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先做好要调查问卷的内容设计，然后进行问卷调查
最后根据结果写出分析报告的内容。
调查问卷一份,分析报告等都需要样本！ 还有ppt一份
职业分类设计可以按照以下方式进行设计，希望对你有用3、通用技能类： □商务礼仪 □时间管理 □项目管理 □压力与情绪管理 □沟通技巧 □其它课程，请说明 4、专业知识类： □行业标准 □专利知识 □工艺知识 □实验操作 □其它课程，请说明 4、人力资源类： □有效招聘 □结构化面试技巧 □岗位分析 □绩效管理 □员工关系管理 其它课程，请说明 5、财务计划类： □财务分析 □企业现金流管理与控制 □企业成本核算设计、控制分析与削减 □财务报表分析与分析报告编写 □最新财税法规解析 □合理避税技巧 □其它课程，请说明 6、采购营销类： □供应商开发、管理与评估 □物流与供应链管理 □高效物料管理与库存控制 □谈判技巧 □有效的销售技巧 □其它课程，请说明 7、生产管理类： □精益生产管理 □目视化管理 □品质管理 □交货期管理 □5S管理 □其它课程，请说明 8、管理技能类： □卓越领导魅力 □优秀主管的五项技能 □企业文化建设 □团队建设 □企业内部培训师 □其它课程，请说明 9、语言发展项目： □英文写作 □英语口语 □日语写作 □日语口语 □商务英语 □其他课程，请说明 10、学历教育项目： 需求的类型：□专升本 □研究生 需求的专业，请说明 希望采取的教育形式：□函授 □夜大 □远程教育 11、资格认证项目： □助理/人力资源管理师 □会计师/注册会计师 □现代物流师 □报关员 □外贸单证员 □报检员 □外销员 □ISO内审员 □职业秘书 □其它课程，请说明...
怎样做好社会问卷调查
第三节 社会调查方案的设计1、根据研究内容，选择调查方式全面调查和非全面调查。
全面调查的对象是与你所研究的社会现象有关的所有人。
其优点是可为认识事物的全貌与整体计划提供可靠的依据。
但如果专题太大，涉及的人太多则只能采用非全面调查。
非全面调查比全面调查节约时间与经费，它包括抽样调查、典型调查和个案调查。
抽样调查是从所要调查的总体（即研究的全部事物）中抽取一部分单位作为样本进行观察，并由样本的特征值推算总体特征值的一种方法。
例如，从某学校抽取500名学生进行调查，某学校的所有学生叫做总体，这500名学生就是样本，而样本的每位学生就是样本单位。
样本中含有单位的数目叫做样本容量。
在非全面调查的各种形式中，只有抽样调查可以对总体进行推论。
一个成功的抽样调查，可以非常精确的推论总体，所以被广泛采用。
2、根据调查种类，确定调查对象若为全面调查，则总体全部为调查对象。
若为非全面调查，调查对象的确定则必须对总体进行抽样。
抽样有多种方法，应根据具体情况选择。
(1)单纯随机抽样。
如果总体中每个个体被抽到的机会是均等的，并且在抽取一个个体之后总体内成分不变（抽样的独立性），这种抽样方法称为单纯随机抽样。
(2)机械抽样。
把总体中的所有个体按一定顺序编号，然后依固定的间隔取样，这种抽样方法称为机械抽样。
(3)分层抽样。
按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几个部分（层），然后从各部分（层）中进行单纯随机抽样或机械抽样，这种抽样方法称为分层抽样。
在确定从各层抽取对象的个数时，即考虑各层的个体数比例，又考虑各层标准差的大小，这种方法称为最优配置法。
(4)整群抽样。
从总体中抽出来的研究对象，不是以个体作为单位，而是以整群为单位的抽样方法，称为整群抽样。
