹着些蓝色紫色的、鹅黄色的野花。
野花旁全是绿茸茸的嫩草,像给大地铺上一层绿色的地毯。
一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的柳丝随风飘动,仿佛一位漂亮的少女染着绿色的长发在跳舞。
几只小鸟站在树上唱着悦耳的歌儿。
这就是我美丽的家乡,我爱我的家乡!更爱家乡的春天!
四年级下册语文习作六的作文
田园风光从小,我就向往外婆家那美丽的风光。
今天,我终于如愿以偿地去外婆家走走。
刚到村口,几只红冠雄鸡便映入眼帘。
那几只鸡中,可能那只头戴,身披迷彩服,耸着尾巴的雄鸡是头领。
只见它猛叫一声,狠狠的啄了一只小鸡一下,这究竟是为什么呢?我走进一看,原来是为了争夺几粒谷子,“哈”我笑了出来,真是太好玩了。
原来鸡也会吵架。
绕过那几只鸡,便来到一条大河旁,这儿的水真清啊,清得可以看见水底的沙石,这里得水真绿啊,绿得像是一块巨大的绿宝石。
偶有几只白鹭飞过,点了一下水面,顿时,水面泛起了微波,河边垂柳棵棵,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”这是,你用河水洗把脸,简直比秋天的丝丝微风还要凉爽十倍。
走过一座小桥,便会便会感觉到一种乡村泥土的清香,我随着清香放眼望去。
啊!一大片一大片的水稻排列有序,好似一队检阅的士兵,踱着整齐的方步,来回地走过,因为昨天下过一场雨,晶莹的水珠挂在水稻上,美极了!“公鸡夺食”、“清澈小河”、“美丽稻田”这次乡村之旅令我流连忘返。
苏教版四年级下册语文习作一怎么写?
亲爱的同学们,2007年已经翻去了最后一页,2008年也在我们的衷心祝福都声中来到了。
春姑娘迈开轻盈的脚步降临在我们的身边,很快,我们就可以去春游了!大家想去哪里春游呢?我建议老师带我们去“二桥公园”游玩。
大家都知道二桥公园吗?那就让我来为大家做一些介绍吧!二桥面公园位于新港开发区的恒飞路,有一个开阔的大广场,我们可以在上面进行各式各样的活动。
里面的景色更加怡人,让我们来看看吧!公园里大片大片的草地上盛开着一簇簇鲜花,红的、黄的、蓝的……一阵风吹来,花儿摇摆着娇艳的身姿,仿佛是一位柔情似水的少女在舞蹈。
除了草地,更加吸引我的还是公园中的观光塔。
乘着电梯登上观光塔顶,你能发现亲近大自然是一件多么令人舒心的事。
抬头仰望天空,朵朵朵白云飘荡在蓝天中,好像一伸手就能抓到似的。
明媚的阳光普照大地,空中好像飘着金纱,身旁,就是扬名全国的长江二桥。
一辆辆轿车奔驰而过,耳盼的风在呼呼作响。
俯瞰大地,二桥公园尽收眼底,大有“一览众山小”之感。
潭潭湖水倒映着一旁的树木和太阳的光辉,水中的倒影有一丝朦胧的感觉,那种景象是无与伦比的。
二桥公园不单景色秀丽,而且还有许多有趣的地方,如果你喜欢,那就让我们一起去吧!
转载请注明出处范文大全网 » 四年级苏教版下册语文第一单元习作500字