阳光下歇斯底里的轻笑22817050
主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
以下供你参考：
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的注意事项
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名，
日期
10000字的部队年终工作总结
主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
以下供你参考： 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期...
10000字万能检讨书
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思： 1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
跪求招生实践报告,10000字的！！！！急！！！
XXX学院招生办社会实践报告 现代社会是不需要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样的人才的，所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的，通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力，以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。
我知道学院组织的这次社会实践活动的机会来之不易，学院在众多的报名学生中选了我们，我们就知道其中的责任，我们是学院的一份子，我们代表的就是我们XXX大学XXX学院，我们不可以辜负学院领导对我们的寄托。
2010年7月XX日，应学院招生办的需要，我申请参加了到生源地招生宣传的社会实践活动。
在第一次参加面试顺利获得招生资格后，心中的那份激动是难以言喻的，可以说这是我顺利地迈出了我人生的第一步。
于是在带队老师那里领取任务后，便独自一人踏上了到母校Z省Y市X县XXX中学的招生宣传旅程。
这是我第一次独挡重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一点担心一点激动。
担心是因为我不知道在第一次没有同伴的合作与帮助下，我能否顺利完成此次任务，激动是因为想要证明自己能够独挡重任去完成一件事，同时也想借此机会提高自己各方面的能力，以便在以后的学习与工作中更加顺利。
2010年7月XX日晚上，当归乡的汽车缓缓启动后的时候，我的心也被带动了，这是毕业以后第一次重回母校，那种复杂的心情溢于言表，回到县里已经是凌晨一点多了，而我的招生宣传工作也打算在第二天早上正式展开。
在归乡的路途中我以详细规划了我的具体工作安排，毕竟时间有限，我不能无目的无计划的去做这些事，加之旁边没有人在旁边指导，这对我来说应该算是一个不小的挑战吧，但也这是因为有这样的困难才能让我更好地成长。
于是一切依计划行事，可是当我来到母校时候才得知，今天省领导来县里检查，而重点就是对这所省重点中学的视察工作，所以学校这两天查的特别严，“非本校学生一律不许入内”，而这一切都是我事先没有了料想到的，这就大大增加了我工作的难度，也是我工作中的疏忽之处，在这之前如果能够想的足够全面，在去之前应该先要了解一下学校最近的状况，而不是盲目的就去做这件事情，那么我想也就不会出现今天这种难以解决的困难了，这就教会我在以后的工作中应该先要全面认识自己所要做的工作的一些情况。
但俗话说“困难总是和解决困难的办法相伴而生”，如今既然已经出现了这样的问题，我就必须想办法去解决这些问题，这也是能锻炼一个人的应变能力的事情，我要求我必须要让自己拥有这样的魄力。
于是我开始策划我的进校计划，我先找到校内自己熟悉的人先把资料带进学校，然后我又见有些学校的家属可以随便进出校门，于是我就想是否可以找一个要进学校的家属把我带进去，这样我的困难就算解决了。
可是如果我一个没有很好的沟通方式，大概要找人把我带进去也不是那么容易的事情，所以我努力寻求着一种比较容易让别人接受的方式去与人沟通，最后还算皇天不负有心人，终于我找到一位将要进校的好心阿姨带我进了校门，这应该算是我今天工作的第一项任务吧，没想到刚开始就遇到这样的难题，这是我始料不及的，但这点困难总算没有让我退缩，我成功的完成了我的第一项任务。
重回母校，感觉还是那么的亲切，曾经熟悉的教学楼、花园小径依旧如故，不同的只是这里早已物是人非了，看到学弟学妹们陌生却不失亲切的面庞，不由让我想起了我的中学时代。
感概归感慨，我不能忘记我此次归来的任务，于是我开始计划我的工作流程。
我先找到学校教务主任沟通一下，顺便了解一下毕业学生目前的状况，所谓“知己知彼，百战不殆”嘛，可是如何才能有机会认识那些高三的班主任呢？因为现在的高三班主任我几乎都不熟悉，所以这第一个局面该如何打开我得认真考虑一下，。
还真是“无巧不成书”啊，正在我苦恼的时候，在校园中偶遇到了我曾经的授业恩师，她见到我有点诧异，我也有点激动，于是我们就开始攀谈起来，她有问到我毕业以后的一些情况，同时我也向她说了我此次回校的原因，她还夸我长大了，能够独担重任了，当然能得到老师的鼓励与肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。
就是那么的机缘凑巧，让我遇到了我的恩师，与她的相遇给我接下来的工作减少了不小的难度。
她给我引荐了几位现在带班的高三班主任，于是我便顺利地完成了和那些高三班主任的沟通工作，他们也很热情的给我说了一些目前高三毕业学生的状况，同时还教给了我一些与学生如何交流的技巧，对我接下来的工作可谓大有帮助，最后他们还高度评价了我的工作能力，能得到他们的肯定，说实话对我来说真的是不小的收获，他们对我工作的肯定不正也是对我的肯定吗？当然，我也不能因为这个而沾沾自喜，我要更加努力，人总是要在肯定与否定自己中得到更大的进步，而我现在需要的就是要不断的突破自己，以寻求做到更好。
准备工作做完了，接下来就是工作的重点。
对于现在的高三学生来说，他们在高考完之后正在好好的享受着难得的轻松惬意生活，所以为了不引起他们的反感情绪，我打算利用自己学长的身...