3、根据研究内容，设置调查指标4、根据调查指标，进行方案设计根据需要，可采用观察方案、文献检索方案、量表测量方案、填写问卷方案、开调查会方案等。
量表测量方案中的量表选择要注意表的权威性（指量表的信度和效度）。
调查问卷设计的一般格式大体分为：卷题和调查者。
卷题可不必太具体，调查者也可模糊些，以免使被调查者产生顾虑。
指导语。
指导语是问卷的开始部分，简要说明调查的意义，引起被调查者的兴趣，同时解除他们回答问题的顾虑，还应说明对问题回答的要求。
指导语切忌暗示性。
问题和回答。
这是问卷的中心部分，要注意选择问题的内容和方式。
在排列问题时一般先提简单的、容易引起被调查者兴趣的问题，后提开发式的问题。
在内容上相互有联系的问题可放在一起。
问题的内容、形式的排列要防止暗示性。
调查被调查者的基本情况，如姓名、年龄、性别等。
如果这些是分类变量，可放在问卷的问题前面，以便进行数据处理时方便些。
但为避免引起被调查不必要的想法，影响回答的真实性，也可将此部分放在问卷后部，甚至有些问卷不必填写姓名。
问卷的形式可用开放式和封闭式两种。
开放式是在问卷上只提出问题，不列答案，由被调查者自由回答。
封闭式是在问卷中，不仅提出问题，还提供可选择的答案，限制回答的方向和数量，被调查者只须在所列答案中选择画圈即可。
在具体设计问题形式时，也可将开放式和封闭式结合起来，即除提供问题答案让被被调查者选择外，还留有一定可供被调查者自由填答的余地，如列有“其他”、“请作说明”等栏目。
5、实施调查方案，收集调查资料实施不同的调查方案，收集到的调查资料各不相同。
但调查前作好收集调查资料必需的各种准备，可使每次调查都有所收获。
6、根据调查目的，分析调查资料分析资料的方法有定性分析法和定量分析法。
定性分析法一般采用因果分析法、功能分析法、区位分析法、历史分析法和比较分析法等。
从问卷和量表测量等定量分析法收集的调查资料中，可以得到大量的数据用于定量分析，一般将这些数据转化成图表，非常有利于分析。
同一专题中，往往采用定性分析和定量分析相结合的手段，以便迅速和精确在达到研究目的。
7、根据资料分析，归纳研究结论结论就是解决“怎么办”的问题。
可分三个层次：(1) 获得新认知，丰富了自己和他人的知识库。
(2) 获得解决问题的策略和建议，解决实际问题。
(3) 理论归纳，推动社会整体规划与管理。
如何写党员思想状况的调查分析报告
如何写党员思想状况的调查分析报告为全面了解和掌握党员队伍的思想状况，进一步摸清思想底数，发现带有普遍性问题，增强群众路线教育实践活动和思想政治工作的针对性，最近，我们采取问卷调查、支部座谈、问题研讨等形式，对党员思想状况进行了全方位的调查摸底，基本上收到了把握主流、摸清底数、发现问题、找准成因、及时教育、积极引导的效果。
一、关于开展党员思想状况分析调查的主要做法和总体情况这次党员思想状况调查摸底，我们以党的群众路线教育为契机，通过民主测评、问卷调查、参加支部座谈会的形式，重点对党员的思想状况进行调查了解和具体分析。
先后与xx名党员进行单独谈话，印发各类问卷xxx份。
通过调查，现有党员xx名，占正式职工总数的xx%，其中，正式党员xx名，占党员总数的xx%，预备党员x名，占党员总数的x%；处级以上党员领导干部x名，占党员总数的x%；女党员xx名，占党员总数的xx%，男党员xx名，占党员总数的xx%；党员中正式职工xxx名，占党员总数的xx%，聘用人员x名，占党员总数的x%；文化程度为硕士研究生的xx名，占党员总数的x%；本科文化程度的党员xxx名，占党员总数的xx%，专科以下文化程度的xx名，占党员总数的xx%；年龄在50周岁以上的党员xx名，占党员总数的xx%，年龄在30岁以下的xx名，占党员总数的xx%。
