不要迷信测试工具。这些只是辅助工具,建议详细的做一下测试,现在你应该是大学生吧,如果思维方式以及行为方式已经形成,可以参考辅助测试工具了解自己的性格,气质,兴趣,价值观等。霍兰德的测试适合与高中生,如果有必要可以联系我给我留言即可
关于霍兰德职业测试
HOLLAND测评简 介 “物以类聚,人以群分”是中国古老而智慧的人与物的定位思维。
但从古到今没有人说得清楚人的“群”与物的“类”该如何聚与分。
霍兰德(Holland)经过多年的研究,有效地对人与职进行的类别划分。
他研究发现,同一类型的人与同一类型的职业互相匹配时,人可能达到更佳的潜力挖掘、工作稳定性与成就感实现。
而“人”在一生中,面临着许多职业与职位的选择,甚至具体项目的选择,这些选择是否能与其类型相匹配,自然也是影响其成功的重要因素。
大醍醐的Holland测评把个体的测评结果和职位对应起来,帮助你准确定位你感兴趣的职位。
根据霍兰德理论,职业兴趣分为六种类型,每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。
这是网址~http://www.datihu.com/cpzx/Holland/HollandIntroduction.aspx...
霍兰德职业测试
霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。
霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。
测试指导语 霍兰德职业兴趣类型测试题量比较大,测量内容包括职业兴趣类型、职业能力倾向。
这儿提供的简化版只测量职业兴趣。
(也叫霍兰德职业倾向测试) 简化版并不影响职业兴趣倾向结果的准确性,只是无法得到自我报告的职业能力评测报告。
答案没有好坏、对错之分,不必仔细推敲,结合自己的情况,根据第一印象回答每一题“同意”或“不同意”本次测试共 60 题 1. 我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
A. 同意 B. 不同意 2. 我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
A. 同意 B. 不同意 3. 我有文艺方面的天赋。
A. 同意 B. 不同意 4. 对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
A. 同意 B. 不同意 5. 我总留有充裕的时间去赴约会。
A. 同意 B. 不同意 6. 我喜欢按部就班地完成要做的工作。
A. 同意 B. 不同意 7. 对于急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待。
A. 同意 B. 不同意 8. 我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
A. 同意 B. 不同意 9. 我喜欢参加各种各样的聚会。
A. 同意 B. 不同意 10. 在实验室里独自做实验会令我寂寞难耐。
A. 同意 B. 不同意 11. 当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
A. 同意 B. 不同意 12. 在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
A. 同意 B. 不同意 13. 我喜欢使用榔头一类的工具。
A. 同意 B. 不同意 14. 我喜欢成为人们注意的焦点。
A. 同意 B. 不同意 15. 我乐于解除别人的痛苦。
A. 同意 B. 不同意 16. 我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
A. 同意 B. 不同意 17. 每次写信我都一挥而就,不再重复。
A. 同意 B. 不同意 18. 当接受新任务后,我喜欢以自己的独特方法去完成它。
A. 同意 B. 不同意 19. 如果掌握一门手艺并能以此为生,我会感到非常满意。
A. 同意 B. 不同意 20. 我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
A. 同意 B. 不同意 21. 在集体讨论中,我往往保持沉默。
A. 同意 B. 不同意 22. 我的理想是当一名科学家。
A. 同意 B. 不同意 23. 我喜欢经常请示上级。
A. 同意 B. 不同意 24. 我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。
A. 同意 B. 不同意 25. 与言情小说相比,我更喜欢推理小说。
A. 同意 B. 不同意 26. 当我一个独处时,会感到更愉快。
A. 同意 B. 不同意 27. 我讨厌跟各类机械打交道。
A. 同意 B. 不同意 28. 看情感影片时,我常禁不住眼圈红润。
A. 同意 B. 不同意 29. 我曾渴望当一名汽车司机。
A. 同意 B. 不同意 30. 遇到难解答的问题时,我常常放弃。
A. 同意 B. 不同意 31. 我总是主动地向别人提出自己的建议。
A. 同意 B. 不同意 32. 我的动手能力很差。
A. 同意 B. 不同意 33. 我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
A. 同意 B. 不同意 34. 听别人谈“家中被盗”一类的事,很难引起我的同情。
A. 同意 B. 不同意 35. 我曾经渴望有机会参加探险。
A. 同意 B. 不同意 36. 我喜欢在人事部门工作。
A. 同意 B. 不同意 37. 我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
A. 同意 B. 不同意 38. 音乐能使我陶醉。
A. 同意 B. 不同意 39. 我小时候经常把玩具拆开,把里面看个究竟。
A. 同意 B. 不同意 40. 当我工作时,我喜欢避免干扰。
A. 同意 B. 不同意 41. 和一群人在一起的时候,我总想不出恰当的话来说。
A. 同意 B. 不同意 42. 对于社会问题,我通常持中庸的态度。
A. 同意 B. 不同意 43. 我喜欢需要运用智力的游戏。
A. 同意 B. 不同意 44. 我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。
A. 同意 B. 不同意 45. 我办事很少思前想后。
A. 同意 B. 不同意 46. 我讨厌学数学。
A. 同意 B. 不同意 47. 我爱幻想。
A. 同意 B. 不同意 48. 如果待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书管理员。
A. 同意 B. 不同意 49. 我很容易结识同性别朋友。
A. 同意 B. 不同意 50. 我希望能经常换不同的工作来做。
A. 同意 B. 不同意 51. 大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人。
A. 同意 B. 不同意 52. 和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
A. 同意 B. 不同意 53. 有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干。
