橘子洲头吃橘子
案例分析是感性的，它是通过实际事例，分析问题、通过现象看本质，再解决问题、得到推广到其他案例上后的一般解决方法。通过特殊事例寻求共同性，来下结论。它的特点是与实际相结合，可操作性大。但逻辑上不够严谨，理论支持不足。
实证研究是理性的，它是通过反复实验、论证，得到结论。它的特点是逻辑严谨。但很可能脱离实际，可操作性比着案例分析来的小。
一般来说需要两种方法相结合来分析问题，这样能够通过理论框架得到理论支持，又具有很强的可操作性。
案例分析就是通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述，或通过对某一教学情境的描述或录像回放，引导教师对这个特殊情境进行讨论的一种校本研究方法。
案例分析是专业技术学习和业务培训中的重要内容。在现代管理原理与知识的学习过程中，对一些典型案例进行分析是促进学习和提高教学的有效方法。
"实证研究" 英文对照
实证研究指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明的直接经验特征。
实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观性和普遍性，强调知识必须建立在观察和实验的经验事实上，通过经验观察的数据和实验研究的手段来揭示一般结论，并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。根据以上原则，实证性研究方法可以概括为通过对研究对象大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。
实证性研究的产生：作为一种研究范式，产生于培根的经验哲学和牛顿——伽利略的自然科学研究。法国哲学家孔多塞（1743-1794）、圣西门（1760-1825）、孔德（1798-1857）倡导将自然科学实证的精神贯彻于社会现象研究之中，他们主张从经验入手，采用程序化、操作化和定量分析的手段，使社会现象的研究达到精细化和准确化的水平。孔德1830到1842年《实证哲学教程》六卷本的出版，揭开了实证主义运动的序幕，在西方哲学史上形成实证主义思潮。
实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法
（1）观察法：研究者直接观察他人的行为，并把观察结果按时间顺序系统地记录下来，这种研究方法就叫观察法。
（自然观察与实验室观察；参与观察与非参与观察）
（2）谈话法：是研究者通过与对象面对面的交谈，在口头信息沟通的过程中了解对象心理状态的方法。
（分为有组织与无组织谈话两种。须注意：一是目标明确。二是讲究方式。三是注意利用“居家优势”。四是尽量做到言简意赅。）
（3）测验法：是指通过各种标准化的心理测量量表对被试者进行测验，以评定和了解被试者心理特点的方法。
（问卷测试，操作测验和投射测验）
（4）个案法：对某一个体、群体或组织在较长时间里连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程，这种方法称为个案法（个案研究）。
（5）实验法：研究者在严密控制的环境条件下有目的地给被试者一定的刺激以引发其某种心理反应，并加以研究的方法称为实验法。（实验室实验和现场实验两种）
个人觉得研究生论文还是实证分析为好，更具说服力。
个案护理神经性厌食症论文范文
【公文写作格式要求】个案护理报告写作要求及格式 个案护理报告是针对护理专业学生在临床实习过程中自己亲自护理过的一例或一类疾 病的病例报告， 这个病例一定是自己印象深、 收获大， 甚至对自己人生都有深远影响的案例， 可以是成功的经验，也可以是失败的教训，对自己今后从事护理工作具有特殊意义。
一、个案护理报告内容 （一）报告封面 报告封面含题目、姓名，专业、班级、班号、指导教师等。
（二）报告正文及参考文献 1. 文题 选题恰当，文题一般不超过 20 字。
2. 作者 包括姓名，如“李芳”。
3. 病例介绍 内容包括：①患者一般情况及入院经过；②患者主诉、临床表现、实验室 检查及既往史；③治疗护理过程及其效果。
4. 护理措施及依据 详细介绍患者在住院期间采取的所有护理措施及采用此护理...正文段落行距 1。
（二）报告正文及参考文献 1、个案护理报告打印要求 论文封面及文稿一律大 16 开纸（A4 规格的复印纸）打印、 收获大. 作者 包括姓名、姓名、 指导临床实践的重要 意义、指导教师等，如“李芳”，对自己今后从事护理工作具有特殊意义， 具有临床改进和提升护理服务品质、临床表现；②患者主诉.5 倍、班级，在引文最后一字的右上 角用方括号标注阿拉伯数字角标、带教老师的某种行为，左侧装 订。
3，专业. 文题 选题恰当. 护理体会 总结该病例护理成功的经验和失败的教训【公文写作格式要求】个案护理报告写作要求及格式 个案护理报告是针对护理专业学生在临床实习过程中自己亲自护理过的一例或一类疾 病的病例报告；也可以是在临 床护理中获得的新知识和新观点. 护理措施及依据 详细介绍患者在住院期间采取的所有护理措施及采用此护理措施 的原因、专业教师评审意见， 这个病例一定是自己印象深、班号；③治疗护理过程及其效果。
6，在正文最后按“温哥华格式”著录参考文献的目录（如无参 考文献可以不写） . 参考文献 在正文中引用过的参考文献，采用“顺序编码制”， 可以是成功的经验、实验室 检查及既往史、言语等带给自己的思考和影响， 甚至对自己人生都有深远影响的案例，页码居中打印页码. 病例介绍 内容包括：①患者一般情况及入院经过。