从以上数字和比例不难看出，党员数量占比较大，党员平均年龄较高，加强党员队伍建设、发挥党员作用，对于推动工作和建设十分重要。
二、关于当前党员队伍思想状况的总体评估通过思想调查摸底和综合分析，感到当前党员队伍状况总体是好的，尤其是思想主流方面。
具体体现在以下五个方面：一是政治合格。
旗帜鲜明，立场坚定，面对纷繁复杂的国际国内形势，党员对党的路线方针政策始终拥护，有高尚的信仰，有坚定的信念，关心国家大事，始终与党中央保持高度一致。
问卷调查中十分关注国际形势、国家大政方针的占98%以上。
坚决拥护党的十八大各项决议，认真贯彻落实十八大精神。
二是思想进步。
注重学习，注重思想修养，能够用先进而正确的理论作为引导，理想信念坚定，具有较好的思想政治素质，对党信赖，对有中国特色社会主义满怀美好的向往，对党领导下的建设有中国特色社会主义充满信心。
认为重视和做好思想政治工作对于一个单位很重要的占95%以上。
三是爱岗敬业。
无论是正式党员还是预备党员，无论是正式职工党员，还是聘用人员党员，对目前的工作和环境满意。
正式职工的满意度高于聘用人员。
【如何写党员思想状况的调查分析报告】如何写党员思想状况的调查分析报告。
大家心系单位，热爱岗位工作，支持拥护改革。
问卷中对改革和发展前景充满信心的占到90%以上。
对单位和工作满意的占95%以上。
工作安心、思想稳定的党员在98%以上。
对现岗位比较适应，希望继续发挥作用的占95%以上。
四是表现突出。
每个党员都是一面旗帜，党员在各个岗位发挥着重要作用。
想干事、能干事、干成事，蔚然成风。
党员特别是党员领导干部成为各项工作和推动改革建设的重要力量。
大家祟尚知识，钻研技术，热爱工作，希望通过学习，在巩固自身业务技能的基础上，不断调整个人的素质和知识结构，不断取得进步。
五是队伍优化。
通过开展创先争优和#争先创优活动，对党员产生了积极的教育和影响。
党员的标准意识普遍增强了，集体荣誉感增强了，工作责任心、进取心增强了，在群众中的威信提高了，形象提升了。
三、关于当前党员队伍思想状况调查发现的问题及成因分析在这次思想调查摸底中，也发现了党员中的一些问题。
突出表现在理论学习和价值取向两个方面。
一是关于理论学习问题。
大家一方面认为理论学习非常重要，党的政策理论非常好，另一方面又感到理论是务虚的，学起来干巴巴，尤其从事具体工作的同志，在理论学习上，系统学、学深、学透存有畏难情绪。
态度不够积极。
从检查学习笔记情况看，不少同志除记录集中学习的内容外，自学或个人体会性的东西比较少。
二是关于人生观、价值取向方面的问题。
大家普遍认为，现在人们的心里普遍比较务实而浮躁，特别是对一些现实社会问题的看法，存在一些偏差。
讲牺牲奉献、讲顾全大局，讲学习雷锋、讲身先士卒等方面，热情不如以往高了，积极性低了。
从根源上分析：一是思想政治工作的理论灌输和实践引导作用还不够扎实有效。
理论学习教育存在着重形式轻效果、重集中轻自学的苗头。
学习内容的针对性还不够强，吸引力不足，思想政治工作，包括理论学习教育，适用性还不够强。
二是复杂环境、负面现象等一些非主流因素，对一些党员产生了不同程度的影响。
由于极个别党员领导干部成为腐败典型和反面教材，无形中对党员思想产生一些影响。
加之社会上出现的一些无序、不公等不正常现象，使党员的荣誉意识和责任意识受到影响。
四、关于进一步加强党员队伍建设的思考与对策针对目前党员思想状况实际，下一步要加大思想理论学习灌输的力度，加强思想政治工作的有效性和针对性。
一是要坚持理论引导，深化思想教育。
以十八大的学习贯彻为契机，运用党的科学理...
