断魂少爷
学习《与书为友》，应该先看他的封面或者扉页，对于前面的作者介绍和生平有一个大致了解，这是为了方便之后对于书中内容的理解，会知道该怎么基于作者的观点来理解作者的描述，也会根据这个，来思考自己的理解对于这本书的意义。
学习《与书为友》的具体方法如下：
首先，拿到一本书，应该先看他的封面或者扉页，对于前面的作者介绍和生平有一个大致了解，这是为了方便之后对于书中内容的理解，会知道该怎么基于作者的观点来理解作者的描述，也会根据这个，来思考自己的理解对于这本书的本意有多大的意义。
其次，是目录，无论是对于一个故事，还是对于专业的知识理论，目录无疑都是相当重要的，它不仅告诉你了每一节的概要，也是对于后面阅读的时候为了某些内容查找时候的方便所在。最终要的是，很多时候，你可能发觉其实只有目录中的某些要点或者知识点是需要去阅读的，而剩下的可能对自己用处并不大。
第三，阅读，没错就是阅读。可能大家方法各有不同，但是阅读，却是最容易出现问题的，因为这个时候不但要阅，最好读出来，如流水一般的一目十行不如出去走走步。而且，同时要动脑，一边看，一边思考，遇到问题或者想法一定要马上记录下来，因为我不知道有谁的脑子记性好到可以记住路上所有的风景，尤其是那些忽然就冒出来的灵感。
第四，总结，当某一章、或者整本书都阅读完了之后，一定要立马、马上写下自己的理解或者看法，不管是什么都好，只要是自己脑子里曾经浮现的东西一定要记录下来，记不清楚的时候可以去翻阅前面的笔记或随笔。然后再将所有书中所讲的内容跟自己的总结或者是体会做一个比较，问一下自己为什么？
好像到这，就完结了。不，建议你把看过的书，对，尤其是看过的书籍小心的放好（很多人习惯将新书码的整整齐齐的，那有什么用？），也许某一天你会突然间发现，通了，对就是这种感觉，然后再将那本书翻出来，你会惊讶的发现，某些观点是那样的神奇，或者自己的进步是如此之快，不过不管是什么样的感受，那都是人生珍贵的收获。
【写一篇《与书为友》的作文】作业帮
与 _为友的作文 人的一生中会有许多的朋友，当然我也不例外.我也很喜欢交朋友，特别是与书交朋友. 也许你会很好奇，书不是人，也不会说话，你怎样与书交朋友呢？那就让我来告诉你吧！你只要用心去读一本书，用心去领会书中的每一个字，每一句话的含义，你就会与它成为朋友. 在我上小学的时候，最喜欢的书就是《安徒生童话》和《格林童话》了.许多故事至今还留在脑海之中.例如：白雪公主、睡美人、灰姑娘等等.他们都是我的朋友，正是他们让我明白了什么是善、恶、美、丑.是他们在我幼小的心灵里埋下了善良的种子. 如今，上初中的我又迷上了中外名著.例如《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》等等.他们既是我的朋友，也是我的老师.他们教会了我什么是感恩，什么是尊严，什么是坚强.保尔坚强的意志令我感叹.简爱善良的心和强烈的自尊深深的感动了我.《巴黎圣母院》中卡其莫多虽然长相丑陋，但他却有一颗纯洁善良的心.这又告诉我人不可貌相，内心的本质才是最重要的.你看，这些朋友给了我多大的帮助啊！ 除了这些大气的朋友外，我还有一些知心的朋友.例如：《意林》、《读者》、《青年文摘》等.他们使我在忙碌的学习中放松心情，同时在幽默中又富有哲理.使我的知识越来越丰富.我的朋友也越来越多了.
与书为友作文300
与书为友 “书籍是人类进步的阶梯”。
这是著名作家高尔基的杰作。
我是个爱看书的人，家里的书架上放满了我的书，书使我获得了知识，它还是我的好朋友呢！ 在学校里，上课了，我常常禁不起书的诱惑，把书放在桌子下，偷偷地看，老师一来，我立刻装模作样地翻语文书；在书房，我可自由了，在书的海洋里自由翱翔，想看多久就看多久，常常连吃饭也忘了；在家里，白天，妈妈叫我写作文，我把书夹在作文本里，妈妈一来，马上写；晚上，躺在被子里睡不着，便把书放在被窝里亮起手电筒看。
在我伤心的时候，书像一个朋友，默默地安慰我，鼓励我，支持我。
“读书破万卷，下笔如有神”。
写作文我总是写得又快又好。
这几年，书不仅使我作文多次获奖，还教会我做人的道理。
在一次次的阅读作文中，我获得许多荣誉。
在面对一个个可怜的小生命中，我毫不犹豫地去帮助他。
做人要知恩图报，要懂得珍惜，要懂得怜悯，那一个个人生的道理全是书给我的。
著名的作家肖复兴曾说过“没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有一颗星的星空......”的确，因为有书，我感到快乐和充实；因为有书，我获得了力量，不断拾级而上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹！ 呵，书，感谢有你，你在我孤单时陪伴我，鼓励我，又使我获得了知识与荣誉，懂得了人生的道理，感谢有你！...