检讨书10000字
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。
对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。
将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
要一篇8000到10000字,关于计算机的论文
计算机网络故障的解决路径和方法 一、计算机网络概述 计算机网络指的是利用各种通信手段，将分步在各个地方的计算机进行数据连接，使其能够达到共享软件资源和硬件资源的系统。
计算机网络的发展，导致网络之间各种形式的连接。
采用统一协议实现不同网络的互连，使互联网络很容易得到扩展。
但是一旦网络发生故障时，就会给我们带来很多的不便，如在工作中不能和客户之间传输文件，不能进行网上购物，也不能查询一些资料和新闻等。
当网络出现故障时，最艰难的不是如何修复网络，而是如何快速的判断出故障点。
因此，对网络故障的类型和原因进行总结是十分重要的，这会便于我们针对不同的故障类型采取相应的解决方案。
目前，我们可以将网络故障的类型大致分为硬件故障和逻辑故障。
所谓的硬件也就是线路或者是设备出现了问题，如主机故障、端口故障。
路由器故障等。
而逻辑故障通常是配置错误导致的问题，比如主机网络协议没有安装正确、一些重要的程序进程被关闭了或者是对主机的安全性设置不当等。
二、网络故障中的硬件故障 （一）线路故障 线路故障的比例是大约占发生故障的70%。
通常的原因是线路受到损坏或者是附近有设备对线路产生了严重的电磁干扰，导致其不能正常的工作。
解决方法：如果是线路的长度不是比较短，可以将线路放在别人可以正常上网的计算机上试一试。
如果网线不方便调试，可以利用网线测试器测量网线的好坏。
如果线路很长，可以通知相关部门进行线路维修。
假如可能是由于电磁干扰引起的，那么我们可以使用屏蔽较强的屏蔽线在该段网路上进行通信测试。
（二）端口故障 端口故障常见原因是插头松动导致的连接不稳定或者是端口本身的故障。
解决方法：这类故障一般会在信号灯上可以判断出来，因此观察相关信号灯的状态就可以了，也可以尝试使用其他端口看是否可以正常连接。
可以拔下端口清理下灰尘，然后插上后再看看情况。
（三）路由器和网卡故障 对于路由器的故障判断通常是替换法，将路由器换在正常工作的系统里可其是否能工作。
通常路由器的指示灯也能提示其是否有故障，正常情况下对应端口的灯应为绿灯。
网卡故障的常见现象是卡槽松动了，最好的解决办法是更换网卡插槽。
对于网卡物理故障的情况，如若上述更换插槽始终不能解决问题的话，就拿到其他正常工作的主机上测试网卡，如若仍无法工作，可以认定是网卡物理损坏，更换网卡即可。
三、网络故障中的逻辑类故障 （一）一些重要进程被关闭 一些和网络连接有关的程序进程可能误操作被关闭或者是病毒影响导致其不能正常运行。
例如，路由器的SNMP进程意外关闭，这时网络管理系统将不能从路由器中采集到任何数据，因此网络管理系统失去了对该路由器的控制。
解决方法：首先是启动杀毒软件进行杀毒，确保电脑的安全。
然后用Ping线路近端的端口看是否能Ping通，Ping不通时检查该端口是否处于down的状态，若是说明该端口已经给关闭了，因而导致故障。
这时只需重新启动该端口，就可以恢复线路的连通。
（二）网卡的驱动程序安装不当 没有安装网卡的驱动程序或者是安装的驱动和系统不兼容，都会导致网卡无法正常工作。
解决方法：打开设备管理器窗口，然后找到网卡选项。
若网卡型号前显示“！”或“X”，则表明网卡程序出现了问题。
只要去网上找到合适的驱动程序重新安装就可以了。
（三）主机安全性故障 主机安全性问题是近几年受到了普遍的重视。
这类故障主要有主机资源被盗、主机被黑客控制等。
排查方法：主机资源被盗，是由于攻击者利用某些进程的正常服务或系统漏洞对主机进行攻击，破坏其防火墙，有的甚至可以获得管理员权限，从而对磁盘所有内容进行任意操作。
因此，不要轻易的共享主机硬盘，这样会留下安全隐患。
主机被黑客控制，是由于主机被安置了后门程序导致主机受到他人的控制。
针对此类故障一般很难发现，但是可以通过监视主机的流量、扫描主机端口和服务、安装防火墙和加补系统补丁来防止可能的漏洞。
四、总结 网络故障的发生是不可能完全避免的，我们所能做的只有是尽量的降低故障率和提高维修速度。