急求一篇关于“某企业财务管理”方面的社会调查报告
A、标题：可以是单行标题、也可以双行标题。
单行标题：对奥克斯集团内部控制的调查报告、关于**公司应收帐款的调查双行标题：加强财务管理、提高管理质量 ——对**企业财务管理的调查B、调查报告提纲的一般格式为：一、被调查对象的一般情况（如公司或单位的目状况，历史发展情况，经营的范围，前景等等）二、调查内容（题目里提到的具体调查内容，调查方法，详细一些）三、调查结果（情况反映，什么问题，其严重性，原因，或有什么典型经验，有何优越性等等）四、调查体会（你通过分析上述情况有什么想法，有什么建议和对策，怎么完善，怎么提高认识，解决问题，改进工作等等）（体会一定要有，可以参考书本的理论知识）C、调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会（字数要求不少于2000字）.强调：调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；要求运用一些数据资料；结论有理、有据。
可以通过个别访问，问卷法，实地观察，查资料等方法和手段。
7.工作流程报告应如实叙本人进行社会调查活动的全过程（什么时候确定调查对象，什么时候定选题，调查目的，怎样收集资料，采用的调查方法，主要调查哪几个方面，有哪些指标分析，什么时候定初稿等等，类似于调查工作计划），应体现专业理论在实践活动中的具体运用，报告还应反映本人参加实践活动的体会和收获以及存在的问题。
字数不少于400字。
8.设计方案内容包括：调查的对象，调查的目的及意义，调查的内容，采用的调查方法（一般把他写满）...
关于小学作文调查问卷的研究分析报告怎么写
我家乡的风味小吃有很多，如盒子糕、锅边糊、豆腐丸、臭豆腐......但我最喜欢的要数臭豆腐了。
在浦城的大街小巷不时传来一阵阵诱人的叫卖声：“快来买了，正宗的臭豆腐，又香又便宜！”提起臭豆腐，我们浦城人谁都会竖起大拇指的。
臭豆腐闻起来臭，吃起来香。
今天和妈妈一起上街，我又央求妈妈给我买臭豆腐。
只见摊主把一块块一寸见方的臭豆腐从“卤水”里捞出来，再放到油锅内炸。
这时，就能听到一阵阵“吱吱”的响声。
大约炸了两分钟，一串串臭豆腐便熟了，摊主利落地把一串串臭豆腐便可以吃了。
我拿着臭豆腐放在嘴边轻轻地咬一口，“哇，真好吃！”我情不自禁地叫道。
我狼吞虎咽地吃着臭豆腐，好像山珍海味也比不上似的。
不知不觉地，一串臭豆腐便下肚了，这时，我才觉得嘴巴好辣，辣得我“呼哧、呼哧”地喘着粗气。
旁边的妈妈笑嘻嘻地对我说：“还要不要来一串呀？”我搔着头，不好意思地回答道：“想是想，可惜肚子太小了。
”妈妈听了，指着我的头说：“你这只小馋猫。
”说完，我们都哈哈大笑起来。
我爱家乡的各种风味小吃，但我更爱家乡的臭豆腐。
点评：1.小作者首先概括地介绍了家乡的风味小吃，然后突出了对臭豆腐的喜爱，并通过沿街的叫卖声及家乡人的推崇从侧面体现出臭豆腐是一种深受人们喜欢的美食。
接下来，小作者详尽介绍了臭豆腐的烹制及口感，具体、生动地描绘，加上小作者真实的体验，使人读后感同身受。
结尾再次突出中心思想。
2.文章前后呼应，重点突出，详略得当，层次分明，条理清晰。
3.文章语言生动形象，充满童趣，洋溢着对家乡的热爱之情。
关于小学作文调查问卷的研究分析报告怎么写
小学学校工作满意度问卷调查分析报告
通过这次调查，及时掌握大学生技能培训需求状况，以指导大学生有的放矢结合社会需求提高自己，为将来毕业后的严峻的就业形势做好准备。