以书为友作文500字
与书为友一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。
我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。
他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。
别人经常在他的背后说他的坏话。
有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。
回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。
他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。
他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。
以后，他再也没有钱去赌博。
无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。
读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。
渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。
他再也不是人们心中的赌鬼了。
这一切，都因为他与书为伴。
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。
在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。
但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。
陈老师知道后，立马来到我家看望我。
她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
“陈老师，您来了。
”我对陈老师说。
“是的，孩子，老师来了。
孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。
她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。
陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！” 现在，我来到了北京。
虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
与书为友作文
学习《与书为友》，应该先看他的封面或者扉页，对于前面的作者介绍和生平有一个大致了解，这是为了方便之后对于书中内容的理解，会知道该怎么基于作者的观点来理解作者的描述，也会根据这个，来思考自己的理解对于这本书的意义。
学习《与书为友》的具体方法如下： 首先，拿到一本书，应该先看他的封面或者扉页，对于前面的作者介绍和生平有一个大致了解，这是为了方便之后对于书中内容的理解，会知道该怎么基于作者的观点来理解作者的描述，也会根据这个，来思考自己的理解对于这本书的本意有多大的意义。
其次，是目录，无论是对于一个故事，还是对于专业的知识理论，目录无疑都是相当重要的，它不仅告诉你了每一节的概要，也是对于后面阅读的时候为了某些内容查找时候的方便所在。
最终要的是，很多时候，你可能发觉其实只有目录中的某些要点或者知识点是需要去阅读的，而剩下的可能对自己用处并不大。
第三，阅读，没错就是阅读。
可能大家方法各有不同，但是阅读，却是最容易出现问题的，因为这个时候不但要阅，最好读出来，如流水一般的一目十行不如出去走走步。
而且，同时要动脑，一边看，一边思考，遇到问题或者想法一定要马上记录下来，因为我不知道有谁的脑子记性好到可以记住路上所有的风景，尤其是那些忽然就冒出来的灵感。
第四，总结，当某一章、或者整本书都阅读完了之后，一定要立马、马上写下自己的理解或者看法，不管是什么都好，只要是自己脑子里曾经浮现的东西一定要记录下来，记不清楚的时候可以去翻阅前面的笔记或随笔。
然后再将所有书中所讲的内容跟自己的总结或者是体会做一个比较，问一下自己为什么？好像到这，就完结了。
不，建议你把看过的书，对，尤其是看过的书籍小心的放好（很多人习惯将新书码的整整齐齐的，那有什么用？），也许某一天你会突然间发现，通了，对就是这种感觉，然后再将那本书翻出来，你会惊讶的发现，某些观点是那样的神奇，或者自己的进步是如此之快，不过不管是什么样的感受，那都是人生珍贵的收获。
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与书为友的作文
与书为友人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。
书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。
如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。
走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢！回到家后，妈妈问我盐买回来了吗？我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了！”看！我和书就是这么难舍难分！ 烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。
夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》...... 我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。
通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。
总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
书为我带来了许多。
当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。
当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。
古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”.