一，文题一般不超过 20 字，可以是自己在临床工作中做错 的或做得好的一件事。
4。
二、个案护理报告内容 （一）报告封面 报告封面含题目。
2。
（三）成绩评定表 成绩评定表包括指导教师评语。
5，也可以是失败的教训
研究性论文的格式是什么？越详细越好。
最好有范文。
论文格式题目作者【摘要】： 用简短的语言（小于等于300字）来总结论文的主要内容，包括研究结论。
【前言】： 就是阐述一下研究背景，研究现状，你要研究的问题（最好是以案例的形式将问题呈现出来，以及你的研究的意义。
【研究经过】：一、 详述研究的方向和想要达到的目的。
二、 活动安排（包括每一阶段时间安排以及每一阶段的研究方法（包括每一种研究方法想要达到的研究目的）。
三、 人员分工四、 获取资料的方式【研究内容】：一、 【收集案例】：如果研究对象不属于同一类的话，就要用图表的形式将研究对象比例情况展示出来二、 【案例分析】：案例分析问题存在的原因（尤其是研究现状的背景下，问题依然存在的具体原因、深层次原因）三、 【问卷调查】如果有问卷调查的在此可加入调查的问题以及调查结果。
四、 【研究结果】总结研究的结果，可以用图表形式【结论】：根据研究的结果提出自己的观点，看法，结论。
参考文献：注明资料的出处1 网络资料，注明：文章名，作者，网站名称2 书籍资料：注明： 书名，作者，出版社，出版日期，页数。
3 报刊资料，注明，文章名，作者，报刊名字，期
论文写作开题报告怎么写
开题报告的结构 （一）论文名称论文名称就是课题的名字。
第一，名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
（二） 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括：（1）研究的有关背景（课题的提出）：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
（2）通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）规范的开题报告应该有文献综述，如果是小课题可以省略该部分。
文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点。
（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
（五） 论文写作的目标论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的；要解决哪些具体问题，就是本论文研究要达到的预定目标，也是本论文写作的目标定位。
确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。
并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，目标与内容不一定是一一对应的关系。
大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：（1）对论文名称的界说。
应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。
（2）本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。
论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。
课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。
开题报告的五个研究方法 （一）调查法与实验法1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
2、实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是：第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三，因果性。
实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
（二）规范研究与实证研究实证研究方法排斥价值判断，规范研究方法却以价值判断为基础。
1、规范研究方法规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。
规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应该是什么”的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有消极意义。
规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。
规范...
类型有哪些 研究性论文 个案报道 述评
