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范文一：幼儿园清明节主题教育活动计划
活动名称:清明节
活动目标:了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
活动准备:扫墓图片(献花、植树、送食);清明节的课件
活动过程:
一、谈话导入:
小朋友知道春天是什么样子的吗,(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)
师:在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗,
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二、介绍清明节
师:清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢,小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了,(去世了)。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
三、清明节扫墓
到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗,(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
1.播放图片
2.幼儿讲述
3.教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)
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四、清明节的习俗
通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
五、小结，结束
清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好,
活动反思
在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足的地
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方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。
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范文二：幼儿园清明节主题教育活动新闻稿
4月3日，XX市第二幼儿园根据各年龄段幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，在园内开展了“缅怀先烈，弘扬爱国精神”主题教育系列活动。
“清明节”在幼儿眼里是个比较陌生的节日，革命烈士、抗日英雄离现在的孩子更是越来越远，为了让幼儿了解我们的传统节日，激发幼儿爱国的情怀，XX市第二幼儿园各班通过故事、古诗、手工制作等形式，让幼儿了解了清明节的由来和习俗，了解了抗日英雄的故事及抗震救灾英雄的事迹等等。在老师的组织下，孩子们动手做小白花，通过开展教育活动让幼儿认识、了解自己的家乡，学会了表达对家乡、对祖国的热爱之情。
缕缕春风诉不尽对革命烈士的无限深情，绵绵情怀道不尽对烈士英魂的无尽哀思。通过这一系列意义深刻的教育活动，幼儿园的孩子们不仅受到爱国主义教育，他们的意志毅力得到了锻炼，也使孩子幼小的爱国主义情感得以萌芽滋长。
范文三：李同庄幼儿园清明节主题教育活动
李同庄幼儿园清明节主题教育活动
在春光明媚，桃花柳绿的四月，中国传统习俗中最重要的节日清明节到了。为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培养幼儿的爱国情感，李同庄幼儿园小班教师精心组织，开展了“清明节”系列主题教育活动。
活动一：以图文并茂的方式去了解清明节的来历及习俗。老师通过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源及本地习俗：踏青、插柳、放风筝、扫墓等
活动二：开展“革命烈士故事欣赏会”。孩子通过倾听教师讲述革命先烈的英雄事迹，观看《小英雄雨来》、《小兵张嘎》等革命影片，体验到今天幸福生活的来之不易，感受到英雄的伟大和不朽，激发他们缅怀崇敬之意和爱国热情。
活动三：组织幼儿欣赏和学习了与“清明节和节气”有关的古诗，包括杜牧的《清明》、孟浩然的《春晓》、贺知章的《咏柳》等，从而让幼儿从古诗中体会了情感、时节知识，增强他们对民族文化的了解，激发他们的民族自豪感。使幼儿园处处充满春意和诗意。博大精深。 通过活动，使幼儿加深了对清明传统节日的理解,懂得了今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的,要珍惜今天的幸福生活，热爱祖国，热爱家乡，学习感恩和尊敬父母长辈们。
孩子们正在观看《小英雄雨来》影片
清明节活动——古诗比赛
编稿：王佩
范文四：清明节——教育随笔幼儿园其他时令主题
清明节——教育随笔幼儿园其他时令主题
威信县第二幼儿园—刘传容
清明节放假～许多小朋友都跟父母一起去给去世的祖辈上坟、扫墓。
收假回来后的那天早上～课间自由活动时～谢泰文跟我聊了起来。
谢泰文:“老师～昨天我和爸爸妈妈去乡下看我的老祖祖了。先坐车～又走了好远的路～还爬了山。”
师:“哦!你真是个懂事的孩子～你的老祖祖一定很喜欢你了。”
谢泰文:“那～老师～是不是我去看他们～他们就很喜欢我～如果我不去～他们就不想我了。”
师:“当让不是了～你去不去看他们～他们都一样想你、喜欢你啊!”
谢泰文:“哦!”
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师:“那你想他们吗?”
谢泰文:“想!”
师:“所以你应该去看看他们啊!他们想你～却不能来看你～你想他们～你可以去看他们～如果你不去～他们还以为你不想他们～会难过呢。你说是么?”