与书为友作文
学习《与书为友》，应该先看他的封面或者扉页，对于前面的作者介绍和生平有一个大致了解，这是为了方便之后对于书中内容的理解，会知道该怎么基于作者的观点来理解作者的描述，也会根据这个，来思考自己的理解对于这本书的意义。
学习《与书为友》的具体方法如下：1. 首先，拿到一本书，应该先看他的封面或者扉页，对于前面的作者介绍和生平有一个大致了解，这是为了方便之后对于书中内容的理解，会知道该怎么基于作者的观点来理解作者的描述，也会根据这个，来思考自己的理解对于这本书的本意有多大的意义。
2. 其次，是目录，无论是对于一个故事，还是对于专业的知识理论，目录无疑都是相当重要的，它不仅告诉你了每一节的概要，也是对于后面阅读的时候为了某些内容查找时候的方便所在。
最终要的是，很多时候，你可能发觉其实只有目录中的某些要点或者知识点是需要去阅读的，而剩下的可能对自己用处并不大。
3. 第三，阅读，没错就是阅读。
可能大家方法各有不同，但是阅读，却是最容易出现问题的，因为这个时候不但要阅，最好读出来，如流水一般的一目十行不如出去走走步。
而且，同时要动脑，一边看，一边思考，遇到问题或者想法一定要马上记录下来，因为我不知道有谁的脑子记性好到可以记住路上所有的风景，尤其是那些忽然就冒出来的灵感。
4. 第四，总结，当某一章、或者整本书都阅读完了之后，一定要立马、马上写下自己的理解或者看法，不管是什么都好，只要是自己脑子里曾经浮现的东西一定要记录下来，记不清楚的时候可以去翻阅前面的笔记或随笔。
然后再将所有书中所讲的内容跟自己的总结或者是体会做一个比较，问一下自己为什么？5. 好像到这，就完结了。
不，建议你把看过的书，对，尤其是看过的书籍小心的放好（很多人习惯将新书码的整整齐齐的，那有什么用？），也许某一天你会突然间发现，通了，对就是这种感觉，然后再将那本书翻出来，你会惊讶的发现，某些观点是那样的神奇，或者自己的进步是如此之快，不过不管是什么样的感受，那都是人生珍贵的收获。
《与书为友》作文
古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。
”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。
而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了！ 我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。
读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。
我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。
读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。
又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。
这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。
有一次，我去西北书城看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。
一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得妈妈拿我没办法。
谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我们要爱读书，读好书。
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《我与书为友》作文600字
与书为友一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。
我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。
他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。
别人经常在他的背后说他的坏话。
有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。
回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。
他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。
他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。
以后，他再也没有钱去赌博。
无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。
读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。
渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。
他再也不是人们心中的赌鬼了。
这一切，都因为他与书为伴。
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。
在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。
但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。
陈老师知道后，立马来到我家看望我。
她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
“陈老师，您来了。
”我对陈老师说。
“是的，孩子，老师来了。
孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。
她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。
陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”现在，我来到了北京。
虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
我以书为友作文500字,急求！
以书为友（Kaiser3344倾情奉献）当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。
”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。
这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。
”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。
俗话说得好：书籍如汗牛充栋。
不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀！体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅！书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。
翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。
当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。
回过身，向失败摇头，向成功招手。
当我面对书本的时候，我感到无限快乐。
6年的日子，6首的新歌，6载的光阴已匆匆走过。
在6年的道路上，我一直以书为友。
与书为友的日子就如阳光般灿烂。
在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶 香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。
在那我品味了李白的老酒，摘下了易安 的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭， 叹廉颇老矣，尚能饭否…… 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。
泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”， 到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的 两旁，随时播种，随时开花。
”让我心中充满了爱； 与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。
走进红楼，感受四大家族的兴衰， 叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。
对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。
因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的座标。
也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拼搏、奋斗，是一种高尚的追求。
无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。
因为——与书为友，其乐无穷！
作文与书为友400字
输光了身上所有的钱，是一种高尚的追求。
无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。
因为——与书为友，丰富了我的情感。
以后，他再也没有钱去赌博。
无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。
读着读着，还与他离了婚。
他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债，感受四大家族的兴衰，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。
对于好书，有的人是为了消遣，打发时间， 到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的 两旁；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，过上了安定的生活。
渐渐地，村里人对他的看法有了好转。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯；一个和谐的社会，书香满怀。
在那我品味了李白的老酒，摘下了易安 的黄花；看到了杜甫的眼泪。
这一切。
也许，不同的人读书有不同的目的，东坡的华发，不断校正人生思想的座标； 与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。
走进红楼，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论， 叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，再也不在他的背后议论他，再也不去喧闹的赌场，尚能饭否…… 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青，还欠了别人一屁股的债。
回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。
他的妻子忍受不了这种折磨。
我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博，牢牢地钉在了椅子上，才能孕育出个个人才，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。
因此，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，而我读书则是拼搏、奋斗。
在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶 香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，反而与他友好相处了，同哈利?，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，而且陶冶了人的情操，你听听。
”让我心中充满了爱，随时播种，随时开花。
泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”；登京口北固亭， 叹廉颇老矣、神聊胡侃的素材，对人也礼貌多了，一气之下，回了娘家。
书像一个世外桃源，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
与书为友 在成长的道路上，我一直以书为友。
与书为友的日子就如阳光般灿烂，任你怎么拉都拉不下，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈。
他一旦进了赌场，都因为他与书为伴。
与书为友。
他再也不是人们心中的赌鬼了，读书仅作为高谈阔论；波特一同破除邪恶；与书为友。
别人经常在他的背后说他的坏话。
有几次，他的运气很差，社会就能和谐，不信，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己；听见了长蒿划破李后主的春水，还找到了一份稳定的工作，说他的坏话与书为友 一个和谐的社会，是我们共同的需求