为此，我们要认真学习有关网络技术理论，积累维修经验。
开始动手排除故障之前，准备好记录故障现象；清楚网络的结构设计，包括网络拓朴、设备连接、系统参数设置及软件使用；了解网络正常运行状况、注意收集网络正常运行时的各种状态和报告输出参数；熟悉常用的诊断工具，准确的描述故障现象。
参考文献： [1]汪新民.网络工程使用教程[M].北京：北京大学出版社，2008. [2]武新华，段玲华.计算机网络维护与故障排除案例精选[M].北京：中国铁路出版社，2006. [3]曹庆华.网络测试与故障诊断试验教程[M].北京：清华大学出版社，2011. [4]雷震甲.计算机网络（第三版）[M].西安：西安电子科技大学出版社，2011. [5]刘晓辉.网络故障现场处理实践（第二版）[M].北京：电子工程出版社，2009. [6]吴功宜，吴英，谭浩强.计算机网络技术教程（第三版）[M].北京：清华大学出版社，2009.
写一篇和女友相处5年的总结,大约一万字
什么叫真爱！人间的真爱是很难得的。
在人的一生中，很难找到一个你真正爱、真正可以跟他过一辈子的人。
所以一旦有可能是这个人，千万不要放弃机会，纵然失败了，你也没有损失，因为本来你就一无所有；可是如果成功了，那可能就是一辈子难得的幸福。
我们常说『愿天下有情人终成眷属』，有情人倒不一定非成眷属不可，但希望天下的眷属都是有情人。
有很多人即使结了婚，过了一辈子，生了一堆孩子，但在他心中，对方可能还不是他的真爱 . 若是不信，可以问你妈：『妈！爸是不是你最爱的人？你妈可能会不说话，跑到厨房洗碗，而且还会把碗打破。
因为人间的真爱是如此难得，所以千万不要轻易错过。
另外，感情的真谛在於无求 . 爱一个人并不是要从对方身上得到什麽利益，你爱一个人，愿意对他好，因为你觉得很快乐 . 这就是为什麽我们会批评这是个无情的时代，因为每个人在付出感情的同时，就像在做生意一样。
我们去爱一个人时，喜欢先去确定他是不是爱我，若他不爱我，我就不要爱他；但是对方也会有如此想法，因此两人只好空等著美好的日子平白溜过 . 感情是一种付出，而不是一种得到，也不应计较对方能给你多少，因为你本来就一无所有 . 你也可以为爱情牺牲，但这牺牲一定要是自己心甘情愿，而不是委屈、很勉强、然后要求对方来报答你 . 有人说：『伟大的爱情应该禁得起考验』，可是感情既然这麽可贵，就应该小心翼翼的呵护才对，而不是有事没事拿来考验一下 . 就像一颗鸡蛋拿在手里，应该小心呵护，而不是将它丢到地上，才讶异它怎会破掉！不要去考验爱情，但也不要害怕考验，更无须害怕考验会失败 . 我们当然都希望爱情能谈的平凡、顺利，一辈子都没有任何问题 . 但若爱情必须受到一些波折、一些打击、一些伤害的时候，我们也能挺身去接受 . 假使我们真的失去了它，那只是表面或形式上失去它，在生命里却能永远拥有它 . （在一次爱的过程中，不容否定的，它让我们学到了许多东西，不管爱的结果是合是分）在这时代，一方面我们不要高估爱情，因为爱情不能让我们克服一切、得到一切、也不全然是美好；另一方面，也别轻忽爱情，因为『爱』是每人都有的天赋，千万不要舍不得付出 当你遇到某个适合你、又与你相爱的人时，就『选你所爱，爱你所选』吧！努力的把你的感情维护好。
但要如何衡量爱情是否可以持续下去呢 ？ 也许有个标准：你在爱情中乐大於苦，它使你上进的力量大於堕落的力量。
它使你得到的满足大过你想要的。
人生如果没有了名利、富贵、权势，仍可能幸福。
假使人生没有了爱情，幸福的机会就微乎其微了 . 勇敢的迎接自己所得的爱情，尽力去享受爱情的美好，避免它会带给我们的痛苦、伤害才好。
多用豁达的角度去看
求10000字检讨书！！！【天大的冤枉啊！！！！！！！】
一楼强大，不过也只不过4千字~不过你们学校也太离谱了吧？居然要写1w字？我们最多写2千，都算多了！至于内容嘛，你就写当时是怎么一回事，然后就写你自己的行为并不是全不正确的，心里最好很愤怒，这样可以写快点，还有，字写的潦草点也无所谓，反正他们才不会看你的那1w字呢！
求一篇大学卫职业生涯规划做参考,10000字
做规划可不是遇到了问题才想到去解决，而应该是一个系统的全面的规划，而且需要长期关注。
设立目标做好自身定位 很多职场人在年底写工作总结的时候总觉得没话说，往往觉得干了一年的工作，好像都想不起来，有点混日子的倾向。
也有的职场人说，忙了一年忙得晕头转向却毫无价值，在总结的时候哪个都拿不出手，不能写到纸面上。