A. 同意 B. 不同意 54. 我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
A. 同意 B. 不同意 55. 我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
A. 同意 B. 不同意 56. 我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
A. 同意 B. 不同意 57. 我是一个沉静而不易动感情的人。
A. 同意 B. 不同意 58. 我喜欢作一名教师。
A. 同意 B. 不同意 59. 和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
A. 同意 B. 不同意 60. 我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
A. 同意 B. 不同意 请完善以下个人信息,这些信息仅用于计算测试结果和个性化测试报告,完全保密。
霍兰德职业测试
下面链接有约翰霍兰德原书版的职业兴趣测试,是免费的!http://zhidao.baidu.com/question/162141531.html约翰·霍兰德(John Holland)是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授。
他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关。
兴趣是人们活动的巨大动力,具有职业兴趣的职业可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业。
且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
记得给分谢谢!
职业生涯规划,霍兰德职业兴趣测试结果求助
您好,我是学应用心理学的,这个测验我刚学完。
首先,这个测验是标准化的,可以为您以后的职业选择做一个参考。
根据您的测验结果,您属于艺术型,您适合的职业为:花匠,皮衣设计师,工业产品设计师,剪影设计师,复制雕刻品大师。
这些给您做一些参考,谢谢。
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霍兰德职业倾向测试结果
人分为六类:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
说明结果为艺术型,管理型和常规型 霍兰德的职业理论,其核心假设是——人可以分为六大类: R:现实型(Realistic) I:研究型(Investigative) A:艺术型(Artistic) S:社会型(Social) E:企业型(Enterprise) C:传统型(Conventional) R:现实型(Realistic)(技能现实) 【共同特点】 愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。
偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。
缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。
【性格特点】 感觉迟钝、不讲究、谦逊的。
踏实稳重、诚实可靠。
【职业建议】 喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。
要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。
如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动) I:研究型(Investigative) 【共同特点】 思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。
喜欢独立的和富有创造性的工作。
知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。
考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
【性格特点】坚持性强,有韧性,喜欢钻研。
为人好奇,独立性强。
【职业建议】 喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。
如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
注:工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终,调研兴趣弱的如 A:艺术型(Artistic) 【共同特点】 有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。
做事理想化,追求完美,不重实际。
具有一定的艺术才能和个性。
善于表达,怀旧,心态较为复杂。
【性格特点】 有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。
【职业建议】 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。
不善于事务性工作。
如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人) 音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。
注:艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美。
在平常中,艺术的测试不指做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花,追求完美。
S:社会型(Social) 【共同特点】 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。
【职业建议】 喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。
如: 教育工作者(教师、教育行政人员), 社会工作者(咨询人员、公关人员) E:企业型(Enterprise) 【共同特点】 追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。
为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。
【职业建议】 喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。
如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
附:工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强,若企业兴趣弱 C:传统型(Conventional) 【共同特点】 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。
【职业建议】 喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。