调查地点：学院宿舍.学院自习室.图书馆调查对象：不同年级在校男女大学生调查方法：实地访问调查.随机问卷调查.最后记录汇总并进行相关的统计分析调查过程：在学院宿舍，自习室以及图书馆随机寻找符合调查条件的男女大学生，通过简单的交流了解他们最为迫切希望提升的技能，然后邀请他们认真填写事先准备好的调查问卷（见附录），最后将调查结果进行汇总分析，得出最终调研报告，并找出相关的问题。
结果讨论：①实际动手操作技能成为大学生最为迫切提升的一项技能。
在我调查的100名不同年级的大学生中，有平均大约76%的大学生认为大学生实际动手操作技能太差，而这一比例又以理工学院的最为明显，达到91%。
实际动手操作技能所占比例如此之高，一方面反映出当代我国大学生中存在的普遍问题，那就是只重视知识的记忆与理解而忽视了这种知识与实践实际的联系；另一方面也暴露出我国高校教育致命的一个弱点：学校培养出的大部分是一个一个“抽象的理论家”，那些“具体的实践家”少之又少。
大学生亟待提升自己的实践能力。
②人际交往能力是大学生亟待提升的又一项技能。
通过调查，我发现许多大学生不善言谈，交际技能有待提升，而这一现象又以大一新生最为明显。
成功学大师，华人成功学之父陈安之曾经说过：“在一个人成功的诸多要素中，你的信心恒心耐心能力占到80%，你所拥有的广阔人脉占到13%，剩下的7%是我们所不能控制的诸如机遇等客观因素。
”我认为在当今这个社交频繁的时代，甚至可以说谁拥有了人脉，谁就可以成功。
另外，大一新生可能由于刚刚进入大学，一切对于他们而言都是新鲜而陌生的，这在一定程度上也影响着他们的日常人际交际，我想随着时间的推移，大一新生的交际能力应该会得以提升。
③团队合作能力也是大学生需要提升的一项技能。
调查发现，有46%的被调查者认为当代大学生团队合作能力非常缺乏。
我们知道，“团结就是力量”，然而由于当代大学生大多都是80后90后，并且多为独生子女，他们从小就是父母的掌上明珠，自我意识相当强，当走进大学校园开始群居生活，失去了父母的荫蔽，自然而然彼此之间的矛盾便产生了。
四年大学生活是一段群居的生活，是一段相互合作的旅行。
其间，团队合作能力是尤其重要的。
④办公自动化能力也是大学生希望提升的一个方面。
调查结果表明，有过半数的学生希望提高诸如word,excel,powerpoint等有关现代办公自动化方面的能力，而且这一比例又以农村出来的大一学生居多。
这表明现代科技以及办公手段对刚刚结束枯燥的高中生活的大学生来说是有些陌生而且新鲜的，他们渴望这方面的能力获得提高。
办公自动化能力也确确实实是我们大学生将来走向社会必备的一项技能。
⑤调查结果表明，诸如表达能力，学习能力，自我展现能力也是一部分大学生希望提升的能力。
具备了这些能力，你未来的人生道路才会更加顺利。
解决方案：⑴学校尽量为大学生提供更多的实践机会，鼓励大学生走出校园；大学生平时注重提升自身的实践动手能力，多参加假期学校组织的社会实践，锻炼自己。
⑵利用一切机会去接触方方面面的人，努力提升自身的人际交往能力；学校甚至班级团支部多组织一些采风活动集体活动，在活动中加深彼此之间的感情，进而提高自己的人际交往能力。
⑶班级可以多搞一些集体类活动，也可以利用假期组织诸如爬山之类的有助于提升集体合作精神的活动；同学之间也可以集体申报活动项目，集体参加，在活动中体验合作的快乐。
⑷学校可以邀请精通办公自动化技能的人才为大学生作报告，或者进行专门的技能培训；我们大学生自己也可以利用网络教材自学相关的技能。