更多的职场人则忙着抱怨工作的艰难不顺利，干得不开心。
今年你还打算这么干么？趁现在，在一个安静的地方认真想想自己的发展，将问题写在纸上，并做回答。
某电器办公室干事王小姐说：“首先要确定的是自己的想法，明确自己年内的目标，接下来再根据自己设定的方向做出具体的规划。
” 做好分解及时进行完善 虽然是来自于自身最真实的想法，但是这个规划还是要靠谱才行。
良好的职业规划缘于明确的定位和可行的目标。
职业规划因人而异，不同的对象有不同的需求，因此制定的目标也不尽相同，要根据自身的情况来设立。
某广告有限公司沈阳分公司客户经理何先生说：“设定年度的工作规划，需要从自身出发。
有提升自身方面的，比如工作方面知识的提升及观念、能力、经验、内心感觉等方面。
也要有关于提升工作方面的，比如：升职目标、工作内容、工资提升、工作环境提升等方面。
” 有了总体的目标，再围绕每个点来展开，最好细化分解。
分解的点做好时间完成进度，这样有助于督促自己完成。
这个表里也可以列一些想看的书等。
有了一个具体的时间和操作方向，列得具体详细，也便于定期检查达成情况。
需要注意的是，这些目标不要定得过高或者过低，也不能凭空想象。
定高了如果自己尽了力却没达成，难免影响到心态，定得太低没有挑战性，又会遏制自己的发展。
加强执行完成设立目标 做规划简单，文笔好的洋洋洒洒可以写出很多，但这些不是写了就不管了，而是需要让自己行动起来，按照计划执行下去。
某科技有限公司网络优化工程师邢小姐说：“只有按规划去实施了，才有可能接近自己的目标。
一点一点地完成，回头看的时候才更具成就感，同时也更有信心坚持下去。
” 这样坚持下去，在年底的时候看着规划表上完成的红色对号，你的工作成绩单也一定十分亮眼。
在中国汽车人才网上看到的 http://www.192job.com/arts/27.html
求10000字军训感想
坚强是在孤独痛苦中学会的 ——军训有感、军训是入学的第一堂课。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。
这一句话真在军训中得到了应验。
军训没有来临之前，有的同学非常的期待。
刚到的第一天，娇气的同学们都受不了这种苦日子。
一个个都打电话向父母倾诉，有的还流下了辛酸的眼泪。
这时我们才了解到家庭的温暖，都感慨到身在福中不知福。
我们都被这种环境给“吓”怕了，每天都在默默的倒计时，可是过了几天大家也就习惯了。
同宿舍的同学都培养了团结合作的精神，大家互相帮助。
操场上尽管都汗流浃背，但还是齐心协力的训练，唯一轻松的是晚上同学们整齐的坐在地上一起拉歌或看电影。
很多次问自己：如果没有这次军训，是不是我受伤了还是会哭？是不是我一个人的时候还是会害怕？是不是我累了还是会叫苦连天？是不是……我想是的，人总会在一次次历练中成长的。
在历练中，有人变活泼，有人变文静，有变懂事的，也有变大胆的，而我，则是变坚强了。
从来没有如此：一个人离开亲人，到一个陌生的地方，和一群才认识两天的人，面对一场艰苦的训练。
刚到光福的第一天，我几乎要被眼前这环境给吓傻了：太阳在高空如此毫不留情地照射着，空旷的场地上没有一丝阴凉，还有教官的一张张严厉的脸。
而我，居然要在这个地方待上五天。
我心里面充满着无奈，可我有是这般的不得已要去面对。
然而这些印象对我来说，还只是一个“悲剧”的开端。
当天下午，我们就开始训练了。
那时侯，痛苦，孤独和无助塞满了我整个躯壳。
每天，我们都在烈日下暴晒，饭菜也是如此地不合口味，到晚上还不能好好地洗澡。
而且在这里，我没有什么人可以诉苦。
没有什么方式允许我发泄，更不可能立刻停止眼前这被我视为“悲剧”的生活。
我们每一个人，都过着度日如年的生活。
再一想到，我竟然要在这样的环境里过上五天，心里的难受就来了。
脑海里时不时地开始闪现画面。
那刻，我想到了相处三年的初中同学；想到了在家中视我为宝的父母；想到了因为我一人在外而时刻为我担心的外婆。
我的心开始纠结，有一股想哭的冲动在那刹那涌到眼眶，似乎此刻，视线也开始模糊不清。
可是最终，我没有哭。
这是生平第一次，我的眼泪眼看快流出来，却又被强忍了回去。
就在这军训的前几天，这样的事情发生了一次又一次，我想哭，却又忍了回去。
我甚至不知道，这五天里，我在坚强什么，脑子里的想念，又市如何强压下去的。
后来，慢慢地，我开始适应了这样的部队生活，除了临走时的一丝不舍之情，会让我有点小小的难过，再也没有想哭的时候了，一脸的笑容。