如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
注:常规型的人做事有耐心、细致,如果人的常规兴趣弱,若 相邻关系RI IR IA AI AS SA SE ES EC CE RC CR,属于相邻关系两种类型的个体间共同点较多。
相隔关系RA RE IC IS AR AE SI SC EA ER CI CS,相隔关系两种类型个体之间共同点比相邻关系较少。
相对关系RS IE AC SR EI CA,相对关系人格类型共同点少,一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
大学生职业生涯规划书范文
我的未来不是梦 (《大学生生活》课题作业) 姓名:**** 学号:**** 院系 专业:********* 目录 前言…………………………………………………………………………… 第一章 自我分析 1.家庭情况…………………………………………………………………… 2.自我评价…………………………………………………………………… (1)我的气质……………………………………………………………… (2)我的职业兴趣………………………………………………………… (3)我的意志力…………………………………………………………… (4)我的亲和力…………………………………………………………… (5)我应付困境的能力…………………………………………………… (6)我的竞争素质………………………………………………………… (7)我的成功雄心………………………………………………………… (8)我的心理适应性……………………………………………………… (9)我的时间管理能力…………………………………………………… 3. 同学朋友对我的评价…………………………………………………… 4.家长老师对我的评价……………………………………………………… 第二章 完善自我的途径和方法 结束语………………………………………………………………………… 我的未来不是梦 前言: 我的未来不可预知,这是不争的事实,但我却可以去拟定一份详细的计划去完美我的未来。
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。
”我的美好自己创造,我不需要施舍,不需要等待那渺茫的机会,不需要幻想美好的童话世界,我用自己的双手和大脑图画我自己的蓝图,规划我的明天,为了美好的未来书写每天的答卷,以此来为将来做着点滴的积累。
我来大学并不渺茫,我有自己的目标和目的,我会在这人生的加油站做好一切准备,好迈向明天。
我相信,我的未来不是梦。
一、自我分析 1、家庭环境:我来自******,我家共有**人,******和我。
兄弟姐妹********父母都在家务农,虽然父母文化程度不高,但尽力为我们姐仨能好好学习创造好的环境,他们都是农民出身,但也算是人生大起大落,给了我很多活生生的例子,让我明白做人的道理。
2、自我评价: (1)我的气质:粘液质:感情不易外露,深沉含蓄;不大容易发脾气,对人平和;动作缓慢,具有坚韧精神。
工作认真,有始有终;工作安排井井有条,不做没把握的事,容易被人信任。
能长时间地从事一项工作,长时间地保持一种姿势。
(2)我的职业兴趣:在我的霍兰德职业性向测试报告中,职业兴趣前三项是现实型,常规型,社会型。
我比较喜欢食品营养与保健及会计。
(3)我的意志力:我做事很有耐力,我认定的事就会努力去完成,不抛弃,不放弃,始终相信,只要努力就能成功。
(4)我的亲和力:我成绩优秀,待人诚实守信,对朋友以诚相待,有很广很好的交友圈,受人欢迎。
如果我从事工作了,相信我同样会被上司同事赏识吧。
(5)我应付困境的能力:我做事沉稳、果断,能很好的应付一些突发事件,适应能力超强,能面对现实,敢于迎接命运挑战。
(6)我的竞争素质:遇强则强,我很认真的对待我的竞争对手,在我看来,竞争是我人生的加油站,每一次的竞争会带给我不同的收获,为以后做着点滴的积累,使我一天天壮大。
(7)我的成功雄心:我坚持“有多少做多少”的哲学,是实用主义者。
近期,我要通过自己的努力,通过国家英语四六级考试;学好自己的专业课,并且在近几年内尽力考过至少一门的相关自考科目,拿到中级会计证证书。
远期,我要拿到注册会计师证书,想自己能在商业领域取得成就。
(8)我的心理适应性:我的心理适应能力较强,遇事沉着冷静,不论遇到多大事,心里不会太紧张。
(9)我的时间管理能力:除了上课,我用一部分时间去打工,体验社会,一部分时间复习所学知识,偶尔参加学校的社团活动,把时间安排的充实,有趣不拖拖拉拉,善于合理分配时间。
3、同学、朋友对我的评价:善于交际,在自己的圈子威望好,沉稳可靠,细心、有耐心,涉足广泛,有想法,自娱自乐的精神,适合做白领、医生。
有时太过注重别人的看法,不善言语表达,爱幻想,不够幽默。
4、家长老师对我的评价:聪明,好学,有礼貌,有思想,细心,做事掌握分寸,适合做老师。
小结:我的优势和劣势 优势:性格外向,做事认真、仔细,踏实,待人友善,充满自信,善于思考,交际圈广,做事利索。
劣势:作为一个专科生,在社会中没地位,将来毕业后找工作很难。
所以我不能满足于现状,必须要有一颗不断向前的心,只有不断去提升自己的文凭,才能不断完善自己。
做事没有分辨是非的能力,总是同情心泛滥。
二、完善自我的方法和途径 1、短期目标的具体实施方案:我现正就读与大学一年级,我的大学计划分为三个阶段: (1)大一第一学期适应大学生活。
我已完成。
(2)大一第二学期至大三第一学期都主要以掌握专业知识,掌握计算机基本...
关于霍兰德职业性格测试
3、常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。
喜欢 关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并 具备相应能力。
如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型:(R) 共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。
偏好于具体任务,不善言辞,做事保守, 较为谦虚。
缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。
典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运 动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。
如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工), 技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。
6、艺术型:(A) 共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。
做事理想化,追求完美,不 重实际。
具有一定的艺术才能和个性。
善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思 索和感受,具备相应的能力。
不善于事务性工作。
如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人 ),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。
综合这三种,说明你发展比较全面吧。
...