⑸诸如表达能力，学习能力，自我展现技能也都可以通过参加相关活动以及自我努力逐步得以提高，结论与建议：当今大学生具备了80后90后所具备的一些普遍性的能力，对新鲜事物接触理解掌握较快，对高科技技术怀有极高的渴求欲。
但是，也正是因为80后90后的缘故，大学生同时也具备了这个时代的劣习或者说是不足，比如自私，自闭等。
所以我们大学生技能培训需求的重点也正是我们的不足与有待提高的地方，相信通过我们自身的努力以及社会所提供的帮助，我们大学生一定会成为德艺双馨的合格人才。
2007年长沙楼市房地产市场需求问卷调查分析报告
2007年长沙楼市市场需求问卷调查分析报告 2007年长沙楼市房地产市场需求问卷调查分析报告 -------------------------------------------------------------------------------- [来源]： ●长沙市房产信息中心、房地产发展研究中心 2006年春交会时，我中心曾经针对参与房交会的广大市民的居住情况、消费习惯、心理预期等进行了一次较大规模的调研，那么，时隔一年，他们的状况又有什么新变化呢？带着这个疑问，我中心采用相似问题在2007年长沙第23届房地产交易展示会上又进行了一次较全面的调查。
此次房交会于4月29日-5月3日在开福区青竹湖国际会展中心举行，调研地点设在一楼信息中心网上房展展区，采用填问卷表免费赠阅《长沙楼市》的方式进行现场调查，调查对象为房交会的参观者，问卷内容主要涉及被调查者基本情况、购房意向和购房信息来源。
本次房交会期间共发放问卷10000份，收回7136份，回收率为71.36%，其中有效问卷6337份，有效率为88.80%。
一、调查内容及分类分析 （一）被调查者基本情况 1.居住地点 本次市场调研样本中长沙本地居民仍占据多数，约占样本总量的88.95%。
外地参观者约占总量的11.05%， 比去年上升了1.88个百分点。
这一方面说明本次房交会外地参观者较以往有所增加，另一方面也反映出长沙的楼市对周边地区的购房需求者有了更大的吸引力和影响力。
2.性别比例 图1 性别比例 从图1来看，本次市场调研受访者仍以男性居多，男女比例约为6:4，与去年持平。
男性仍是传统购房主导，女性对购房决策的影响也日益突出。
3.年龄构成 图2 年龄构成 从图2来看，25岁至35岁被访者仍占总量的一半以上，比例为50.25%，但比去年下降5.06个百分点。
小于25岁的被访者参与本次房交会的比例上升较大，占总量的27.82%，比去年增加了11.14个百分点。
再次为35岁至60岁被访者，占总量的20.54%，比例下降了5.71个百分点。
60岁以上被访者占1.40%，较去年下降了0.37个百分点。
以上调查结果表明，在当前房地产市场销售火爆，价格逐年上涨的情况下，年轻人购房愿望日益迫切，购房需求者有日趋年轻化的趋势（注：年龄段划分按大于等于前一项，小于后一项，如25-35代表被访者≥25岁， 4.家庭结构 图3 家庭结构 从图3来看，本次受访者未婚人士居多，约占总量的50.85%，比去年上升了11.61个百分点。
已婚人士合计占总量的47.50%，其比例已经由2006年春交会的第一位降至第二位。
这表明迫于房价上涨压力，未婚单身者的购房需求更加强烈，对未来结婚用房等问题的考虑进一步提前。
另外在已婚者当中，已婚有小孩者所占比例依然较高。
5.家庭年收入 图4 家庭年收入 从图4来看，年收入为2-4万、4-6万者合计占比58.37%，比去年下降了0.88个百分点，他们仍是长沙市潜在购房需求最大的消费群体，开发商应重点针对这一消费群体进行产品市场定位，把这一部分人群住房消费的潜在购买力转为实际购买力。