谢泰文:“噢!当真的诶～他们来不了～我可以去。今年去了～明年我还要跟爸爸妈妈一起去。每年我都要去。”
看着他那懂事的样子～我真喜欢他。同时更加意识到～清明节是中国几千年一直流传下来的祭奠祖辈的一个重要节气。从法定假这个层次来说～就显出这个节气是传统文化的一大重要内容～是对人们进行尊老爱幼传统美德教育的一大素材～其中的教育精髓更应该渗透到幼儿的情感教育中。
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范文五：清明节主题教育
清明节主题教育
篇一:清明节主题教育活动方案
清明节主题教育活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
我国传统节日——“清明节”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
2015年4月3日至12日
五、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各
中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如
下:
1.了解清明节的由来
2.了解各地的清明节习俗
3.了解有关清明节的传说、故事
(二)实践活动:亲身体验，感受清明文化
活动及要求
一年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。)
三年级:出版一期黑板报。(要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报) 四年级:制作 “我心目中的先烈”卡(要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)
五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来) 六年级:缅怀先烈，做一个有道德的人。
写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
(三)大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。
1.组织在校学生登录中国文明网在网上祭拜先烈，撰写
感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。
2.4月8日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。
育英小学大队部
2015年3月2日
篇二:2016年清明节主题教育活动方案
2016年清明节主题教育活动方案
2016年清明节主题教育活动方案
活动目的:
突出立德树人，以清明节为契机，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行"中国梦"学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴"中国梦"而努力学习、成长成材。
活动口号:
缅怀先烈 圆梦中国
具体安排:
一、"放飞中国梦"主题队会
各中队以召开"放飞中国梦"主题队会作为深入贯
彻落实党的xx大精神，广泛开展"中国梦"学习教育的重要载体，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现"中国梦"的伟大实践。
活动时间:4月11日下午第二节课
具体要求:各年级组在各班开展的基础上，推荐一个中队进行本学期的主题队会全校观摩活动。(观摩时间有大队部统一安排)
二、"缅怀先烈 网上祭祀"献花留言活动
少先队员可通过"中国文明网"专门页面进行"缅怀先烈 网上祭祀"献花留言，同时撰写感言体会，以表达对先烈的感恩和敬仰。
活动时间:XX年3月28日,4月15日
活动要求:1.请班主任老师先于近期布置队员撰写简短感言;2.低年级有家长负责指导，中高年级可以联系计算机老师负责指导。
三、祭扫烈士墓活动
为引导少先队员用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现"中国梦"而奋斗，组织五年级全体队员到
无锡革命烈士陵园进行扫墓活动。
活动对象:五年级全体队员(正、副班主任)
活动时间:XX年3月21日下午12:10
活动地点:无锡市革命烈士陵园
活动准备:1.一个花圈(陵园提供);2.大队旗一面，中队旗各中队一面;3.撰写一份悼词，小主持人培训(大队部);4.每人制作一朵小白花(总务处每班提供2卷皱纹纸);
5.每位同学准备一个垃圾袋;6。摄像:钱威 摄影:吴国英
四、清明小报制作
以"我们的节日——清明"为主题，五六年级各班组织队员进行主题小报制作，于4月10之前各班上交2份优秀作品至大队部，小报尺寸:8k铅画纸
2016年清明节主题教育活动方案
一、指导思想:
清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。2016年清明节主题教育活动方案2016年清明节主题教育活动方案。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织题为"缅怀先烈、展望未来 弘扬中国传统文化"的清明节系列教育活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生"敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人"，渡过一个有意义、充实的清明节。
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二、活动主题
缅怀先烈、展望未来 弘扬中国传统文化
三、活动内容
1、开展一次主题讲话
学校星期一的升国旗仪式上，全校师生聆听了主题讲话《感恩清明》，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，老师之恩，养育之恩......使"滴水之恩当报涌泉"之情感生根、开花. 感恩!
2、举行"缅怀先烈、展望未来 弘扬中国传统文化"主题班会
各班利用周五的班会课时间开展"缅怀先烈、展望未来 弘扬中国传统文化"的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。同时加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、广播宣传
学校在周四中午利用校园广播站给全体学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
4、组织学生"网上祭英烈"
本周组织全校学生利用信息课时间登陆中国文明网"网上祭(2016社区春节慰问活动方案800字3篇)英烈"平台，参加"网上祭英烈"活动。2016年清明节主题教育活动方案文章2016年清明节主题教育活动方案出自，此链接～。
4、学汤杨事迹，做新时代。
学校将利用板报、广播站、班会等形式，开展学汤杨叔叔优秀事迹活动，让学生争做新时代优秀青少年。用身边的事迹感染学生、教育学生。
2016年清明节主题教育活动方案
一、开展网上祭奠英烈活动。
要积极响应中央文明办的号召，组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上鲜花，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情志。
(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:清明节主题教育) (1)在清明节前或者清明节发动学生参与"网上祭奠英烈"。 (中国文明网"网上祭英烈"专栏)
(2)举行"网上祭奠英烈"征文活动。五、六年级学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。清明节后，以班级为单位，收交征文，组织评选，每班级评出不少于2篇，上送教导处。
(3)学校集中评选一批优秀征文，进行上网发表，同时把评选出的优秀征文送镇文明办、关工委备案。2016年清明节主题教
育活动方案活动方案。
二、开展优秀文化传承活动
组织广大学生积极参与到这富有浓郁的地方特色文化和民间艺术展示活动中来，组织他们学唱河阳山歌，宣讲河阳故事，传承河阳文化，弘扬传统美德。
三、举行清明手抄报设计比赛
各班组织学生参加清明小报设计比赛，在初评的基础上选3个作品参加学校评比，大小8开的打印纸。
四、大力倡导文明祭祀活动。
要以"革除陋习、文明祭奠"为主题，引导广大家长和未成年人以文明方式祭奠亡故亲人。可提倡召开家庭追思会和网上祭奠等形式来追思怀念先人，如清明节上坟进安息堂等开展祭奠活动，注意燃放爆竹或焚烧纸钱时的安全，防止发生不必要的意外事故。
篇三:清明节主题教育活动方案
清明节主题教育活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的最好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传
统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
我国传统节日—“清明节”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
2015年4月5日至12日
五、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1.了解清明节的由来
2.了解各地的清明节习俗
3.了解有关清明节的传说、故事
(二)实践活动:亲身体验，感受清明文化
活动及要求
一年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。)
三年级:出版一期黑板报。(要求各中队队员互相合作，搜集清
明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报) 四五六年级:写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来的征文。评选优秀作品进行演讲比赛。
寿塔小学
2015年3月12日
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