一份标准的大学生职业发展规划书
给你参考 职业生涯规划对所有工作年龄的人来说都很重要。
对于刚刚步入社会的年轻人,职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。
做好职业生涯规划应该分析三个方面的情况:1、本人适合从事哪些职业/工作;2、本人所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路;3、在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的。
研究本人适合从事哪些职业/工作,是职业生涯规划的关键和基础;回答这个问题,要考虑以下各方面的因素:1、本人所处的职业发展阶段,2、本人的职业性向,3、本人的技能,4、本人的职业锚,5、本人的职业兴趣。
人生有四个职业发展阶段: 1、探索阶段:15岁~24岁之间; 2、确立阶段:24岁~44岁之间,这一阶段是大多数人工作周期中的核心部分。
这一阶段包括了三个子阶段,尝试子阶段(25岁~30岁之间)、稳定子阶段(30岁~40岁)、以及职业中期危机阶段(在30多岁和40多岁之间的某个时段上); 3、维持阶段:45岁~65; 4、下降阶段:66岁以上,当退休临近的时候。
处在不同职业发展阶段的人,应考虑不同的事情。
例如,在探索阶段,可以多做些尝试、探索,在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等,逐步找到最适合自己的职业。
而40岁以上的人,就不应该做过多的尝试,而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向,选择本人有优势的职业做长远的打算。
这里的年龄阶段划分还应该针对不同的职业加以区分,例如:在中国,作为职业足球运动员,30岁已经该退休了;而作为教授,30岁差不多是最年轻的。
约翰·霍兰德的研究发现,不同的人有不同的人格特征,不同的人格特征适合从事不同的职业,约翰·霍兰德将其分为六种职业性向(类型):1、实践性向,2、研究性向,3、社会性向,4、常规性向,5、企业性向,6、艺术性向。
每一种职业性向适合于特定的若干职业。
通过一系列测试,可以确定一个人的职业性向。
职业者如果确定了自己的职业性向,就可以从对应的若干职业中选择。
职业锚/动机(Career·Anchor)是职业生涯规划时另一个必须考虑的要素。
当一个人不得不做出职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。
职业锚是人们选择和发展职业时所围绕的中心。
每一个人都有自己的职业锚,影响一个人职业锚的因素有:1、天资和能力;2、工作动机和需要;3、人生态度和价值观。
天资是遗传基因在起作用,而其他各项因素虽然受先天因素的影响,但更加受后天努力和环境的影响,所以,职业锚是会变化的。
这一点,有别于职业性向。
例如,某个人攻读了医学博士,并且从事外科医生工作已经20年了,尽管他的职业性向可能并不适合做外科医生,但是他在确定自己的职业时,基本上不会考虑改为其它职业,这是因为他的职业锚在起作用。
埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型:1、技术或功能型职业锚;2、管理型职业锚;3、创造型职业锚;4、自主与独立型职业锚;5、安全型职业锚。
在做职业生涯规划时,还要考虑本人的职业兴趣,例如:喜欢旅行(适合于经常出差的职业);喜欢温暖湿润的气候(适合在华南工作);喜欢自己做出决定(应该自己做老板);喜欢住在中等城市;不想为大公司工作;喜欢穿休闲服装上班;不喜欢整天在桌子后面工作等等。
另外,本人具有的职业技能也不能忽略,如果某人具有某项突出的技能,而这项技能可以为其带来收入,做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。
除了研究本人适合从事哪些职业/工作之外,还要考虑本人所在的公司可能给您提供哪些岗位,从中选择那些适合您本人从事的岗位。
如果在本公司没有适合您本人从事的岗位,或者说,您所在的公司,不可能提供适合您本人的工作岗位,就应该考虑换工作了。
作为公司的管理者,有责任指导员工做职业生涯规划,并且给出员工适合的职业通路。
这样,企业才能人尽其才;员工才能尽其所能为公司效力。
做职业生涯规划时,还要把目光投向未来。
研究清楚本人现在做的工作,十年后会怎么样?自己的职业在未来社会需要中,是增加还是减少。
自己在未来的社会中的竞争优势,随着年龄的增加是不断加强害时逐渐削弱?在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的?等等。
在综合考虑上述三个方面的因素后,就能够给自己做职业生涯规划了。
1.如何制订规划 职场人发展规划设计 一、分析角色加以定位。
白玲工作室首席咨询师白玲说,制订一个明确的实施计划,首先要明确给自己定位。
一定要明确根据计划你要做什么;应该清楚地知道自己的职业环境,自己将会有怎样的发展机遇;不论未来是就业或者创业,都需要为自己的未来预留发展空间。
体现个人价值首先要明确个人价值。
要清楚自己究竟想做什么,能做什么。
所有的职场中人都应自问:我的定位是什么,核心竞争力有哪些,身价有多少?这些可以凭借自己的职业大环境来做评估,衡量并确定自己在该行业领域内的薪资价值。
一般来说,衡量个人价值一方面根据自己的市场竞争力,另一方面则是市场需求。
构成竞争力的基本要素是个人素质...
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