而这五天里，我适应的，也不单单只是部队的生活，更多的是，我适应了孤独，适应了痛苦，学会了苦中作乐，虽然，我们被罚站过，被罚蹲过，被训过，受过伤，酸痛过。
可高兴的是，我没有被艰难压倒过，我流过汗，而没流过泪。
从刚开始，我一个人抱者最未知的心态，去面对最未知的未来。
到现在，五天下来，周围的朋友熟悉了，环境熟悉了，心情也开朗了许多。
这次的军训，让我适应了孤独痛苦，而这份孤独和痛苦，更是让我学会了坚强！让我明白，越是一个人，越是需要坚强！
求一篇护理综述范文（要求10000字）
如何撰写护理综述论文：文献综述是在提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。
综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。
从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等，都要进行全面的介绍和评论。
在此基础上提出自己的见解，预测技术的发展趋势，为选题和开题奠定良好的基础。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集文献、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
一、选题和搜集阅读文献 文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种疾病、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定，初次撰写文献综述，查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。
关于搜集文献的有关方法，前面的有关章节已经介绍，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不再重复。
搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。
搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。
因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。
有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
二、格式与写法 文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。
因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。
因此，应认真对待。
参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。
三、文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求作者在论文开题之前作文献综述。
2. 在文献综述时，应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
通常阅读文献不少于50篇3. 在文献综述中，应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。
4. 文献综述要条理清晰，文字通顺简练。
5. 资料运用恰当、合理。
文献引用用方括号＂[ ]＂括起来置于引用词的右上角。
6. 文献综述中要有自己的观点和见解，多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径。
7. 文献综述不少于3000字。
四、注意事项1 搜集文献应尽量全。
掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
2 引用文献的代表性、可靠性和科学性。
在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
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