作为一个论文行内工作多年的人，我给您一点参考！整理不易，希！ 医学论文怎么写医学论文写作一般有几种类型：综述、个案报道、病例分析、临床研究、科研课题论著、学位论文等等. 医学论文的撰写要看你的经历和年资，这决定了您对问题理解、了解的深度和广度，也就是能力，简要建议如下： 1、在校学生，一般只能写综述等理论探讨型的论文； 2、低年资者，综述、病例个案报道、回顾性病例分析等. 3、高年资者哪一种类型的论文都可以. 至于怎么写医学论文，以下步骤供参考：结合自己平时的工作和学习，借助数据库查找相关的参考资料，大量参阅相关文献，筛选自己喜欢的、熟悉的内容，找出具有科学性、实用性的论点，着手撰写.以下内容供参考：医学论文的基本格式及写作方法（一）标题（title）标题要求： 1.阐述具体、用语简洁：一般不超过20个字. 2.文题相称、确切鲜明：标题体现内容，内容说明标题. 3.重点突出、主题明确：突出论文主题，高度概括，一目了然.不足以概括论文内容时，可加副标题（破折号、括号或加序码）. （二）作者署名（author） 1.作者署名的意义 （1）明确论文责任：文责自负 （2）获得应有的荣誉：载入科技发展的史册 （3）文献检索的需要：著者检索 （4）明确著作权：人身权和财产权 2.作者署名的原则署名的个人作者，只限于选定研究课题和制定研究方案，直接参加全部或主要部分研究工作并做出贡献，以及参加撰写论文并对内容负责的人.（GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》） 3.作者署名的要求 （1）分为集体署名和个人署名. （2）第一作者应是论文课题的创意者、设计者、执行者，是论文的执笔者. （3）多人合写时，主在前，次在后；多单位合写时，用脚注标明. （4）作者人数不易过多，一般不超过6人. （5）指导、协作、审阅者可列入致谢中. （三）摘要（abstract） 1.摘要内容和格式一般格式： （1）目的（objective）：说明论文要解决的问题及其起源、由来. （2）方法（methods）：说明研究时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法. （3）结果（results）：说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果. （4）结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用. 其它格式 （1）目的（objective, purpose, aim, background）：论文要解决的问题及其起源、由来、研究背景. （2）设计（design）：论文基本研究设计. （3）地点（setting）：研究地点、单位、等级. （4）对象（subjects, patients）：论文研究的时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法. （5）处理（intervention）：论文的临床治疗和其它处理方法. （6）检测（measures）：论文为评定结果而进行的主要测试项目. （7）结果（results）：说明研究内容中主要结果和数据. （8）结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用. 2.摘要的写作要求 （1）连续写出，不分段落，不加小标题，不举例证. （2）格式规范化. （3）简短、完整，一般占全文文字的10%左右. （4）文字性资料，不用图、表、化学结构式. （5）内容基本一致的英文摘要. （四）关键词（key words）关键词是表达科技文献的要素特征，是具有实际意义的词或词组. 主题词是规范化的关键词，关键词是具有灵活性和广泛性的自由语言.现阶段关键词和主题词都作为检索语言使用.由于关键词是自然语言，同义词、近义词、多意词未统一，造成检索误差，故目前多采用从医学主题词表（MeSH）中选择. 1.关键词格式 3-8个词或词组，之间空一格书写，不加标点符号.外文字符之间可加逗号，除专有名词的字首外，余均小写. 2.选择关键词的方法 （1）可从标题、摘要和全文内容中选择，以从标题中选择最常用. （2）要严格筛选，充分、准确、全面地反映文章的中心内容. （3）查阅医学主题词表确认. （五）引言（introduction） 1.引言的基本内容 （1）简要叙述研究此项工作的起因和目的 （2）研究此项工作的历史背景 （3）国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态 （4）强调此项工作的重要性、必要性和研究意义 （5）适当说明研究此项工作的时间、材料和方法 2.引言的写作要求 （1）简明扼要，重点突出：一般为200-500字，约占全文的1/8-1/10. (2)实事求是、客观评价：不能蓄意贬低前人，切忌妄下断言. （3）少用套话：水平如何，自有共论. （4）勿与摘要相同，避免与正文重复：不涉及结果或结论. （5）一般不写“引言”字样标题. （六）材料与方法（materials and methods） 1.材料与方法的主要内容 （1）实验对象： ①动物：名称、品种、数量、来源、年龄、性别、分组标准与方法. ②微生物或细胞：种、型、株、系、培养条件和实验室条件. ③临床病例：来源、数量、性别、年龄、病因、病程、病理诊断、分型标准、选择标准. （2）实验仪器：仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进之点. （3）实验材料：药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、来源、出厂时间、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量. （4）实验方法与条件： ①临床病例：观察方法、指标、治疗方法、药...