另外年收入6万以上者占30.36%，比去年上升了7.91个百分点，该消费群体所占的比例增长较快，说明随着社会经济发展水平的提高，居民收水平得到了较大提升，住房消费能力也同步得到提升，中、高品质楼盘的未来需求有较大的空间。
6.住房拥有情况 图5 住房拥有情况 从图5来看，无房者占32.05%，较去年增长了7.67个百分点，这一部分人群是近期购房的现实需求对象。
居住面积在90㎡以下的人群比例占26.87%，这部分人群是住房改善需求的潜在对象。
前二者所占比例合计为58.92%，说明目前住房的有效需求依然非常旺盛。
居住面积在90-120㎡、120-144㎡两个区间的人群合计占比34.50%，这部分人群目前的住房条件已达到了中等康居水平，多为投资需求、为子女购房需求的潜在对象。
居住面积在144㎡以上的人群占比6.58%，针对这部分消费群体可以通过开发高品质的小区楼盘和别墅楼盘等高档商品房来激发他们的潜在需求。
（二）被调查者购房意向 1.计划购房时间 图6 计划购房时间 从图6来看，计划未来3个月、未来半年内购买商品住宅的人群比例合计为37.34%，计划未来一年内购买商品住宅的人群比例为36.49%。
所以，短期内我市房地产市场交易仍会保持非常活跃的态势。
计划未来二年内购买商品住宅的人群比例为19.64%，与去年相比下降了23.56个百分点，很大程度说明居民对购房需求的考虑提前。
2.购房目的 图7 购房目的 从图7来看，首次置业用于自住的占51.10%，今年有超过一半的被调查者计划第一次购房，比去年上升了4.85个百分点，这种市场需求潜力巨大，而且是长期稳定的市场需求。
为了改善住房条件，选择二次置业的占34.25%，随着生活水平的提高，住房的舒适程度受到重视，这种市场需求也较稳定。
用于投资、为子女购房者合计占比15.96%，从日益高涨的房价来看，房地产市场发展前景广阔，一部分人开始将手头多余的资金用于投资，一部分人趁目前房价还不是很高提前为子女购房。
图8 不同年龄层购房目的 从图8来看，25岁以下和25-35岁被调查者中首次置业，购房用于自住的人群所占的比例都很大，占比分别为70.79%、53.97%。
35-60的被调查者中二次置业，购房用于改善...
急求！关于中秋节习俗的问卷调查分析报告
回答者： 淡淡的凄美_ | 一级 | 2010-5-17 19:11爱去年十二月二十六日发生了一件重大事情—印度洋苏门答腊岛附近发生了强烈地震，海啸在海啸中死亡的人已达十几万。
我们从电视上看到那些死者家人在哭泣，我们非常同情他们，希望能象其他人一样捐款给灾民。
机会终于来了。
一天，班主任问我们捐不捐款，捐的话明天早上带来。
我们大家毫不犹豫的大喊：我捐十元，我捐四十元，我捐五十元，我把所有的零花钱都捐了……这时，我看见小丹同学低着头沉默不语。
小丹八岁那年就死了父亲，妈妈是精神病人，每月只能靠厂里的一百多元补贴过日子，每天都是吃豆腐青菜。
她的很多衣服鞋子都是好心人给她的。
我想：她一定不捐了。
可是第二天她却拿着五元钱来捐。
五元钱对别人来说算不了什么，但对她来说等于她的五天早餐，甚至是五天的伙食费。
老师和同学都说：“小丹，你家穷，还是不捐了吧。
”她说：“不，我要捐，我每天都有饭吃，又有家住，而灾民却没饭吃没家住。
”当大家知道这五元钱是她拣破烂得来的时候，同学们都不约而同的鼓起了掌，有些还流下了感动的眼泪。
这件事真动人啊，我永远都不会忘记。
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