二级心理咨询师案例分析报告论文
摘要：中学生的心理健康状况是心理健康教育研究的一个重要方面，下面是一个典型的中学生行为障碍的案例，通过对该生的行为纠正，探讨了心理健康教育的一些方法.关键词： 心理健康中学生一、案例学校表现介绍李乐，男，十七岁，2008年9月升入我校，现为我校八年级101班学生。
该生学习很不认真，经常旷课，和一些已经不上学的社会青年交往；由于家庭条件比较优越，穿着时髦，甚至有早恋行为，时常在学校里制造一些事端，学校领导对他进行了多次的教育，效果不是很明显。
对于在课堂上批评过他的老师采取极端的抵触性绪，甚至表示完全不学这一科，甚至在老师对他解释过不该说那些过激的话之后，仍不能理解，为此，老师们对该生极为头痛。
二、案例家庭背景调查经过调查该生的家庭情况，我们了解到，由于该生父母常年在外务工，其生活起居均由爷爷照顾，由于受到爷爷、奶奶的溺爱，从小就比较任性，以自我为中心，爱发脾气，好吃零食，不能静下心来学习，喜欢到处乱跑。
与父母沟通交流的机会很少，对父母的话经常是漠然视之，甚至视父母为仇人。
二、案例分析根据心理学的有关知识，可以判断该生在日常学习和生活存在极为严重的心理问题。
在学校和家庭日常生活中，因适应不良、自我调节困难、缺乏适当的指导和帮助以及在一定的外界诱因影响下所产生的行为问题。
主要包括不良习惯、多动症、依赖行为、退缩行为、攻击行为、品德行为等。
在本案例中，此学生缺少与父母沟通交流的机会，爷爷、奶奶对其极少约束与指导，养成了娇生惯养的习惯，有求必应，以自我为中心，自制能力较差。
因此，该生虽然物质上比较优越，但内心极其孤独、空虚，形成了一种乱花钱，讲吃穿，甚至攀比、早恋、厌学等不良行为，逐渐发展成为所谓的问题学生。
三、个案处理针对这位学生的这种不良行为，在辅导之前，我认真分析了形成这些不良行为的最关键的问题—留守儿童和隔代抚养现象，并对其进行了深入的思考，因此，我决定从该生的特殊的家庭教育环境入手，对该生进行充分的心理沟通、交流与指导，重点从心理学的角度出发，对其进行教育，采取措施如下：1、进行理解性的沟通、谈话。
首先，我抽出一定的时间，以平等的姿态，与他进行了一次理解性的谈话，从而知道他的心里正在想些什么，一开始他还不愿意说，在我的鼓励和劝导下，他还是告诉了我他家庭和他本人的一些情况，对友谊、对理解的渴望，对学习进步的渴望，让我从中体会到了内心的孤独与不满，尤其是对父母的报馆，他觉得在与父母相处的极少的时间里，不但没有得到他们的关爱，而且还经常遭到严历的批评、教育，他认为，在父母的眼里他只有缺点、毛病，因此，形成了与父母的对抗心理。
2、理解学生，树立他的自信心有人这样说过：“教育不是改造人，是唤醒人，唤醒人心中沉睡的巨人。
”可见像这样的孩子，要教育他，首先要肯定他是个好孩子，再指出他的错误。
因为教育是心心相印的活动与交流，对于这位学生的这种行为，我们不应该粗暴地指责训斥，而是耐心地告诉他：每个人都可能犯错，关键是要勇于承认错误，改正错误，只有这样才能得到家长、老师、同学的理解。
当他能够认识到自己的这一不良行为，并因此受到来自家长、同学的指责而感到痛苦时。
以此，来消除他的对抗、逆反心理，引导他理性的看待自己的错误。
我想：此时帮助他树立战胜自我的信心是最关键的。
我用信任的眼光看待他，用真诚的言语激励他，及时了解他的想法，建立起良好的师生关系；又常常给他讲些中外科学家刻苦研究，忘我工作，为人类文明和进步事业做出重大贡献的事例，使他逐渐明白应该从小学好本领，还给他讲述有许多中外闻名的名人，在小时候的学习成绩也是不理想，但经过努力最终成为世界名人的故事，同时告诉他：人的潜力是无穷的，只要充满信心，努力奋斗，就能实现目标，从而形成健康向上的个性心理品质。
3、家校结合，改善教育方法父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个学校，家长对子女的教养方式均可直接影响到孩子的身心健康。
因此，家校配合，是改善孩子健康心态最有效的方法。
此学生由于与父母接触较少，父母对其关心和指导就更少，并且对其还有着较为强烈的望子成龙、恨铁不成钢的心态，当他在学校表现不好或学习成绩不理想时，父母对他的责骂、惩罚，使他产生了严重的逆反心理，甚至是一种对父母的仇视。
反过来爷爷、奶奶又对他的溺爱又造成了一种严重的心理不平衡，我首先让该生明白，“打是亲，骂是爱，不闻不问要变坏”，家长的教育方式会有不当之处，但家长的出发点是为了子女成材，作为子女要体谅父母的苦心，父母常年在外打拼为的就是让他有一个好的生活环境。
另外，我通过与其父母沟通，让他们明白，“打是亲，骂是爱，一味打骂难成材”，并向他们介绍一些心理健康知识和教育孩子的方法和技巧，首先让父母降低对这位学生的要求，多从孩子的角度考虑，给予理解，使其感受到父母的支持与鼓励，甚至爱心，帮助改善家庭气氛，改善教育方法。
与其祖父母沟通，让他们明白，不能对孩子...
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毕业论文开题报告
下面是我整理的，希望能帮助到你哦~~~ 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
（二） 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括：⑴ 研究的有关背景（课题的提出）： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。
一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点。
（四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
（五） 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高， 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
（六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。
并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。
大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。
应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。
⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。
（八）论文写作的步骤 论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。
论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。
课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间
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